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記敘文作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的記敘文作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
星期六下午，奶奶遞給我兩顆巧克力，微笑著說：“妮妮，一顆給你姐姐，另一顆給你”我接過巧克力，饞得口水直流，兩顆巧克力作文。 奶奶剛走，我就迫不及待地拿起一顆巧克力塞進(jìn)嘴里�！鞍。婧贸�！”我情不自禁地贊嘆道。
“唉，把姐姐地那顆也吃了吧。反正姐姐不知道。”想到這里，我迅速拿起那顆巧克力送進(jìn)嘴里。 吃完巧克力，我咂咂嘴，心里開始不安起來。“唉，紙是包不住火的，姐姐要是知道了怎么辦?”頓時，我的心里想揣著十五只吊桶——七上八下。 “咚、咚、咚”耳邊傳來急促的敲門聲�！皦牧�，該是姐姐回來了吧!我怎么跟姐姐說呢？”我的心里就像揣著一只小兔子，怦怦直跳。 “咚、咚、咚”又是三下敲門聲，我緩緩地向門口走去。開門一看，原來是鄰居阿姨地孩子——小胖。
這時，這顆提在嗓子眼的心才落下來。小胖奶聲奶氣地說：“姐姐，跟我玩好嗎？”我沒好氣地說：“去，去！”說著，關(guān)上了門。 片刻后，“咚、咚、咚”又是三下敲門聲，我以為又是小胖來了，就生氣地說：“我要睡覺了！”“這么早就睡覺嗎？”喲，是姐姐的聲音。我無可奈何的開了門。 姐姐進(jìn)了屋，我結(jié)結(jié)巴巴的說：“你"""回來"""了�！苯憬泱@訝地問:“你怎么了？”“我"""我沒什么�！蔽业�.嗓子像被什么卡住了。 姐姐伸出手，摸摸我的頭，著急地問：“你病了嗎？”“沒"""沒病�！蔽蚁耄骸敖憬愣嚓P(guān)心我呀，我怎么能干出這種事呢？”想到這里，我鼓起勇氣把事情的經(jīng)過告訴姐姐。
姐姐語重心長地說：“你知道錯了，又肯認(rèn)錯，還是個好孩子嘛！”聽了姐姐的話，我的臉上火辣辣的。
記敘文作文 篇2
今天，我在家里看書，從書上看到一個實驗，這個實驗的名字叫作《玻璃上的冰花》。我很感興趣，于是就親自做了這個實驗。
我先把家里飲水機上的“加熱”鍵打開了，等了一會兒，水熱了。我用保溫杯接了一大杯開水，然后把一小塊玻璃放在杯子上。過了一會兒，玻璃上就結(jié)滿了小水珠。我把冰箱的冷凍室打開，在里面的抽屜里放了兩個小碗，然后把結(jié)滿了小水珠的玻璃放在了兩個碗上面。也就是讓兩個碗支撐著玻璃。最后我把冰箱門關(guān)上了。
大概等了二十分鐘，我拿出了玻璃板，“哇”，玻璃板上結(jié)滿了一層漂亮的冰花。
這是什么原因呢？書上給出了詳細(xì)的答案。這是因為把玻璃放入冰箱的時候，玻璃上的水蒸氣遇冷形成了冰。窗戶上的冰花是因為室內(nèi)的濕熱空氣在寒冷的窗戶上凝結(jié)而成冰晶。當(dāng)最初的冰晶形成以后，冰晶就開始向四周發(fā)散，因為玻璃窗有的地方比較潔凈，有的'地方會有污垢，溫度也有差別。這樣，當(dāng)水蒸氣布滿玻璃時，有的地方水蒸氣堆積得多，有的地方堆積的少，當(dāng)冰晶向四周發(fā)散時，遇到水蒸氣堆積多的地方，冰就會結(jié)的厚一些。反之則結(jié)的薄一些。這樣玻璃上就形成了各式各樣的美麗的冰花。
