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初中生優(yōu)秀議論文

時間:2023-05-05 13:36:05 體裁作文 我要投稿

初中生優(yōu)秀議論文范文7篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫論文的經(jīng)歷,對論文都不陌生吧,論文是學術(shù)界進行成果交流的工具。那么一般論文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初中生優(yōu)秀議論文范文,歡迎閱讀與收藏。

初中生優(yōu)秀議論文范文7篇

初中生優(yōu)秀議論文范文1

  希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:“有感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感的人一定進步快。

  日子總是像指尖渡過的細沙,在不輕易間悄然滑落了許多許多。那些往日的憂愁和悲傷,在似水流年的蕩滌下,隨波輕輕的逝去,而留下的歡笑和笑臉,就在“希望與失望”中徘徊,在它們深處歷久彌新。

  經(jīng)過了許多個來來回回的人生旅程,走過了許許多多年的風雨,走過了無數(shù)失望,經(jīng)過了無數(shù)希望但又有失望,我終于明白:‘一次無奈的`哭泣,便函是失望的所有滄桑,一次小小的挫折,便函是希望的所有彷徨。

  七年級我學了這樣一篇詩歌,他的名字叫《在山的那邊》這篇課文告訴我們要想看到大海不能只翻過一座山,而是要翻過無數(shù)座山。有時候我也會懷著隱秘的相望,爬上那一座座山,去尋找大海,但最后總是徒勞,媽媽告訴我那是因為我還沒長大。

  五年級我學過這樣一篇文章《生死攸關(guān)的燭光》他就告訴我們眼看就沒有生的希望時,一盞燈又給老人的生的希望。

  老師曾這樣說過:面對失望,別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,希望就在前方,只要你勇敢抬起頭,就會發(fā)現(xiàn),分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。”這句話一直是我受益匪淺。

  面對失望要努力進取,就算只有一點光明,一線希望,他也可能是成功的開始。生命的潮汐、海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,他是而平靜如鏡,時而巨浪沖天,人們經(jīng)歷了更多的失望迎到更多的希望,往往會更加堅強。

  柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道冒然而上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。

  因為我相信,不!是大家相信,每個人都在希望與失望之間徘徊不定過,不是嗎?

初中生優(yōu)秀議論文范文2

  廣闊無垠的荒原上,一棵直沖云霄,魁梧茂密的樹,是一只茍延殘喘無力翱翔的鷹的救命稻草;

  黃沙漫天的沙漠上,一片朦朦朧朧,依稀可見的綠洲是迷失落伍的勘察隊的希望;

  茫茫黑暗的生命之途上,那閃爍耀眼的良知,那是對一個人,一個國家的救贖。

  良知,是生命的那盞燈。

  生命需要一盞燈,需要那份良知來恪守我們做人的原則,來指引我們何去何從。

  魯迅,是一個冷峻的審視者,為古老的東方龍的傳人指出了一條可循的路,他是一個謙虛的無視者,將時間海綿擠盡,將咖啡的香氣鐫刻在紙邊;他正是一個復雜的良知者,用犀利的筆“畫”下了那個年代的弊陋,與冷漠?苫赝斀,魯迅筆下的阿Q是否消失得無影無蹤?漆黑的生命途中,良知是否己經(jīng)成為人們的附屬品?我想沒有,若是有,躺在身下幾經(jīng)碾壓的`小悅悅為何被無視?若是有,現(xiàn)代工業(yè)膠囊又為何被當成食用膠囊?良知,無需裝染,無修飾,它本就耀眼奪目地藏在人心底,它本就是對一個好人最高貴最透徹的評價。

  生命需要一盞燈,燈下的我們才可以望見未來,活得血性,活得精彩。擁有良知的生命在黃金元寶的俗光下更見其奪目。

  正如羅曼·羅蘭所說:“人沒有良知,就像是天空沒有太陽,黑夜沒有月亮!睂,它就是如此閃亮。韓愈被發(fā)配至潮州,卻嘆道:“欲為圣明除弊事,肯將將衰朽惜殘年!绷謩t徐被貶伊犁更是抒情:“茍利國家生死以,豈因禍福避驅(qū)(趨)之!边@是良知,他們愛國憂國,良知放在國家上;北大副校長說:“北大的人見到摔倒的老人就要去扶,被告了北大法律系為你撐腰;被要錢了北大替你賠錢!”抱起小悅悅的陳阿姨說:“我也不忍心!边@是良知,這是內(nèi)心善的呼喚,社會的凜然正氣!良知是人們內(nèi)心的真實,擁有良知的人生命中會看見甚至創(chuàng)造許多美麗。

  生命需要一盞燈,需要那盞心靈之燈如影隨形為我們照耀;

  生命需要一份良知,陪伴我們放逐心靈,創(chuàng)造和諧。

  就讓那良知的光芒為我們照耀前方,讓我們看見那“水光瀲滟晴方好”的美麗世界!

