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美麗的小學(xué)作文集合【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在美麗的蘇北小城---泗陽。這里一排排意楊樹翠綠挺拔，古老京杭大運(yùn)河穿城而過，碧波浩淼的洪澤湖更是給家鄉(xiāng)增添幾分秀麗。
暑假的一天，我和爸爸媽媽到洪澤湖游玩。洪澤湖清新的空氣，優(yōu)美的景色，至今讓我回味無窮。
那天早晨，我們一家三口還有爸爸的好朋友秦叔叔一家從盧集鎮(zhèn)坐上一條小船，小船沿著著一條彎彎曲曲小河向前行駛。我們還沉浸在坐船的興奮中，漸漸地，水面越來越寬，小船已經(jīng)駛進(jìn)洪澤湖。
放眼望去，洪澤湖真大呀，根本望不到邊。湖水清澈透明，可以清楚地看見湖中的水草。湖水顏色是淡綠色的，是那樣可愛，我們在清亮湖水中仿佛置身于一大塊淡綠色的翡翠中。
船繼續(xù)向前走，我的鼻子突然聞到一股清香味，抬起頭往前一看，不遠(yuǎn)處是一片荷塘。在太陽的照射下，圓圓的`荷葉碧綠碧綠的，在碧綠的荷葉之間，冒出一朵朵粉紅色的荷花。這不禁讓我想起詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秦叔叔說：“我們來摘幾片荷葉做荷葉帽吧！”我們齊聲附和，帶上荷葉帽真是好涼爽呀！
“瞧！蓮子！”小姐姐忍不住叫起來。在隨行叔叔的幫助下，我們每人摘到一個蓮蓬子。我剝開白生生的蓮子放到嘴里一嘗，甜絲絲，真好吃。邊吃蓮子，邊賞荷花，這真是一種美的享受。
穿過荷花塘，眼前出現(xiàn)一個個用絲網(wǎng)圍起來的圈子，我好奇的問爸爸：“怎么湖中間還要用網(wǎng)子圍起來呀？”爸爸笑著告訴我：“這是漁民伯伯用來養(yǎng)魚蝦的，因?yàn)樵诤锩娌缓脜^(qū)分誰家的魚塘，所以用絲網(wǎng)圍起來�！�
爸爸還告訴我，洪澤湖不僅景色優(yōu)美，更重的是它物產(chǎn)豐富，它每年出產(chǎn)大量的魚蝦、螃蟹，為我們泗陽的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著巨大的作用，它養(yǎng)育一代代泗陽人。聽爸爸的話，我覺得洪澤湖更美。
啊！我愛你，洪澤湖！
美麗的小學(xué)作文 篇2
今天下午，我們一家和弟弟一家去了邵家渡茶山玩。
到了茶山腳下，我們下了車，一起爬上茶山。茶山上都是茶葉，還有一些鴨、鵝、雞等動物。我們走到了一間小屋旁，旁邊還有一股清澈的泉水，爸爸對我說：“這股泉水夏天的時候很涼快，冬天的`時候不但很暖和而且很舒服�！蔽殷@奇地說：“哇！這么神奇呀！我要下去試試！”我把手放進(jìn)水里，哇！真的既暖和又舒服，真神奇！
我們又到了一個有山有水的地方。爸爸說這里是牛頭山的龍?zhí)夺�。我們走了上去，看見有許多人在下面釣魚。突然，一個黃黃的東西向我們移來，爸爸說那是游船，我靠近一看，果然是一條黃色的游船，還有許多人在船上拍照片。我看見有一個瀑布，原來是牛頭山的龍?zhí)镀俨佳�！瀑布彎來彎去的，真像一條龍啊！
茶山，我夏天的時候還會來看你的！
美麗的小學(xué)作文 篇3
吹一支柳笛，把春天含在嘴里，一曲歡快清爽的歌聲，從騎著黃牛牧童的嘴中，渲染出一份淋漓盡致的悠揚(yáng)，隨風(fēng)，輕巧地穿過竹林，開始蔓延，到世界的每一個角落，仿如老友重逢，一切都變得姹紫嫣紅般明媚了起來，于是，春天便不約而至。
你看，一簇簇、一串串嫩黃色的迎春花正眉開眼笑地趴在墻頭，張著喇叭一樣?jì)趁牡哪槂�，仿佛是調(diào)皮的孩子，料峭幾分活潑，幾分可愛，那團(tuán)團(tuán)緊蹙的，可是一首絢爛了整個春天的樂章?
你再看那一朵朵盤繞在半山腰間的那一抹粉紅、淡色的'杜鵑，綻立枝頭，也悄悄地嬌艷了紅妝無數(shù)，像一位整裝待嫁的新娘，滿目含羞，掩齒而笑地輕解美麗，為春天無聲地增添了許多生動的亮麗。
春風(fēng)不解風(fēng)情，引來了一只只翩翩盛妝的彩蝶兒，你追著我，我趕著你，趕趟兒似地圍繞在花叢中歡悅起舞，向春天毫無吝嗇地炫耀著自己的美麗，哦!他們可是那傳說中美麗的精靈，春天的舞者?
春天，是一場吹出來的美麗!
春天，是一份未曾預(yù)約的美麗!
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