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【熱門】初中議論文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家都接觸過(guò)論文吧,論文是一種綜合性的文體,通過(guò)論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。還是對(duì)論文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的初中議論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中議論文1
楚梁邊界哨亭旁有兩片瓜田,但梁盛楚稀,楚兵因嫉妒毀了梁國(guó)的田。當(dāng)梁國(guó)士兵要去毀楚人的田時(shí),縣令宋就組織了他們,而讓他們?nèi)ス餐樟蟽蓧K田,使兩國(guó)的田同樣旺盛。比較后,這件事傳遍了兩國(guó),宋就贏得了兩國(guó)人民的尊重。為什么一個(gè)平凡的縣令會(huì)贏得舉國(guó)上下的'尊重?正是因?yàn)樗膶捜,也就是心胸開(kāi)闊,以德報(bào)怨。由此可見(jiàn),心胸寬闊,以德報(bào)怨,比較后會(huì)贏得別人的尊重。
事實(shí)上,心胸寬闊、以德報(bào)怨的人,都是能退一步海闊天空的人。他們不與別人斤斤計(jì)較,遇到矛盾也不放在心上。他們這么做就會(huì)使矛盾化解,雙方也會(huì)化敵為友,這樣隨著他的朋友越來(lái)越多,他在大家心目中的地位也會(huì)不斷上升,他贏得大家的尊重也就不足為怪了。反之,心胸狹隘,遇到一點(diǎn)小矛盾就大動(dòng)干戈,睚眥必報(bào),其后果往往是兩敗俱傷,陷入孤立,人們也越來(lái)越厭惡這種人,這樣的人是不會(huì)贏得別人的尊重的。
展開(kāi)歷史的畫(huà)卷,多少人因心胸寬闊、以德報(bào)怨在畫(huà)卷上留下了濃墨重彩?面多不少文人的批評(píng),他,收回逐客令,任用賢能,比較后掃六國(guó);面對(duì)駱賓王的討伐公告,她,一笑而過(guò),表?yè)P(yáng)他的才華,比較后青史留名;面對(duì)白人對(duì)自己同胞的迫害,他,原諒所有人,既往不咎,比較后開(kāi)創(chuàng)了新南非。秦始皇,武則天,曼德拉,都因自己的心胸寬闊,以德報(bào)怨贏得了歷朝歷代人的尊重。如果沒(méi)有這種美德,他們不會(huì)贏得尊重,也就不會(huì)取得如此大的成就。以上的人還比比皆是,他們的內(nèi)心就像一片廣闊的大海,有了一點(diǎn)波浪也會(huì)迅速歸于平靜,用蔚藍(lán)色迎接所有人,而人們也會(huì)對(duì)這澄澈的大海報(bào)以尊重之心。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人只有心胸寬闊才會(huì)成就大業(yè)!彼哉f(shuō),想贏得尊重,就要心胸寬闊,以德報(bào)怨。
可是又有多少人不懂得這道理,小肚雞腸,一點(diǎn)兒矛盾就大動(dòng)干戈。比較后不僅沒(méi)有贏得尊重,反而被唾棄。慈禧太后大權(quán)在握,但她不知道寬容,每次有人稍微冒犯她時(shí),就會(huì)以各種殘酷的刑罰來(lái)懲處這些人。她比較后也留下了一世罵名。
初中議論文2
“玩物喪志”,意思是常用來(lái)指醉心于玩賞某些事物或迷戀于一些有害的事情,就會(huì)喪失積極進(jìn)取的志氣。很多時(shí)候,一些“玩物喪志”的人就會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊,讓我們失去防御能力,失去分辨是非的能力,以至于我們墜入深淵。
想想,我們身邊有多少這樣的例子!早上一大早起來(lái)不吃飯,反而上網(wǎng)偷菜;上網(wǎng)看一些不良圖片;引誘我們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩游戲;引誘我們吸毒、吸煙,甚至發(fā)生校園暴力……這些事情都在我們的身邊存在,我們的社會(huì)都么可怕啊!
既然有這樣的例子,我們就要想想自己曾經(jīng)遵守過(guò)嗎?煙盒上寫(xiě)著“吸煙有害健康”,你還在每天吸煙嗎?一年級(jí)小朋友朗朗上口的“不去網(wǎng)吧,抵制誘惑”,你還在做嗎?玩物必定喪志,所以說(shuō),我們要堅(jiān)決抵制一些不良的誘惑,讓“玩物”的心不發(fā)芽,那它就不會(huì)在我們的身上開(kāi)花結(jié)果,以至于走進(jìn)深淵。
玩物喪志,我們身邊的人也犯這樣的.錯(cuò)誤:據(jù)報(bào)道,某地一農(nóng)婦日以繼夜沉浸在麻將桌上
甚至到了拋家不顧的地步。一日丈夫外出,她竟然將三歲的女兒鎖在家中,無(wú)牽無(wú)掛的去賭場(chǎng)玩至深夜才回到家,不料女兒在家中落入地窖被毒蛇活活咬死。這是一個(gè)多么慘痛的教訓(xùn)!自己上癮,女兒被毒蛇咬死,既然自己是這么迷戀,為何還要將自己的女兒害死呢?這可是一條活生生的命!這就是大人玩蘇喪志的結(jié)果。
玩物會(huì)讓我們墜入深淵,讓我們失去理智,讓我們忘記自己的身份,變?yōu)橐粋(gè)冷無(wú)無(wú)情的惡魔。所以,為了我們的親人,愛(ài)玩電腦的你要理智玩耍;愛(ài)吸毒的你主動(dòng)到戒毒所戒毒……為了我們的親人,我們要不惜一切代價(jià)保護(hù)他們給我們的愛(ài),不要讓他們傷心,要讓自己逐漸走入正軌。所以,萬(wàn)物必定喪志,但是,親情能感化這一切。
綜合以上,我認(rèn)為萬(wàn)物必定喪志,但是,親情能讓我們走上正軌!我們要遠(yuǎn)離誘惑,走向正軌!