初中生優(yōu)秀議論文范文3

  此時夕陽西下,一天過去了,有過可惜之感嗎?報曉的雄雞勇它高銳的啼聲,喚醒了白晝之神,有過珍惜之感嗎?天下無不散之筵席,真朋摯友離去了,有過依依惜別之感嗎?

  ——題記

  一

  金錢可以不珍惜,心愛玩具可以不珍惜,父母無聲無息地付出一定要珍惜!這是普通到不能再普通的基本素養(yǎng)。烏鴉尚知反哺,羊羔也懂跪乳,我惆悵,我悔恨,為什么我揮霍浪費,不懂得珍惜?寒風呼嘯,饑寒交迫,我形單影只地徘徊在大街上,此乃生命中第三次離家出走。正處于山窮水復疑無路之境,忽然柳暗花明又一村。路旁一位老奶奶捧來一碗熱騰騰的餛飩,我感激涕零。隨后老人意味深長的一席話讓我大徹大悟:“孩子,我送你一碗餛飩你就感恩戴德,父母養(yǎng)育了十幾年,為你付出了多少?動不動就離家出走豈不讓他們感到心寒……”

  一席話讓我想起生病住院時,媽媽不舍晝夜陪伴著我;一席話讓我想起工作一天后疲憊不堪的爸爸為我排憂解難直到深夜;一席話讓我想起生活拮據(jù)時邊吃著手中的雞蛋邊埋怨難吃,卻沒注意爸爸蹲在墻角吃小碗里的咸菜,干干的饅頭……

  二

  門外若無南北路,人間應(yīng)免離別愁。再見了,我敬愛的老師!再見了,我親愛的同學!花朵又開放,鳥兒又回答,過去一切的一切都一去不復返。難忘我一萬次的跌倒,老師同學的第一萬零一次的扶持;難忘我困難環(huán)繞疑惑重重時,老師同學的撥云見日;更難忘我悶悶不樂是朋友的一聲問候卻換來我的勃然大怒。如今,分開了,心中有說不出的留戀,我悟出:失去了,才能真正懂得珍惜和擁有。

  三

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。86400秒,稍瞬即逝,吝嗇的`時光老人永遠不會給人哪怕是多一秒鐘的時間;ㄓ兄亻_日,人無再少年。時間就是生命,時間就是財富。

  不要對我侃侃而談你的“惜”,對酒當歌,人生幾何?悔恨又怎樣?珍惜眼前的一切,重視生命的承擔吧。

初中生優(yōu)秀議論文范文4

  生活是需要愛的。有了愛,再苦的生活也會美麗;沒有愛,再好的生活都不會有幸福。常聽到人抱怨:活得太累、太枯燥了,每天不是工作就是家務(wù),不是伺候老人就是輔導小孩,沒有一點樂趣。據(jù)有關(guān)媒體統(tǒng)計,全社會有近百分之五十的人生活感覺不到快樂。這也許是現(xiàn)代社會的通病,隨著市場化的深入,競爭的加劇,相互間交流的減少,人們情感得不到宣泄,自然會覺得生活太累、太枯燥,一點也體會不到生活的'美好。生活真是這樣的嗎?

  我出生在農(nóng)村,在我的童年記憶里,生活是無比燦爛的,盡管當時的物質(zhì)還不富裕,勞動的強度比如今重得多,但人們一臉的陽光今天卻絕少見到。共同勞動,共享勞動成果,鄰里和睦,夫妻恩愛,吃窩頭都覺得生活無比甜美。社會發(fā)展了,生活水平提高了,人們生活卻失去了以往的快樂,這是生活的悲哀,還是人們的悲哀?生活中有許多簡單的重復,如做家務(wù)、教育子女、服侍長輩。倘若你把這些事情視為負擔,在做的時候,你不僅會覺得累,而且會產(chǎn)生厭倦,甚至憎恨。倘若你把這些事情作為責任,做的時候你會缺乏熱情,即便為之,你也是被動的、應(yīng)付的,做的過程,你享受不到快樂,至多是完成一件工作的釋然。

