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禮物的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的禮物的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
在我書桌的抽屜里,放著一個(gè)精美的禮品盒子,打開它,只見用一塊紅綢布包裹著的是一支漂亮的口琴,晶瑩的表面閃爍出光澤,煞是好看----它就是我珍藏幾年的表哥送給我的禮物。
哥哥是姑媽家唯一的兒子,從小在深圳長大。聽奶奶說,哥哥從小就非常勤奮,學(xué)習(xí)很刻苦,成績優(yōu)秀,體育也很棒。初中畢業(yè)后去英國讀高中,接著又以優(yōu)異的成績考取了美國的一所大學(xué),今年他已是一名大學(xué)三年級的學(xué)生了。
去美國之前的那個(gè)暑假,由于要等出國簽證,他便回郴州和我們同祝那是我和哥哥呆在一起最長的一段時(shí)間了。那是一段多么令人難忘的時(shí)光啊!
----每天上午,我們一起學(xué)習(xí)。我做暑假作業(yè),哥哥便會捧著一本厚厚的英文書,嘴里還念念有詞,看到我羨慕不已的樣子,哥哥也會教我?guī)拙溆⑽哪亍?/p>
----每天下午,是我們參加體育運(yùn)動的時(shí)間,哥哥有一米八多的個(gè)子,體格強(qiáng)壯,在籃球場上,簡直是生龍活虎,游刃有余,他時(shí)而運(yùn)球突破;時(shí)而急停跳投;時(shí)而遠(yuǎn)投三分;特別是他還能表演扣籃絕活,每當(dāng)看到球場上的同伴那目瞪口呆的樣子,我的心里也美滋滋的。
----黃昏來臨,哥哥便會帶我來到陽臺上,聽他吹奏薩克斯。哥哥從小練習(xí),又有名師指點(diǎn),他吹的'曲子熟練而流暢,悠揚(yáng)而動人。
暑假在快樂和笑聲中很快就一晃而過了,哥哥的簽證也收到了,這一走將要四年后才會再見面了。離別的時(shí)候,我默默地站在一邊,心里很不是滋味。哥哥走過來,遞給我一個(gè)盒子:“小銘,這是我在英國讀高中時(shí)用過的口琴,想家時(shí)我便會用它,送你留個(gè)紀(jì)念吧,別忘了我喲!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻一時(shí)說不出話來。
三年過去了,每當(dāng)我看到這只琴,哥哥的身影就像來到眼前,那么清晰,那么生動。我和哥哥共同度過的時(shí)光仿佛歷歷在目,那悠揚(yáng)的薩克斯樂曲仿佛飄蕩在耳邊。
遠(yuǎn)在大洋彼岸的哥哥,你還好嗎?
禮物的作文 篇2
天空中的驕陽熾熱而又明亮,金燦燦的陽光,映照得天空格外的藍(lán),好似透明的藍(lán)寶石。一群年輕的生命正為古鎮(zhèn)東梓關(guān)書寫著一個(gè)充滿詩意的故事,陽光灑下來,灑在孩子們活潑躍動的身影上,灑在一片片白墻黑瓦上,灑在充滿活力的東梓關(guān)上……
隨著朱老師一句句響亮、充滿文化氣息的講解,我們開始了走訪這座古鎮(zhèn)的旅程。一座座年代久遠(yuǎn)的老房子,雖然已有些破舊,卻不失古樸與清新,走進(jìn)一間老房子,一陣涼風(fēng)迎面吹來,使人格外神清氣爽。房子很大,樓道與房間很多,繞來繞去的恍若迷宮一般。走下樓梯,便是天井,天井不大,在陽光的柔和照射下,這個(gè)小小的.地方變得格外明亮,與陰暗的樓道形成了鮮明的對比,但卻又不是十分炎熱,依然是那么涼爽。
參觀完古鎮(zhèn),我們用親子朗誦活動結(jié)束上午的行程。朗朗書聲中,時(shí)間飛逝而過。伴著悅耳的讀書聲,坐在古色古香的小亭子里的我,眺望著不遠(yuǎn)處的富春江,思緒悠遠(yuǎn):每天都能見到富春江,可東梓關(guān)一帶的富春江格外的美,江面靜的出奇,在正午陽光的照耀下不僅波光粼粼,仔細(xì)一看,竟還泛起了層層金光。遠(yuǎn)處的江上,有幾座小島嶼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,竟像幾座聳立在江上的小山,江水匯成了一條細(xì)細(xì)的水流穿過層層山峰,像一根柔軟的、閃閃發(fā)光的銀絲帶,包裝起了島嶼這些“禮物”。
這么大的禮物,也只有上蒼才能給予吧!我暗自想著,回過神來,目光投向依舊在朗讀的小伙伴們,投向依然笑盈盈地望著我們的古鎮(zhèn)老人,一抹笑意在嘴角蕩漾開來,一切都是那么如詩,如畫。這樣,真好!
