青春年華作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的青春年華作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春年華作文 1
流水帶走了時(shí)光，時(shí)光在無聲中飛逝，我們跨過了一道又一道歲月的門檻，在青春的世界里感受著每一秒的美好。有人說，十四歲的青春淡雅而悠靜；有人說，十五歲的青春芬芳而漂亮；有人說，十六歲的青春，迷蒙而充滿詩意！
溫暖的陽光傾瀉在我的身上，低下頭，看見一條歲月的長(zhǎng)河，倒映著曾屬于我的十四歲！有時(shí)，我覺得自己很成熟，成熟得像飽經(jīng)風(fēng)雨、品盡滄桑的老人；有時(shí)，卻又覺得自己很幼稚，幼稚得不亞于牙牙學(xué)語、天真無邪的娃娃；有時(shí)，我也會(huì)還原十四歲的本質(zhì)，面對(duì)一次又一次的失敗，面對(duì)越堆越高的“學(xué)債”，一籌莫展，只能唉聲嘆氣，又不得不奮筆疾書！唉，十四歲，多變的年齡！
在人生的花季，充滿夢(mèng)的.世界里，我曾為它流過淚，也曾為它欣喜不已，是它把我變得多愁善感，習(xí)慣發(fā)呆！十五的夢(mèng)幻，已離我而去，那個(gè)天馬行空充滿幻想的女孩如今已習(xí)慣了生活的酸甜與苦辣；青春的紀(jì)念冊(cè)上，我揮舞筆桿，留下淡淡的痕跡；當(dāng)初種下的青春的花，如今也開出了花苞，散發(fā)出迷人的清香。十五歲的我不再無賴地躺在父母的懷里撒嬌，也不再把自己的過錯(cuò)和別人的容忍視為理所當(dāng)然！呵，十五歲，成長(zhǎng)的時(shí)期。
蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，在微風(fēng)中像滿天飛舞的細(xì)沙。倚在窗口，思索著已經(jīng)到來的十六歲，這時(shí)的我有點(diǎn)相信自己已經(jīng)十六歲了，開始感嘆時(shí)間如水，人生苦短，這時(shí)的我開始思索更多深?yuàn)W的問題，會(huì)去探索人生的真諦。我不再滿足于坐井觀天，而是期盼奔向更廣闊的天地！盡管依然稚嫩，卻還是想掙脫束縛，飛向追求的方向，創(chuàng)造自己的輝煌，十六歲，多思的年紀(jì)！
……
如今，我已走過了淡雅悠靜的十四歲；如今，我已告別了芬芳漂亮的十五歲；如今，我正品讀著迷蒙詩意的十六歲……無論是十四歲。十五歲，還是十六歲，我都一樣摯愛并且珍惜！
感謝歲月，給我留下了這些漂亮的青春年華……
青春年華作文 2
人們常說童年似夢(mèng)，過后便是青春的時(shí)光。
——題記
曾幾何時(shí)，我們?cè)谕甑臅r(shí)光中肆意玩耍，讓時(shí)光從我們的歡聲笑語中悄悄溜走；換來了青春的，可我時(shí)光們還會(huì)像童年那樣任由時(shí)光悄悄的從我們身邊溜走，卻全然不知嗎？
青春是什么？曾聽言：“青春正是花一般盛開的時(shí)期，不好好的玩錯(cuò)過了就會(huì)一去不復(fù)返的”也曾聽言：青春是磚，青春是瓦，青春的時(shí)期是讓我們充實(shí)知識(shí)的，只有青春的打拼；才會(huì)有輝煌的業(yè)績(jī)。
青春的卻如此，它是多變的，隨著人們的.改變而改變。如果你覺得青春是隨意揮霍的它便是如此，悄悄從身邊溜走；如果你覺得青春是充實(shí)知識(shí)的它便是如此；悄悄溜走而留下無盡的財(cái)富與遺憾。
曾幾何時(shí)，我也像前者一樣對(duì)青春的認(rèn)識(shí)是那么淺薄，讓自己的青春里永遠(yuǎn)都充滿著悔恨。自己覺得我的青春我做主，誰也無法操縱，但現(xiàn)在回頭想想覺得那時(shí)的自己是多么的可笑。
在家里經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事跟媽媽吵得不可開交，然而媽媽仍每天都把我該換的衣服放在床邊，而我只看了一眼就說：“媽你怎么給我穿這么難看的衣服�！笔獠恢獘寢尩男那�，伸頭發(fā)現(xiàn)媽媽眼角里的淚花，那是傷心的淚花。
上初中了，每當(dāng)我要離開家去上學(xué)時(shí)，總是以冷漠的表情向媽媽要生活費(fèi)，儼然不知那是媽媽辛苦掙來的，而我卻在學(xué)校用她辛苦掙來的錢大肆揮霍。如果媽媽知道，她會(huì)是怎樣的表情��！
當(dāng)我看到媽媽兩鬢的白發(fā)時(shí)，眼淚不停的在眼眶中打轉(zhuǎn)，我不想讓媽媽看到我的不堪與落寞。媽媽的白發(fā)也是因?yàn)槲业牟賱谒�，畢竟在青春時(shí)期我欠媽媽的太多太多。
在自己擅長(zhǎng)的功課上，我不再努力去探究，自己不擅長(zhǎng)的更不用提了。如果那時(shí)的我在功課方面多下點(diǎn)功夫，今天也就不會(huì)那么拼命的學(xué)也學(xué)不會(huì)，而成績(jī)也不會(huì)那么糟糕了。
青春期的我失去了太多太多，等到自己傷痕累累的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤后悔已晚；但我也因此懂了很多。
直到失去后才懂得珍惜，已毫無意義，知道了只有青春的努力、打拼，才會(huì)有輝煌的成就；知道了青春似水，一去不復(fù)返。青春似水流年般從我們身邊悄然溜走，青春的年華也因努力拼搏才會(huì)綻放耀眼的光芒。
讓我們一起為我們的美好青春打拼和奮斗吧！
青春年華作文 3
時(shí)間的流逝必然會(huì)帶走很多。青春年華，年少的稚氣，往日好友，還有親人的離世、、一些人一些事一些記憶都在時(shí)間的碾轉(zhuǎn)間遺忘！所以我們要珍惜我們身邊的每個(gè)人，珍惜生活中的每一天！
青春，最終在流水一樣的時(shí)光里走到了盡頭，茫然失措的站在歲月的渡口，等待著，在下一個(gè)不知是怎樣的日子里倉惶的漂流。
我已不敢伸出，那渴望牽住季節(jié)的手，就在林林總總的記憶里，品味年少時(shí)那份無羈的自由。紅塵是怎樣的一場(chǎng)夢(mèng)啊，當(dāng)我在青春的睡夢(mèng)中驀然驚醒，有那么多往事纏綿著、美麗著，卻又被悄然的遣漏。瑟瑟的晚風(fēng)拂動(dòng)著檐下的風(fēng)鈴，訴說著人生的分別與相守，最終也明白了，這一場(chǎng)生命的過程，就是一杯釀著辛酸與甘甜的烈酒，是那么無法婉拒的一醉啊，于是癡癡的走過了紅塵——黑夜又白晝、少年到白頭！
直到有那么一天，記憶成了痛得不敢觸摸的傷口，就有了一種悲痛的奢望：要為以往的日子做一次殤情的守候，再夢(mèng)回一次，跋涉的路上，那久別的溫柔！
我，像是一只人海的孤舟，忘記了是怎樣的開始，也不敢想起，這沿途的風(fēng)景，是不是真的`在這段生命里以往真實(shí)的擁有……
這是終將落幕的舞臺(tái)，孤單的劇幕里，我捻著青春的發(fā)角，戀戀的回首，就把一次次的擦肩相遇，演繹成繽紛的春與落花的秋。多情的是這歲月，讓我們這一生的過程，體會(huì)著上蒼賦予生命的萬千感受；偏偏無情的仍是這同樣的歲月，讓所有不舍的日子，都不能停下腳步，就僅有在一次次絢麗的夢(mèng)里，回到青春的時(shí)候，看那淡淡的云彩輕輕的游。
這一場(chǎng)生命像是風(fēng)中的花瓣啊，最美的剎那，卻是凋落的盡頭。我不遺余力的想握住飛揚(yáng)的四季，只想綴住它那匆匆的腳步，再也不會(huì)輕易的放手！
我只能是這紅塵一個(gè)微渺的過客，攏著歡喜或是哀愁，悄悄的來，又悄悄的走。只等著將這百年的心事，凝成一次永恒的聚首。所有的日子，最終會(huì)回歸到最初的時(shí)候，似乎沒有什么發(fā)生過，只是還有一份悸動(dòng)，在心底蟄伏了很久很久。哪里會(huì)有了無遺憾的人生啊，生命的輪回，只是一份無奈的祈求。
我放慢了腳步，時(shí)光卻仍是毫不停留，風(fēng)風(fēng)雨雨的四季里，始終有一雙，默默的含著淚光的眼眸……
青春年華作文 4
如果把時(shí)間比作一匹萊傲不馴的烈馬，那么，這匹烈馬永遠(yuǎn)也不會(huì)停止它昂奮的奔騰。如果說，自然界的春夏秋冬是一個(gè)往而復(fù)始無限循環(huán)的歷程，那么，在這個(gè)歷程中，人逝去的是永遠(yuǎn)不能復(fù)歸的歲月、青春和年華。是啊，一年又一年，時(shí)間如白駒過隙，倏忽而逝。在每個(gè)年終歲末，朋友，當(dāng)您計(jì)算著這一年的生命收獲時(shí)，您是在為碌碌無為而感到羞愧呢，還是在為盈盈富足的人生收獲而欣喜自豪呢?
