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美麗小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-15 13:10:36 小學(xué)作文 我要投稿

美麗小學(xué)作文7篇[精選]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的美麗小學(xué)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗小學(xué)作文7篇[精選]

美麗小學(xué)作文 篇1

  今天是正月十五,我和爸爸媽媽、奶奶、姥姥一起開(kāi)車(chē)到開(kāi)州路上看煙花。

  我們來(lái)到了綠洲風(fēng)景的西門(mén)口,那里的煙花綻放的格外吸引人。我們站在遠(yuǎn)處,只聽(tīng)轟的一聲,一朵五彩繽紛的煙花飛上了天空,在我的注目下,綻放開(kāi)來(lái)。我眼睛眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這一支,又錯(cuò)過(guò)了那一支,看清楚了那一支,另一支又飛了起來(lái),看的我眼花撩論。

  美麗的煙花姹紫嫣紅,轉(zhuǎn)瞬即逝猶如曇花一現(xiàn)。

  漂亮的煙花,綻開(kāi)、落下,一瞬間的美麗,一瞬間的光彩。那一刻整個(gè)世界都屬于它們,整個(gè)世界隨著它們的綻放而光彩一瞬,多么美麗的煙花,仿佛寄托著美麗的希望,仿佛寄托著愛(ài)的'光芒。

  轟的一聲,一些巨大的煙花在空中綻放,花瓣如雨,紛紛墜落,人們似乎觸手可及。

  正月十五的煙花真美呀!我愛(ài)這美麗的煙花。

美麗小學(xué)作文 篇2

  在我美麗的母校里,有鮮艷的五星紅旗,雄偉的假山,翠綠的操場(chǎng)……

  在星期一的早上,我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興致勃勃地來(lái)到美麗的校園!來(lái)到校園,進(jìn)入眼簾的是鮮艷的五星紅旗和許許多多的花草樹(shù)木,可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“快看,快看,同學(xué)來(lái)了!”

  首先,是五彩斑斕的藝術(shù)樓。站在上面往下看:真是螞蟻般的同學(xué)呀!藝術(shù)樓外層的顏色十分鮮艷,有紅色的、黃色的、綠色的……

  我們走向操場(chǎng),一片綠油油的.,真像許許多多的小草剛鉆出來(lái),一片生機(jī)勃勃的樣子。美麗極了!

  最后我們來(lái)到教學(xué)樓,哇!教學(xué)樓的顏色比藝術(shù)樓的還要鮮艷!五光十色,五彩繽紛。再看那一間間干凈又美麗的教室,路過(guò)的人都會(huì)不約而同地贊美那一間間干凈又美麗的教師!

  我愛(ài)我的母校!

美麗小學(xué)作文 篇3

  我們的校園是世界上最美麗的校園,你只要一踏進(jìn)校園,就會(huì)使你感覺(jué)到神清氣爽,流連忘返。

  我們的校園一年四季的景色都大不相同。春天,小草偷偷地伸出了尖兒,望著這不熟悉的地方,感到非常興奮,桃花也露出了美麗的笑臉,紅彤彤的,就像小孩子笑起來(lái)的臉兒,真漂亮,操場(chǎng)上也有一番景色,田徑隊(duì)的隊(duì)員正全神貫注地訓(xùn)練呢,瞧那步伐,瞧那姿勢(shì),都是最準(zhǔn)確的,大樹(shù)長(zhǎng)出了葉子,翠綠的顏色,把校園照得更明亮了。

  夏天,火勢(shì)的太陽(yáng)把同學(xué)們的臉照得紅紅的,地上的蝸牛,螞蟻正在賽跑呢!蝸牛跑不過(guò)螞蟻,縮成一個(gè)小球,直接滾了過(guò)去,蟻螞指手畫(huà)腳,仿佛在說(shuō):“既然你不仁,就休怪我不義了!闭f(shuō)著說(shuō)著,就自個(gè)兒找食物去了;智了在樹(shù)上不耐煩地叫著:“智了,智了。”這時(shí)候,同學(xué)們多么渴望下一場(chǎng)雨呀。忽然,天空陰沉沉的.,下起了傾盆大雨。

  秋天,菊花天了,散發(fā)出了一陣陣迷人的香味;樹(shù)葉紛紛酒落下來(lái),就像一只只蝴蝶翩翩起舞,小草枯黃了,不過(guò),這代表著新的生命即將誕生了。

  “冬天來(lái)了!冬天來(lái)了!”同學(xué)們歡快地叫著。操場(chǎng)變成了溜冰場(chǎng),同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠,嬉戲;校園變成了白花花的一片,大樹(shù)穿上了一件厚厚的皮外衣,水仙花藏頭露尾,就像一個(gè)漂亮的小公主,同學(xué)們?cè)谘┒牙锎蜓┱蹋蜒┤,快?lè)極了!

  這就是世界上最美麗的學(xué)校!