禮物的作文 篇3
好心情如三月的春風(fēng),一縷溫暖的陽光,暖暖的感覺在心中蕩漾起來,笑彎了嘴角,溫柔了雙眸。好心情如走在落英繽紛的大街,看似是無邊的凄涼,實(shí)際上是有說不出的如詩如畫的意境,讓我們輕快了步伐。
今天的笑靨和好心情是初一的第一位朋友給予的最好的禮物。
邁進(jìn)初中的第一步,我發(fā)現(xiàn)周圍都是陌生的面孔,第二步時(shí),我與他們格格不入,第三步時(shí),我意識到自己的孤獨(dú)。在班里,我如一個(gè)透明人一樣生活在集體里,哪怕是同學(xué),老師的一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,都會使我擁有好心情,可是沒有。我原以為我的初中三年就會這樣過去,但一節(jié)體育課改變了我的想法。
烈日不停的`烘烤著大地,我仿佛看到了地表上冒出的熱氣,樹葉上沒有一絲波動的跡象,我們穿著笨拙的校服,站在太陽底下等著老師,“今天天熱,跑五圈后休息!”老師的一句話使我們頓時(shí)泄氣。在跑將近三圈的時(shí)候,汗水就浸濕了上衣,,一滴一滴蒸發(fā)在空氣中!凹佑!你快成功了,加油啊!”我在心底為自己吶喊。
五圈終于結(jié)束,回到操場中心。氣還沒喘勻,就抬起手看看表,天哪,還有半個(gè)小時(shí),我要享受半個(gè)小時(shí)的“日光浴”,我坐在臺階上,把頭埋在雙腿之間。“誒?光線怎么暗了呢?”我抬起頭,一位女生印入眼簾,因?yàn)檠酃馓^刺眼,我看不清她的容貌。她坐在了我的旁邊,從身后魔法般的變出兩根冰棍,對我說:“吃吧,請你的,看在我冒死的份上,吃了吧!薄班拧!蔽覒(yīng)了一聲。接過冰棍,她又自己說道“你不能這樣不合群的,多孤單啊,在班里你也沒有什么朋友,真是的……”她在旁邊一人說著,我在旁邊只是一言不發(fā),聽她講,她意識到我不說話,有些生氣,說“你為什么不說啊,沒事,你只要一句話,要不要做朋友啊”我怔住了,一會兒,我便重重的點(diǎn)了頭。
倆人傻乎乎的笑著,這心情是不言而喻的。
禮物的作文 篇4
說起江南,人們總會想到水,源遠(yuǎn)流長,清澈溫婉......似乎中華幾千年歷史中所有的親情都賦予了這片土地,成就了一個(gè)柔美靈秀的江南。煙雨.青瓦.老嫗印象中的江南,常常處在一片迷蒙的煙雨中。這時(shí),漫步其中,別有一番滋味在心頭。
不必帶傘,也不必帶任何東西,只需一個(gè)人,靜靜地漫步街頭,感受這細(xì)膩的美好。走在小巷中,空中似乎連雨絲都不見,只在青石板路上鋪開了一層濕意。這時(shí)的雨,用沾衣欲濕來形容是極為恰當(dāng)?shù)。踏在青石板上有一種舒心的感覺。
小巷兩邊的墻上,有歲月的斑駁的痕跡,墻角有苔,碧碧青青,淺淺淡淡,直漫出歲月的滄桑。時(shí)而會遇到小巷人家,黃狗縮在門角,瞇著眼,懶懶地趴著,全不在乎那份微雨。有大環(huán)扣的門虛掩著,從門縫中可以隱約瞥見里面簡單的裝飾。門縫中飄來收音機(jī)咿咿呀呀的唱詞,或許還會有老嫗的跟唱,哼著綿軟的吳音,彌漫在雨中。這份寧靜,是歲月賦予江南的特殊禮物。身處江南,無論在何時(shí),無論身處那個(gè)角落,你都能感受到那一份恬淡,安寧,直滲進(jìn)你的身心,讓人神清氣爽。溪流.烏蓬.漁翁河流是江南的血脈,縱橫于其間,隨處可見。