最近，田園讀到這樣一封聽眾來信。來信的這位朋友是某水利�？茖W(xué)校的一位學(xué)生。這位自稱處在迷惘中的男孩是一位農(nóng)家子弟。不用多加分析，我們完全可以理解，在目前的情況下，一個(gè)普通農(nóng)民家庭供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生的艱辛。那么，這位幸運(yùn)的孩子，在父母的汗水養(yǎng)育下，在父母的殷殷期望中，又迷惘些什么呢?
原來，這位朋友在學(xué)校結(jié)交了一位女同學(xué)，兩人信誓旦旦，結(jié)為異性知己。這位朋友在來信中說，他一直是把對(duì)方當(dāng)作自己的姐姐，兩人的關(guān)系一直處得很好。后來，他的這位“姐姐”又被另一位男生公開認(rèn)作“姐姐”，而且據(jù)說該校學(xué)生中有這么一種風(fēng)氣：認(rèn)了“姐姐”就要請(qǐng)客。也就是在酒席宴上，他的“姐姐”的心似乎經(jīng)不起過量的酒精麻醉，與另一位高大英俊的男生親密無間了。所以，這位朋友就感到失落了。他憤怒地質(zhì)問：難道這兩三個(gè)月的'感情，就這樣白白地付之東流了嗎?于是，他陷入深深的痛苦之中。他天天在回味著過去的那一段美好的時(shí)光，幻想著他的“姐姐”回心轉(zhuǎn)意的那一天。結(jié)果，這就更增添了他的痛苦，使他“痛不欲生”。他問田園，上天為什么這樣捉弄他?難道命運(yùn)就真的這樣不公平?最后，這位朋友痛苦地寫到：“我這才懂得了命運(yùn)的意外，人生的苦難�！�
田園愿意相信，這位朋友所在的學(xué)校里，把寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間用在這些無聊事情上的同學(xué)不會(huì)那么多。說起來，一個(gè)大專生在校的時(shí)間不過是短短的三年，這三年要學(xué)的知識(shí)實(shí)在是很多很多。當(dāng)然，只求混得一紙文憑，這三年的時(shí)間也不難熬。但是，混過去的這三年的光陰卻是永遠(yuǎn)也追不回來了。
青春年華作文 5
再見了，溫暖的課堂，告別了，這段美好時(shí)光，畢業(yè)之際，心中難免不舍。
這三年時(shí)光恍然如夢(mèng)，它就像一首老歌，聽完后不覺潸然淚下；它就像一幅五彩畫卷，在上面鋪滿了我們奮斗的色彩；它就像一筆寶貴的財(cái)富，任憑歲月的沖刷，也不會(huì)逝去耀眼的光芒。
回想初來乍到時(shí)，還記得我滿懷憧憬地來到九年級(jí)的那一天，那是多么美好的時(shí)光��！看著眼前這一張張陌生而又親切的臉，還不知道以后在一起相處會(huì)發(fā)生什么趣事。時(shí)間長(zhǎng)了，我們自然熟悉了。
課堂上，那一個(gè)個(gè)鮮活積極的身影，是我們?cè)诨卮饐栴}；早讀間，書聲朗朗充滿整個(gè)樓道，那是我們?cè)谂Ρ痴b知識(shí)點(diǎn)；放學(xué)后，聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那宕嗦�，那是我們�(cè)谂抨?duì)等候進(jìn)入餐廳；燈火通明，那是我們?cè)谒奚崂锾魺粢棺x，努力拼搏。
這一張張浸滿回憶的.畫面，如今卻要依稀道別，昔日的歡聲笑語，只因這場(chǎng)考試，這一群無知又年少輕狂的少年就要散了，或許以后還能再見，或許以后再也不能見到，或許……
還有幾天，就要中考了，也就意味著我們要散場(chǎng)了。我好想好想時(shí)間的腳步能放慢些，讓我再擁有幾天美好時(shí)光，可是，越想時(shí)間走得越快。所以，我要珍惜這短暫美好的時(shí)光，這段時(shí)光太珍貴，雖然平淡無奇，可是充滿了我最美好的回憶。
初中生活已成為歷史，高中生活還在迎接著我們，邁向更高更遠(yuǎn)的地方，我們是不是應(yīng)該提高自己的獨(dú)立能力？再次懷揣憧憬，想象著在高中我們?cè)俅蜗嘤觯胂笾覀冞�能同班同學(xué)，想象著……這些想象，是否太過虛無縹緲？
要走了，不知該說些什么，走出這個(gè)校門，我們就再也回不來了，昔日的場(chǎng)景就這樣一頁頁的翻過去了，我們就成為這個(gè)學(xué)校的歷史了。
離別后，希望我們不要遺忘，將彼此的友誼帶向遠(yuǎn)方。仲夏蟬鳴，盛夏未央，這個(gè)夏天，不說再見。
告別了這段美好時(shí)光，告別了我的青春年華，再見了我的初中生活。
青春年華作文 6
雨落屋檐，總是帶著滴滴的聲響，就如噠噠走過的年華，正在逝去的青春，我們都想好好珍惜。
那群記敘在以往還沒有長(zhǎng)大的孩子，此刻的他們翅膀早已豐滿，踱步在自我的青春流水時(shí)光。此致青春年華，我們成長(zhǎng)到忘記悲傷，把握著友誼，掌握著命運(yùn)，連做夢(mèng)都是那些幼稚的甜美夢(mèng)幻，癡迷在自我一手打造的城堡，里面是公主，是王子，上演著最瘋狂的青春愛戀，很美。
高一的自我，沒有俊秀的臉龐，也沒有顯赫的家世，是千百學(xué)生中普通的一員，卻不是流水年華中淡淡的平庸者。我需要張狂的舞臺(tái)，如同炫目的太陽，硬生生的抹滅悲傷的黑暗，點(diǎn)一盞明燈，坐在驛站，等待幸福的到來。
有很多很難忘的回憶，是青春最內(nèi)涵的收藏，有很多愛著的人，是青春中最保守的秘密，我們害怕傷害或者被傷害，所以選擇了去藏在心底，醞釀一杯美酒，此致我們的青春。當(dāng)往事再度紛至沓來，年少的我們總有很多莫名其妙的感覺游蕩在身旁，似乎一種很微小的'憂傷，很不起眼的幸福，讓自我好難忘。
我們最喜歡幻想的時(shí)代，青春轉(zhuǎn)馬年華。
我們最喜歡回憶的時(shí)代，青春旋轉(zhuǎn)摩天輪。
黎明前的黑暗，靜謐中誕生著太陽，當(dāng)青春的航程，過掉千帆，只剩一人獨(dú)演繹孤單，不妨回首，轉(zhuǎn)身，擁抱那些守在你身后的天使，他們的期盼是青春昂貴的賞賜，你的翅膀長(zhǎng)著他們的羽毛，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，他們的身影就刻在你的影子，你懂得，他們是愛著你，在保護(hù)著你，只是不愿揭穿。
寫到這，心狠狠的沉下去我不是小時(shí)代那個(gè)少年，沒有那些兄弟，給予自我那么多糾纏的情結(jié)，他們?nèi)缏斓男切�，閃閃發(fā)光，照耀著他們的芳菲年華。
我的青春或許是一杯苦茗的茶，抑或一杯咖啡，是濃濃的苦澀，卻在回味中夾雜著甜蜜。
我看著照片上的同學(xué)們，看著畫冊(cè)上父母姐妹的容顏，忽然間讀懂了好多，那種很質(zhì)樸的情誼，比熱戀的感情更來得真實(shí)，是青春更寶貴的財(cái)富，在默默中暗暗發(fā)光，在回憶中占據(jù)了主角，在青春的舞臺(tái)，這些不可或缺，在人生的戲場(chǎng)，他們是感動(dòng)的生源，在我的青春留下重重的一筆。
致我們的青春流年，為一段幸福不斷去流浪的繁瑣時(shí)光。
