- 神秘禮物的作文 推薦度:
- 神秘禮物的作文 推薦度:
- 神秘禮物的作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的神秘禮物的作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的神秘禮物的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
神秘禮物的作文 篇1
開學(xué)初的那節(jié)語(yǔ)文課上,王老師給我們送來(lái)一份神秘的禮物,但是這份禮物卻成了改變我人生的珍貴禮物。
那節(jié)課上課初,王老師笑容可掬地走進(jìn)教室,手里抱著一個(gè)大大的手提袋。她邊走邊把袋子舉到我們面前,大聲宣布:“同學(xué)們,今天我是開學(xué)第一課,王老師要送給你們一個(gè)開學(xué)禮物!崩蠋熢捯魟偮,教室里頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們各個(gè)笑逐顏開,有的同學(xué)開心地恨不得馬上知道禮物內(nèi)容,有的同學(xué)則掩住眼睛,不敢正式這個(gè)開心的瞬間。
老師要把禮物從袋子中拿出來(lái)了。只見她把手伸進(jìn)袋子中,我聽到了袋子中窸窸窣窣的聲響,還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),老師居然從禮物袋中掏出一個(gè)碩大的禮物盒子,我們都驚叫了起來(lái)。熱鬧的氛圍洋溢在教室上空。那禮物盒子好看極了:紅紙盒身,綠色盒蓋,蓋子上點(diǎn)綴著許許多多素雅的小雛菊?qǐng)D案,讓人頓時(shí)感覺(jué)自己來(lái)到了鮮花的國(guó)度。盒身還被一條精致的彩帶系成蝴蝶結(jié)形狀。同學(xué)們都被眼前的情境驚呆了,有的同學(xué)忍不住大叫道:“老師的禮物好棒!”
我心里也忍不住幻想起來(lái):是一串漂亮的手鐲嗎?是一包美味的糖果嗎?是……真的不敢再想下去。
正當(dāng)我沉浸在幻想中不可自拔時(shí),老師輕輕解開了蝴蝶結(jié)禮帶,掀開盒蓋。我們都很好奇盒子里面到底是什么?有的同學(xué)忍不住伸長(zhǎng)脖子想去看個(gè)究竟,那模樣像一個(gè)可愛(ài)的小長(zhǎng)頸鹿;有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地跑到老師身邊,卻又被老師“無(wú)情”地趕了回來(lái);還有的同學(xué)雙手遮眼,不敢猜答案。就在我們都一頭霧水時(shí),老師從盒子中取出一個(gè)漂亮的小袋子,看樣子,禮物還在這個(gè)小袋子中。我不禁嘆了口氣:哎,禮物還沒(méi)現(xiàn)身?有的同學(xué)已經(jīng)耐不住性子了,忍不住抱怨道:“老師,禮物到底是什么?”王老師倒也不緊不慢地說(shuō):“好飯不怕晚,大家再多期待一會(huì)兒。”說(shuō)著,眼睛中流露出狡黠的目光。
再看看同學(xué)們,已經(jīng)失去了剛才的興奮勁兒,有的`同學(xué)已經(jīng)偃旗息鼓,靠在椅背上閉目養(yǎng)神。
終于,老師將手伸進(jìn)小禮物袋子,緩緩抬起手的那一刻,我看到一張白紙。沒(méi)錯(cuò),禮物就是一張白紙。但是在老師還未宣布前,我仍舊抱著一絲希望,希望禮物能更精彩些。這時(shí),老師清了清嗓子,說(shuō):“同學(xué)們,王老師送給大家的禮物就是一張白紙!鳖D時(shí),教室里又掀起一片沸騰,這次是同學(xué)們的怨聲載道。老師明白同學(xué)們的心意,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,老師知道你們很失望,但是有沒(méi)有想過(guò)一張白紙的意義呢?它象征著你的生命,對(duì)于朝氣蓬勃的你們來(lái)說(shuō),生命就是一張白紙,你們需要用自己的努力,在生命的這張白紙上書寫最華麗的樂(lè)章!加油,孩子們!”
這節(jié)課,讓我難忘!
