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難忘小學(xué)作文(精選)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘小學(xué)作文 篇1
寒假一個(gè)我盼望已久的日子,它總是來之不易,卻又去而匆匆。所以寒假里發(fā)生過的每一件趣事,我都會(huì)一再回味。這個(gè)寒假里,最讓我難以忘懷的就是年三十的晚上了。
下午我和爸爸媽媽一起來到了外婆家過年。外婆家來了好多人,所以,我又多了好多好朋友。我們一起捉迷藏,放煙花……最令我難忘的是我們一起放煙花。
我們拿出了各自的殺手锏,我的殺手锏是魔術(shù)彈。你瞧!我點(diǎn)燃引線,冒出了五顏六色的火花:有紅的,有黃的,有綠的,有藍(lán)的……如果你見到了,你一定會(huì)驚嘆不已的!他們一顆顆飛上天空,好像一顆顆星星在愉快的向我眨眼睛呢。
十二點(diǎn)了,我掛上鞭炮,點(diǎn)燃了引線。噼里啪啦的`鞭炮聲響起來了,它迎來了又一個(gè)新年,它預(yù)示著祖國的明天更美好!我呢,也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取開出最美麗的花兒來!
這個(gè)寒假里最讓我難忘的就是年三十的晚上了,我忘不了我們一起放煙花一起愉快的玩耍。
難忘小學(xué)作文 篇2
隨著歲月的流逝,許多一刻隨著記憶的路流逝被我們淡忘,但是有一件刻讓我難以忘懷。
那是我7歲時(shí)頒獎(jiǎng)的時(shí)刻,那已經(jīng)是20xx年了。在滕州市舉辦了一場(chǎng)《維多利亞港灣杯歌詠賽》,爸爸見了便說:“文慧,你5歲時(shí)得了歌詠二等獎(jiǎng)。這次來個(gè)一等獎(jiǎng)吧。”我高興的說:“好好!我要參加!痹谝院蟮膸滋欤姨焯炀毟。到了初賽的時(shí)候,我的歌曲《小螺號(hào)》震動(dòng)了全場(chǎng)觀眾,評(píng)委也讓我晉級(jí)了。我心中激動(dòng)的心好像快蹦出來。過了幾天又一次的比賽就開始了,我的《蘭花草》和《彩虹的微笑》又一次進(jìn)入了下一關(guān)。到了頒獎(jiǎng)典禮,我首先坐在了第一排,我得了幾等獎(jiǎng)。過了幾小時(shí),開始念頒獎(jiǎng)典禮了,首先念了優(yōu)秀獎(jiǎng),幸好沒有我,接下來到三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)了,興慶的是還未有我。到二獎(jiǎng)了,主持人卻念到了我的名字,我瘋狂的飛奔過去,證書、獎(jiǎng)杯都到我手里,心中的喜悅啊,那個(gè)美啊,都不知道怎么形容了。下樓梯了到了觀眾席,那些人都看我,我真是比吃了蜜都甜啊。雖然,我沒有得到一等獎(jiǎng),但,這是我自學(xué)苦練的.功勞。
這次,是我永遠(yuǎn)都忘不了的事。但,這更是我辛苦的汗水得來的果實(shí)!
難忘小學(xué)作文 篇3
時(shí)間猶如一支離弦的箭,瞬間無影無蹤;時(shí)間如同一條條絢麗的流星,一旦過去就永不復(fù)返;時(shí)間還像一匹疾馳的駿馬,稍瞬即逝。難忘的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,可許多難忘的事情還留在我的心中……
夏日炎炎,正當(dāng)我無所事事甚至覺得有些枯燥無味的時(shí)候,放在書架旁的一個(gè)小木箱引起了我的視線。我不由自主地走了過去,翻出了一張獎(jiǎng)狀,回想起了那次考試的情景……
考試是每個(gè)學(xué)生的“必經(jīng)之路”,有喜也有憂?嫉脙(yōu)秀會(huì)受到大家的表揚(yáng)和稱贊,考得不理想則避免不了在家中受到“皮肉之苦”。那是六年級(jí)上學(xué)期的期末大考,經(jīng)過一個(gè)多月復(fù)習(xí)的.“苦戰(zhàn)”,最終還是迎來了六上最后的考試。
“準(zhǔn)備考試,將書本收進(jìn)去!”在監(jiān)考老師“一聲下令”后,大家都奮筆疾書起來。“一題,兩題,三題……”眼看著題目一個(gè)一個(gè)的被我“消滅”掉,心中不覺得有一種破勢(shì)如竹的快感。做著做著,眼看著都要做完了,突然被一只“攔路虎”擋住了,解了半天也沒有結(jié)果。心里不禁“咯噔”一下,想:“這下完了!這么難的題目,就算耗光所有腦細(xì)胞也無用啊,可……”正當(dāng)我手足無措,內(nèi)心如同熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,忽然,一個(gè)想法從我的腦海中一閃而過。我如同見到了救命稻草,急忙將那個(gè)想法拿去驗(yàn)算,果然不出所料,終于算出來了……最后,我便榮獲了這張獎(jiǎng)狀……現(xiàn)在回憶起來,心中還會(huì)涌出一些微微的興奮。
小學(xué)的生活是有滋有味的,也是絢麗多彩的,更是難忘的!小學(xué)的生活,就像一瓶五味雜成的調(diào)料,里面既有酸、甜、苦,也有辣與咸;既有讓人興高采烈的事情,也有催人落淚的場(chǎng)景。同學(xué)情、教師情,縈繞于海,纏綿于心,久久不能忘懷的情誼。
多么難忘的小學(xué)生活!
