小學(xué)的作文集錦【4篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
李婷珺的聲音最甜。唱起歌來(lái)啊，甜得人心醉。有了她，“珺玟瑛璐”的歌曲聽(tīng)起來(lái)都很甜蜜。
李玟湘的聲音和現(xiàn)在的李湘、李玟的聲音區(qū)別不大。不過(guò)，李玟湘的聲音唱起歌來(lái)，又像是李湘唱的，又像是李玟唱的。因此，“珺玟瑛璐”的歌聲聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)李湘的溫柔，又有點(diǎn)李玟的熱烈激昂。
柳瑛瑛的聲音呢，就很高昂，很尖銳，適合唱高音。所以呢，每次都是她擔(dān)任“高音天后”這個(gè)“位置”。
葉婷璐的聲音比其他幾位的聲音都要怪。她的`聲音變化多端，有時(shí)像李湘，有時(shí)像陳慧琳，有時(shí)又像徐懷鈺……所以，“珺玟瑛璐”的聲音永遠(yuǎn)都變化無(wú)常，美妙得上天……
珺玟瑛璐將永遠(yuǎn)創(chuàng)造出音樂(lè)史上沒(méi)有的特別的歌聲，永遠(yuǎn)唱出甜美的歌聲讓人們感到疲勞啊什么的消失……
350字作文你看看這里？他把我們當(dāng)作風(fēng)箏，把自己當(dāng)做風(fēng)箏線(xiàn)，放飛夢(mèng)想，放飛希望，卻從來(lái)不會(huì)索取什么，只是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著�！薄岸ｂ忊忊忊忊�......”下課了。都被我們記錄到了相冊(cè)里!又有一群同學(xué)跑出來(lái)攔住我，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái)，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過(guò)了不久，媽媽也買(mǎi)了許多水果來(lái)，全家笑壞了肚子，嘻嘻。
小學(xué)的作文 篇2
步入十月，已是深秋，滿(mǎn)山的楓葉陸陸續(xù)續(xù)地變紅。天高云淡、果實(shí)累累的秋天是那樣美麗，就像只有收獲，沒(méi)有衰敗的麥田。四處都是金黃一片，偶爾還有一些深紅色的樹(shù)木在鋪滿(mǎn)落葉的大地上聳立著。遠(yuǎn)處的白楊挺拔、高大，傲然挺立在茫茫的原野上，顯得非�？�；近處的不知名的小樹(shù)則是玲瓏嬌小，象孩子一般可愛(ài)。
當(dāng)然了，秋日的每一天都是很美的。
清晨，初升的太陽(yáng)微笑著照在窗前的時(shí)候，我的心情就會(huì)格外好。我會(huì)迅速出門(mén)，沐浴在和暖的陽(yáng)光中，微笑著去迎接這嶄新的一天。課堂上那些原本很難的題目似乎一下子都變得簡(jiǎn)單了許多，整整一個(gè)上午我都非常的開(kāi)心。
午后，陽(yáng)光總是很強(qiáng)烈。我則會(huì)去大操場(chǎng)上，懶懶地坐在草坪上曬一會(huì)兒太陽(yáng)。溫暖的陽(yáng)光照在我身上，時(shí)不時(shí)有微風(fēng)徐徐吹過(guò)，簡(jiǎn)直舒服極了，有一種說(shuō)不出的清爽。這時(shí)的我在那寬闊的操場(chǎng)中央，顯得那么渺小……
傍晚，有時(shí)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，有時(shí)細(xì)雨綿綿，與炎熱的夏天截然不同。秋天的.傍晚永遠(yuǎn)都是涼爽的，而雨后的黃昏則又多了一份滋潤(rùn)的感覺(jué)。秋日的黃昏，會(huì)讓你更加深刻地體驗(yàn)到一番“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的情調(diào)。