致我們的青春流年，為一個(gè)人不斷去尋找的清淺輪回。
浮華的世界，我們不能太現(xiàn)實(shí)。
青春年華作文 7
天際泛起星點(diǎn)魚白，忽明忽暗的晨光于窗欞投下碎細(xì)的光斑，屢屢寒風(fēng)襲至，帶來幾分刺骨的涼意，不覺為尋求一份寧靜，一份安逸將自己隱匿，不去理會(huì)門外的喧鬧，不去搭理窗外蘭芷醉人的芳香。
年華便如此般從朦朧的怠意中逝去，不可觸及，歷史的長(zhǎng)河里也未留下任何印痕，剩下的，只是秋意寒襲罷了，晨醒晨倦，僅在一念間，或然一個(gè)小小的舉動(dòng)便決定了前方道路的光明與否，青春在歲月的長(zhǎng)河里留下濃妝艷抹的一道印痕，可卻又是如此渺小，或濃或淡，只在于是否愿意精細(xì)地描繪好每一筆罷了，初始晨光過滄海，如此良辰好景，怎容錯(cuò)過？
淡黃色的紙際落下斑駁的光影。筆尖淺淺，落下一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，共譜青春的樂章。淡淡的蘭芷之香充盈袖際，學(xué)子們執(zhí)著的眼神讓作業(yè)本上的習(xí)題紛紛繳械投降。青春年月，本應(yīng)如此，本應(yīng)在歲月的長(zhǎng)河里留下濃重的一筆，本應(yīng)在青春年少之際，舞出自己的精彩。
站在青春的`光輝下，我們?cè)腔才c昏暗不明的十字路口，久久未能擇出前路，繁花似錦，青春如火，如今的我們面臨的僵尸那一次次對(duì)自身素質(zhì)的考核，失望過，彷徨過，努力過。在這個(gè)百花齊放的季節(jié)，揮汗于案，將曉光納入，雨水吮盡，方能自信的開出那多屬于自己的青春之花。
花開花落，春去秋來。嘆韶華易逝，朱顏易改。青春就像一局棋，當(dāng)我們處在黑白間的困惑時(shí)，只有把握自己，把握這青春年華，才能走出黑白間的彷徨。只有把每一步棋走好，才能贏得勝利的曙光！才能贏得朱顏辭鏡韶華改后流芳余年的成功！
青春如畫，只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能繪出如臨其境的絕美畫卷。青春如曲，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。青春如劍，只有扎扎實(shí)實(shí)地打好每一錘，才能煉出舉世聞名的千古名劍！
年華如水，青春如火，只有讓這年華在逝去間留下濃重的一筆，方能無悔年華！
青春年華作文 8
熟悉的街道，熟悉的風(fēng)景，熟悉的一起挑過禮物的小店，卻少了那個(gè)熟悉的身影�，F(xiàn)在，你漂泊于哪里，是否有時(shí)也會(huì)突然想起那段已回不去的青春年華？
淅瀝的小雨，獨(dú)自一個(gè)人行走在寥落空寂的街道上，沒有撐傘，雨水硬硬地拍打在我的肩頭、臉上，也淋濕了我破碎的心。一直都沒有養(yǎng)成撐傘的習(xí)慣，因?yàn)椴徽撌窍掠暌只蚴窍卵�，�?huì)有那么一個(gè)人給我撐起一片明朗的空間，替我遮擋住那灰蒙蒙的天空�？墒�，如今，那個(gè)人在哪兒呢……
耳機(jī)里一遍遍重復(fù)播放著《老男孩》，倒不是一首十分喜愛的歌，只是每次聽都會(huì)為那個(gè)組合感動(dòng)。跟著熟悉的曲調(diào)，一路小聲哼唱，腦海中重復(fù)放映著進(jìn)入鼎城一中的第一個(gè)晚自習(xí)所看的一個(gè)作品——《老男孩》，不知是哪屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們表演的，到現(xiàn)在都很為之感動(dòng)的是那段坦露心聲的動(dòng)情的結(jié)束語。然后，轉(zhuǎn)念間，腦海中又浮現(xiàn)出一段被深埋，卻也被我時(shí)時(shí)憶起的往昔。
大雨傾盆，正當(dāng)我為面前的'大雨發(fā)愁時(shí)，一把雨傘便遮擋住了我頭頂?shù)挠杲z。
“一起走吧。下雨了，你好像沒帶傘�！卑察o的話，恬靜的女孩兒。就這樣，在一個(gè)下著雨的盛夏的傍晚，這個(gè)女孩兒走進(jìn)了我原本一團(tuán)糟的生活。
之后，她開始負(fù)責(zé)起對(duì)我亂糟糟的生活的整理，整理我毫無邏輯的、天馬行空的思想，整理我毫無規(guī)律的作息時(shí)間。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，習(xí)慣了有她在的美好時(shí)光時(shí)，一場(chǎng)考試，卻使我們從此天各一方，失散在人群里。
在那個(gè)青澀到發(fā)酸的年華里，這個(gè)女孩兒安靜地步入了我的“天藍(lán)時(shí)代”——那段被我贊為美好歲月的青春年華。
她乘著風(fēng)，悄然走近，又默然無語地告別。
有時(shí)，我會(huì)想，為什么相遇了還要?jiǎng)e離？?jī)H是一個(gè)中考，就讓曾經(jīng)赤誠(chéng)的友情離別，讓和諧相處的人兒如鳥獸散，讓愛消散在人群中。難道說，人生路上，一切的相遇都是為了最后的別離？而別離亦是為了再一次的相遇？
曾經(jīng)，一起瘋；曾經(jīng)，一起鬧；曾經(jīng)，一起哭；曾經(jīng)，一起笑；曾經(jīng)，那個(gè)人；曾經(jīng)，那么美好�？赡且磺薪K究都過去了，如風(fēng)吹云散。
罷了，仍舊將你珍藏在心里，繼續(xù)趕路。
青春年華作文 9
我不愿打開小窗，只看見一片荒涼；我只愿青春有夢(mèng)，有詩和遠(yuǎn)方……
——題記
青春是石，敲出星星之火；青春是火，點(diǎn)燃希望的燈；青春是燈，照亮夜行的路；青春是路，引領(lǐng)我走向光明……
那年，風(fēng)吻梧桐，已然初秋。
踏進(jìn)校門，在詩意的校園里漫步，我們閱盡世間的芳菲；我們享受書香的潤(rùn)澤；來我們重溫曾經(jīng)的初心；我們放飛青春的夢(mèng)想。我們?yōu)橐坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)辯得面紅耳赤，為一篇作文點(diǎn)評(píng)的娓娓道來。青春是努力，我們?nèi)缇К摰乃�，折現(xiàn)出純潔而熱情的光芒。我們埋頭苦學(xué)，學(xué)習(xí)是冉冉升起的朝陽，沖破了黎明前的黑暗。
那年，風(fēng)吻菊瓣，已是隆冬。
冬日的溫度不足以禁錮我們火熱的心，筆與雙手是最好的武器。每一朵鮮花，都有結(jié)出果實(shí)的夢(mèng)想；每一座高山，都有仰望星空的夢(mèng)想；每一滴雨露，都有滋潤(rùn)大地的夢(mèng)想�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時(shí)”，一顆追夢(mèng)的.心愈來愈強(qiáng)，如珍珠一般，散發(fā)著璀璨而獨(dú)特的光芒。美好的生活都是奮斗出來的，熱愛生活的人，總能隨時(shí)捕捉身邊的詩意。熱愛學(xué)習(xí)的人，總能不忘當(dāng)年的初心，用書香的芳菲潤(rùn)澤心靈。冬日，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，有了初心，更加的火熱了。無奮斗，不青春！