初中議論文3
快樂(lè),一個(gè)熟悉而又陌生的字眼。那么,快樂(lè)究竟是什么?
對(duì)于窮人來(lái)說(shuō),快樂(lè)就是讓他(她)們豐衣足食即可;對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),能從死神手里奪回一條條生命便是快樂(lè);對(duì)于老師而言,能夠把他(她)擁有的知識(shí)傳授給下一代就是快樂(lè)······就好比一個(gè)富人,因?yàn)槟阌泻芏嗟腻X,所以在旁人看來(lái)你肯定會(huì)快樂(lè)。然而真的會(huì)是這樣嗎?其實(shí)不然,因?yàn)槟阒雷约翰⒉蝗卞X,缺少的是關(guān)懷,是親情,那么你會(huì)快樂(lè)嗎?不,絕不會(huì)。一個(gè)人物質(zhì)方面再充裕,精神上得不到滿足,他也不快樂(lè)。
表面快樂(lè)而內(nèi)心空虛的人們啊,要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,心胸豁達(dá)一點(diǎn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。無(wú)論你身處怎樣的環(huán)境,你也會(huì)快樂(lè)地面對(duì)每一天,這才是快樂(lè)的`境界。
快樂(lè)給人的感受大致相同,但快樂(lè)的原因卻因人而異,比如說(shuō):消除彼此之間的誤會(huì)是一種快樂(lè);得到別人的幫助是快樂(lè)的一種;受到他人的青睞也是一種快樂(lè)······
快樂(lè)有千千萬(wàn)萬(wàn)種,有經(jīng)過(guò)追求的快樂(lè),有普通平淡的快樂(lè),有經(jīng)歷痛苦之后的快樂(lè),也有經(jīng)受挫折后的快樂(lè)。
只要你善于發(fā)現(xiàn),勤于觀察,其實(shí)快樂(lè)就在你身邊。
初中議論文4
別人說(shuō),真正是知心朋友的朋友是永遠(yuǎn)信耐對(duì)方,永遠(yuǎn)不對(duì)對(duì)方撒謊。我是林靜文的真正額好朋友嗎?我一人靠在窗邊,任由冷風(fēng)撲在淚流滿面的臉龐,或許這樣我才會(huì)相信她和我絕交是事實(shí)。
今天早上,我和林靜文手挽手開(kāi)心的跨進(jìn)校園。在陽(yáng)光的照射下,身體顯得暖暖的!斑祝业墓P記本呢?”文(林靜文)焦急地翻著書(shū)桌。我坐在她后面,探出頭問(wèn):“靜文,別急。你先想想,你最后一次用筆記本在干什么?用完后又放在哪兒了?”文站起身說(shuō):“最后一次?哦,你說(shuō)你的課堂筆記沒(méi)記完,我就把筆記本接你了!薄翱墒呛髞(lái)我還給你了。”我疑惑的說(shuō)。“不是吧,可我這里沒(méi)有!迸赃叺耐瑢W(xué)說(shuō):“在微兒(我)的書(shū)柜里找找不就行了嗎?”“但是我沒(méi)有拿文的東西!蔽也幌矚g文也不信任我!拔,答應(yīng)吧。”文轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)。我呆住了,文居然也不信任我。嘩啦一聲,一本水藍(lán)色筆記本露了出來(lái)。“微兒,你……你,我為什么一直信任你呢?”文沒(méi)有拿那本筆記本,轉(zhuǎn)身,說(shuō):“我很后悔選擇一直信耐你,筆記本如果你喜歡,送給你。從此,我們不再是朋友。不是因?yàn)椴簧峁P記本,而是,你讓我失望!蔽掖舸舻恼局,“絕交?”我不相信地問(wèn)她!笆堑.,絕交。”文冷冰冰的吐出那幾個(gè)字。
睡著了嗎?揉揉眼,原來(lái)是我哭了。文,你知道嗎?我很喜歡你的那本筆記本所以才跑了五六個(gè)店買了一本一模一樣的本子。沒(méi)想到……為什么?為什么你不肯聽(tīng)我解釋?為什么?究竟是我錯(cuò)了還是巧合?現(xiàn)在我只是期盼你不要討厭我就夠了。只要你肯看我一眼就夠了。不求你聽(tīng)我解釋,只求你別恨我。雖然,一切都是誤會(huì)。
現(xiàn)在明明是初夏,為什么還冷呢?我瞇起模糊的眼睛,遠(yuǎn)望文的窗口,哪怕能望見(jiàn)他在干什么就行。友誼——為什么不僅美好還有那么脆弱?
初中議論文5
場(chǎng)館上下無(wú)處不是垃圾,留名滿墻,隨地吐痰,高素質(zhì)?中國(guó)人有錢了你想想在繁華的大街上,中國(guó)人開(kāi)這名車紳士般的搖開(kāi)創(chuàng),在窗外淬了一口吐沫,駕車而去,素質(zhì)高啊,誒中國(guó)人……
難道學(xué)歷越高素質(zhì)就越高嗎?
不是。。。!
