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禮物的作文

時(shí)間:2024-08-24 10:31:32 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的禮物的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。候鳥(niǎo)在每個(gè)冬季都會(huì)南飛,然而飛回來(lái)的還是去年那群么?如果不是鐘表上那滴滴答答的聲音,如果不是太陽(yáng)升起又落下的轉(zhuǎn)變,或許我根本無(wú)法察覺(jué)時(shí)間的流失,就在這不經(jīng)意間,從指縫悄悄流走。時(shí)間帶走了老人的生命,在年輕人的臉上劃出一道道印記,又市青絲變白發(fā)我感嘆歲月如何這般無(wú)情,常人為何不能像自己所憧憬的那樣青春永駐。

  那么,你會(huì)說(shuō)時(shí)間是人類(lèi)的敵人么。或許不會(huì)吧,時(shí)間它帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止眼角的皺紋和滿頭的白發(fā)。同樣的,時(shí)間的流逝使我們的心智成熟,然后才有條件去完成心中的夢(mèng)想。小時(shí)候我們不是被喻為祖國(guó)的花朵么,那么現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,是不是應(yīng)該像祖國(guó)報(bào)之以果實(shí)呢?在這漫長(zhǎng)的歲月中,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)起起落落,在失敗中站起來(lái),一次又一次,這些失敗一次次抨擊著我們的小心靈。堅(jiān)強(qiáng)的,便更加強(qiáng)大,弱小的,便從此跌落谷底一蹶不振。然而,這也是歲月送給我們的禮物,送給堅(jiān)強(qiáng)的孩子的禮物。堅(jiān)強(qiáng)的孩子在此奠定了成功的基礎(chǔ)。

  歲月,歲歲月月,有時(shí)候我們會(huì)把所以過(guò)錯(cuò)歸咎于歲月,都怪時(shí)間太長(zhǎng)太久,否則我們也不會(huì)錯(cuò)過(guò)那么多。時(shí)間像個(gè)委屈的小孩——我們責(zé)怪它為何冬天夏天太冷太熱而時(shí)間那么長(zhǎng),讓人在嚴(yán)寒酷暑中受盡折磨,也責(zé)怪為什么春天秋天那么短,那些花花草草的壽命得不到延續(xù)。那么你有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)你會(huì)思考這些時(shí),你的思想是不是成熟多了,一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩是不會(huì)思考這些的.不是么。難道這不是歲月贈(zèng)給你的禮物?

  在這漫長(zhǎng)的歲月中,你學(xué)到的遠(yuǎn)不止這些,還有很多的很實(shí)在的東西。只是你只看到了歲月的無(wú)情,沒(méi)有用心去領(lǐng)會(huì)它帶給你的一切好的東西,或者你認(rèn)為,那只是理所當(dāng)然。一葉障目,不見(jiàn)泰山。你要避開(kāi)這一切,去感受美好的事務(wù)帶來(lái)的美妙感覺(jué)。

  當(dāng)然,如果你學(xué)會(huì)這些,也是歲月贈(zèng)送給你的禮物。

  可是,你聽(tīng)到時(shí)光又在流走的悄悄的腳步聲了嗎……

禮物的作文 篇2

  今天是室友王泓莉的生日,她爸爸媽媽在外地,回不來(lái)。姑姑可能也有事來(lái)不了學(xué)校,看起來(lái),這讓她很失望。我們寢室的姐妹決定中午給她開(kāi)個(gè)生日聚會(huì),這應(yīng)該會(huì)讓她感到溫暖吧!

  說(shuō)起她就覺(jué)得很可憐,聽(tīng)力不太好,視力也有問(wèn)題。出于對(duì)她的關(guān)心,我們都拿出了一份禮物,有的`是平時(shí)舍不得吃的零食,有的是自己心愛(ài)的玩具,有的是剛從商店買(mǎi)的小玩意,總之,我們大家都希望能帶給她一個(gè)大大的驚喜。

  吃過(guò)午飯,我們派一個(gè)同學(xué)拖住王泓莉,其他人都回寢室布置,很快,寢室布置一新,在墻壁的醒目位置貼上了“祝你生日快樂(lè)”的剪紙。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),大家一起等待著。

  過(guò)了一會(huì)兒,王泓莉上來(lái)了,她一進(jìn)寢室,我們便齊聲唱起了“生日快樂(lè)歌”,王泓莉先是一驚,然后露出了燦爛而幸福的笑容,嘴里還不停地說(shuō)著:“謝謝大家!”

  在充滿祝福的歌聲中,我分明地看到她眼角已悄悄濕潤(rùn)。

禮物的作文 篇3

  我熱衷于看書(shū),無(wú)論是漫畫(huà)、名著還是小說(shuō),我都愛(ài)不釋手。我很喜歡去圖書(shū)館,即便空閑時(shí)間不多,我還是喜歡去那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  小學(xué)時(shí)曾有一個(gè)好朋友在嘗試寫(xiě)小說(shuō),每次更新完都會(huì)拿給我看,我很喜歡。記得有一次,他將一篇自己寫(xiě)的文章謄抄好,當(dāng)作禮物送給我,我很開(kāi)心。于是我也萌生了一個(gè)奇妙的想法:自己寫(xiě)一篇小說(shuō),把它作為特別的禮物送給自己。

  但過(guò)程和結(jié)局都很慘不忍睹。4本小說(shuō)都沒(méi)有寫(xiě)到10章之外,都是剛寫(xiě)開(kāi)頭時(shí)奮筆疾書(shū),寫(xiě)著寫(xiě)著突然就寫(xiě)不下去了。我把文章拿給我最好的`朋友看,他說(shuō)一開(kāi)始都很好,看到后面就感覺(jué)有點(diǎn)平淡了。

  "文似看山不喜平",這個(gè)道理我是知道的。媽媽也曾說(shuō)過(guò)我的文章好像一條直線毫無(wú)波瀾。我想,也許我并不適合寫(xiě)小說(shuō),我又開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà),畫(huà)到第三頁(yè)時(shí),我再次停下了筆,我又不知道該怎么畫(huà)了。

  接下來(lái)的日子里,我不再想著再寫(xiě)小說(shuō)。時(shí)間一久,小說(shuō)本子上已蒙上了一層淡淡的灰。

  那個(gè)寫(xiě)小說(shuō)的朋友已經(jīng)更新完了她的第一本小說(shuō),開(kāi)始寫(xiě)第二本了。我依然是她的忠實(shí)讀者。有一天,我翻開(kāi)她寫(xiě)的最新章節(jié),竟在末尾看到了“END”。她說(shuō),沒(méi)思路了就直接完結(jié)了。我好似開(kāi)了竅,回家又拿出了小書(shū)本。我開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)短篇,在十章之內(nèi)完結(jié)。在寫(xiě)完第三篇短篇后,我又開(kāi)始嘗試長(zhǎng)篇了。我在"山窮水盡"時(shí)停下,靜待“柳暗花明”。在我放淡心態(tài)之后,竟思路通暢,靈感不斷。約莫三個(gè)月,一個(gè)清涼的午后,我提筆寫(xiě)下"完結(jié)"二字。

  僅用了一個(gè)星期,我就謄抄完畢。那個(gè)朋友看過(guò)后,朝我豎起了大拇指,并說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利。做任何一件事情,只有堅(jiān)持到底才能取得最后的成功!”我終于明白,之前我之所以一事無(wú)成,是因?yàn)槲襾G失了“堅(jiān)持”這一可貴的品質(zhì)。我最想得到的禮物原來(lái)是“堅(jiān)持”。

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