難忘小學(xué)作文 篇4
翻著時(shí)間的回憶錄,小學(xué)生活的一幕幕仿佛在我面前重放,那些笑聲仿佛還在耳邊回響。
果園小學(xué)的每一朵花,每一片草,每一棟教學(xué)樓,都是我六年人生的見證。過往的場(chǎng)景,其中,對(duì)我來說最難忘的是五年級(jí)的`分班,因?yàn)樗屛颐靼琢藢W(xué)校是一個(gè)大家庭,無論遇到哪個(gè)老師或同學(xué),都會(huì)像家人一樣關(guān)心你。
我清楚地記得那一天,9月2日。剛上完第一節(jié)課,老師就報(bào)了要轉(zhuǎn)五七班的名單。那一刻,我覺得自己的血液都要結(jié)冰了。
我和其他同學(xué)一起跟著老師,心情很沉重。風(fēng)呼嘯著,仿佛在為我哭泣;鳥兒啼叫著,好像在為我悲傷。這時(shí),我應(yīng)該寫應(yīng)該下雨,以表達(dá)我心中的悲傷。雖然心里有千千萬萬的不甘,但終于到了57班,一個(gè)讓我覺得陌生的新班級(jí)。然而,想象中的恐怖場(chǎng)景并沒有出現(xiàn)。相反,迎接我們的是惠老師和她的同學(xué)們的笑臉。這些笑臉仿佛有著神奇的力量,讓我悲傷緊張的心情放松下來,立刻振作起來。因?yàn)樗鼈冏屛腋械綔嘏,來自家人的溫暖?/p>
開始上課。這是一個(gè)獨(dú)特的類別。老師不講課,而是和我們聊天,安慰我們,告訴我們換班不可怕。我們是一個(gè)新的家庭話語,我感到溫暖。
小學(xué)生活是一本充滿故事的回憶錄,里面一定有各種精彩的畫面,一定有讓你記憶最深刻的。
難忘小學(xué)作文 篇5
六年已過,挽不住的都是最亮麗的風(fēng)景,急切流走的都是最美妙的時(shí)光。迎著朝陽,伴著微風(fēng),我又走進(jìn)母校,靜靜地,走過校園的每一個(gè)角落,拾起往日的點(diǎn)點(diǎn)記憶。忘不了,剛?cè)雽W(xué)時(shí),老師迎接我們那喜悅的目光;忘不了,我和其他同學(xué)們一起參加升旗儀式,望著伴隨國歌緩緩上升的五星紅旗,低頭看看我們胸前那飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我不由得感到自豪,感到驕傲。紅領(lǐng)巾是國旗的一角,它們是那樣的紅,如鮮血般的鮮紅!忘不了,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師那焦急的目光,這目光化作成了我們奮勇爭(zhēng)先的動(dòng)力。同學(xué)們?cè)诒荣愔斜寂苤,跳躍著,奪得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。忘不了,文藝比賽時(shí),同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞,以炫動(dòng)的舞姿與辛勤的努力奪得了冠軍。忘不了,合唱比賽時(shí),全班同學(xué)連成了一條心,整齊而又洪亮動(dòng)聽的歌聲回蕩在整個(gè)校園中。關(guān)上回憶的門窗,回到眼前。藍(lán)的.天,白的云,濃綠的柳枝隨風(fēng)飄蕩,時(shí)間的齒輪依舊在轉(zhuǎn)。微風(fēng)拂過大地,沒有留下任何痕跡,我們離開校園,卻多了一份思念。這一切的一切仿佛就在昨天,可最后的最后還是要互說再見。在這個(gè)蒼茫的夏天,在這個(gè)七月的分別里,天很高,很藍(lán),我獨(dú)自在灑滿陽光的小路上走過,陽光里,我聽見有人在唱我們從前唱過的歌。我不禁想起了那再也回不來的從前。還是要分別了,在夏天的風(fēng)里說再見,在黃昏的余暉中握別?茨窍﹃柶皾姺浩鹆嘶貞浽趺催w,母校還如當(dāng)年一樣,流轉(zhuǎn)我心間,畢業(yè)照上的最后一次剪影灑下了句點(diǎn),我們?cè)谝黄鹁褪蔷,若你我彼此只如初見,又何須感傷離別。再見了母校,再見了老師,在這個(gè)夏天之后我們還會(huì)面對(duì)很多個(gè)夏天,但在也不會(huì)有這樣美好的夏天了。也許某一天,我會(huì)翻開那本泛黃的紀(jì)念冊(cè),所有的字跡都將變得模糊,而我們的記憶卻依舊清晰;ㄩ_花落,盛世輪回,只是,似水往昔浮流年。那流逝的時(shí)光依舊,我們的分別依舊。
難忘小學(xué)作文 篇6
愚人節(jié)這天,我打開我的電子郵箱,不禁眼睛一亮,哇噻,我的郵箱竟然中了一個(gè)7。8萬元的二等獎(jiǎng)耶!太高興了,太激動(dòng)了。要不是自己年紀(jì)小,都興奮得要暈過去了。趕緊按要求去點(diǎn)擊領(lǐng)取吧?可又仔細(xì)一想,難道憑空天上會(huì)掉餡餅?猛然間,我想到近一段時(shí)間以來,警察叔叔一再提示的各種形式的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段,進(jìn)行一比對(duì),哈,在如來佛的照妖鏡下,現(xiàn)出了原形。原來這也是一種欺詐手段,目的是引誘心存貪念的人上當(dāng)受騙?汕f要小心!