那年，蔓纏松畔，一片盛夏。
每片葉子的綠，都會(huì)被寫進(jìn)夏日的詩篇里。學(xué)校里的花開了，陣陣花香，影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。青春的時(shí)光總有爭(zhēng)吵，總有歡樂，披著狼皮的羊去賺取刺激，卻得到了飛沫的緩刑。僅有學(xué)習(xí)，僅有奮斗，是我們最后的驕傲與勝算。愿夢(mèng)想是一縷清風(fēng)，吹散籠罩在我們心頭的陰影。柔美的陽光透過手指，在筆尖上跳著動(dòng)人的華爾茲，繼續(xù)努力吧！總有一天會(huì)走到“只緣身在最高層”的境界！
青春少年放飛夢(mèng)想，就像春蠶結(jié)繭成蛹，期待化為彩蝶；就像花蕾含苞待放，暢想盛開如霞；就像太陽噴薄而出，蕩滌漫天黑暗……
因有書香伴隨，青春你我，皆是乾坤黑馬！
青春年華作文 10
無論何時(shí)，無論如何，人們總是懷念青春。畢竟，對(duì)于他們來說青春是最單純的，好似一朵潔白的云，飄在藍(lán)藍(lán)的天空。我不知道應(yīng)該怎么說，好似有點(diǎn)苦惱的感覺。為什么在這個(gè)大多數(shù)人都覺得美好的時(shí)光是青春？而正處于這階段的我，卻很少感受到呢，大概是不知足，不懂得珍惜吧。真的有時(shí)候感覺很迷茫、很困惑，為什么大人們總是愛逼我們做自己不愿意的事，難道按部就班的就是對(duì)我們好嗎？我們雖然是孩子，但已經(jīng)有了自己的思想。我們知道自己應(yīng)該選擇什么樣的道路，畢竟每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，不能拿你的方式去限制別人。其實(shí)很多人生來都是一樣的，區(qū)別只在于，有些人堅(jiān)持自己的路，義無反顧，哪怕前方有再多苦難。
而有些人，卻向現(xiàn)實(shí)低頭，一輩子渾渾噩噩、無所作為。很顯然，前者是成功者。好似熱愛文學(xué)的人，你不能硬逼著他學(xué)數(shù)理化，畢竟不喜歡，學(xué)得再好會(huì)快樂嗎？我認(rèn)為，人生在世不是為了來受苦。而是，為了活得開心瀟灑。青春不是用來揮霍的，這些我都知道�？墒牵渌藚s認(rèn)為我做的事都是毫無意義，根本就是浪費(fèi)時(shí)間�？墒�，我如果在我認(rèn)為是值得的事里面，從中得到了快樂，那又怎么能說是浪費(fèi)時(shí)間呢？可這只是我們小小的情緒而已，因?yàn)樵谇啻浩诶�，我們也許有抱怨，有點(diǎn)不理解。但，更多的`時(shí)候我們卻熱愛著屬于我們這個(gè)最美好的金色年華。我們喜歡在走廊那里互相玩耍，互相打鬧。我們可以在操場(chǎng)上盡情的揮灑汗水，散發(fā)出屬于我們的獨(dú)特光彩。我們熱愛追求美好的事物，把自己陷入一個(gè)美麗的夢(mèng)境，無法自拔。青春，青澀的春天。我們堅(jiān)強(qiáng)又脆弱，清醒又迷茫，樂觀又悲傷。
但，這樣的青春才是屬于我們的青春�。‘�(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在我們心頭，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑靨如花，手拉著手走進(jìn)寬敞明亮的教室。老師不知疲倦的講著令人愈發(fā)著迷的知識(shí)，我們專心致志的聽著，偶爾趁老師不注意，偷偷地傳遞個(gè)小字條。自以為不被發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼間卻一支粉筆砸中額間。女孩們喜歡互相傾訴著內(nèi)心的秘密，然后各自約定藏在心里；男孩們喜歡一大群人打著讓人熱血沸騰的籃球，讓其他人刮目相看。青春，如同金色年華般令人喜愛。青春，如同清晨的露珠般容易流失。青春，如同雨后的彩虹般耀眼。
青春年華作文 11
總想要時(shí)光過得慢點(diǎn)再慢一點(diǎn)，這樣就能夠留住我們的青春年華，讓我好好享受一下這人生中最美妙的時(shí)光�？墒�，時(shí)間總是過得那么匆忙，從來不愿意稍微為我駐足停留一下，哪怕只是一刻鐘的時(shí)光。
有人告訴我，青春是不會(huì)褪色的。可是隨著時(shí)光的流逝，每一天的云起云落，終究讓匆匆時(shí)光淡化了青春的印記。我不明白，時(shí)光為什么總是那么匆匆，甚至讓我沒有機(jī)會(huì)，看著它在我的手掌停留一下，看一看青春的模樣。
驀然回想起，在兒時(shí)以往在老屋的門前種下了一顆種子，不明白它此刻怎樣樣了，有沒有發(fā)芽，有沒有長(zhǎng)大，有沒有成長(zhǎng)為參天大樹。在這匆匆的青春年華中，我們都會(huì)感覺到累�？墒菚r(shí)間滴滴答答，從來沒有停下，難道它從來不會(huì)感覺到疲憊嗎？
童年的我，總是渴望自我能夠成為超人，成為神仙，成為一個(gè)萬能的.人。我能夠幫忙在苦難中苦苦掙扎的人，讓他們擁有幸福歡樂的時(shí)光。我能夠讓每個(gè)人幸福歡樂的時(shí)光能夠久點(diǎn)，再久一點(diǎn)，讓幸福的笑容在每個(gè)人的臉上綻放。
可是，我只是一個(gè)普通的人，我無法操縱時(shí)光的流逝。只能眼睜睜看著它在眼前一點(diǎn)點(diǎn)溜走，卻又無能為力。
我真得不想長(zhǎng)大。我總感覺，如果長(zhǎng)大了我就會(huì)孤獨(dú)。很多成年人都沒有真正的朋友。成年人的世界，對(duì)于我來說，好像是那么的可怕。多么想一向呆在這青春完美的時(shí)光里，能夠年少輕狂，沒有人會(huì)說我不明白天高地厚。
可是，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，我們終究要慢慢長(zhǎng)大，無論是那個(gè)人，時(shí)間都不會(huì)為他而停留。我們慢慢長(zhǎng)大了，父母也慢慢老去了。父母以往烏黑的頭發(fā)，在時(shí)光的流逝中已經(jīng)變得花白。我想，應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)大保護(hù)自我的父母了，要為父母遮風(fēng)擋雨，要成為父母的靠山，要成長(zhǎng)為父母的依靠。
花開花落，我們無法阻擋自然的規(guī)律�；热坏搅嗽撀涞臅r(shí)節(jié)，就落去吧。青春流逝了，我們也應(yīng)當(dāng)坦然應(yīng)對(duì)。既然注定我們必須長(zhǎng)大，那就坦然的去長(zhǎng)大。畢竟，我們能把握住自我的命運(yùn)，只要我們足夠努力。