佇立在石橋上,可以看到有稀稀落落的烏蓬船飄蕩在水面。有老人搖著櫓 ,間或和岸邊的人聊上幾句。偶爾可以看到捕魚的老翁。悠閑的坐在船尾,身旁還放著一桿旱煙槍,時(shí)不時(shí)抽上幾口。老人慢慢的搖著櫓,面帶微笑看著與他相伴已久的魚鷹。那魚鷹偶或從架子上躍起,猛的躥入水中,之后銜魚而返。老翁也不急著上前去,他悠悠的坐著,看魚鷹把小魚吞進(jìn)去,又把吃不進(jìn)去的大魚吐在倉里。偶爾,魚兒掉進(jìn)水里,老翁也不惱,只無奈的,搖搖頭微微一笑。站在橋頭,看著這樣一些場景,心中不由泛起一種閑適和悠然。在歲月積淀之下,江南人擁有了一顆悠然的心,讓他們能時(shí)時(shí)保持寧靜,愜意的'享受生活。
布衫.竹籃.女子江南的女子是溫婉的,有著如水般的柔美婉約。身著白底藍(lán)花布衫,手提散發(fā)著淡淡竹香的藍(lán)子,行走在水橋上的水鄉(xiāng)女子們,成為江南一道特別的風(fēng)景線。水從他們的腳下緩緩流過,他們也會在橋上駐足。平靜的水面上,飄過幾條烏蓬船。船上端坐著一個(gè)背著厚重行囊的旅客,正凝望著橋上那溫潤靈動的女子。橋上的女子似乎察覺到了什么,慌忙低下頭,提起竹籃,頭也不回的跑開了。掩藏在背影里的是那抹眼角的笑意。水橋邊有女子在浣衣,操著吳儂細(xì)語和女伴聊著天,不時(shí)傳來銀鈴般的陣陣笑聲。這便是江南的女子。他們有著如水的柔情,柔動的氣質(zhì).........
幾千年來,中華民族很多溫潤如玉的女子都出自江南。歲月潺潺流過,她將所有的柔情都賦予了這片土地,賜予她豐富博大的內(nèi)涵。寧靜平和,閑適悠然,溫婉柔情.......中華幾千年的歷史文化,孕育了這樣一個(gè)如詩如畫的江南。江南如今所蘊(yùn)含的精神文化內(nèi)涵,都是歲月賜予她的禮物。而江南,與我們而言,也是歲月賜予炎黃子孫的一份珍貴的禮物啊。
禮物的作文 篇5
大家都收到過禮物吧?那么哪一件禮物是你最喜愛的?我最愛的禮物是生日早上的那一碗面線糊。
我生日的前一天晚上,媽媽和奶奶因?yàn)橛惺鲁隽诉h(yuǎn)門。家里只有我和爸爸兩個(gè)人。爸爸問我:“明天是你的生日,你想要什么樣的禮物,告訴爸爸,爸爸給你買!
我一聽,思索了一會兒:“我想明天早上不吃稀飯,吃面線糊可以嗎?”
爸爸聽了欣然地同意了,又問:“你想加什么配料呢?”
“我要加香腸,熱狗,鹵雞蛋……”一聽見爸爸同意了,我高興得一蹦三尺高。
爸爸邊聽邊記錄在一張小紙條上,然后自信滿滿地說:“沒問題,包在我身上。”
第二天清晨下起了傾盆大雨,天黑得仿佛要掉下來,響雷一個(gè)接著一個(gè),把我從睡夢中驚醒。我起床疊好了被子,看了看鬧鐘,還早著呢。待洗漱完,便想著叫爸爸起床。然而當(dāng)我走進(jìn)爸爸的房間,卻發(fā)現(xiàn)爸爸早就起了床。我納悶了,爸爸不在房間里,也不在廚房,會去哪里呢?
突然門鈴響了。我打開門,卻看見爸爸穿著一件已經(jīng)淋得濕漉漉的雨衣,雨衣下面,爸爸早就淋成一只落湯雞。爸爸手里提著一份面線糊,沖著我溫和地笑:“你的面線糊,對不起,爸爸試過,但是煮不好,只好出門給你買!蹦且豢,我的淚水順著臉頰流了下來。爸爸趕緊打開熱乎乎的面線糊,說:“趁熱吃了吧,有你最喜歡的'配料。生日快樂!”一股暖流瞬間涌遍了我的全身。
雖然這件事情已經(jīng)過去很久了,但我怎么也忘不了那一份特別的禮物。
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