再仔細(xì)一想,記得中央電視臺(tái)曾經(jīng)播出過有關(guān)類似的節(jié)目,公安部的一位王警官在節(jié)目中告誡觀眾,遇到這種情況,一定要牢牢記住,天上絕沒有憑空掉餡餅的好事,只要你不心存貪念,你就不會(huì)上當(dāng)受騙。
愚人節(jié)雖然已經(jīng)過去幾天了,但是,類似愚人節(jié)的這種騙人的把戲,絕不會(huì)因?yàn)橛奕斯?jié)過完了而結(jié)束。我們一定要時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦,用敏銳的眼光,洞穿一切愚人的騙術(shù),并毫不留情的.預(yù)于揭穿。這樣,我們的生活才會(huì)更加的祥和,我們的社會(huì)也一定會(huì)更加的安定。
難忘小學(xué)作文 篇7
忘不了校園的清晨,忘不了課堂的鈴聲,忘不了啊親愛的陳老師!
星期一早讀課,老師囑咐組長(zhǎng)下課后收珠心算作業(yè)。我突然發(fā)現(xiàn)自己竟然忘記做了。情急之下,我想出了一個(gè)應(yīng)急的對(duì)策——作為組長(zhǎng),我可以把組員的作業(yè)收上來之后抄襲。下課后,一切按計(jì)劃行事,總算沒被人發(fā)現(xiàn),應(yīng)付過去了。
上午第二課是數(shù)學(xué)課,快下課時(shí),陳老師的目光掃視了一下全班同學(xué),嚴(yán)肅地說:“今天我批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了抄襲現(xiàn)象!蓖瑢W(xué)們你看看我,我看看你,好像在互相暗示不是自己,并在猜測(cè)誰是真正的抄襲者。
我心里“咯噔”了一下,心虛地低下了頭,只覺得臉上火辣辣的。本以為自己做的天衣無縫,可是還是沒有逃過老師的火眼金睛。這下,我在老師心目中的好學(xué)生形象就要消失了。同學(xué)們知道了這件事,一定會(huì)嘲笑我。我這個(gè)班干部也就沒什么威信了。我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
“希望他以后改正!下課!”什么?我都不敢相信自己的耳朵。陳老師竟然沒有在同學(xué)們面前說出我的名字。
顏面總算一時(shí)保全了。我的內(nèi)心夾雜著慌張和感激,抬頭看了一眼陳老師,正迎上他的目光。那深邃的'目光里既有責(zé)備,又有呵護(hù)。
“哦,對(duì)了,朱欣煜,下課后到我辦公室拿家庭作業(yè)。”陳老師輕描淡寫地補(bǔ)充了一句。除了我,班里沒有誰知道,這句話還有另一層意思——到辦公室向我承認(rèn)錯(cuò)誤。
辦公室里沒有其他人,靜悄悄的,電風(fēng)扇呼呼的聲音聽起來是那么刺耳,讓我心煩意亂。我的心砰砰直跳,不知道老師該如何懲罰我。
陳老師沒有說一句話,倒了一杯水,仰起脖子,咕咚咕咚地喝了下去。我的淚水止不住流了下來。一向聽話乖巧的我,怎么鬼使神差地犯這種錯(cuò)誤呢?我真恨自己。可是世上沒有后悔藥。
陳老師終于開口了:“看來,你已經(jīng)知道錯(cuò)誤了,人非圣賢,孰能無過,知錯(cuò)能改,善莫大焉。我看你今后的表現(xiàn)!
我擦干了眼淚,走出了辦公室。心里默默地想:謝謝您,陳老師,照顧了我的顏面,保護(hù)我的自尊,給了我自省的機(jī)會(huì)。
陳老師的這份良苦用心,我終身難忘。
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