神秘禮物的作文 篇2
今天在作文班,老師說(shuō)要給我們一人發(fā)一個(gè)禮物,話音剛落,我們就七嘴八舌說(shuō)起來(lái),有的說(shuō)是作文本,有的說(shuō)是百元大鈔,還有的說(shuō)是玩具……反正老師就是一直搖頭,搖頭的.意思表示不,我們說(shuō)了好幾樣?xùn)|西,但老師還是一直搖頭,好像她就只有這一個(gè)動(dòng)作一樣,有人還說(shuō)送的禮物是電腦,這太不可思議了,如果柜子里能夠裝下電腦,最多兩個(gè),大家怎么分呀,我們總是說(shuō)錯(cuò)。
老師讓寫作文寫得好的戚添悅和張馨悅看那個(gè)禮物,當(dāng)老師把柜子打開時(shí),我們就想看,李晨燕偷看了,她伸長(zhǎng)脖子,好像看到了,也好像沒(méi)看到,老師把柜子蓋上,張馨悅笑嘻嘻的捂著嘴巴走到座位,戚添悅也是這樣,這時(shí)李晨燕說(shuō):“禮物是本子。”戚添悅和張馨月一同說(shuō):“不是!蔽腋苛耍恢鞘裁炊Y物,我還是覺(jué)得是本子,到底是什么呢?我還是想不出來(lái),老師還不讓告訴我們,這個(gè)迷還是不知道,希望下次這一段作文寫得好的也有我呀!我多么期待呀!我好想看看禮物是什么呀!
這次我被選上了,楊文灝也選上了,我和楊文灝嘴巴張得大大的,給對(duì)方豎起大拇指,我們上去了,我們特別激動(dòng),老師讓我們打開柜子,我們用身子擋著我看見了這個(gè)東西是什么,也摸了,你們想知道嗎?下一篇可以知道謎底喲!
神秘禮物的作文 篇3
神秘的圣誕節(jié)禮物令我很開心也驚訝!那是一份我意料中沒(méi)有的禮物,而且那也是唯一一次老師送給我的禮物!這個(gè)貴重的禮物-----書。書,是知識(shí)的海洋,也同樣是在我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的東西!
那次,馬老師讓我們?cè)谝粋(gè)本子上寫出我們最大的愿望,我寫了我要一本冰心的小說(shuō),寫完后大家都很激動(dòng),你問(wèn)問(wèn)我寫了什么,我問(wèn)問(wèn)你寫了什么,并想著發(fā)禮物的時(shí)候會(huì)不會(huì)有自己的禮物。
發(fā)禮物是由“星”的高低的得到的,星的多少就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的見證。作業(yè)好的加一顆,早讀好的加兩顆作文好的加五顆……
果然,發(fā)禮物的`那一天有我的禮物,而且是我最想要的禮物。每個(gè)禮物上都有老師的批語(yǔ),我也如此,我的批語(yǔ)是“讀書有三道,為心道、眼到、手到!我很珍惜整份禮物這本書。
此時(shí)此刻,我感受到了老師為了提高我們寫作能力的用心良苦。
神秘禮物的作文 篇4
每件禮物都包涵著對(duì)我們的愛(ài)。朋友的禮物蘊(yùn)涵著友愛(ài);長(zhǎng)輩的禮物蘊(yùn)涵著關(guān)愛(ài).這個(gè)禮物是神秘人送來(lái)的,它又蘊(yùn)涵著什么呢?大家聽聽看吧!
一次,我和母親為了寫字姿勢(shì)鬧開了鍋,并發(fā)誓誰(shuí)也不再理誰(shuí)了。大約過(guò)了三四個(gè)小時(shí),一位郵遞員叔叔來(lái)到我家門前,遞進(jìn)來(lái)一封信,我說(shuō)聲謝謝就迫不及待地把信拆開了;仡^一看封皮上寫著‘魏芯茹同志收 神秘人寄’幾個(gè)黑字。我的好奇心一下升到了極限,風(fēng)風(fēng)火火的把信瀏覽一遍,信上寫道:
親愛(ài)的苗苗同學(xué):
我是神秘使者,我知道了今天你與長(zhǎng)輩之間發(fā)生了一些矛盾,特意來(lái)信想對(duì)你說(shuō)......
父母的批評(píng)與指責(zé)是一副良藥,不管多苦,你都要吃下去消化掉。你想想,如果你做錯(cuò)了,還人人夸你,那么后果將是怎樣。
去吧!孩子,聽話,如果你想通了,就向媽媽道歉去。媽媽她會(huì)原諒你的。最后還要
叮囑兩句,拿筆姿勢(shì)和寫字姿勢(shì)要端正。我給了你一件禮物/一支鋼筆。禮物雖小,情意卻重。再見!此致
敬禮
祝你:學(xué)業(yè)有成
天天快樂(lè)
20xx年X月X日
快樂(lè)神秘使者
信封里果然有一支小巧玲瓏的黑色鋼筆。啊!我吃了一驚!這是媽媽送給我的.呀!
這神秘的禮物中蘊(yùn)含了媽媽那濃濃的情深深的愛(ài)。
神秘禮物的作文 篇5
這個(gè)禮物讓我和媽媽猜測(cè)了很久,這個(gè)神秘的禮物是什么呢?