今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利66周年,就從這說(shuō)起吧,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)我們付出了巨大的代價(jià),歷經(jīng)了八年的戰(zhàn)爭(zhēng),每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)涌現(xiàn)無(wú)數(shù)的英雄,但不可否認(rèn)的,漢奸也會(huì)有許多,大家再想想,如果再來(lái)一次戰(zhàn)爭(zhēng),誰(shuí)又會(huì)是漢奸呢?我想淪陷城市的高官、富豪、名校生會(huì)是不二人選,你也許會(huì)說(shuō)怎么會(huì)呢?他們的素質(zhì)一流,你會(huì)忘記當(dāng)時(shí)5·4愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)嗎?那可都是學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)的,我要對(duì)你說(shuō)當(dāng)時(shí)是當(dāng)時(shí),那是人們的信念,就是要保家衛(wèi)國(guó),振興中華,而現(xiàn)在……為了自己的利益,不擇手段,名校畢業(yè)生畢業(yè)后大多在外企,享受高工資的.待遇,為了得到老板的贊賞,升職加薪,得到自己的利益為他出謀劃策,使我們本土企業(yè)難以生存,這就是所謂的高素質(zhì)?
回到上海世博會(huì),上海世博成功嗎?我質(zhì)問(wèn)
上海世博成功的展示了,中國(guó)人的“高素質(zhì)”。
中國(guó)人學(xué)歷高了,素質(zhì)低了,收入多了,人品少了。中國(guó)人要想真正得到外國(guó)人的尊重,素質(zhì)提高很必要!
記得素質(zhì)高永遠(yuǎn)不會(huì)等于學(xué)歷高。
初中議論文6
科技發(fā)展迅速,社會(huì)已經(jīng)有了許許多多的變化,人民的生活水平也已經(jīng)提高了,數(shù)字世界也更加豐富,各種各樣的自拍軟件出世,大多數(shù)借助這一外加技能,給自己的身體條件瘋狂加值,從矮銼窮,黑窮丑變?yōu)楦吒粠,白富美,但也有另一股不同的風(fēng)勢(shì)闖入——“反美顏”的問(wèn)世,將失真到打回原形。有人認(rèn)為世界終于更加真實(shí),也有人認(rèn)為,生活美化無(wú)傷大雅。而我想說(shuō):真實(shí)更美麗!
美顏的誕生也許是基于人們對(duì)自己的不自信,不自信自己其實(shí)很美麗,寧愿相信虛假數(shù)據(jù)的自己,也不相信日常中的自己才是真實(shí)的自己。也許真實(shí)下的自己顏值不是那么的高,身材不是那么的.婀娜多姿,勻稱有致,但外在并不是憑評(píng)判人美麗的唯一標(biāo)準(zhǔn),更注重的應(yīng)是內(nèi)在美,而體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在如何,應(yīng)是真實(shí)。真實(shí)的自己首先就是要自信,不應(yīng)沉迷于美顏軟件、P圖軟件,慢慢地也許自己會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)真實(shí)更美麗。
類似于這樣的事件也有許多,例如化濃妝。女生愛(ài)美,喜歡化妝,其實(shí)化妝修飾自己無(wú)傷大雅,但有些人化妝能從一個(gè)人變成另一個(gè)人,能從一個(gè)性別化成另一個(gè)性別,雌雄難辨,真假難分。其甚至于有些網(wǎng)友戲稱:人化了妝和沒(méi)化妝連手機(jī)人臉識(shí)別系統(tǒng)也識(shí)別不出。所以,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活技能也在不斷開(kāi)發(fā),能失去真實(shí)的自己,成天活成在虛假世界里,到最后也連自己也分辨不出哪個(gè)才是真實(shí)的自己。對(duì)于這類事,我只想說(shuō):真實(shí)更美麗,不要失去真實(shí)的自己,只有一個(gè)的內(nèi)心是美好的,這個(gè)人才是真正美麗的,而外表的美麗,并不能證明這個(gè)人真正的美麗。
20xx年火了一個(gè)紀(jì)錄片,名叫《無(wú)窮之路》,它紀(jì)錄了中國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的真實(shí)情況,通過(guò)對(duì)比窮困居民脫窮貧前后的生活情況來(lái)敘述。而紀(jì)錄片的主角陳貝兒更是加入到當(dāng)?shù)鼐用竦纳町?dāng)中去體驗(yàn)這一部紀(jì)錄片是沒(méi)有加大取眾嘩寵的效果,有的只是真實(shí)反應(yīng)脫貧攻堅(jiān)的艱難與成功,但這反而取得了大多數(shù)人的喜愛(ài),這說(shuō)明了大多數(shù)人其實(shí)更喜歡真實(shí),所以真實(shí)更美麗。
在當(dāng)今社會(huì),不真實(shí)的情況越來(lái)越多,失真的狀況也越來(lái)越嚴(yán)重,而一方面“反美顏”的誕生也只是消除了一部分需虛假而已,所以我們都應(yīng)當(dāng)明白其實(shí)真實(shí)更美麗,讓社會(huì)變得越來(lái)越真實(shí)自然吧!
“美麗誠(chéng)可貴,真實(shí)價(jià)更高!”
