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【推薦】我們小學作文匯編9篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我們小學作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們小學作文 篇1
我們班的胖墩叫小姚，他很可愛，因為他臉上的肉很多，而且還帶給我們很多歡樂。雖然他外表不好看，胖嘟嘟的，但他從不為自己的外表而自卑，整天笑嘻嘻的，因此我們很喜歡他。
他的可愛在許多時候都能表現(xiàn)出來，給同學們、老師們帶來陣陣歡笑，是我們班的開心果。體育課跑步時，他總是跑在最后，我們難免有些人要笑他，而且老師會讓跑得慢的男同學再跑一圈，他就會更慢地跑，因為他實在是跑不快。上完體育課，我們沖進教室，走到飲水機的旁邊，倒水喝，而小姚卻不顧自己的.口渴和勞累，不辭辛苦地搬了一桶水上來，無論夏暑還是寒冬，他都一心一意地為班級做事。每次看著他滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子，我們會笑，但他并不介意。
還有一次，是英語課，老師讓他扮演一種動物——猴子。他快速地跑上講臺，把眼睛掙得大大的，手往頭上一放，蹲下身子，學著猴子的樣子，走起路來�！肮蔽覀儾唤笮ζ饋�，小姚學得像極了。他總讓我們的英語課，充滿歡笑，因為小姚，我們都愛上了英語課�？梢娝蚕窭蠋熞粯�，讓我們愛上學習。
小姚的臉上每天都掛著微笑，從不因為遇到困難而無奈；也不因為同學的玩笑而難過。有時，他被老師批評了也從來不哭，而是及時改正錯誤。胖墩小姚，心寬體胖，心有多寬，舞臺就有多大，相信小姚人生的舞臺會很精彩，我們也為有這樣一位胖墩而驕傲！
我們小學作文 篇2
同學們，你們在學校你有最喜歡的老師吧！說實話，我在學校里也有一個最喜歡的老師了！她不僅讓我喜歡，還讓全班同學喜歡。她就是我們的校園媽媽---羅老師。
她是那么的美麗！烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上，瓜子臉上長著一個高鼻梁，彎彎的眉毛下長著一雙黑珍珠般的大眼睛，高個兒，瘦瘦的，可真美麗！
她非常地體諒我們。記得有一次，那是星期四的時候，該上體育課了，可是宋老師要到教育局去開會，就叫羅老師上課。我們聽了可不高興了，個個愁眉苦臉的�？墒橇_老師就說了一聲：
“你們把單詞表上的單詞背了就可以去外面玩了�！蔽覀兟犃�，臉上又蕩著笑容。不一會兒的時間，我們就背完了�？晌以趺匆矝]想到，這時候就下課了。這節(jié)課雖然沒有玩，可是我們知道了羅老師的.好心。
羅老師體諒我們又關(guān)心我們，記得有一次，張豪得了腩胃炎，羅老師組織我們?nèi)タ赐麖埡�。我們大家湊了一些錢，買了一些水果和一束鮮花，來到醫(yī)院，羅老師又告訴我們：“呆會兒，有告訴張豪一些祝福語。”一來到張豪住的病房里，羅老師親切的問到：“張豪，最近身子好嗎？”因為張豪剛動完手術(shù)，聲音很小。同學們一個二個的把祝福語說完了，我們就走了。
這就是我們的校園媽媽---羅老師。
我們小學作文 篇3
一到忠州二小,就會看見二小的門上寫著忠州二小,還閃閃發(fā)光了。一進校門,首先看到的是我們的操場,我們的操場又寬又大,是我們舉行活動或者做早操有德。操場的兩邊都有幾棵高達又挺拔的榆樹。
站在操場的中間,往前面看,第一看到的就是那用成千傷亡的鮮血做成的.五星紅旗,后面是一個小花園,花園離有各種各樣的話,千姿百態(tài),還散發(fā)出芬芳的花香�；▓@的前面是科學大樓。是校長的地方,也是全校老師開會的地方和我們的電腦室。
再看左邊的是2-3學前班的教室。后面是一年級教室,往右邊看,就是新的教學大樓,也是我的教室,我的教室外面有壇花。教室里有一臺電視,一塊黑板,還有許多的桌子,板凳,后面就是我們學生發(fā)表才能的文藝板。
我愛我的校園,因為它給我?guī)砜鞓泛椭R。
我們小學作文 篇4
我家住在阜寧縣中億城市花園小區(qū)，它是一個美麗的小區(qū)，位于縣城的東部，距離我的學校很近，騎電動車大約要七、八分鐘，如果步行要二十分鐘左右。
下面，我就向您介紹一下我們美麗的小區(qū)吧！