秋天的美是清澈的，也是成熟的。金色的十月，豐收的季節(jié)，讓我們共同收獲一份輝煌的成就。
小學(xué)的作文 篇3
今天我有幸成為未來(lái)城的公民，讓我深有體會(huì)。
未來(lái)城里有前所未有的夢(mèng)幻空間，有新奇的實(shí)景職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目，有1：1的“天宮二號(hào)”，還可以扮演警察、消防員、主持人、醫(yī)生、記者……，還可以通過(guò)努力賺取“未來(lái)幣”，更可以用掙來(lái)的“未來(lái)幣”支付自己感興趣的項(xiàng)目。
我體驗(yàn)了郵遞員的辛苦，體驗(yàn)了證券公司的流程，體驗(yàn)了牙醫(yī)對(duì)牙齒的護(hù)理，體驗(yàn)了DIY的烘焙課，體驗(yàn)了時(shí)裝表演……，我最感興趣的就是體驗(yàn)電視主持人了。走進(jìn)未來(lái)電視臺(tái)的`大廳，首先就是由專(zhuān)業(yè)的人員進(jìn)行輔導(dǎo)，糾正普通話(huà)發(fā)音，以及上鏡的坐姿，說(shuō)臺(tái)詞時(shí)要面帶微笑，講話(huà)時(shí)眼神不能漂離等等。當(dāng)我真正坐在攝像機(jī)前時(shí)，我特別緊張，甚至不敢抬頭，說(shuō)實(shí)話(huà)，體驗(yàn)主持人是我今天最失敗的了，我還是缺少信心，還應(yīng)該多多鍛煉，多展示自我，讓自己變得更精彩！
今天不枉來(lái)體驗(yàn)，不僅體驗(yàn)了成年人的職業(yè)角色，了解大人的世界，在潛移默化中增強(qiáng)了我的表達(dá)能力、動(dòng)手能力、理財(cái)能力�！拔磥�(lái)城”就是我們這些花朵的夢(mèng)！
小學(xué)的作文 篇4
跳跳森林新開(kāi)了一家糖果屋，夢(mèng)幻般的外形，仿佛屋子也是用糖果做成的，牌匾上寫(xiě)著：快樂(lè)糖果屋。
糖果屋剛一開(kāi)張就吸引了許多小動(dòng)物，他們都慕名而來(lái)，在門(mén)前排上了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。不一會(huì)，許多小動(dòng)物就興高采烈地拿著一袋袋糖果出來(lái)了，外號(hào)“愛(ài)哭鬼”的`小白兔拉住一只小松鼠問(wèn)：“這個(gè)糖果屋的糖果貴嗎”小松鼠想了想，說(shuō)：“對(duì)你來(lái)說(shuō)挺貴�！毙“淄寐�(tīng)了后，眼淚又從她哭紅了的眼睛里流了出來(lái)，她默默地回了家。
第二天，小白兔還是下定決心要去買(mǎi)糖果，她帶上了一半的“家產(chǎn)”出發(fā)了。剛到糖果屋門(mén)口，突然一聲聲刺耳的警報(bào)聲響了起來(lái)“不許入內(nèi)，不許入內(nèi)”“為什么？”小白兔委屈地問(wèn)。
這時(shí)，一名服務(wù)員遞給她一張關(guān)于購(gòu)買(mǎi)糖果須知單，小白兔傻了眼，因?yàn)樯厦鎸?xiě)著只能用快樂(lè)換取糖果。眼淚又流了出來(lái)，她又默默地回了家。
小猴子知道小白兔的難處后，便邀請(qǐng)小白兔去野餐。他們說(shuō)好在一片原野上野餐。
當(dāng)小白兔看到了原野的美后，她突然覺(jué)得自己很幸福，因?yàn)樗男慕Y(jié)就是不能見(jiàn)到自己的家鄉(xiāng)——原野。現(xiàn)在，她笑了起來(lái)，她很高興能見(jiàn)到自己的家鄉(xiāng)。
從此，森林中所有的居民都能換取糖果了，因?yàn)樗麄兌己芸鞓?lè)。小白兔有時(shí)間也會(huì)去她的家鄉(xiāng)，當(dāng)然，是和小猴子一起。
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