初中議論文7
人生中必定會(huì)有很多遺憾,有些事情一旦失去就再也無(wú)法找回,但是,與其沉湎于時(shí)光流逝和痛苦之中,不如珍惜眼前的一切,努力把握好手中的機(jī)會(huì),不讓它們成為下一個(gè)遺憾。
海倫凱勒天賦聰慧,對(duì)學(xué)習(xí)充滿渴望。然而,上帝并未給予她健康的身體,這是一種不幸和悲哀。然而,她依靠堅(jiān)定的意志力做到了常人難以企及的成就。盡管遭遇了哲學(xué)上的缺陷,但這激勵(lì)她積極向前,最終獲得了成功。
有時(shí)候,有些事情的失去會(huì)讓我們更加珍惜眼前所擁有的一切,也許遺憾并不可避免,但可怕的是放不下執(zhí)著,總沉浸在過(guò)去的悲傷中無(wú)法自拔。只要心境開(kāi)放些,你就會(huì)明白,當(dāng)上帝為你關(guān)閉一道門時(shí),必定會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。只有從遺憾中走出來(lái),我們才能阻止遺憾再次發(fā)生。
失去固然是一種遺憾,渴望得到卻暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)也同樣令人遺憾。如果不及時(shí)進(jìn)行情緒的排解,這些遺憾就會(huì)堆積在心中,淪為一種壓抑。若不能及時(shí)從痛苦的煎熬中解脫出來(lái),就會(huì)被痛苦所吞噬。對(duì)于這種情況,最好的方式是將遺憾轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,讓它成為追逐下一個(gè)目標(biāo)的原動(dòng)力,助你實(shí)現(xiàn)新的美夢(mèng)。
一直以來(lái),我們中許多人常常將遺憾視為一場(chǎng)令人扼腕的悲劇。然而,有誰(shuí)曾想到,遺憾竟然會(huì)孕育出一種特殊的力量,并成為成功的墊腳石呢?
一位立志考取中國(guó)人民銀行研究生的年輕人,刻苦攻讀了三大部《中國(guó)金融史》,幾乎將書(shū)翻閱得殘破不堪?上У氖,他多次未能順利通過(guò)考試。然而,他并沒(méi)有因此灰心喪志。他一直堅(jiān)信:失去的'在東隅,必定能在桑榆時(shí)分找回。在這段期間里,有許多朋友向他請(qǐng)教古代錢幣知識(shí),起初,他耐心解答了每一個(gè)問(wèn)題,但隨著問(wèn)題越來(lái)越多,他決定撰寫(xiě)了一本名為《中國(guó)歷代錢幣解析》的書(shū)籍。這本書(shū)一經(jīng)出版,立即引起全國(guó)轟動(dòng),并使他一舉成名。
有些夢(mèng)想看起來(lái)遙不可及,無(wú)法實(shí)現(xiàn),這是一種令人遺憾的事情。犯下無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤也是一種遺憾。錯(cuò)過(guò)了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)同樣讓人感到后悔。但是,在人生中,并非所有美好的事物都能如愿以償。只要我們勇往直前,即使錯(cuò)過(guò)了眼前的風(fēng)景,也能在別處發(fā)現(xiàn)新的美景。 泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚時(shí),也將錯(cuò)過(guò)星星。”
換一個(gè)視角看遺憾,它也是一種美。只是這種美中帶有凄涼的同時(shí)也散發(fā)著艷麗的光芒,就像斷臂的維納斯一樣。如果世界上的事情都是完美無(wú)缺的,那就不會(huì)有真正的完美存在。正是因?yàn)榇嬖谶@些不完美,才能將其他完美的事物凸顯出來(lái)。而更重要的是,在遺憾之中還蘊(yùn)含著一股向上進(jìn)取的力量。難道不能說(shuō),遺憾也是一種美嗎?
轉(zhuǎn)個(gè)彎,世界會(huì)更大,放棄一個(gè)遺憾,一定會(huì)創(chuàng)造出比遺憾更得的輝煌。
初中議論文8
前些日子看法制頻道,一位犯罪人員在電視機(jī)前大呼后悔,嘴角上揚(yáng),微微一笑,是呀,若是世上有買后悔藥,那該有多好。】墒,偏偏不如意,犯了罪就該伏法,正如犯了錯(cuò)就要挨批,人生苦短,又有幾回如意?
做了的事不論好壞,都不能重新來(lái)過(guò),既然如此,我們何不把每件事都做到完美呢?即使不能,我們也要在做每一件事前仔細(xì)想清楚,想明白,想仔細(xì),把后果想好,看這樣做會(huì)不會(huì)讓自己后悔,這樣做值不值得?會(huì)不會(huì)有損失?做事前思前想后,不說(shuō)永不后悔,但是后悔的幾率恐怕大大減少吧!
說(shuō)起可笑,雖然我在這發(fā)表長(zhǎng)篇大論,可是自己卻是“有名”的犟脾氣,家人平時(shí)說(shuō)兩句,總是喜歡頂兩下,這下可好,家人生氣,我也不好受,免不了的皮肉之苦和幾天的'冷戰(zhàn),吵完了就特別后悔,要是當(dāng)時(shí)忍忍,讓家長(zhǎng)說(shuō),也就過(guò)了,再說(shuō)了,父母也是為自己好,可怎摸辦呢?自己又放不下面子,只好以后想想在做事嘍!
所以同學(xué)們,以后做事一定要三思而后行。∏f(wàn)不要做出讓自己后悔的事,要真正的做到莫悔呀!