通過看書。我收獲了知識，心里萬分高興。
記敘文作文 篇3
世界上最珍貴、最溫暖、最值得珍惜的是親情。
傍晚，我翻出了兒時的照片，一張早已發(fā)黃四歲時的照片，喚起了童年的記憶：過年過節(jié)時我的爸爸在廚房里忙碌的身影，飯前媽媽對我的聲聲呼喚，以及父母親送我上學(xué)時那充滿企盼和希望的眼神……
我的目光定格在窗戶上，那里仿佛有一道虛掩著的門，我漸漸地走了進(jìn)去，去尋求我孩童時的記憶。
時光的駿馬馱著我越到了小時候。那是對我剛剛上小學(xué)一年級。我正在學(xué)寫字，我的爸爸手把手地教我：“1、2、3……”那一個個字整整齊齊地排列在紙上，那是我和我的爸爸共同協(xié)作的結(jié)果。下雨天，通往學(xué)校的道路泥濘路滑。媽媽總是背著我上學(xué)，接我回家。我趴在媽媽彎了的背上，路上的雨水打濕了媽媽的.褲腳，媽媽卻反而問我有沒有淋濕，媽媽背著我走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我的爸爸、媽媽在我兒時是那樣無微不至的照顧我，他們一直默默愛著我，不求任何回報，想到這些場景，我不禁暗自流下了眼淚。
那是誰？每天辛勤地勞作在田間地頭。往返在泥濘的田埂上。那是誰？每天處理瑣碎的家務(wù)，照顧家中生病的爺爺奶奶。又是誰？起早貪黑打工掙錢供我們讀書。是父母。是親情。為了我們，他們毫無怨言，不辭辛苦。而我們有時屢屢犯錯，讓他們傷心難過。此時的我們是否應(yīng)該反盛反省呢？
每當(dāng)看到他們瘦小的身體，深深的皺紋，我就特別激動，眼睛一次又一次濕潤了。我被他們的關(guān)愛感動，更被濃濃的親情所感動。
頓時我明白了：親情不像愛情需要山盟海誓；也不像友情需要彼此精心呵護(hù)。它不求回報，只是默默奉獻(xiàn)。只求換取別人的欣慰和微笑。
有了親情，使我們的生活更快樂，更美好。使我們的成長更陽光，在這個充滿愛的世界中，我們應(yīng)該讀懂親情，感悟親情，珍惜親情！
記敘文作文 篇4
“金蛇狂舞辭舊歲，駿馬奔騰啟新程�！痹谶@個新的年頭里，人們個個笑逐顏開，臉上洋溢著幸福的笑容!每個地方都彌漫著過年的喜慶味道：大街上人煙稀少，偶爾幾個過路人的身上也是身著新衣;樓頂上，差不多每家每戶都插上了紅旗;家里，傳來了切菜聲和嬉笑打鬧的聲音。
今天是1月30日，也就是大年三十。是一個充滿幸福味道的日子。一大清早砰的一聲，還沒有睡醒的我就被爆竹聲給吵醒了。其實，凌晨三四點鐘就已經(jīng)有人抑制不住過年的興奮，早早地起床放爆竹了。只不過是我睡得太沉，沒有聽到罷了。
起床后來到廚房，就看見一家人全熱火朝天地忙活起來了：媽媽一絲不茍地包著餃子，放料包餡，步步做得井井有條;奶奶可是燒菜高手，“噔噔噔”，光聽那切菜的聲音就知道她的手藝是多么讓人望塵莫及;爸爸雖然是個大老爺們兒，但也沒有閑著，擇菜洗菜，他統(tǒng)統(tǒng)報了下來。
吃過午飯，大年三十的團(tuán)圓夜可不能馬虎呀!奶奶和媽媽齊上陣，可謂是強強聯(lián)手啊!雖然菜還沒有燒齊，但香味早已彌漫了整個廚房。仔細(xì)聞聞：是“蔥爆小龍蝦”的味道;不，是“糖醋排骨”的香味;怎么又像是“紅燜大閘蟹”的氣味。哇，好吃的東西太多啦，多得連我的鼻子都忙不過來了。真實既辛苦又幸福呀!