美麗小學(xué)作文 篇4

  生活實(shí)在一個(gè)太廣博的概念,一種太豐富多彩的事情。關(guān)于生活,我們有太多太多的感悟、太多太多的詞匯可以用來(lái)形容。如果只能用一句來(lái)概括生活,或許我會(huì)選擇那一句名言就是:“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它也笑。你對(duì)它哭,它也哭,縱覽古今中外,志士仁人都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——勇于拼搏,永不言敗。”

  因?yàn)榛钪利,所以“拼搏”二字得以詮釋。孩子們跳起腳來(lái)活著,活著看后面那是溫暖有甜蜜的日子。年輕人昂起頭來(lái)活著,用摻和著苦難的生命去打擊那不讓他活著的。老年人直起腰來(lái)活著,用手指與眼睛告訴子孫活著是美麗的。

  每個(gè)人都要活著,無(wú)論遇到什么困難他們也要活著,因?yàn)樯钍敲利惖。向人伸手乞憐的'黑手的人,他要活著。窮苦的人,他要活著。囚犯不見(jiàn)陽(yáng)光的人,他要活著。垂危病人,他也要活著。

  生活是神秘的,但它是一個(gè)美麗的神秘。在這世界上,有些人看來(lái)是神秘的,其實(shí)他更是艱辛困苦的。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為證明“哥德巴赫猜想”奮戰(zhàn)十?dāng)?shù)載,不知灑下了多少汗水,終獲成功?磥(lái)是否具有拼搏精神,是成功者于平庸的人的根本區(qū)別。

  早在千年前孟子就曾說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其箸骨,餓其體膚,空乏其身!逼床侨祟(lèi)社會(huì)不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力,是享受美好生活的先決條件。

  珍惜你的生命、愛(ài)護(hù)你所有的東西、愛(ài)惜你的時(shí)間。請(qǐng)把這些有用的東西,漫漫的花掉,有用的花掉,因?yàn)樯钍敲利惖摹?/p>

美麗小學(xué)作文 篇5

  秋天,是一個(gè)迷人的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,有許多美麗的東西。我最?lèi)?ài)的桂花,便是這其中之一。

  我知道的桂花大概有丹桂、金桂、銀桂和四季桂這幾個(gè)品種。每到秋天,桂花都會(huì)爭(zhēng)相開(kāi)出一朵朵小花,這些小花,猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)無(wú)比的小精靈,害羞地藏在樹(shù)葉當(dāng)中,但身上散發(fā)出濃郁而撲鼻的香味,卻將它們給出賣(mài)了。在一片碧綠的桂花樹(shù)叢中,或橙色、或金色的小桂花隱隱約約,猶如點(diǎn)綴在綠天空中的'小星星,和原本單調(diào)的綠色互相交織在一起,別提有多美了!

  我外婆家門(mén)口的桂花樹(shù)也開(kāi)花了,空氣中彌漫著一股桂花獨(dú)有的清香。正好外婆在樹(shù)底下養(yǎng)了一只公雞,所以,一只公雞、一棵桂花樹(shù),以及后面那一片廣闊的田野,構(gòu)成了一幅非常美麗的畫(huà),這是任何一個(gè)畫(huà)家都畫(huà)不出的畫(huà)。

  桂花不僅可以做成桂花糕,還可以泡茶。陽(yáng)光燦爛的午后,我和弟弟以及小伙伴,經(jīng)常拿一個(gè)容器,撿地上新鮮的花,撿完以后,在瓶口一聞,哇!滿(mǎn)鼻的香氣,滿(mǎn)腦子的神清氣爽。但是,有時(shí)候地上沒(méi)有落下來(lái)的桂花,我們便抱住樹(shù)干,使勁地?fù)u,頭頂?shù)墓鸹娂姙⒙湎聛?lái),有的落在了頭上、身上,就像一場(chǎng)桂花雨。這些小精靈淘氣地粘在我們身上,使人的整個(gè)身體,都被香氣籠罩。我們搖啊搖,更多的小精靈笑著從樹(shù)上跳下來(lái),發(fā)出響亮的“嘩嘩”聲,連我們都被感染了。

  在這陣“嘩嘩”聲中,我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一首歌謠,從樹(shù)叢中傳來(lái),那歡快的歌聲,一定是桂花在向我們問(wèn)好……

  我愛(ài)這美麗的桂花。

美麗小學(xué)作文 篇6

  汽車(chē)在崎嶇的山路上顛簸著,就像那茫茫大海中的一葉小舟,孤獨(dú)無(wú)依的漂泊。慢慢的長(zhǎng)路引得我有些不舒服,情不自禁地就睡著了。

  做了一個(gè)夢(mèng):身上背著一個(gè)大口袋,一直在一條林間的小路上走著,天空藍(lán)藍(lán)的,蓊郁的樹(shù)木,青翠欲滴的花草們散發(fā)著芳香。路旁鋪滿(mǎn)了金光閃閃的珠寶:翡翠,珍珠,黃金,樣樣都價(jià)值連城。

  不禁就邊走邊撿了,也不曾留意路旁的風(fēng)景,只覺(jué)大口袋越來(lái)越滿(mǎn),越來(lái)越沉……壓著我喘不上氣,汗水浸透了衣服。

  猛地一驚,才發(fā)覺(jué)自己仍在車(chē)上,顛簸著。

  我對(duì)爸爸說(shuō):“停下來(lái)吧,坐得不舒服了,稍微走一走!

