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實(shí)用的禮物的作文優(yōu)選（6篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
有一個(gè)小女孩叫恰里。她很棒，但她沒有自信。老師羅特絲和她媽媽瑞雯、爸爸伊格爾絞盡了腦汁，也沒有想出一個(gè)辦法。
一天，羅特絲批改同學(xué)的作文時(shí)，突然想到了什么。她把紅筆一放就走出了教室，到走廊里打了瑞雯的電話。瑞雯看見是羅特絲的電話，就興沖沖地走出了辦公室，到樓梯旁和羅特絲高興地聊了起來。最后瑞雯說：“那天剛好是恰里的生日，您的計(jì)劃真高明��！”
此時(shí)此刻，羅特絲已經(jīng)開始實(shí)行她的計(jì)劃了。她把恰里叫到自己的身邊說：“恰里，下個(gè)月學(xué)校要舉辦一場(chǎng)作文比賽，比賽那天剛好是你的生日，我想讓你參加，可以嗎？”恰里的臉害羞得像櫻桃一樣紅，小聲地問羅特絲：“我能行嗎？”羅特絲說：“我相信你一定可以的`�！�
自從羅特絲鼓勵(lì)恰里之后，恰里就非常努力地練習(xí)寫作。她每天都仔細(xì)觀察身邊的人和事，把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄了下來。
一天，恰里的好朋友托麗普問恰里：“恰里，最近你為什么老是寫作文��？“恰里說：“再過一個(gè)月就要作文比賽了！”
轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月過去了，作文比賽的日子到了。評(píng)委老師說：“今天我們要寫的是，對(duì)于你來說最開心的日子�！痹捯魟偮�，恰里就胸有成竹地寫了起來。其他選手驚訝地看了恰里十分鐘后，才開始動(dòng)筆寫作。
恰里是第一個(gè)寫好的。她寫好后的20分鐘，其他選手也陸續(xù)地交了作文。評(píng)委老師看了大家的作文后說：“三(2)班的恰里第一名，三(4)班的皮奧妮第二名，三(7)班的伊瑞澤第三名。”恰里她們班歡呼了起來。恰里的眼中閃爍著光芒：“自信可是我得到的最好的生日禮物！”
從此，恰里就自信多了。
禮物的作文 篇2
在教師節(jié)里，學(xué)生們都會(huì)給老師送上各種各樣的禮物，以表達(dá)感激之情。如巧克力、鮮花、杯子等等，而在這第三十個(gè)教師節(jié)里，我卻不經(jīng)意間送給了三位我最喜歡的老師三份特別的教師節(jié)禮物。
第一份教師節(jié)禮物送給了語文吳老師，清早我來到教室，一股熱氣直往衣服里鉆，熱得人心煩意亂。我人雖坐在座位之上，但卻還是心不在焉，仍然睡眼朦朧。到交作業(yè)時(shí)間了，我拉開了書包，在書包里一陣亂摸，除了幾本書以外沒摸到我迫切需要的東西———語文練習(xí)冊(cè)，我把頭都快伸進(jìn)書包里了，可一陣瞎找后仍然沒有結(jié)果。糟糕，忘帶了！我大驚失色，整個(gè)人立刻從睡眠狀態(tài)恢復(fù)了過來。到了這時(shí)我才想起來，我給了練習(xí)冊(cè)與草稿紙一樣的待遇———放家里了，我急忙向上級(jí)語文科代表匯報(bào)，并在大課間將這一份禮物遺忘在家的情況告訴了老師，看見吳老師那滿意的微笑，我心里真是后悔啊，老師的節(jié)日我丟丑了。
第二份禮物我以快遞送給了數(shù)學(xué)吳老師，上完了三節(jié)課，人困馬乏，數(shù)學(xué)科代表用了九牛二虎之力將批改后的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)抱回了教室，準(zhǔn)備下發(fā)時(shí)我大步流星地走上講臺(tái)，本打算找到我的練習(xí)冊(cè)就溜之大吉的，結(jié)果看見課代表在那孤軍奮戰(zhàn)發(fā)本子，我心軟了，就決定幫她一起發(fā)，并準(zhǔn)備順便拿我的練習(xí)冊(cè)。上課鈴響了，四十多本練習(xí)冊(cè)也發(fā)完了，但就是沒有見到我的'練習(xí)冊(cè)的影子，我立刻慌了神。下課后，我慌忙地四處尋找，尋找無果后，認(rèn)定其為失蹤。這下我可被驚出一身冷汗，因?yàn)樵诰毩?xí)冊(cè)上，我還多做了不少作業(yè)，如果失蹤，那我做的這些作業(yè)，不全成為無用功了嗎？而且，我還無法上交今天的作業(yè)，有可能還會(huì)被老師批評(píng)，哦，天哪！昨天才開完家長會(huì)，我可不希望被老師點(diǎn)名批評(píng)。無奈之下，我只好請(qǐng)爸爸撥通電話說清原委，答應(yīng)將遺失的禮物一定送貨上門。
禮物的作文 篇3
長滿青苔的石頭路，許愿牌被風(fēng)吹得相互碰撞，發(fā)出著悅耳的銅鈴聲。此刻，我站在麗江古城的路上。
暑假到來了，我的考試失利，不知如何面對(duì)。為了尋找繼續(xù)跑下去的希望，我來到這座古城。云南與四川在此交接，藍(lán)天、白云與青山交暉在一起，將美麗展現(xiàn)得淋漓盡致。走進(jìn)“一米陽光”，年輕人們?cè)诖烁璩�，是多么地瀟灑，我在此處，卻愈加迷茫。