無法留住的青春年華，那么我們就必須要努力，讓青春的每一刻，都綻放出鉆石的光輝。這樣，我們能夠說一句：青春無悔！
青春年華作文 12
每個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。幸福這座山，原本就沒有頂、沒有頭。你要學(xué)會(huì)走走停停，看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到生活的滿足。
艷陽高照。同學(xué)們腰酸腳痛，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而，只要教官的命令，就沒有人會(huì)擅自休息，即使腳下磨出了水泡。這一站，就是半個(gè)小時(shí)。教官不發(fā)話，整個(gè)班級(jí)就是一支整齊的隊(duì)伍，沒有一絲一毫的動(dòng)搖。我們學(xué)會(huì)了服從命令。
要迎接明天的會(huì)操。為了班級(jí)的榮譽(yù)，每個(gè)方陣都一絲不茍地練習(xí)著集體的配合。從最簡(jiǎn)單的立正，稍息，到向右看齊，再到四面轉(zhuǎn)法，最后到整個(gè)方陣的齊步行進(jìn)，都不允許任何一個(gè)人犯一點(diǎn)差錯(cuò)。俗話說：差之毫厘，謬之千里。不錯(cuò)，前排同學(xué)小小的一個(gè)錯(cuò)誤，就會(huì)是整個(gè)排面變亂，操場(chǎng)上，沒一個(gè)方陣無數(shù)次地從這一頭走到那一頭，再?gòu)哪且活^跑到這一頭。無數(shù)次的練習(xí)就是為了訓(xùn)練整支隊(duì)伍的統(tǒng)一一致。教官說：步調(diào)一致，整齊劃一才是真正的軍隊(duì)。今天，我們又學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)一致。
軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也展現(xiàn)出義憤從容之美，堅(jiān)定之心，硬骨傲霜雪，你會(huì)覺得有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。
也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起“說句心里話”時(shí)，我的眼中蓄滿了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。他們是和祖國(guó)的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的.枯燥與乏味。每天要過得充實(shí)有意義，有益于別人，有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩人面前。
軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長(zhǎng)大成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪。軍訓(xùn)的日子猶像風(fēng)雨過后的泥士，先洗刷，然后逐漸沉淀直至溶入我生命的最底層。
青春年華作文 13
世界上還有什么字眼比“青春”兩個(gè)字更動(dòng)人，更富有魅麗？
青春是一輪噴薄而出的朝陽，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的臉龐；青春是一曲悅耳動(dòng)聽的音樂，跳躍的音符捉動(dòng)著我們年輕的心炫。
青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目；如天上的流星。一閃而過。短暫而完美的青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來，記載著掌聲與微笑。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)間像流水一樣飛快地從我身邊流走。上初中的一年就過去了，我真的有點(diǎn)舍不得。每當(dāng)我看到校服的時(shí)候，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出初一上學(xué)時(shí)的情景，是多么的歡樂。其中有一件事最令我印象深刻。你們想明白嗎？想明白就跟我來吧。
初一的下個(gè)學(xué)期，我進(jìn)了田徑隊(duì)，這既是一件高興又是一件不開心的事。高心的是我有這樣的.天份，能夠被選中，不開心的是初中有很多知識(shí)要學(xué)要記，每一天又要上很多節(jié)課都?jí)蛐量嗔耍艑W(xué)后還要訓(xùn)練，那不是更辛苦嗎？這件事令我一向在煩腦，倒置我的學(xué)習(xí)越來越差。我想了又想，是時(shí)候制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃了。早上，早點(diǎn)回課室背書，因?yàn)樵缟鲜俏覀冇洃涀詈玫纳蠒r(shí)候，背書是最適合可是的；中午早點(diǎn)回課室看一下課外書；晚修后復(fù)習(xí)教師所講過的知識(shí)；認(rèn)真地訓(xùn)練專心聽課。沒過多久我的計(jì)劃已經(jīng)變成了習(xí)慣，我的成績(jī)提上來了。可是田徑隊(duì)有時(shí)候不去訓(xùn)練，所以體育教師找我談話了，在談話中有幾句話最令我印象深刻“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅化香自苦寒來”“火越燒越旺，人越干越壯”“玉石越插越閃光�！边@幾句話一向在我心中激勵(lì)著我，以后我每一天都去了。到學(xué)期末的時(shí)候，我考了全班第3，400米短跑只用了1分10秒，真是雙喜臨門。我最終體會(huì)到了什么叫“有一份耕耘，有一份手獲”了。
我期望大家永遠(yuǎn)要記得一句話，它將會(huì)掌握著你的人生和未來“汗水換來豐收，勤學(xué)取得知識(shí)�！�
青春年華作文 14
青春像蜜糖，甜而不膩，就像蜜糖從口腔中蹦發(fā)到舌尖，甜味四溢，讓你沉醉其中，忘掉煩惱，擺脫束縛，讓你情不自禁的想留在此刻。
青春，有時(shí)也像一杯苦瓜汁雖然苦澀、曲折、坎坷，但過后的它讓人回味，記憶深刻，僅有嘗過苦，才懂得刻服困難，打倒猖狂的挫折，這樣才能使青春充滿朝氣、像陽光，雨露般閃閃發(fā)亮。
青春的朝陽是完美的你也能夠投稿，從我們踏入初中開始，青春就伴我們而行童年讓我們回憶，青春讓我們追隨在這并不平坦的道路上，我閃總會(huì)遇到很多事，應(yīng)對(duì)很多事，上天總會(huì)這時(shí)安排很多的人在你的身邊當(dāng)你遇到疑難，你有地方咨尋有地方傾訴，而這就是給你鼓舞，給你信心的人，這種人，在你青春的路上邦很許多，也值得我們感激。