初中議論文9
宅著宅著,心靜了。 ——題記
宅最初源于日本電視劇《螢之光》,傳入中國(guó)后它象征了一種新文化的開(kāi)始,不再是那個(gè)簡(jiǎn)單的宅,而是人們對(duì)自我世界提升,凈化的方式。
現(xiàn)代都市白領(lǐng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不過(guò)著快節(jié)奏的城市生活,職業(yè)競(jìng)爭(zhēng),商業(yè)勾心斗角,社會(huì)冷暖讓他們倍感壓力,他們中的許多人開(kāi)始出現(xiàn)憤世嫉俗的思想,對(duì)逝去的懷念、對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望、對(duì)未來(lái)的憧憬使他們更加鐘情于孤獨(dú)與寂靜的生活。如今足不出戶便可知天下的互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代很好的符合了這樣的宅文化,可以幫助白領(lǐng)們宅出自己的特點(diǎn),宅出自己所希望的生活,宅出自己的未來(lái)。
宅并不是單純的純宅,俗稱蹲在家,這樣的宅是不健康的,是對(duì)人對(duì)事有抵觸心理的行為:宅也不是虛無(wú)宅,不同于純宅,虛無(wú)宅屬于在社會(huì)生活上沒(méi)有朋友,不了解社會(huì)交際重要性更不了解自己,沒(méi)有上進(jìn)心,沒(méi)有目標(biāo),無(wú)工作的病宅。正確的宅很好的.避開(kāi)了前兩個(gè)宅的誤區(qū),它在宅人有工作,有目標(biāo),有理想的基礎(chǔ)上獨(dú)自一人生活工作,這不是病態(tài)而是一種自我尋找,自我發(fā)現(xiàn)的方式。
古往今來(lái),“采菊東籬下”的陶淵明、“如今當(dāng)三分天下“的諸葛亮都是經(jīng)典宅男。陶淵明看清了官場(chǎng)狡詐,勾心斗角,對(duì)自己踏入仕途的醒悟與悔恨,晚年他依然辭去官職,奔向隱居的田園生活,盡享“弊廬何必廣,取足蔽床席。鄰曲時(shí)時(shí)來(lái),抗言談在昔。奇文共欣賞,疑義相與析”的宅日子。不同于陶淵明,諸葛亮先宅后出,出道前十余年,諸葛亮在茅廬中飽讀詩(shī)書(shū),縱觀天下,深諳兵法,未出茅廬便得出三分天下的結(jié)論,可謂“前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者”,劉備的三顧茅廬,使諸葛亮找到明主,厚積薄發(fā),懷著“鞠躬盡瘁,死而后已”的想法輔佐玄德匡扶漢室。小隱隱于市,大隱隱于世!罢币彩且环N隱居,在這充滿浮躁之氣,爭(zhēng)名逐利的社會(huì),“宅”于內(nèi)心,“宅”于一片凈土,不為花花綠綠的欲望所累,“宅”是一種境界。
宅在中庸,便能登峰造極:宅在極致,便可玉石俱焚。宅貴于度,宅貴于精,子曰:過(guò)猶不及。宅也是這個(gè)道理,適合的宅可以修身養(yǎng)性,提升自我境界,相反過(guò)度的宅便使自己漸漸脫離了社會(huì),成為沒(méi)血沒(méi)肉的機(jī)器人。沒(méi)有生活追求,是輕佻的,是可怕的:宅出平靜,宅出安逸,宅出技術(shù),人宅心不宅,始終準(zhǔn)備擁抱社會(huì)。一朝宅在家,只為明天更好一飛沖天:一朝宅在家,只為舞動(dòng)人生奇跡:一朝宅在家,只為尋找一片心靈凈土。
許多人問(wèn)我:“想宅么?”實(shí)話實(shí)說(shuō),我還沒(méi)有準(zhǔn)備好,敢宅是勇氣,宅好才是真本領(lǐng),我顯然并不夠格去宅好 ,畢竟我涉世未深,畢竟我經(jīng)驗(yàn)尚淺,我從未著急,我努力把握現(xiàn)在,如果將來(lái)有機(jī)會(huì),有能力我定會(huì)好好宅它一把。
一時(shí)之宅,閉關(guān)蓄力,出宅之時(shí),厚積薄發(fā),演繹精彩人生。
初中議論文10
①大海的深處是平靜的。
②花朵的一生是無(wú)聲的。
、畚《氲纳綆n是緘默的。
、艽笞匀恢性S多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人,而人的生命是否亦當(dāng)如此?
、輽C(jī)智和美妙的語(yǔ)言有時(shí)只不過(guò)是一種一瞬的智慧和淋漓的表達(dá),但智慧和表達(dá)本身并不證明結(jié)果。樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功路上的鮮花。
⑥認(rèn)識(shí)一個(gè)人,不要光聽(tīng)他怎么說(shuō),而應(yīng)當(dāng)看他怎么去做,因?yàn)橛械恼Z(yǔ)言言不由衷。就像認(rèn)識(shí)一棵樹(shù),不需急于去看它春天開(kāi)的什么花,因?yàn)橛幸环N事實(shí)叫做華而不實(shí)。你可以等到秋天,那時(shí)候你去看樹(shù)上的果實(shí),果實(shí)是花的語(yǔ)言,也是樹(shù)的注釋。
、呤|蕓眾生,那個(gè)與你僅有一面之交便一覽無(wú)余的人,你會(huì)覺(jué)得他索然無(wú)味,因?yàn)樗f(shuō)得太多。而那個(gè)一直一聲不吭以沉默示人的人,你不僅僅對(duì)他印象深刻,而且產(chǎn)生了探詢他的愿望――因?yàn)槟浅聊瑤Ыo女性的是典雅矜持,帶給男性的是深邃練達(dá)。你要記住,生活中有些東西藏在心里便是一種真實(shí),一種深刻;說(shuō)出來(lái),反而索然無(wú)味,比如一生一世的愛(ài)情。
、辔倚r(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō):你看大街上那兩個(gè)吵嘴的人,聲嘶力竭的人往往理屈詞窮,因?yàn)檎胬聿辉谒且贿叄胂嚷晩Z人來(lái)掩飾自己的心虛。而那個(gè)沉默者往往一身正氣,于是不動(dòng)聲色,因?yàn)槌聊菑?qiáng)有力的蔑視。
⑨一個(gè)淺顯的道理是:烏鴉和知了無(wú)疑是最善叫的,但它們都不是人類的寵物。
⑩火山爆發(fā)那一聲震天的巨響,那力拔山兮的氣概,令人嘆為觀止。但這一奇觀不會(huì)隨時(shí)可見(jiàn),為那一瞬間的'壯觀,它在地層深處沉寂了千年萬(wàn)年!