清風(fēng)中飄著銅鈴之聲，我的心順著鈴聲有規(guī)律地跳動(dòng)著。我加快腳步，尋找著這聲音的來源。
許愿林，顧名思義便是許愿的林子，上千個(gè)許愿牌高掛在亭子里，隨風(fēng)飄舞，這些牌子上，寫滿了對(duì)親人朋友的祝福，也有不少，是對(duì)自己的期盼。撫摸著這些牌子，我仿佛看見了他們虔誠的表情。
我終于明白我該做些什么了，我買了一塊許愿牌，在上面十分嚴(yán)肅地寫上了我想對(duì)自己鼓勵(lì)的話，然后在末尾寫上“寄給未來的自己”，寫著寫著，眼睛便濕潤了。我取了一條紅繩，小心地將它綁在上千個(gè)許愿牌之間，雙手合十，看著我的'牌子隨風(fēng)搖動(dòng)，與其余的演奏起音樂，我十分欣喜。此刻，它仿佛已經(jīng)離開這個(gè)木亭子，飛上了藍(lán)天
我緩緩坐下，看著許愿林與藍(lán)天白云，我欣慰地想著，這不就是我最好的禮物嗎？
“前途充滿著希望”我心中默默地想著�？粗淮笃S愿牌，我已將它們?nèi)慨?dāng)作禮物，事實(shí)也正是如此，這是種特殊的禮物，它承載著希望，送給遠(yuǎn)在天邊的親人朋友，以及遙不可及的未來。
禮物已經(jīng)送出，已經(jīng)簽收。我走出許愿林，踏著石頭路，背后銅鈴聲飄蕩著，我知道，前途一片希望，我離自己，也不再遠(yuǎn)了。
禮物的作文 篇4
由于我喜歡倉鼠，爸爸在大世界買了一只倉鼠 ，作為禮物送給我，它與我們很快就相識(shí)了。它整天在籠子里亂跑，動(dòng)作靈活的驚人，在籠子里來去自如，一會(huì)爬爬這，一會(huì)爬爬那。如果你不好好看，你都不知道我在養(yǎng)什么，因?yàn)樗且粋�(gè)捉迷藏的能手。
它每天只干三件事，那就是：吃、拉、睡。先吃，再拉，然后睡！它長著白色的皮毛，肉嘟嘟的身體（晚年吃胖的），六只白色的`胡須，加上一雙黑色的大眼睛，就湊成了可愛的倉鼠。因?yàn)椋且剐袆?dòng)物，所以你每天晚上都會(huì)聽到震耳欲聾的叫聲。
有一次，它晚上在籠子里亂動(dòng)，第二天，我們發(fā)現(xiàn)，它竟跑出了籠子！我突然想道了一句諺語——龍生龍，鳳生鳳，老鼠生下來會(huì)打洞。我們像熱鍋上的螞蟻一樣焦急，我們?cè)诜呕\子的那一層找著，我們以為它不會(huì)下去：因?yàn)椋_(tái)子距離地面有一米多，如果它下去肯定得半死不活 �？晌覀�?cè)谀且粚诱伊嗽S久連個(gè)影子都沒看見！可我們老是聽到時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的叫聲�！昂伲阍趺丛谶@！”我突然叫道，原來他在我枕頭邊上，吃一個(gè)瓜子，這可把我們嚇了一大跳！
歲月如梭，小白雖已老死，但在我心中他永遠(yuǎn)是一顆最亮的星！
禮物的作文 篇5
相信大家是不是都有自我生日的禮物吧！一輛小汽車，一個(gè)洋娃娃，一個(gè)大蛋糕……那時(shí)的我一件件小小的禮物已經(jīng)不能滿足。
那天正是我們長久以來的`寒假，可是那天正下著傾盆大雨。所以我的禮物也變少了，因?yàn)閬淼娜撕苌�。我很悲哀躲到了自我的房間的門后面就悲哀的哭起來，因?yàn)檫@次生日我盼了好久才到的，我探出頭望著我的書桌。咦！那是什么？我發(fā)現(xiàn)上方好像有東西，我走了過去，是一本書——《做個(gè)有出息的女孩》這時(shí)爸爸走了出來對(duì)我說“不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的事情就哭的泣不成聲，你以后要走上人生的道路，人生是漫長的。你得做一個(gè)有出息的女孩！”
透過了這次生日我得到了一個(gè)道理“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就泣不成聲，我們要以一次失敗做為一次成功的經(jīng)歷”。
禮物的作文 篇6
開學(xué)初，我跟媽媽提出想要一份新學(xué)期的禮物，爸爸媽媽覺得我這周的表現(xiàn)還不錯(cuò)所以答應(yīng)我去玩具反斗城自己選禮物。但是媽媽說了以后買禮物可沒有那么隨隨便便了哦。
到了玩具反斗城后，用媽媽的話說，我那就是老鼠掉進(jìn)米缸的表情啊，呵呵。我先看中了一款樂高的CHIMA系列，后來又看中一款顯微鏡，兩件禮物我都特別喜歡，樂高的CHIMA系列是剛出的我還沒有玩過，顯微鏡也是我一直期待想要的，但媽媽說只能選一樣，我糾結(jié)了一會(huì)就決定了，你們知道是什么嗎？當(dāng)然是我期待已久的顯微鏡啊，之前媽媽一直說我太小玩不來，現(xiàn)在我上一年級(jí)了媽媽說我已經(jīng)有能力玩這個(gè)玩具了，終于離我的'理想近一步啦……
知道我的理想是什么嗎？我長大要當(dāng)一個(gè)植物科學(xué)家，我從小就喜歡研究花草，各式各樣的植物都是我喜歡觀察的對(duì)象。
我對(duì)這件禮物真是愛不釋手啊，真想立馬就打開來玩，但是媽媽提醒我要記得“棉花糖”的故事，好吧，我一定忍到家才打開它……
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