我們的小區(qū)有很多幢高樓，有五層的，有六層的，有十三層的`，還有二十幾層的呢！小區(qū)里有很多很多的樹木和草坪，我看了《十萬個為什么》，知道綠色的植物能夠凈化空氣，怪不得我們都感到空氣清新呢！
從小區(qū)大門進來，往左走大約十幾米，就能看到一個漂亮的花園，高樓就站立在花園的周圍。在花園入口有一座的假山，假山上刻有“中億花園”四個紅色大字，繞過假山是一條鋪滿鵝卵石的小路，小路兩邊有亭臺和座椅，沿著小路向前走二十幾米，有一個圓形的涼亭，圍著涼亭是用木頭搭建的蓋子，涼亭中間有一塊圓形的大理石。
每逢雙休日的時候，大人們就會到花園里休息、聊天、下棋，很多小朋友更喜歡到花園里玩耍，有的滑滑板，有的拍皮球，有的溜冰，還有的爬假山……這個時候，我也會到花園里和小朋友們一起玩，學會了滑滑板、爬假山，還認識了很多新朋友，真開心�。�
小區(qū)真美�。∥覑畚业男^(qū)。
我們小學作文 篇5
夏天——我們的季節(jié)
夏天是個火熱的季節(jié)。晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把大地烤得滾燙滾燙;一陣南風刮來從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽的曝曬，葉子都卷成細條了。柳葉打著卷，小花低著頭，湖水冒著熱氣，小魚該不會被煮熟了吧?別急別急，蜻蜓飛來了，飛得很低很低，在湖面轉(zhuǎn)圈，這是他在報告：好消息——就要下雨了，就要下雨了。
對，夏天也是個雨的季節(jié)，夏雨不像秋雨一樣，散亂如發(fā)，夏雨驟然而作，戛然而止，來的粗獷，豪爽，去的'干凈、利索。幾場暴雨之后，山勾里郁郁蔥蔥，小樹也不知不覺得長了一大截，大樹下多么陰涼，空氣里有植物于泥土的清香。
夏天是花朵的季節(jié)，人們說春天的花美，你看，夏天的花也十分美，紅的、白的、黃的、綠的······不時迎來一群美麗的蝴蝶。
夏天更是我們的季節(jié)，大家在花園、亭子里說說唱唱，歡樂無窮啊!
我們小學作文 篇6
我們的教室不但干凈，而且也很美麗。
進入教室第一刻看到的是黑板報，上面寫著本學期的主題“保護環(huán)境”，這幾個字的顏色非常鮮艷。黑板報上畫了一個鮮紅的大蘋果，有一排排高矮不一的大樹。光樹的顏色就有許多種，有翠綠的、有淡綠的還有深綠，再加上紫的、粉的、灰的等顏色的樹干，真是五彩繽紛呀！
這次我們的黑板報上用了水粉顏料，讓整個版面更加靚麗。板報報排版新穎。在那個巨大的蘋果里面寫著有關(guān)“保護環(huán)境”的知識。蘋果前面駛過一艘長滿綠樹的船。船上有我們板報標題“校園環(huán)境保護集結(jié)號”蘋果右邊是用水粉畫的巨大的橙黃色的童話船，象征著保護環(huán)境人人有責。板報字跡美觀整潔，令人賞心悅目。板報下面的墻壁上是有關(guān)春天的展板。同學們帶來了春天的圖畫和照片。最有趣的是展板上還貼著同學做的巴掌大的風箏，好像把春天的'風帶到了這里。黑板報的右邊是圖書角“給心找個家。”右面墻壁的評比欄上貼有同學可愛的笑臉。左面墻壁上展示各小隊評比情況。教室后面有“勤學、團結(jié)、朝氣、自信”幾個紅彤彤的大字，鼓勵我們好好學習天天向上。
我們的教室真的很漂亮吧。
我們小學作文 篇7
我們班有一位揚名班內(nèi)外的男生，班上的同學美其名曰“男神”。
“男神”最過人之處在于他的球技了得。別看他身高只有一米五，可打起球來那叫一個神。記得有一次，小明、他和我跟隔壁班的同學打比賽。對方個個都是高個子壯士，球技也不賴，我不禁有些膽怯。看到我們士氣低落，“男神”發(fā)話了：“怕什么？看我分分鐘‘秒殺’他們。”
比賽開始了，對方讓我們先發(fā)球。我接到球后便傳給了“男神”。只見他從容地接過球，然后迅速換手，以迅雷不及掩耳之勢躲過了擋在他前面的對方防守隊員，緊接著一個后仰式跳投……“球進了！”我們擁在一起，歡呼起來。我們拿下第一個球，真是開門紅。接下來的比賽，我們在“男神”的帶領(lǐng)下越戰(zhàn)越勇，得分遙遙領(lǐng)先。比賽結(jié)束時，我們與對方的比分為30∶10，“男神”就獨攬20分。看著“男神”運球的樣子，我腦海里閃現(xiàn)出一個人——喬丹。對方隊友沮喪地抱著籃球看著我們?nèi)齻�矮個子對手，目瞪口呆。