  倘若你在做這些事的時候融入了情感,用愛去做,因為你多做一些家務(wù),而使你所愛的家人得到享受;因為你輔導子女學習,教育他做人的道理,見孩子一天天成長、懂事,你不僅享受到了成功的樂趣,更能體會到自己生命的延續(xù)之美。因為你的愛心,使老人順心、孩子開心、愛人舒心,家庭樂趣轉(zhuǎn)化為生活的情趣,盡管你是付出的、奉獻的,但你的收獲絕對會比付出的多得多,因為你在做這些事時融入了愛心,并使對方感受到了你的愛,對方一定會以加倍的愛來回報,F(xiàn)在的關(guān)鍵不是人們沒有愛,而是誰也不愿意首先付出愛而已,F(xiàn)代人不能享受生活之美,于是有的人便去千里之外旅游,訪山問水,回來后累得如一攤爛泥,慨嘆:生活原本是累的,旅游也是生活!有的人舍近求遠,去百里之外會網(wǎng)友,卻從未想過打聽對門鄰居的姓名。

  有的人沒日沒夜地生活在虛擬世界里,卻抽不出半個小時同家人、朋友談?wù)勆睿務(wù)劰ぷ。生活真是太累了!人是一個徹頭徹尾的感情動物,離開了情感,我不知道人還能稱之為”人”嗎?

初中生優(yōu)秀議論文范文5

  一枚草籽不幸地飄落在一條石縫里,被一塊巨石緊緊地壓著。這兒本來是它不應(yīng)該到的地方,這里與陽光隔絕,石縫里僅有一點點泥土,下雨時雨水也不曾灑向這里,偶爾水會從石面滲透下來幾滴。但是,面對這惡劣環(huán)境的考驗,小草籽不曾放棄,它堅守著一生要綻放自身青綠的信念,頑強地活著,當陽光偶爾反射到這里時,它盡情地舒展;當雨水滴落下來時,它盡情地吮吸。就這樣頑強地活了下來。最后,它終于從一瓣嫩芽長成了一棵翠綠的青草,顏色也比平常的小草青得可愛。就這樣,小草終于從巨石下面鉆出來,昴起了它高貴的頭,實現(xiàn)了自己的夢想。

  在這里,我想問大家一個問題:究竟是什么因素使得小草能有這的毅力呢?答案固然有很多種,但最主要的還是壓力,是外界的壓力使得小草更加向往陽光雨露,所以它要頑強地活下來,活得更加自信而執(zhí)著。

  那么,我們?nèi)司烤剐璨恍枰獕毫δ?答案是肯定的。地球上的任何一種生物,都需要外界的壓力來刺激生物自身,不管是非洲大草原上的羚羊,還是海洋里的鯊魚。羚羊在草原上必須要跑得快過其它的野獸,才不會被吃掉,而在奔跑的過程中它們更加強健;海洋里的鯊魚,之所以被稱為“海洋生物的'克星”,是因為它們認為如果不比其它魚類游得快,自己就吃不到食物,就會餓死;正是這種種外界的壓力,使得各種生物都勇敢起來,堅強起來。壓力能激發(fā)人的斗志,從而使人超越自我,取得成功。那此寒門子弟面對家境窘迫,內(nèi)心苦悶的雙重壓力而不氣餒,他們發(fā)奮圖強,很多人也有所作為。

  在學生階段,老師與家長給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過氣,但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長們關(guān)心我們的另一種表現(xiàn)呢?所以,當我們感受到這種壓力的時候,不要因為辛苦而退縮,更不要因為厭煩而反抗,而是在這壓力下,盡量地把自己的堅強表現(xiàn)出來,活得更出色一點。

初中生優(yōu)秀議論文范文6

  秋風吹過,一片黃葉依依不舍地告別枝頭,舞著,舞著,久久不愿著地,夢已盡,又奈何?只等化作一縷煙跡飄入空中。窗外,一對雛鳥撲閃著稚嫩的翅膀,向著高空努力飛去,一次次摔下又一次次地爬起,不曾放棄,它們向往著蔚藍的天空,總希望長成豐滿的羽翼,追著自己的夢飛啊飛……