、嫌袃煞N方法可以使世界變大:登上山峰遠(yuǎn)眺,閉上眼睛沉思。它們與語(yǔ)言無(wú)關(guān)。由此看來(lái),世界不是語(yǔ)言描繪得大的,想必人也蓋同此理。
、兄钦邿o(wú)言。
15.本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)
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16.文章第⑥段劃線句子用了什么論證方法?有什么作用?(4分)
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17.閱讀下面的材料,回答問(wèn)題。(4分)
【鏈接】有這么兩個(gè)人應(yīng)考廚師。甲一開(kāi)言便說(shuō)了個(gè)天花亂墜,從傳統(tǒng)的中國(guó)名菜到洋派的西式糕點(diǎn),從每道菜的用料著色到火候調(diào)味,似乎無(wú)一不能無(wú)一不精。乙則靜候一旁一語(yǔ)不發(fā)。待問(wèn)及他時(shí),他只是說(shuō):“給我30分鐘的時(shí)間,我做一桌菜出來(lái)看看便是!辈挥谜f(shuō),“訥于言”的廚師被錄取了。
。1)請(qǐng)根據(jù)本文的主要觀點(diǎn),對(duì)材料中人物的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。(2分)
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。2)有人認(rèn)為這則材料放在第四和第五段之間,用作本文的論據(jù),請(qǐng)你揣摩一下他的意圖。(2分)
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參考答案:
15.智者無(wú)言。
16.比喻論證,形象具體地論證了認(rèn)識(shí)一個(gè)人關(guān)鍵是看他的行為,而不是僅僅聽(tīng)他講得如何,從而進(jìn)一步論證了本文的中心論點(diǎn)“智者無(wú)言”。
17.(1)甲廚師說(shuō)得太多,與考官初次見(jiàn)面,便讓人一覽無(wú)余,讓人索然無(wú)味;乙廚師一語(yǔ)不發(fā),不動(dòng)聲色,沉穩(wěn)矜持,力量強(qiáng)大。
。2)材料講述了兩個(gè)廚師應(yīng)考的故事,通過(guò)舉例論證和對(duì)比論證,具體證明了以沉默示人的力量和智慧。第五段是對(duì)該事例的總結(jié)和深化。
初中議論文11
美國(guó)鐵路兩條軌道之間的標(biāo)準(zhǔn)距離是4英尺又8.5英寸,究其原因,真可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。原來(lái)美國(guó)鐵路是由英國(guó)修建電車軌道的人設(shè)計(jì)的,而最早造電車的人以前是造馬車的,而馬車所行的道是由古羅馬鋪的,而為什么古羅馬鋪4英尺又8.5英寸寬的路呢?原因很簡(jiǎn)單,這是兩匹戰(zhàn)馬的屁股的寬度,也就是說(shuō),今天世界先進(jìn)的運(yùn)輸系統(tǒng)的設(shè)計(jì),是在兩千年前便由兩匹馬的屁股決定了。
聽(tīng)起來(lái)是不是有些滑稽可笑?可事實(shí)就是如此,一個(gè)先進(jìn)的國(guó)家以先進(jìn)的技術(shù)沖破了科學(xué)的界限,創(chuàng)造了舉世矚目的成就,可自始至終也沒(méi)有改變這4英尺又8.5英寸,以至一些科學(xué)家有心設(shè)計(jì)一種寬度加大的大炮卻無(wú)力去實(shí)驗(yàn),因?yàn)檫^(guò)鐵路橋洞時(shí),橋洞的寬度是按兩軌間距設(shè)計(jì)的,所以無(wú)法運(yùn)送比車還寬的物品到達(dá)實(shí)驗(yàn)地。
其實(shí)如此的“路徑規(guī)則”時(shí)刻存在于你我的周圍。就拿高考這條獨(dú)木橋來(lái)說(shuō)吧,古代科舉制度曾造就了多少迂腐的文人!孔乙己滿口之乎者也,肚子里也只有那么一點(diǎn)可憐的墨水;而范進(jìn)卻在瘋瘋癲癲之時(shí)被左鄰右舍視為高攀的階梯,就連成日將他罵得狗血噴頭的岳父也一反常態(tài)地用心恭維,或許這就是權(quán)勢(shì)的力量吧。
進(jìn)入現(xiàn)代,科舉制度雖然已經(jīng)廢除多年,可這千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的今天,仍然是“三天定終生”,于是家長(zhǎng)們不遺余力地為孩子加營(yíng)養(yǎng)、請(qǐng)家教。而孩子們也不負(fù)眾望,一個(gè)個(gè)的'鼻子上都?jí)荷狭藢W(xué)識(shí)的象征――眼鏡。難道這就是時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展?到了21世紀(jì)居然還放不下老祖宗的老一套。整日高喊素質(zhì)教育,可是教出的不過(guò)是一些“21世紀(jì)新型的孔乙己”。這難道不是所謂的“路徑依賴”嗎?這比4英尺又8.5英寸更讓人感到可悲。
初中議論文12
“要飛的是我,決定的.是我,翅膀歸我,就讓我向前沖;想飛的是我,請(qǐng)別教訓(xùn)我,就算笨拙,著天空屬于我自己,誰(shuí)怕犯錯(cuò)……”
――題記
成長(zhǎng),是一個(gè)熟悉的不能再熟悉的字眼。每個(gè)人都在成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的歷程中,有人需要理解;有人需要關(guān)懷;有人需要守護(hù);而我,確認(rèn)為成長(zhǎng)需要挫折。
初中議論文13
我發(fā)了一周的時(shí)間去詮釋一道很難很難的數(shù)學(xué)題,當(dāng)我真正品味到其含義時(shí),才明白:小孩子心靈的高度=小孩子的身高……
問(wèn)題:“很小很小的小孩,不喜歡同大人們一起去逛商店。你知道為什么嗎?如果大人這時(shí)候蹲下,就能看見(jiàn)孩子眼中的世界——孩子眼中盡是大人的鞋!崩细邕不忘回頭添了一句,“看你這智商,估計(jì)……哎,你答的出來(lái)這個(gè)故事的深層含義的話,那我就不說(shuō)你IQ=—100了!薄拔梗闶裁匆馑及!”我氣鼓鼓的看著他遠(yuǎn)去的身影。
已知:小孩子不喜歡逛街,并且眼中只有大人的鞋。
求證:為什么小孩這么固執(zhí),不愛(ài)逛商店?