  就在這荒無(wú)人煙的山上,我們停了車(chē),下來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

  走下來(lái),才發(fā)覺(jué)世界已經(jīng)和城市的生活截然不同了,清新的空氣,明媚的陽(yáng)光,徐徐的微風(fēng)順著連綿起伏的山嶺吹拂著我們的頭發(fā)。山頂流瀉下來(lái)一條小小的溪流,也把上面蓬勃的生機(jī)帶了下來(lái),路旁的樹(shù)木復(fù)雜多樣,有叫得上名的,也有陌生的。落下斑駁的黑影,如高大的巨人一般。

  一下子便被這景象所迷住了。原來(lái),即使我們放慢了前進(jìn)的腳步,也可欣賞到不一樣的美麗。

  人們?cè)诔鞘欣锏纳罟?jié)奏太快了,快到無(wú)法欣賞路邊的景物。難道一昧向前便能收獲最好的回報(bào)嗎?也不一定。城市生活的人們太注重名利,卻不注重這個(gè)過(guò)程,這個(gè)美好的過(guò)程。

  我想起了我做的夢(mèng),夢(mèng)里又何嘗不是這樣呢?當(dāng)你放下你的'重?fù)?dān)時(shí),你便能收獲你用黃金也換不來(lái)的過(guò)程,一個(gè)美好的旅途。

  車(chē)子緩緩地開(kāi)著,猶如初生的嬰兒在緩慢的爬行,但車(chē)內(nèi)的人沒(méi)有一句怨言,只專(zhuān)注地欣賞路邊的風(fēng)景而不在意那未知的前方。

  太陽(yáng),不知不覺(jué)已升到頭頂,就如阿爾卑斯山山口的路牌寫(xiě)著的一樣:“慢慢走欣賞啊!”

美麗小學(xué)作文 篇7

  我們的學(xué)校像一座溫暖的小房子。我們每天都在這里面玩耍、學(xué)習(xí)。校園里,我最喜歡操場(chǎng)旁的桂花樹(shù)了。

  桂花樹(shù)一年四季都非常美麗,春天,翠綠鮮亮;夏天,綠樹(shù)成蔭;秋天,丹桂飄香;冬天,蒼翠欲滴。

  春天,桂花樹(shù)的葉子像穿上了墨綠色的晚禮服,正準(zhǔn)備演奏一首春天交響曲,仔細(xì)摸一摸,特別光滑,樹(shù)干看上去很嫩,大概是因?yàn)榇禾斓腵緣故吧!

  夏天,我們?nèi)慷寂艿焦鸹?shù)下乘涼、玩游戲,覺(jué)得非常涼爽,我仔細(xì)一看,呀!桂花樹(shù)已經(jīng)打苞了,到秋天就會(huì)開(kāi)花了。在陽(yáng)光的照射下,樹(shù)葉金光閃閃,哦!原來(lái)太陽(yáng)公公送給了樹(shù)葉一件新衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像披上了一件金色的外衣。

  秋天,是桂花最美的時(shí)候,走進(jìn)它,香氣撲鼻而來(lái),原來(lái),花都已經(jīng)開(kāi)了,桂花寶寶金黃金黃的,很細(xì)小,花瓣跟兩個(gè)米粒那么大。那花密密麻麻的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠葉中點(diǎn)綴著碎金,閃爍著耀眼的光芒。我看見(jiàn)過(guò)美麗的迎春花,欣賞過(guò)吹著喇叭的牽牛花,卻從看見(jiàn)過(guò)桂花這樣的花。桂樹(shù)的花真香。∠愕梦鍢嵌寄苈劦;桂樹(shù)的花真小!小得要撥開(kāi)找才能找得到;桂樹(shù)的花真美啊!美得讓人陶醉。怎么樣?秋天的桂花很美吧!

  冬天,大雪紛飛,其它的植物都掉光了葉子,可只有桂花樹(shù)還依然挺拔在操場(chǎng)邊,它的葉子還是那么茂盛,它就像守護(hù)學(xué)校的一位士兵。冬姐姐心疼它,給它蓋上了一層厚厚的棉被,就這樣,桂花樹(shù)慢慢地、慢慢地,就睡著了,等到下一個(gè)春天,它才會(huì)醒來(lái)。

  桂花樹(shù)為學(xué)校增添了色彩,如果沒(méi)有桂花樹(shù),我們的學(xué)校定會(huì)丟失一半的美。。∥覑(ài)這校園的桂花。

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