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有關(guān)禮物的作文400字集合5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的禮物的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文400字 篇1
一年又一年，匆匆又夏天，終究抵不過歲月的流逝，而歲月又給我留下了什么？是金錢？還是榮譽(yù)？不，都不是，是滿滿的回憶�。�
小時(shí)候，那肆意的大笑；小時(shí)候，那天真的憨笑；小時(shí)候，無憂無慮的傻笑；小時(shí)候，那沒心沒肺的歡笑，小時(shí)候，那個(gè)不笑里藏刀的我，已經(jīng)消失在回憶里了！我也進(jìn)入了回憶中，靜靜的享受著歲月留給我的禮物！！
那一年，我倆歲半，爺爺把我接從外婆家接了回去，那時(shí)的我，只能用天真和幼稚來形容！那一年，我七歲，爺爺把我送進(jìn)了小學(xué)同時(shí)媽媽生了一個(gè)小弟弟，那時(shí)的我，把一切都寫在臉上，從不隱瞞，那一年，我十三歲，慢慢步入了中學(xué)，那時(shí)的我，把一切都埋在心里，什么也不說出來！這一年，我十四歲，身邊只有虛偽！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是回憶里那個(gè)小孩子了，現(xiàn)在的我，調(diào)皮搗蛋愛鬧事！任憑班主任怎么說我，我還是依舊的吐著舌頭，笑著。和朋友鬧矛盾了，我不會(huì)說出去，只是繼續(xù)沒心沒肺的笑著，繼續(xù)沒心沒肺的和朋友打鬧。但是當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候也會(huì)偷偷地埋著頭，掉幾滴淚，但哭過之后，我還會(huì)和他們一起沒心沒肺的`笑著，鬧著！
歲月偷走了我的眼淚讓我更加的堅(jiān)強(qiáng)，歲月為我留下回憶讓我迅速的成長(zhǎng)！歲月偷走了我的天真給我戴上了無情的面具！歲月消逝了我的生命卻給了我難忘的曾經(jīng)！
禮物的作文400字 篇2
今天，老師沒有向往常一樣發(fā)給我們?cè)嚲�，而是拿出一個(gè)盒子，說：“如果誰猜對(duì)了，禮物會(huì)是我們其中的一個(gè)同學(xué)�！�
老師開始讓我們猜一猜盒子里面是什么東西，他搖了搖盒子，對(duì)我們說：“這個(gè)神秘的禮物，要是誰猜對(duì)了，禮物就會(huì)是誰的。”夏燕琳要求老師把盒子給她聞一聞，然后，夏燕琳聞了一下，老師問她是什么味？她說沒聞出來。段雅雪說是一支筆。我覺得不是一支筆，如果是支筆，應(yīng)該有咚咚的聲音。我猜是一個(gè)小本子。
老師見我們沒猜對(duì)，給我們降低難度，讓我們摸一下，摸完了下來寫在小紙條上。楊鑫迫不及待地跑到講臺(tái)，趕忙摸盒子，老師沒讓他摸，把他叫了回去。開始讓我們一人接一人的，但不許看。全部同學(xué)的小紙條都交上去了，只有我沒交，因?yàn)槲腋静恢滥鞘鞘裁矗缓梅艞壛�。老師看了一下同學(xué)們寫的.小紙條，說：“沒有哪一個(gè)同學(xué)猜對(duì)了�！比绻奈煌瑢W(xué)的作文寫得好，這個(gè)禮物會(huì)是她的！”同學(xué)們開始寫作文。
最后，老師揭開謎底，打開盒子，是一條橡膠蠶，這個(gè)禮物歸本次作文寫得最好的同學(xué)——喻媛影。這真是一個(gè)神秘的禮物。
禮物的作文400字 篇3
在一片茂密的森林里，有一座漂亮的蘑菇房子。大紅色的房頂上點(diǎn)綴著黃色的小圓點(diǎn)，桔黃色的墻壁上鑲嵌著明亮的窗戶和棕色的`拱形門。門前是用石子鋪成的小路，路兩旁有綠色的小草和五顏六色的花。這就是豆豆兔昨天剛剛建好的新家。
今天，嚕嚕豬一大早就起床啦。它穿上了橘黃色的體恤衫和藍(lán)色的牛仔褲，這可是它最喜歡的新衣服，只有過節(jié)的時(shí)候才舍得穿，看上去帥極了。它提著滿滿一桶水朝小兔家走去。一路上累的氣喘吁吁。剛到豆豆家門口，就迫不及待地喊道：“豆豆，快開門！我是嚕嚕�！�
豆豆推開窗戶，揉著惺忪的睡眼，不高興地說：“誰呀？一大早把我吵醒？”
嚕嚕得意地說：“瞧我給你送什么禮物來了？”
小兔仔細(xì)一看，恍然大悟，“謝謝你！嚕嚕。昨天晚上睡覺前我還發(fā)愁，家里停水了，怎么招待來慶祝的伙伴們？你想的可真周到！我馬上開門，快快進(jìn)來吧！”
不一會(huì)兒，豆豆的伙伴們都來給豆豆慶賀，有的帶來了蘿卜，有的帶來了白菜，豆豆用嚕嚕送來的水和伙伴們送來的菜，做了一頓豐盛的午餐。
禮物的作文400字 篇4
明天就是“三八”婦女節(jié)了，我打算去給媽媽買個(gè)漢堡吃。
到了“麥加樂”漢堡店，我看見電視上正播著一個(gè)小孩給媽媽洗腳的廣告，我的腦子里就冒出了一個(gè)想法：我也可以給媽媽洗腳啊。
到了中午睡午覺時(shí)，我在床上翻來覆去睡不著，因?yàn)槠匠寢尩囊m子連碰都碰不得，她怎么可能同意讓我給她洗腳��！終于，我想到辦法了。我可以不幫媽媽洗腳，但是我還可以幫媽媽做其他的事呀。
下午，媽媽出去買菜了，我寫了一張紙條，放到了桌子上：媽媽，我出去玩一會(huì)，半個(gè)小時(shí)之后回來。但其實(shí)，我卻躲在陽臺(tái)，偷偷洗衣服。
我把需要洗的衣服找到，放到一個(gè)大盆里，學(xué)著媽媽的樣子打上肥皂，沾一點(diǎn)水搓起來。
不一會(huì)，媽媽回來了，看到了桌子上放的紙條，生氣地說：“這孩子，整天就知道玩�！钡葖寢岄_始做飯的時(shí)候，我就洗完了。可是媽媽好像聽到了一點(diǎn)動(dòng)靜，就向陽臺(tái)走來，我發(fā)覺情況不妙，就趕緊把盆子放到玩具柜下面，把衣服晾起來，換上運(yùn)動(dòng)服，裝出一副剛從外面回來的樣子，喊了一聲：“我回來了！”媽媽才放下心來。
過了一會(huì)兒，媽媽發(fā)現(xiàn)了陽臺(tái)上洗好的衣服，高興極了，連連對(duì)我說：“謝謝妞妞。這是媽媽收到的`的禮物�！�
禮物的作文400字 篇5
教師節(jié)的清晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，有些涼意。我獨(dú)自走在大道上正冥思苦想：今天是教師節(jié)，要送給老師什么驚喜呢？走著走著，我看到花店里清淡素雅的百合，心中便有了主意。我走到花店里，精心挑選了幾朵百合，打算送給梁老師。啊！那晶瑩的水珠灑在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠！我一邊走向?qū)W校，一邊望著這美麗的百合，仿佛看見了和藹可親的梁老師臉上的`笑容……走到辦公室門外，辦公室的窗口是敞開的，陽光也乘機(jī)游了進(jìn)去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌，辦公桌的左上角放著日歷，正好翻到9月10日，右上角放著地球儀。墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。還記得，老師的微笑，那是世界上最燦爛的陽光。她曾經(jīng)為了我們付出了許多。流的汗水，付出的光陰，那是數(shù)不盡的！老師，您像媽媽一樣，教我們做人，關(guān)心我們，幫助我們。老師，您用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)，您的話像春雨一樣滋潤著我們的心田，溫柔的春雨就是您對(duì)我們的撫愛！老師，您是大樹，為世界帶來一片春色。當(dāng)我們像鮮花一樣盛開時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情！哦，老師……我愛您，親愛的老師！在我心中珍藏著您的微笑，它像兩眼清泉，永遠(yuǎn)流向我的心谷�！爸x謝您，老師，教師節(jié)快樂！”我邁著輕盈的腳步向教室走去。
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