過(guò)程:第一步,我在街上盲目的走著,不時(shí)抬頭看看身邊若無(wú)其事的老媽。心一動(dòng),開(kāi)口問(wèn)到:“老媽,我小時(shí)侯是不是很淘?”“恩,淘的很呢!崩蠇屢馕渡铋L(zhǎng)的說(shuō)!澳俏倚r(shí)侯是不是……不喜歡逛街?”我一看老媽沒(méi)啥大反應(yīng),趕緊問(wèn)出關(guān)鍵問(wèn)題。“恩……只要有吃的,你就乖乖的陪我逛街了!蔽衣(tīng)完后,當(dāng)場(chǎng)快倒地了,老媽被賄賂的真快!皞グ,幫姨姨帶這個(gè)給你媽媽!崩蠇屚蝗粨Q了一種語(yǔ)調(diào)。我驚詫的一回頭,老哥正瞪著我,用口型“說(shuō)”了一句讓我立馬冒虛汗的話:“不許請(qǐng)外援,包括同學(xué)!”然后騎車溜人了。我正想著還有誰(shuí)沒(méi)被賄賂。老媽轉(zhuǎn)過(guò)頭并“陰險(xiǎn)”一笑:“呵呵,本周之內(nèi)不許打電話哦!”天,我的外援,我可以依靠的那面墻就這么倒了嗎?
第二步:我與老媽步入一家服裝店,一進(jìn)門,就看見(jiàn)哪個(gè)一手撐地,一手拉住媽媽衣服的小男孩,“媽媽,我們?nèi)コ小蹦切∧泻⑦沒(méi)說(shuō)完,就被媽媽的話打斷了,“乖,再等一會(huì)。馬上就去超市給你買巧克力啊!蔽乙恢弊⒁曋且恍∧泻,渾然不知道其它的事。老媽拍了我一下,說(shuō)“等煩了吧?二十多分鐘了!倍喾昼娏藛?我怎么沒(méi)感覺(jué)。從對(duì)面超市出來(lái)時(shí),看見(jiàn)那男孩被他媽媽拉著走出衣服店。她口中還不停的責(zé)備小男孩:“哎呀,你真不知道體諒大人。我和店里的阿姨聊幾句,你就一個(gè)勁的催。害我話都沒(méi)說(shuō)完。哎,不懂事啊……”那小男孩只是默默的站在母親身后,一聲不吭。那一刻,不知道是不是我近視好了,我清楚的`看見(jiàn)他眼里的淚花,仿佛只要一眨眼,淚就會(huì)如雨般紛紛飄落。心,被觸動(dòng)了。
第三步:“小小,陪媽媽去那個(gè)衣服店。媽媽想去試件衣服。很快的,好嗎?”走上橋,我聽(tīng)見(jiàn)了一年輕媽媽的話。那小女孩一直垂著頭,在原地就是不動(dòng)。她媽媽以為女兒默許了,伸手來(lái)拉她。卻沒(méi)想到女兒一甩手,將媽媽的手掙脫,又迅速將手藏在身后,還警覺(jué)的往后退了一步。我從她眼里看見(jiàn)的滿是恐慌,寫(xiě)滿了兩個(gè)字:不去!她媽媽顯然吃了一驚,媽媽看著女兒無(wú)奈,恐慌的臉。媽媽慢慢蹲下,小心的拭去女兒眼角溢出的淚,嘆了口氣,說(shuō):“那……我們回家吧。”說(shuō)完起身要帶小女孩回家。我失望的回頭——故事就這么結(jié)束了嗎?“媽媽,去試衣服吧。我陪你!蔽乙苫蟮幕仡^,卻是那小女孩說(shuō)的話。突然之間,明白了一切,并得到了一個(gè)公式,一個(gè)可以畫(huà)等號(hào)的公式。
結(jié)論:第二天,“老哥,那其實(shí)是一個(gè)公式吧!蔽易孕艥M滿的說(shuō)!笆裁?你倒是說(shuō)說(shuō)看。∈鞘裁?”老哥仍不相信我!靶『⒆拥男撵`高度=小孩的身高!蔽覙O自信的望著他說(shuō)!昂玫,我以后不說(shuō)你IQ=—100了。等等,你沒(méi)請(qǐng)外援吧?”我沒(méi)有回答,走到了陽(yáng)臺(tái)。樓下一哭泣的女孩正跟在母親身后……
初中議論文14
我希望每一個(gè)人都像小透一樣,有著誠(chéng)實(shí)為她人著想的心,小透她很單純,很善良,沒(méi)有埋怨上帝對(duì)她的殘忍,為什么讓她本來(lái)就
很辛苦的心,卻受到失去媽媽的打擊。
小透曾經(jīng)說(shuō),她本來(lái)不想再繼續(xù)上學(xué),而是想去工作,為了讓媽媽過(guò)得更舒適一些。然而,媽媽卻對(duì)她說(shuō):“小透,當(dāng)年我沒(méi)有讀高中,我希望你能夠讀高中。”
小透為了媽媽夢(mèng)寐以求的高中,而努力,我想小透之所以能夠撐到現(xiàn)在,也許是因?yàn)榕c媽媽的約定……
了不起!父母的雙亡,堅(jiān)強(qiáng)的活著。如果我遇到她的命運(yùn),我不能保證,我能夠一年后,能出現(xiàn)她那樣的'微笑。
雖然經(jīng)歷了許多痛苦的事,在別人面前卻仍很堅(jiān)強(qiáng),帶給被附身的草摩家的人無(wú)限的溫暖.
