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【推薦】我們小學作文匯編9篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我們小學作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們小學作文 篇1
我們班的胖墩叫小姚,他很可愛,因為他臉上的肉很多,而且還帶給我們很多歡樂。雖然他外表不好看,胖嘟嘟的,但他從不為自己的外表而自卑,整天笑嘻嘻的,因此我們很喜歡他。
他的可愛在許多時候都能表現(xiàn)出來,給同學們、老師們帶來陣陣歡笑,是我們班的開心果。體育課跑步時,他總是跑在最后,我們難免有些人要笑他,而且老師會讓跑得慢的男同學再跑一圈,他就會更慢地跑,因為他實在是跑不快。上完體育課,我們沖進教室,走到飲水機的旁邊,倒水喝,而小姚卻不顧自己的.口渴和勞累,不辭辛苦地搬了一桶水上來,無論夏暑還是寒冬,他都一心一意地為班級做事。每次看著他滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子,我們會笑,但他并不介意。
還有一次,是英語課,老師讓他扮演一種動物——猴子。他快速地跑上講臺,把眼睛掙得大大的,手往頭上一放,蹲下身子,學著猴子的樣子,走起路來!肮蔽覀儾唤笮ζ饋,小姚學得像極了。他總讓我們的英語課,充滿歡笑,因為小姚,我們都愛上了英語課?梢娝蚕窭蠋熞粯,讓我們愛上學習。
小姚的臉上每天都掛著微笑,從不因為遇到困難而無奈;也不因為同學的玩笑而難過。有時,他被老師批評了也從來不哭,而是及時改正錯誤。胖墩小姚,心寬體胖,心有多寬,舞臺就有多大,相信小姚人生的舞臺會很精彩,我們也為有這樣一位胖墩而驕傲!
我們小學作文 篇2
同學們,你們在學校你有最喜歡的老師吧!說實話,我在學校里也有一個最喜歡的老師了!她不僅讓我喜歡,還讓全班同學喜歡。她就是我們的校園媽媽---羅老師。
她是那么的美麗!烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上,瓜子臉上長著一個高鼻梁,彎彎的眉毛下長著一雙黑珍珠般的大眼睛,高個兒,瘦瘦的,可真美麗!
她非常地體諒我們。記得有一次,那是星期四的時候,該上體育課了,可是宋老師要到教育局去開會,就叫羅老師上課。我們聽了可不高興了,個個愁眉苦臉的?墒橇_老師就說了一聲:
“你們把單詞表上的單詞背了就可以去外面玩了!蔽覀兟犃,臉上又蕩著笑容。不一會兒的時間,我們就背完了?晌以趺匆矝]想到,這時候就下課了。這節(jié)課雖然沒有玩,可是我們知道了羅老師的.好心。
羅老師體諒我們又關(guān)心我們,記得有一次,張豪得了腩胃炎,羅老師組織我們?nèi)タ赐麖埡。我們大家湊了一些錢,買了一些水果和一束鮮花,來到醫(yī)院,羅老師又告訴我們:“呆會兒,有告訴張豪一些祝福語。”一來到張豪住的病房里,羅老師親切的問到:“張豪,最近身子好嗎?”因為張豪剛動完手術(shù),聲音很小。同學們一個二個的把祝福語說完了,我們就走了。
這就是我們的校園媽媽---羅老師。
我們小學作文 篇3
一到忠州二小,就會看見二小的門上寫著忠州二小,還閃閃發(fā)光了。一進校門,首先看到的是我們的操場,我們的操場又寬又大,是我們舉行活動或者做早操有德。操場的兩邊都有幾棵高達又挺拔的榆樹。
站在操場的中間,往前面看,第一看到的就是那用成千傷亡的鮮血做成的.五星紅旗,后面是一個小花園,花園離有各種各樣的話,千姿百態(tài),還散發(fā)出芬芳的花香;▓@的前面是科學大樓。是校長的地方,也是全校老師開會的地方和我們的電腦室。
再看左邊的是2-3學前班的教室。后面是一年級教室,往右邊看,就是新的教學大樓,也是我的教室,我的教室外面有壇花。教室里有一臺電視,一塊黑板,還有許多的桌子,板凳,后面就是我們學生發(fā)表才能的文藝板。
我愛我的校園,因為它給我?guī)砜鞓泛椭R。
我們小學作文 篇4
我家住在阜寧縣中億城市花園小區(qū),它是一個美麗的小區(qū),位于縣城的東部,距離我的學校很近,騎電動車大約要七、八分鐘,如果步行要二十分鐘左右。
下面,我就向您介紹一下我們美麗的小區(qū)吧!
我們的小區(qū)有很多幢高樓,有五層的,有六層的,有十三層的`,還有二十幾層的呢!小區(qū)里有很多很多的樹木和草坪,我看了《十萬個為什么》,知道綠色的植物能夠凈化空氣,怪不得我們都感到空氣清新呢!