  兒時的我無比天真、爛漫,對這個朔大的.世界充滿了神奇的幻想,也把自己的夢想看得那么簡單,就像做游戲一樣。而今,我長大了,從當時那個單純的小女孩變?yōu)槌墒斓拇蠊媚锪耍?jīng)歷了十四年的風雨坎坷,我已對這個世界換了另一種眼光,也覺得那時的夢想變得遙不可及,心中不免有些焦急、迷茫。

  然而,那一次的啟示卻改變了我的觀念……

  一天,我猛然看見墻上有一只蜘蛛,正向墻角爬著。出于好奇,我便駐足觀看。只見這個小家伙在墻角慢慢地開始織網(wǎng),顯然,這不是一位織布熟練的高手,也不知過了多長時間,它總算完成了任務(wù),可想而知它是多么認真。就是這樣一位不懈者,上帝也要捉弄它,辛辛苦苦織的網(wǎng)被可惡的大風刮破了。我不禁嘆息:“可憐的小家伙,我為你感到悲傷。”心想:它一定不會再繼續(xù)了?墒浅鋈艘饬,它再一次爬上墻角,風不斷地吹,蜘蛛不斷地爬,每次織好的一點兒網(wǎng)都被風刮爛了。就這樣持續(xù)了十幾次,風終于停止了侵襲,向這位偉大的蜘蛛投降了。蜘蛛又一次爬上墻角,織上了一張世界上最“美麗”的網(wǎng)。

  頓時,我悟出了一個道理:在人生的道路上,我們每一個人都像這只可憐的蜘蛛,要面對那么多的困難,有時又是那么無助,蛛蛛的理想就是那張網(wǎng)。可是我呢?把那并不遙遠的夢想復雜化了,以至于我?guī)缀醴艞壛恕?/p>

  夢想并不是遙遠的,也許是這條路太艱辛,充滿了太多的坎坷。但是,我們不能放棄,就像這只蜘蛛,最后會織出世界上“最美麗的網(wǎng)”。有夢就去追,不要等最后一抹夕陽落下再嘆息。

初中生優(yōu)秀議論文范文7

  傳遞,任何一樣東西都能傳遞。比如一袋零食,一本書,這些是有型的傳遞。而我想要講的,則是生命的傳遞。

  什么是生命的傳遞?生命如何傳遞?怎樣的生命過程才是有意義、有價值的?我覺得,只要你這一生,社會以及他人為你做的貢獻小于你為社會和他人做的貢獻,那么,你的生命就得到了傳遞,你的生命就是有價值、有意義的。

  我聽說過這樣兩個命運截然不同男孩的故事。他們都出生在小山村里。其中一個男孩,在學校中不好好學習,經(jīng)常逃學,村里人都說他沒有前途,沒有希望?伤髞韰s“嫁”給了一個富婆,因為他長大后擁有一張帥氣的.臉。他的日子,每天都無憂無慮的,經(jīng)常在外面鬼混。直到老年,子孫延綿,悠閑地臥在沙發(fā)上。死后,也得到安葬。

  另一個男孩,在學校非常努力,他想改變他的生活。盡管受到無數(shù)的挫折與磨難,但他從未動搖他的理想。最終,他如愿進入了一所高級研究院。他一直非常努力、非常拼命。但是他在三十歲左右時因為過度勞累猝死在辦公室里,兩天之后才被人發(fā)現(xiàn)。

  故事結(jié)束了,問題來了:如果是你,你會愿意當哪一個呢?看似那個一生沒有煩惱、靠臉吃飯的人更好。可是我認為,他的一生是沒有意義的,他的存在是可悲的,因為這個世界有他和沒他是一樣的?赡軟]有他反而更好呢。另一個努力的人,雖然奮斗一生也沒有好下場。但是我認為他的一生是有意義的,他為他人、為社會創(chuàng)造了價值,他的一生都在突破自我,他的一生都在改變。他的生命、他的精神得到了延續(xù)和傳遞。

  所以說,我們也應(yīng)該做一個活著有意義的人,做一個超越自我的人,做一個生命能夠得到傳遞的人,只不過我們要更好的呵護和照料自己的健康。只有活得越久,才能創(chuàng)造越多財富。

  愿我們?yōu)樗恕樯鐣龀龅呢暙I遠遠大于我們的索取!愿我們的生命得到更長久的傳遞!

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