下課時(shí),薛老師遞給我一張單子,說(shuō):“寄給你的包裹,中午放學(xué)后和你媽媽起去取!薄巴,給我,這可是我人生中第一次收到包裹呀,是誰(shuí)呢?”我高興地不知用什么詞形容了,我是多么希望馬上放學(xué),去取我的神秘包裹。
盼來(lái)盼去,終于放學(xué)了。“媽媽,你看,有我的包裹耶!蔽腋吲d地說(shuō)。媽媽半信半疑地說(shuō):“給我看看,會(huì)不會(huì)是博客選上你的作文了?””真的嗎?我們多久去取?在郵政局取嗎?“我一連問(wèn)了好多問(wèn)題。
我一回家,就告訴了爸爸。爸爸看了看單子說(shuō):“是禮品哦!”我和媽媽猜來(lái)猜去都不知道是什么。
去取了,就是一個(gè)小長(zhǎng)方體,稍微有點(diǎn)大。我對(duì)媽媽說(shuō):“我們一起揭曉這個(gè)神秘的禮物吧!”我一點(diǎn)一點(diǎn)地撕開,三二一,原來(lái)還有一個(gè)信封,把信封打開,有一張小報(bào)紙,打開小報(bào)紙,是一個(gè)小鏡子,鏡子背面寫著:少年百科知識(shí)報(bào)版名題寫“童心樂(lè)園”,作者:鄭馨媛。我想起來(lái)了,是去年我為少年百科知識(shí)報(bào)題寫的`版名。終于揭開了這份神秘的禮物。
雖然是個(gè)小鏡子,但這代表我的一份回憶!
神秘禮物的作文 篇6
早上升旗后回到班里,靳老師高興地對(duì)我們說(shuō):“本周同學(xué)們各方面都表現(xiàn)良好,下午的班會(huì)課上我將送給你們每人一份禮物!”
老師的話音剛落,同學(xué)們就開始議論紛紛,有的說(shuō):“會(huì)不會(huì)是糖?”有的說(shuō):“是一張賀卡吧?”還有的說(shuō):“肯定是本子、筆等學(xué)習(xí)用品吧?……”
靳老師不置可否,只是微微一笑,更加神秘地說(shuō):“到時(shí)候你們就知道了……”
終于盼到了謎底揭開的一刻!
只見老師拎著平日里和她形影不離的“愛(ài)包”,快步走上講臺(tái),又用兩手輕輕地舉起包來(lái)說(shuō):“大家猜猜包里放的是什么?”
頓時(shí),全班同學(xué)都高高舉起了手!康書福說(shuō):“是蘋果吧?”鄧家誠(chéng)說(shuō):“是瓜子!”李潤(rùn)軒思維更加奇特,他大聲說(shuō):“是恐龍蛋!……”伴隨著一陣哄堂大笑,全班又安靜下來(lái)。
吊足了我們的“胃口”,靳老師終于輕輕將包的拉鏈拉開——同學(xué)們一陣驚呼:噢!是櫻桃!
隨后老師讓各組組長(zhǎng)上講臺(tái)上領(lǐng)一包櫻桃,用平均制分給組員。
拿到櫻桃后,我興奮不已,仔細(xì)觀察這幾顆“神秘現(xiàn)身”的小東東:只見它們形態(tài)不一:有的大、有的小,有的圓乎乎,有的身上有“小酒窩”一樣的.坑坑;顏色也是各異:有紅的、有淺黃的,還有橙色的,透著明,發(fā)著亮,一個(gè)個(gè)像晶瑩剔透的瑪瑙一樣,可愛(ài)極了,讓人舍不得下嘴。
再看看我周圍的同學(xué):金瑛琦極為不舍地一點(diǎn)一點(diǎn)吮吸著,生怕吃完了;申元朝呢?像西游記里的八戒吃人參果一樣,狼吞虎咽,幾下子就把手里的櫻桃吃完了……
看著我們快樂(lè)的吃相,老師說(shuō):“這些櫻桃是我的鄰居在自家院子里種的,送給我讓我吃,現(xiàn)在我把這份愛(ài)心分享給大家,希望你們能夠明白:共同分享會(huì)使甜的更甜、香的更香、快樂(lè)的更快樂(lè)!……”
這天下午,我們很快樂(lè)!櫻桃酸酸甜甜的滋味,全班同學(xué)共品櫻桃的畫面,連同老師關(guān)于“共同分享會(huì)使甜的更甜、香的更香、快樂(lè)的更快樂(lè)!”的教誨,將永遠(yuǎn)留在我的記憶中!