青春的路途上你總會(huì)遇到真摯的友誼，我記得一本書中曾寫過這樣一段話：“我們的友誼，多么可貴又多么艱辛，像火災(zāi)后留不的照露出海面的桅桿………”正是這樣，青春途中的友誼像寶石般珍貴，也讓我感到充實(shí)。
“人都應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛”我們的'青春就像歌詞中所說的那樣我們都應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想才有了前進(jìn)的方向，有了前進(jìn)的方向我們才能取得成功，在青春的途中才不留下遺憾。
青春年華像流不息的河水，象朝陽，像無邊的星際。
青春年華包含著酸甜苦辣，僅有嘗盡所有才能知其完美。
青春年華是個(gè)如詩般的季節(jié)，我要暢想它，珍惜它。
我愛青春年華，我愛它的坎坷不平，我愛它的酸甜苦辣，我愛它的所有一切。
青春年華作文 15
虛度的青春年華
那夜，靜寂得出奇。天空繁星的閃動(dòng)著，一眨一眨，偶爾停歇下，然后又開始一眨一眨的閃爍起來。手機(jī)上的鈴聲還是不斷的在響，時(shí)而大聲，時(shí)而小聲，時(shí)而鈴聲長(zhǎng)，時(shí)而鈴聲短。踮踮腳看著那手機(jī)屏，又一大堆未接號(hào)，又一大堆信息，沒有理會(huì)，轉(zhuǎn)身，依舊對(duì)著那個(gè)黑黑的天空著迷。偶爾拿起A2的鉛筆，尋禰在青春無奈文字的世界里，微笑著寫著，痛苦的擦掉，然后再寫，然后再擦，循環(huán)著，然后無奈的沖著那鉛筆與橡皮看看，再繼續(xù)寫，再微笑，再痛苦，再微笑，再痛苦……
那日，靜寂得出奇。蔚藍(lán)的天空上那個(gè)大大的太陽不停的照耀著我的.影子，一會(huì)兒長(zhǎng)，一會(huì)兒短，搖擺著。背著那個(gè)大大的書包，穿著那件長(zhǎng)長(zhǎng)的校服，騎著那輛嶄新的自行車，早早的上了學(xué)。同學(xué)還在那棵榕樹下等待著我，她一看見我，使勁的搖擺起雙手，高興著笑著我的名字，然后用命令的口吻說，今天來得真早，以后還要持續(xù)哦。我只是微微的點(diǎn)頭，或許她已經(jīng)習(xí)慣這樣等待著我，所以從來沒有怪過我。我很高興我又有這樣一個(gè)朋友，很高興她陪我一起遲到，永遠(yuǎn)都陪我在一起……
青春的無奈：
我承認(rèn)我是一個(gè)天真無邪的孩子，只是我總徘徊在這無奈的世界里，所謂的無奈，只是一個(gè)很小的代言詞，亦如我什么都不能做�；灸耆A，是我成熟的見證。學(xué)習(xí)，在我這個(gè)年齡段來說，或者說是最重要不過，母親會(huì)催促著我們要努力，我們要認(rèn)真，要怎樣，總結(jié)來說，都是學(xué)習(xí)。無奈，無奈，無奈，是我青春?jiǎn)酒鸬馁潎@，我油然而發(fā)，我只是為著我一個(gè)自由而發(fā)出。而這種青春的無奈，在我父母的眼中，只是一個(gè)洋溢于很久的字眼。我努力面對(duì)著鏡子去微笑，可是在背后，確實(shí)一張張?zhí)搨蔚男δ�，我哭泣，是我真�?shí)的一面�；蛘哂腥藭�(huì)說，青春的孩子喜歡偽裝，凋零的視角里，顯出一張張憔悴的臉。我為愛而哭泣，我為夢(mèng)而流淚，我們無法完成所謂的任務(wù)，我們只是一群在山腳里很無奈地求助的小孩，我們展露出微笑，那個(gè)360度的微笑，在我們嘴邊掛起。可是我，為何還如此的無奈，徘徊，虛偽，雕塑。
青春的沖動(dòng)：
沖動(dòng)，為何有這個(gè)很極端的詞，我努力去追尋著答案。在學(xué)校里，沖動(dòng)的人或者說多的是，打架，他們狂亂的暴打著，看到不爽的，兩拳一揮，而后，就是沖動(dòng)的代價(jià)，他們會(huì)被學(xué)校開除，他們會(huì)被老師批評(píng)，他們會(huì)被父母教導(dǎo)。可這是他們所要的嗎?他們只不過看不慣一些做法罷了，難道什么都是他們的錯(cuò)嗎。我努力的詢問著自己的答案，最后才知道，那只是青春的沖動(dòng)，那只是他們偽裝起自己悲傷的抉擇。他們也會(huì)痛，而我，亦是如此。雖然我打過架，或說女中豪杰，最后被父母?jìng)兝蠋焸兘虒?dǎo)為敗類，無聊，可恥。我笑著過去，我是真的很敗類嗎，微笑，微笑，這是我青春的沖動(dòng)，不是嗎，而他們，如此的教導(dǎo)著我，我可恥，我怎樣，我就是我，我有我自己的性格，不是嗎。青春的沖動(dòng)使我們墜落在這深沉的世界里，我們都付出過沖動(dòng)的懲罰，突然想起一首歌，“只是沖動(dòng)的懲罰……”
青春，我流著眼淚，無法適應(yīng)這樣無奈與沖動(dòng)的生活，我努力要自己去追尋那所謂的快樂，可是，為什么總是不可以，為什么總是不可以?我尋找著答案，可是卻總是不如意。青春，這個(gè)極端卻有讓人摸不透的極端詞，在我眼中，亦是怎樣，我依舊摸不透。
青春年華作文 16
水消耗時(shí)間。時(shí)間在沉默中飛逝。我們已經(jīng)跨過了年復(fù)一年的門檻，感受到了青春世界中每一秒的完美。有人說14歲的青春優(yōu)雅而寧靜，有人說15歲的青春芬芳而美麗，有人說16歲的青春朦朧而詩意！
溫暖的陽光傾瀉在我身上，低頭望去，看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月之河，倒映著曾經(jīng)屬于我的14歲少年！有時(shí)候，我覺得自己很成熟。我和一個(gè)經(jīng)歷過許多磨難的老人一樣成熟。有時(shí)候，我覺得自己像一個(gè)喋喋不休、天真無邪的娃娃一樣幼稚。有時(shí)，我會(huì)恢復(fù)我14歲的本質(zhì)，一次又一次地處理失敗，處理越來越高的“學(xué)習(xí)債”。我只能嘆息，我不得不再次努力寫作！唉，十四歲，一個(gè)多變的年齡！
在生命的.花季里，在一個(gè)充滿夢(mèng)想的世界里，我為之流淚和歡欣。這讓我多愁善感，過去常常發(fā)呆！15世紀(jì)的夢(mèng)想離開了我。這個(gè)充滿幻想的女孩現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了生活的甜酸苦辣。在青春的紀(jì)念冊(cè)上，我揮動(dòng)著筆，留下了一絲淡淡的痕跡。初植的青春花朵也已發(fā)芽，散發(fā)出迷人的芬芳。在15歲的時(shí)候，我不再在父母的懷抱里撒嬌，也不再把自己的錯(cuò)誤和別人的寬容視為理所當(dāng)然！哦，十五歲，長(zhǎng)大了。
天空中的雨像細(xì)沙一樣在微風(fēng)中飄浮在空中�？恐皯�，我想起了即將到來的十六歲。在這個(gè)時(shí)候，我有點(diǎn)確信我已經(jīng)十六歲了。我開始感嘆時(shí)間如水，生命短暫。這時(shí)，我開始思考更深刻的問題，探索生命的真諦。我不再滿足于仰望天空，而是期待著奔向更廣闊的世界！雖然還年輕，但我還是想擺脫束縛，朝著追求的方向飛去，創(chuàng)造自己的輝煌。我16歲了，多想想！