小透她果然一直都很努力呀!
小透一直以來(lái)都沒(méi)有期待上天能賜予她什么,她也從未責(zé)怪過(guò)任何人,只是默默地努力著!
小透說(shuō)過(guò)很多讓我們對(duì)人生有思考的話∶每個(gè)人都天生帶有欲望,這是一個(gè)易于理解的事實(shí)。然而,良心卻是每個(gè)人自己創(chuàng)造的,因此它經(jīng)常被誤解,甚至被視為虛偽的表現(xiàn)。
世界上每個(gè)人的背后,都隱藏著各種各樣顏色和味道不同的酸梅。然而,由于這些酸梅都附著在背后,我們無(wú)法直接看到它們。當(dāng)我們羨慕別人的時(shí)候,只是因?yàn)槲覀兡芸吹剿麄儽澈蟮乃崦范。我們可能?huì)認(rèn)為自己一無(wú)所有,只是普通的白米,但實(shí)際上并非如此。我們的背后也有屬于自己的酸梅。
沒(méi)關(guān)系,也許我們此刻正在羨慕著某人,亦或是對(duì)自己尚未發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)心生向往。一旦我們開(kāi)始思考,就會(huì)有一種“只要再努力一點(diǎn)點(diǎn)”的信念。
與其去懷疑別人,不如去相信別人。相信別人可以成為幫助別人的力量。
有時(shí)候,人就是要有點(diǎn)凄慘的經(jīng)歷,惹點(diǎn)麻煩,才會(huì)了解到……某些心情,墮落到人生的深淵底部,才會(huì)了解的……反抗漂亮的東西。但是在最軟弱
的時(shí)候,才會(huì)開(kāi)始愛(ài)戀上漂亮的東西。痛需要溫柔,黑暗需要顯眼,就
需要陽(yáng)光。兩者都不可小看,兩者都不會(huì)徒勞無(wú)功的,所以就算跌倒,作錯(cuò)了,也都不會(huì)自責(zé)。
每個(gè)人都天生帶有欲望,這是一個(gè)易于理解的事實(shí)。然而,良心卻是每個(gè)人自己創(chuàng)造的,因此它經(jīng)常被誤解,甚至被視為虛偽的表現(xiàn)。
初中議論文15
“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐!
你的才華馥郁了一個(gè)王朝!
我十歲時(shí)就開(kāi)始涉獵各種文學(xué)作品,寫(xiě)賦的水平甚至超過(guò)了相如。在沉香子亭下,我揮舞著筆寫(xiě)下了濃濃的墨香;站在碧玉金殿上,我仿佛能感受到貴妃親手研磨墨汁的力道!然而人生能有多少繁華?所以——
你是否注意到高力士那充滿仇恨的眼神?你是否見(jiàn)過(guò)楊貴妃那嫵媚而多變的笑容?只需三天,你就會(huì)成為一個(gè)備受皇帝青睞的才華橫溢的文人!難道皇帝給予的“退金”不是一種慷慨賞賜嗎?
“繁華落盡見(jiàn)真淳”!于是你花月下對(duì)飲三人,放浪形骸之外,享盡了“謫仙人”的飄逸瀟灑!于是你慵懶地坐在黃花梨椅子上,舉觴搔頭地問(wèn)著:“主人為何言少錢?”五花馬,千金裘,在你眼里不過(guò)是身外之物!
葡萄美酒,壺觴交錯(cuò),一醉解千愁!
“唐朝啊唐朝!你為何宜詩(shī)宜酒不宜詩(shī)人?”
你不再像從前那般“執(zhí)著”,把天下疾苦通通交給了杜二去低吟淺唱……
你尋白鹿,登上天姥山,將心中所有的遺憾灑落在湖面上!是啊,天地似乎也不忍心讓一顆熱愛(ài)詩(shī)歌的心被功名利祿所束縛!
無(wú)奈,留戀與不舍,揪著遺憾一同扔到了酒壺里!可你心中為何還有惆悵?
哦——抱負(fù)不展!憾矣!那么,許我——
汲取你詩(shī)篇中的平仄起伏,采納你靈魂深處的絲絲縷縷,以碧藍(lán)天穹為長(zhǎng)劍勾勒出七分二寸的'畫(huà)卷,以流水悠揚(yáng)奏響八音三疊的交響曲。你懷揣著芬芳的心靈,我渴望留住那醇艷的音韻!無(wú)人欣賞,你與飛仙共赴藍(lán)天;我得以機(jī)緣,與風(fēng)共踏入仙境!我要煉成一顆堅(jiān)韌不拔的鐵血之心,釀造一縷豪情萬(wàn)丈的濃郁酒意!
你落志出世,我懷志入世!
干年后,我立足于此地,受到你的啟發(fā),決心超越你!我將用我一生的精彩演繹出另一種人生,讓你領(lǐng)略到另一種“真誠(chéng)”中的繁榮!你,是否會(huì)感到后悔呢?
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