終于開餐了，饑腸轆轆的'我早已按捺不住了�！斑@個好吃，這個也好吃�！币槐P盤色香味俱全的菜好像啊!我的筷子穿梭在各盤菜之間�！案杀�!”在“震耳欲聾”的爆竹聲中，砰!所有的玻璃杯碰在一起，不同顏色的飲料酒水跳動起來。
啊，夜深了。在底下壓著壓歲錢的枕頭上;在對明天自己穿上新衣服的想象中;在窗外的爆竹聲中;在一屋子的過年中。我既幸福又滿足地睡著了。
記敘文作文 篇5
一直盼望雪天的到來，我開始希望落的滿天白，然后，穿一身紅裝，蹦在白茫茫的地上，像紅梅一樣開的嬌艷，用紅艷似火的裝束向四周散發(fā)著暖意，即使梅是冷的。
雪還是未如期的落下來，寒意已經(jīng)襲來了，時不時的發(fā)起攻擊，還伴隨著陣陣的寒雨，發(fā)絲在風(fēng)中凌亂，寒風(fēng)正無比囂張的得意洋洋的笑著。
微微瞇著眼睛，朝著有微弱光線的地方挪去，由遠(yuǎn)及近，我一時收不住腳步，和守在門口的付阿姨撞了個滿懷。她尖聲尖氣的'聲音又開始在耳旁絮絮聒聒，“怎么那么遲才來，我在這兒等了很長時間，想冷死我啊。"我極其厭煩的瞪了她一眼，快步走了進(jìn)去。忽然，身后又傳來剛才的話語，另一位九年級的女生也正慌張的走了進(jìn)來。我又別過頭來看了一樣阿姨，她瘦弱的身影在路燈的照射下顯得有些孤寂，似乎一陣風(fēng)就會被吹跑，但她好像還沒有要關(guān)門的意思，“自作自受，自己想挨冷唄，有沒有人讓你等�！蔽覄傉f完，便被門口拐來的寒風(fēng)打了個寒噤。我縮縮頸脖，邁著步子趕緊跑開了。
一回到寢室，我就像猴子上樹一樣一下子鉆進(jìn)了被子里，但是顯然沒有人暖床，也沒有熱水寶寶，剛開始，我在床上凍得瑟瑟發(fā)抖，把床搖得吱呀吱呀的響。我咬牙忍著，想著過一會兒就好了。
我們幾個開始侃侃而談，我一般都回家了，但是我不想他們接送我跟著一起受冷。有些孤寂和失望，因為我第一次有了失去家的感覺。迷糊之中，我又想到了家后水池邊的的紅梅。我有些激動得對室友介紹起來，“白中有一點紅透出來真的很讓人驚喜。紅紅的像火一樣，感覺冬天再冷也不怕。但是，我觸碰梅的時候卻冷進(jìn)了心里�；蛟S，我想它是為了讓別人溫暖�！闭f著說著，我的視線開始模糊了，真想回去看看呢，即使它還沒開。我在嘟嘟囔囔中睡著了，沒有奶奶用手溫我的腳。我的腳一直處于冰冷狀態(tài)，我麻木的渾然不知。
“阿姨來了！”不知道是誰高呼，寢室都把燈熄了，幾個人一溜煙兒的爬上了床，使得欲睡的我驚了過來�！斑@阿姨有病嗎？半夜三更不睡覺，不嫌冷啊�！痹S是阿姨聽到這邊有聲響，徑直走了過來。我連忙裝睡，卻看見她的影子一步一步想我的床位挪來。我有點心虛，連大氣都不敢出。阿姨似乎沒注意我，只是將我托在地上的被子幫忙弄好了。我一緊張，腿一伸，我冷冷的腳觸到了阿姨的手�！鞍�！這孩子腳怎么跟鐵一樣冷�！彼圃诟艺f話，又好像自言自語。就在我準(zhǔn)備收回腳時一雙溫暖的手附上了腳，這雙手有許許多多的皺紋和繭，鉻的腳疼。我并沒有排斥，只是像貪戀奶奶一樣，依偎著取暖。
暖意就像春風(fēng)一樣徐徐吹進(jìn)我的心房。我微微的抬頭，感激的看了一眼她，她竟然穿著一身紅棉襖。儼然一株紅梅，一雙手像枝干那樣源源不斷地提供花朵養(yǎng)分，紅梅則是不斷的散發(fā)給他人力量。即使梅是冷的，我看著他不住的跺腳，淚落了一地。
暖紅梅，謝謝你讓我取暖，原來你那么美。
記敘文作文 篇6
我的學(xué)校——xx省建湖縣育紅實驗小學(xué)，是一座歷史悠久的學(xué)校，它座落于城中的西塘河畔，新世紀(jì)大橋南側(cè)。
一走進(jìn)校門，寬大的操場就映入眼簾，高高的旗桿像一位士兵立在操場中央，每個星期的第一天，我們總是在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。課后，操場就是我們的樂園，只要一聽到下課鈴聲，同學(xué)們就會像潮水一樣從四面八方涌來，頓時，操場變成了歡樂的海洋。操場的四周排列著許多花壇，花壇里種著各種各樣的花草，當(dāng)春天來臨的時候，花壇里百花齊放，爭奇斗艷，發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。三幢教學(xué)樓分布在操場南北兩側(cè)，特別是那座白色科技樓，它造型獨特，在陽光的照耀下是那么地顯眼。一進(jìn)教學(xué)樓，就會看見一間間寬敞明亮的`教室整齊地排列在走廊的兩邊，教室墻上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天，我們就是坐在這里，接受老師傳授給我們的知識，我們就像一株株小禾苗，張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。
這就是我的學(xué)校，一個風(fēng)景如畫，培育人才的地方。
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