現(xiàn)在，我已經(jīng)過了14歲安靜優(yōu)雅的年齡�，F(xiàn)在，我已經(jīng)告別了15歲那芬芳而美麗的年齡�，F(xiàn)在，我正在讀《16歲的朦朧詩意時(shí)代》，不管是14歲還是16歲。十五或十六歲，我愛和珍惜一樣！
欣賞歲月，留給我這些美麗的青春
青春年華作文 17
花樣的年華，飛揚(yáng)的青春，激情四射，絢麗多彩，驀然回首的一剎那，總有一絲微笑一陣歡樂。
似水的流年帶來了青春的萌動(dòng)，也帶了一些酸澀的煩惱�；厥滓酝氖�，以往的路，我們收獲過感動(dòng)與歡笑，播種過真誠(chéng)與友誼。我們也快樂過，傷感過，也曾哭泣過，在一次次失敗與挫折中歷練成長(zhǎng)，在一次次成功與歡樂中走向成熟，這便是成長(zhǎng)中的青春。猶如一杯茶，一絲絲的苦澀，一點(diǎn)點(diǎn)的甘甜，也伴隨著一縷縷的清香，沁人心脾，讓人回味無窮。
青春是自由與歡樂的結(jié)合體，或許你還未完全脫離兒時(shí)的天真幼稚，也許你還沉浸在昔日的歡呼之中，但時(shí)間會(huì)讓你淡忘一切，它會(huì)刷洗掉你兒時(shí)的記憶，給你一個(gè)新的'開始。展望未來，希望之光正在普照大地，成功正在等待著你，策馬揚(yáng)鞭，勇敢的追尋吧！讓那過去的一切成為一篇瑰麗的童話。
我們可以很張揚(yáng)，因?yàn)榍啻旱谋拘�；我們很�?dú)特，因?yàn)槲覀儞碛卸嘧说那啻耗耆A。每一個(gè)女孩都像一朵燦爛綻放的花兒，每一個(gè)男孩都像一棵欣欣向榮的小樹，體驗(yàn)成長(zhǎng)中的煩惱，享受生命賦予我們的陽光雨露。
我們可以我行我素，不受外界因素的任何影響，做著我們以為應(yīng)該做的事，說著我們認(rèn)為應(yīng)該說的話，沒有人能約束我們，而他們的臉上只有無可奈何的微笑，擁有青春年華的人的內(nèi)心充滿自信與激情。
那么，在如此明媚的春光中，讓我們帶上心中的希望，展開心中的翅膀，飛向遠(yuǎn)方！
青春年華作文 18
天高氣爽，我懷著期望，來到了城區(qū)五中，這個(gè)將陪伴我三年的學(xué)校。
正當(dāng)青春年華，我是中學(xué)生。我從一個(gè)好奇、調(diào)皮的小學(xué)生光榮地成為一名穩(wěn)重歡樂的中學(xué)生，這種感覺，真好！連陽光都感到歡樂，空氣也無比清新，天空更亮了，更藍(lán)了，像水晶，像寶石。
邁進(jìn)五中，抬眼，四個(gè)詞跳進(jìn)了眼簾：尚美、崇學(xué)、堅(jiān)毅、求新。有高大的，紅白相間的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，粉色的衛(wèi)生間，雪白的墻壁明亮的窗戶……像有一把金色的鑰匙，開啟了我心中的一扇門。我覺得我變得富有了，有那么多和藹的教師，平易近人的同學(xué)，和急切想學(xué)到的知識(shí)，都擺在了我的`面前。
語文高教師，戴著一副粉色邊框的眼鏡，流露出嚴(yán)師的威風(fēng)，益友的知心，和慈母的溫暖。她教學(xué)有方，用一棵“知識(shí)樹”，把朱自清的《春》描繪的清新、活潑、優(yōu)美；她用一雙靈巧的手，把我們帶進(jìn)老舍的冬天，讓我們看到了山尖的一點(diǎn)白，水中的一抹綠。歷史讓我了解了人的進(jìn)化史；生物讓我了解了生物圈；地理讓我看到了中國(guó)，看到了全世界；英語讓我明白了“教師”的含義；數(shù)學(xué)讓我用數(shù)軸演奏出“1、2、3、4、5”的韻律……我親愛的教師們，是你們讓我成長(zhǎng)，是你們讓我明理，是你們讓我在知識(shí)這條路上受益匪淺。
中學(xué)生活，送給我很多成長(zhǎng)的禮物，為我的成長(zhǎng)供給了很多機(jī)會(huì)：團(tuán)體生活，涵養(yǎng)品格，豐富個(gè)性。新的課程，開啟探索知識(shí)領(lǐng)域，社團(tuán)活動(dòng)，供給發(fā)展興趣平臺(tái)。進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我的潛能，激勵(lì)著我不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。正當(dāng)青春年華，我要更加努力，絲毫不能浪費(fèi)這完美的時(shí)光。我要在歡樂中求知，探究中升華。
學(xué)樣最歡樂的時(shí)光是課堂，最親切的話語是批評(píng)，最豐富的地方在書中。我最喜歡的地方是圖書角，“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，科學(xué)探索，經(jīng)典故事，文學(xué)作品都是我所喜愛的，我在書里學(xué)到了課本中沒有的知識(shí)，我的生活因書而更加充實(shí)。
中學(xué)生活雖然比較忙碌、比較緊張，可是給我?guī)砀嗟氖菤g樂!“千里之行，始于足下”，我要珍惜當(dāng)下，從點(diǎn)滴做起，為完美明天不懈地努力！
青春年華作文 19
雪，飄落下來，靜靜的飄落在路旁的房屋上，悄悄的化成水。風(fēng)，冷冷的刮來，刮到那素白的雪花中，隨著雪花跳舞，融化的積雪隨著夜的到來，化成了冰，一縷陽光照進(jìn)這靜悄悄的世界里，屋檐下結(jié)的冰，“滴答，滴答........”化作水，滴落在路旁的小水處中，這就是年華的進(jìn)程，雖短暫，但卻美麗，雖曲折，但卻驚喜......
每個(gè)人都是從哭聲里來，又從哭聲里去，我們?cè)谶@短暫的人生里，是時(shí)間給了我們空間，詮釋了，我們年華的精彩，我不奢望上帝給予我比常人更多的時(shí)間，我只乞求上帝能在我有限的年華中給我更多的磨練，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟......時(shí)間雖是有限的，可是時(shí)間的價(jià)值卻是無限的，年華的進(jìn)程既短暫又漫長(zhǎng)，好似一只破繭成蝶的蛹，自我造了一層厚厚的繭，讓歲月無情的消磨，努力的掙脫那令人束縛的繭，因?yàn)樵谟嫉?心中永遠(yuǎn)憧憬這那大千世界的精彩生活，即使再苦，再累，也只因心存信念，永不退縮。
青春似流水，在不經(jīng)意中消逝。成長(zhǎng)的道路中，我們雖不能留住那轉(zhuǎn)瞬即逝的青春年華，但那曲折的道路上，我們要留下那不氣餒的勇氣和信心，應(yīng)對(duì)困難我們要永不退縮，努力前沖。青春永遠(yuǎn)詮釋這完美，但在完美的背后卻掩蓋著無數(shù)的淚水和汗水，那里的滋味俱全，但完美的總是那么多，歡樂總是陪伴這我們。
讓青春年華永駐我們的心中，我們就會(huì)迎來青春年華的曙光，那些光芒才是最有意義的!