如果你認為僅憑球技高超就能冠名“男神”的話，那就錯了。身為“男神”，他還有一顆閃光的心和樂于助人的品質(zhì)。有一次，我們班有位同學因為上體育課時過度勞累，在操場上嘔吐起來。嘔吐物泛著一陣惡臭，同學們捂著鼻子紛紛避開。唯獨“男神”飛快地奔去小賣部買了一瓶水給這位同學，再跑去廁所，拿來拖把將地上的嘔吐物清理干凈，最后扶著這位同學回了教室�？粗澳猩瘛钡谋秤埃覜Q心要向他學習，今后也要盡心去幫助他人。
“男神”在學習上也是數(shù)一數(shù)二的高手。別人難理解的題，他能很快找到解題思路。在一節(jié)數(shù)學課上，數(shù)學老師在講解一道難題，他急得直冒汗，講得口干舌燥，可我們還是一頭霧水，就連班上號稱“最強大腦”的學習委員也仿佛置身云里霧里。
“男神”在草稿紙上涂涂寫寫，他時而皺皺眉，時而撓撓頭，最后一拍腦袋，說：“原來如此！”緊接著，他站起來，把解題思路講給我們聽，大家竟都聽懂了。
看到這里，你一定猜到我說的“男神”是誰了，沒錯，他就是我們班大名鼎鼎的.石邦伯，一個除了球技高超、樂于助人、成績優(yōu)秀之外還具備許多優(yōu)點的人。
習作指導(dǎo)
首先，確定介紹的對象。要選給你印象深刻的小伙伴，可從他的外貌特征、興趣愛好等入手。
其次，講述與小伙伴相關(guān)的故事�？蓪懰藶闃贰⑹敖鸩幻�，也可寫你與他之間發(fā)生的小故事來反映其品質(zhì)等。要求能突出小伙伴的特點，在敘事的過程中，能將其神態(tài)、語言、動作等進行展現(xiàn)。
最后，總結(jié)全文，點出中心思想。體現(xiàn)出你與小伙伴之間深厚的友誼，友情的可貴，使得文章中心更為突出。
我們小學作文 篇8
我所在的毓秀小學很美麗，她位于鋁基地毓秀區(qū)內(nèi)，這里有寬闊的操場和籃球場、兩座教學樓、一個長廊……我們每天在這里學習、玩耍。
毓秀小學坐西朝東，南臨中國農(nóng)業(yè)銀行，校園以北和大門對面是干凈整潔的毓秀生活區(qū)。學校大門是現(xiàn)代化的電動伸縮門，大門右側(cè)的紅色大理石墻壁上鑲嵌著金光閃閃的十個大字“～～市鋁基地毓秀小學”，大門兩邊長著四棵又高又大的松樹，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。
走進校園，左邊是操場，右邊是北教學樓。北樓區(qū)分為東西兩個小院，有電腦室、會議室等，主要供一、二、四、六年級學習使用。我最喜歡的是電腦教室，她寬敞明亮，窗明幾凈。教室里共有61套嶄新的電腦桌椅和61臺電腦，其中一臺最大的電腦在講桌上供老師教學使用，每臺電腦上安裝有監(jiān)控系統(tǒng)，上課時老師可隨時觀察每位學生的學習情況。我很喜歡上電腦課，在這里我學會了打字、畫畫、編輯Word文檔等很多電腦知識，不僅開闊了我的視野，而且對我的學習幫助很大。
放眼望去，正前方映入眼簾的`是一片茂密的楊樹林。穿過操場往南走，便來到了南教學樓，南樓共兩層，二樓的欄桿上懸掛著“問題引領(lǐng) 合作探究”的標語牌，南樓右側(cè)有個籃球場，籃球場邊上是條長廊，課間休息時，同學們經(jīng)常到長廊和籃球場去玩耍、嬉戲。
這就是我們的校園，我們學習成長的地方，我愛我們的校園。
我們小學作文 篇9
你想不想知道我的教室有多美，如果想知道就和我一起來參觀我的教室吧。
首先，一推開教室的門就看到一扇窗和綠色的窗簾，你知道窗簾是干什么用的嗎？如果不知道，就讓我來告訴你吧，這是用來遮光的。教室里總共有50張課桌椅，課桌排的'整整齊齊的，上課時我們就坐在椅子上聽著老師上課。我們的課桌里很干凈，一旦放學，我們就把抽屜里的東西弄得干干凈凈的。前面的黑板，乍一看，黑黑的，沒什么好看，可是老師一旦在黑板上寫上字，我們看著，就是在吸收老師教給我們的知識了。
下課了，我們就把黑板上面寫的字擦掉，雖然擦了，什么都沒有了，但是真正的知識是擦不掉的，它已經(jīng)深深的印在我們的腦海里了。讓我再來說說我們后面的黑板，這是畫黑板報的，那里每一期都登著豐富的知識，不管哪一期我們班都登的很漂亮，我們希望以后會更漂亮。
我們最喜歡的就是那豐富多彩的星星樂園了，我們每天都聽星星樂園里面的知識，它能讓我們變得有知識，我們非常喜歡星星樂園。你喜歡不喜歡我們的教室呢？
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