從小區(qū)大門進來,往左走大約十幾米,就能看到一個漂亮的花園,高樓就站立在花園的周圍。在花園入口有一座的假山,假山上刻有“中億花園”四個紅色大字,繞過假山是一條鋪滿鵝卵石的小路,小路兩邊有亭臺和座椅,沿著小路向前走二十幾米,有一個圓形的涼亭,圍著涼亭是用木頭搭建的蓋子,涼亭中間有一塊圓形的大理石。
每逢雙休日的時候,大人們就會到花園里休息、聊天、下棋,很多小朋友更喜歡到花園里玩耍,有的滑滑板,有的拍皮球,有的溜冰,還有的爬假山……這個時候,我也會到花園里和小朋友們一起玩,學會了滑滑板、爬假山,還認識了很多新朋友,真開心。
小區(qū)真美。∥覑畚业男^(qū)。
我們小學作文 篇5
夏天——我們的季節(jié)
夏天是個火熱的季節(jié)。晴空萬里,天上沒有一絲云彩,太陽把大地烤得滾燙滾燙;一陣南風刮來從地上卷起一股熱浪,火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽的曝曬,葉子都卷成細條了。柳葉打著卷,小花低著頭,湖水冒著熱氣,小魚該不會被煮熟了吧?別急別急,蜻蜓飛來了,飛得很低很低,在湖面轉(zhuǎn)圈,這是他在報告:好消息——就要下雨了,就要下雨了。
對,夏天也是個雨的季節(jié),夏雨不像秋雨一樣,散亂如發(fā),夏雨驟然而作,戛然而止,來的粗獷,豪爽,去的'干凈、利索。幾場暴雨之后,山勾里郁郁蔥蔥,小樹也不知不覺得長了一大截,大樹下多么陰涼,空氣里有植物于泥土的清香。
夏天是花朵的季節(jié),人們說春天的花美,你看,夏天的花也十分美,紅的、白的、黃的、綠的······不時迎來一群美麗的蝴蝶。
夏天更是我們的季節(jié),大家在花園、亭子里說說唱唱,歡樂無窮啊!
我們小學作文 篇6
我們的教室不但干凈,而且也很美麗。
進入教室第一刻看到的是黑板報,上面寫著本學期的主題“保護環(huán)境”,這幾個字的顏色非常鮮艷。黑板報上畫了一個鮮紅的大蘋果,有一排排高矮不一的大樹。光樹的顏色就有許多種,有翠綠的、有淡綠的還有深綠,再加上紫的、粉的、灰的等顏色的樹干,真是五彩繽紛呀!
這次我們的黑板報上用了水粉顏料,讓整個版面更加靚麗。板報報排版新穎。在那個巨大的蘋果里面寫著有關(guān)“保護環(huán)境”的知識。蘋果前面駛過一艘長滿綠樹的船。船上有我們板報標題“校園環(huán)境保護集結(jié)號”蘋果右邊是用水粉畫的巨大的橙黃色的童話船,象征著保護環(huán)境人人有責。板報字跡美觀整潔,令人賞心悅目。板報下面的墻壁上是有關(guān)春天的展板。同學們帶來了春天的圖畫和照片。最有趣的是展板上還貼著同學做的巴掌大的風箏,好像把春天的'風帶到了這里。黑板報的右邊是圖書角“給心找個家。”右面墻壁的評比欄上貼有同學可愛的笑臉。左面墻壁上展示各小隊評比情況。教室后面有“勤學、團結(jié)、朝氣、自信”幾個紅彤彤的大字,鼓勵我們好好學習天天向上。
我們的教室真的很漂亮吧。
我們小學作文 篇7
我們班有一位揚名班內(nèi)外的男生,班上的同學美其名曰“男神”。
“男神”最過人之處在于他的球技了得。別看他身高只有一米五,可打起球來那叫一個神。記得有一次,小明、他和我跟隔壁班的同學打比賽。對方個個都是高個子壯士,球技也不賴,我不禁有些膽怯。看到我們士氣低落,“男神”發(fā)話了:“怕什么?看我分分鐘‘秒殺’他們。”
比賽開始了,對方讓我們先發(fā)球。我接到球后便傳給了“男神”。只見他從容地接過球,然后迅速換手,以迅雷不及掩耳之勢躲過了擋在他前面的對方防守隊員,緊接著一個后仰式跳投……“球進了!”我們擁在一起,歡呼起來。我們拿下第一個球,真是開門紅。接下來的比賽,我們在“男神”的帶領(lǐng)下越戰(zhàn)越勇,得分遙遙領(lǐng)先。比賽結(jié)束時,我們與對方的比分為30∶10,“男神”就獨攬20分。看著“男神”運球的樣子,我腦海里閃現(xiàn)出一個人——喬丹。對方隊友沮喪地抱著籃球看著我們?nèi)齻矮個子對手,目瞪口呆。