神秘禮物的作文 篇7
昨天我數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)得了100分,媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)給我一件神秘的禮物。我在想到底是什么禮物呢?我想知道,但是媽媽不告訴我。今天我早早起了床,因?yàn)槲蚁胫缷寢屢臀沂裁炊Y物?我跟媽媽去了金雅,媽媽問(wèn)服務(wù)員阿姨有沒(méi)有金粉,媽媽又問(wèn)有沒(méi)有卡紙,服務(wù)員阿姨都賣給媽媽了。我問(wèn)媽媽:“媽媽你用這些卡紙來(lái)干啥呀?”媽媽笑著說(shuō):“我們回家你就知道了!”
回了家,我在寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽給我做了一個(gè)愛(ài)心的金色戒指,哇!好漂亮的`戒指呀!我要好好感謝一下媽媽,一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每次考試都得一百分。
神秘禮物的作文 篇8
“盒子里是空氣。”
“是打印的我們寫得好的作文。”
“是今天我們要寫的作文題目。不不不,是要寫的`內(nèi)容,上節(jié)課講了怎樣擬題,肯定是讓我們根據(jù)內(nèi)容自己似題目寫!
“是雞蛋!
“哈哈……”
你知道我們?cè)诟墒裁磫?我們正在猜盒子里的禮物究竟是什么呢,可左猜猜右猜猜,何老師就是不說(shuō)盒子里是什么禮物,微笑著鼓勵(lì)我們繼續(xù)猜。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我們想得到他的禮物呢。一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地猜著,這不,有的同學(xué)連雞蛋都拿來(lái)猜。我知道,那是因?yàn)槔蠋熒现芙o我們布置了一個(gè)作業(yè)——有什么辦法使雞蛋從四樓摔下來(lái)不碎。也就是說(shuō)猜雞蛋是事出有因,可何老師調(diào)皮地把盒子往空中拋了兩次,又在左右手間甩來(lái)甩去,盒子輕飄飄的沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)聲音。這時(shí),又有許多同學(xué)七嘴八舌猜起來(lái)。
“是一張紙條! “是粉筆! “漢堡包! “冰淇淋! “蛋糕!薄系蹎,這么小的盒子能裝得下蛋糕嗎?除非吃了一半。我們迫不及待地想看一下盒子里是什么,可何老師居然叫羅欽丹上去摸是什么東西。結(jié)果是塑料袋。何老師將袋子從盒子里拿出來(lái),還說(shuō)禮物在袋子里呢,一個(gè)一個(gè)上去摸,并且描述一下摸到的東西,然后才能從袋子里拿出來(lái)。這真是好事多磨!
第一件禮物終于被曾榆越摸出來(lái)了,一個(gè)溜溜球!他的運(yùn)氣太好了!接著第二件、第三件……袋子里的禮物陸續(xù)被摸出來(lái),露出了“廬山真面目”,有小寶劍、激光、小飛機(jī)形的電筒、小書簽、不干膠……
嘻,這些神秘的小禮物真有趣。
神秘禮物的作文 篇9
星期天,奶奶神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“寶貝,明天奶奶給你一個(gè)新年禮物哦!”我心想:不知道會(huì)是什么禮物呢?
第二天,我上完課回家,就迫不及待地問(wèn)奶奶拿禮物。奶奶笑著拿出一個(gè)大盒子。我探頭一看,嘿,是一個(gè)奇怪的家伙!它的身體又圓又扁,渾身金燦燦的,還閃閃發(fā)光呢!仔細(xì)一瞧,兩側(cè)還有一條龍和一條鳳,真是栩栩如生!
我看著這個(gè)圓圓胖胖的家伙,好奇地問(wèn):“奶奶,這是什么呀?”奶奶告訴我:“這個(gè)東西呀,叫湯婆子。你瞧,上面的.龍鳳圖案,象征著吉祥如意!蔽矣謫(wèn):“那湯婆子有什么用呢?”“是給你晚上暖床用的。以前啊,無(wú)錫人都愛(ài)用湯婆子取暖,現(xiàn)在可不多見了哦!”
望著慈祥的笑臉和滿頭的白發(fā),我的心里暖洋洋的。長(zhǎng)大以后,我也要給奶奶買個(gè)湯婆子,讓她的被窩也暖暖的!
【神秘禮物的作文】相關(guān)文章:
神秘的禮物作文02-07
神秘的禮物02-13
神秘的禮物小學(xué)作文06-16
【熱門】神秘的禮物作文02-11
【熱】神秘的禮物作文02-11
【精】神秘的禮物作文02-12
【推薦】神秘的禮物作文02-12
神秘的禮物作文【熱門】02-12
神秘的禮物作文【熱】02-12
精選神秘禮物的作文9篇05-09