如果你認為僅憑球技高超就能冠名“男神”的話,那就錯了。身為“男神”,他還有一顆閃光的心和樂于助人的品質(zhì)。有一次,我們班有位同學因為上體育課時過度勞累,在操場上嘔吐起來。嘔吐物泛著一陣惡臭,同學們捂著鼻子紛紛避開。唯獨“男神”飛快地奔去小賣部買了一瓶水給這位同學,再跑去廁所,拿來拖把將地上的嘔吐物清理干凈,最后扶著這位同學回了教室?粗澳猩瘛钡谋秤埃覜Q心要向他學習,今后也要盡心去幫助他人。
“男神”在學習上也是數(shù)一數(shù)二的高手。別人難理解的題,他能很快找到解題思路。在一節(jié)數(shù)學課上,數(shù)學老師在講解一道難題,他急得直冒汗,講得口干舌燥,可我們還是一頭霧水,就連班上號稱“最強大腦”的學習委員也仿佛置身云里霧里。
“男神”在草稿紙上涂涂寫寫,他時而皺皺眉,時而撓撓頭,最后一拍腦袋,說:“原來如此!”緊接著,他站起來,把解題思路講給我們聽,大家竟都聽懂了。
看到這里,你一定猜到我說的“男神”是誰了,沒錯,他就是我們班大名鼎鼎的.石邦伯,一個除了球技高超、樂于助人、成績優(yōu)秀之外還具備許多優(yōu)點的人。
習作指導(dǎo)
首先,確定介紹的對象。要選給你印象深刻的小伙伴,可從他的外貌特征、興趣愛好等入手。
其次,講述與小伙伴相關(guān)的故事?蓪懰藶闃贰⑹敖鸩幻,也可寫你與他之間發(fā)生的小故事來反映其品質(zhì)等。要求能突出小伙伴的特點,在敘事的過程中,能將其神態(tài)、語言、動作等進行展現(xiàn)。
最后,總結(jié)全文,點出中心思想。體現(xiàn)出你與小伙伴之間深厚的友誼,友情的可貴,使得文章中心更為突出。
我們小學作文 篇8
我所在的毓秀小學很美麗,她位于鋁基地毓秀區(qū)內(nèi),這里有寬闊的操場和籃球場、兩座教學樓、一個長廊……我們每天在這里學習、玩耍。
毓秀小學坐西朝東,南臨中國農(nóng)業(yè)銀行,校園以北和大門對面是干凈整潔的毓秀生活區(qū)。學校大門是現(xiàn)代化的電動伸縮門,大門右側(cè)的紅色大理石墻壁上鑲嵌著金光閃閃的十個大字“~~市鋁基地毓秀小學”,大門兩邊長著四棵又高又大的松樹,像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。
走進校園,左邊是操場,右邊是北教學樓。北樓區(qū)分為東西兩個小院,有電腦室、會議室等,主要供一、二、四、六年級學習使用。我最喜歡的是電腦教室,她寬敞明亮,窗明幾凈。教室里共有61套嶄新的電腦桌椅和61臺電腦,其中一臺最大的電腦在講桌上供老師教學使用,每臺電腦上安裝有監(jiān)控系統(tǒng),上課時老師可隨時觀察每位學生的學習情況。我很喜歡上電腦課,在這里我學會了打字、畫畫、編輯Word文檔等很多電腦知識,不僅開闊了我的視野,而且對我的學習幫助很大。
放眼望去,正前方映入眼簾的`是一片茂密的楊樹林。穿過操場往南走,便來到了南教學樓,南樓共兩層,二樓的欄桿上懸掛著“問題引領(lǐng) 合作探究”的標語牌,南樓右側(cè)有個籃球場,籃球場邊上是條長廊,課間休息時,同學們經(jīng)常到長廊和籃球場去玩耍、嬉戲。
這就是我們的校園,我們學習成長的地方,我愛我們的校園。
我們小學作文 篇9
你想不想知道我的教室有多美,如果想知道就和我一起來參觀我的教室吧。
首先,一推開教室的門就看到一扇窗和綠色的窗簾,你知道窗簾是干什么用的嗎?如果不知道,就讓我來告訴你吧,這是用來遮光的。教室里總共有50張課桌椅,課桌排的'整整齊齊的,上課時我們就坐在椅子上聽著老師上課。我們的課桌里很干凈,一旦放學,我們就把抽屜里的東西弄得干干凈凈的。前面的黑板,乍一看,黑黑的,沒什么好看,可是老師一旦在黑板上寫上字,我們看著,就是在吸收老師教給我們的知識了。
下課了,我們就把黑板上面寫的字擦掉,雖然擦了,什么都沒有了,但是真正的知識是擦不掉的,它已經(jīng)深深的印在我們的腦海里了。讓我再來說說我們后面的黑板,這是畫黑板報的,那里每一期都登著豐富的知識,不管哪一期我們班都登的很漂亮,我們希望以后會更漂亮。
我們最喜歡的就是那豐富多彩的星星樂園了,我們每天都聽星星樂園里面的知識,它能讓我們變得有知識,我們非常喜歡星星樂園。你喜歡不喜歡我們的教室呢?
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