青春年華作文 20
每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂，奏響生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。——題記
時(shí)光荏苒，宛如行云流水，恍如白駒過隙，在我們不知不覺中悄然溜走。我們?cè)缫堰^了在草地上玩過家家的年紀(jì)，我們已經(jīng)逐漸步入絢麗多姿的青春了。古人常說，自古英雄出少年。每一個(gè)想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時(shí)候找到自己人生的目標(biāo)，否則就會(huì)像一艘在大洋中漫無目的的漂流的船�？烧幱谇啻旱奈覀兪悄敲捶攀幉涣b、叛逆，自認(rèn)為正確實(shí)則迷茫。青春既狂熱又可愛，有人說，青春仿佛含苞待放的花朵，充滿了生機(jī)勃勃的活力。青春就像一粒種子，正到了努力拼搏的時(shí)候。有人說，青春是熊熊烈火，燃燒我們的激情；如一輪初升的太陽，朝氣蓬勃，活力無限。青春是心境，是深沉的意志、恢弘的想象、炙熱的戀情，是生命的泉在心靈涌流。
青春是一個(gè)不朽的話題，浪蕩、叛逆、拼搏等毀譽(yù)不一的詞語便是它的標(biāo)簽。我們懷揣著熱情，向青春招手，肆意的'在青春這塊上播撒自己的種子，最后收獲的是酸酸澀澀的果實(shí)。我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。在青春中，我明白了只有拼搏才會(huì)成功，我不會(huì)讓短暫的青春流逝，最后只留下懊悔。我會(huì)拼搏，因?yàn)橹挥衅床�，才�?huì)獲得輝煌的成功；只有追求，才會(huì)放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易，驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。我必須要拿出行動(dòng)來證實(shí)自己，我不知前方的路是泥濘的小路還是廣闊的大路，我不知前方是聲聲贊揚(yáng)還是陣陣嘲笑，不知前方是黑暗的迷宮還是美麗的花�！抑恢�，我們要把握好轉(zhuǎn)瞬即逝的青春，不要讓它從指間悄悄溜走。青春，我只會(huì)越挫越勇，遇到困難我再也不會(huì)像孩童那樣退縮，我會(huì)勇往直前，用成績(jī)來慰勞自己的付出。
青春是短暫的，而這短暫的時(shí)間里我們才更要努力的拼搏。只要它不是落了一個(gè)虛度年華的罪名，那么，我都樂意。
青春年華作文 21
青春乃心境，而非年華；青春非限于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而限于志士之氣，遐想之境，激情之盛，生命之泉，涓涌不息，青春常綠�！}記
我們年輕，不必深沉的感嘆，夕陽無限好，只是近黃昏；我們年輕可以放聲高歌長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我們笑靨如花，看花開花落逐流水，我們溫情滿懷，看月缺月圓逝無聲，當(dāng)殘花枯瘦黃葉堆積，我們依然能在逝去的芬芳里一展青春的氣息，抑或在紅日西下霞滿天的傍晚，執(zhí)伊人之手，在高高傲立的山峰，看時(shí)光從頭頂緩緩滑過，這不是揮霍，而是在感受青春的繽紛！
曾經(jīng)看到過一對(duì)相互摻扶，步履蹣跚的老年夫婦在路邊留下的佝僂的背影，那一刻，我深深地感到了青春的美好，年輕的`富有，因?yàn)閾碛星啻海蜁?huì)擁有五彩斑斕的歲月和未知的將來。
有人說：珍藏在人生冊(cè)頁中的青春花瓣，或許只是一雙永不能忘的雙眸，一個(gè)令人心動(dòng)的微笑，我想說：青春的光芒在冉冉開起時(shí)會(huì)很明亮，青春的花朵，在經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪后會(huì)熠熠生輝，青春的旅程在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章。
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋，深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想，青春是綠色的，想滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無限生機(jī)和活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初開的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私奉獻(xiàn)，青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無暇，猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫，最新最美的圖畫，青春的彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩，是一支動(dòng)聽的歌，讓我們真誠(chéng)的把握住它，讓青春之花綻放四季！
青春年華作文 22
像抓在手中的一把細(xì)沙，任憑其在指縫間穿行而過，慢慢地，散下了細(xì)小的顆粒，直至手掌變空，只留下一層灰。往下漏，漏掉了時(shí)光。
我拂袖，輕盈地在水面上掠過。在那些已逝去的時(shí)光里，用我的腳印，在青春里，留下了明媚的光。
厚厚的日記本里，寫滿了與同桌L的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以往發(fā)下誓言，要一齊高歌，一齊瘋狂，一齊微笑，一齊在慘白的時(shí)光里勾勒出紅橙黃綠藍(lán)靛紫的色彩。帶著向往，抬頭仰望天空，任風(fēng)將頭發(fā)吹得左右飄。在那些與青春有關(guān)的日子里，我邁著碎步走過，留下了一段冗長(zhǎng)的思緒。
以往，突發(fā)奇想地想去遠(yuǎn)方旅行，背上自我厚重的行李，踏上通往遠(yuǎn)方的路，獨(dú)自幻想。能夠沒有目的地，但也能夠是所向往的日本。櫻花，東京鐵塔，新干線列車，劍道，壽司。讓這些夢(mèng)，隨著周邊的空氣逐漸膨脹，蔓延至遠(yuǎn)處。在那些與青春有關(guān)的日子里，我?guī)е鄣膲?mèng)想走過，在那片海灘下，留下永恒的記憶。
青春，或許我正當(dāng)年，我不是已走出那方完美，而是以往我，走過她。在樹木瘋長(zhǎng)的深林里穿梭，卻永遠(yuǎn)無法尋找一條筆直的出路，陽光落在葳蕤的遮天葉上，瀉下了一點(diǎn)點(diǎn)斑駁的光，落在了不遠(yuǎn)處的。池子，落在了我沾滿泥土的帆布鞋上。前方，青春在歌唱。
走過青春，走向青春。在淺淺的幸福時(shí)光里，我?guī)е鵁o數(shù)復(fù)雜而簡(jiǎn)單的情懷，走過青春。在那彎淺淺的海峽里，捧起湛藍(lán)的'海水，點(diǎn)綴下未曾有過的完美。青春的我，充滿活力，充滿期望，那蘊(yùn)含著深意的時(shí)光，以往走過的時(shí)光，因青春而變得不尋常。在這完美的時(shí)光里，享受一個(gè)人的獨(dú)舞。
我柔情漫步，走過了無數(shù)時(shí)光，在無痕的歲月里，在琥珀色的年華里，我與青春一路相隨，與青春所走過的時(shí)光，輕輕用指尖一碰，水紋便一圈圈蕩漾開去。
走過青春，留下純真，走過青春，留下深情。那段已走過的青春時(shí)光，將成為彌足珍貴的記憶。
青春年華作文 23
青年就像一粒種子。放松之后，它可能會(huì)失去萌芽的活力。生命只給人青春一次。我選擇追求，追求生活的夢(mèng)想，放棄生活的色彩。我想讓我的青春如帆。當(dāng)風(fēng)搖曳，海浪拍打時(shí)，我也想瀟灑地行走。即使我最終被風(fēng)浪淘汰，我也不后悔。畢竟，我經(jīng)歷了一段有意義的人生旅程。
我想讓我的青春像一粒種子。當(dāng)土壤很重，浸泡在冷水中時(shí)，我不得不吐出我的雄心壯志。即使它最終在秋天枯萎，我也不后悔。畢竟，這種生活孕育了果實(shí)。我希望我的青春像一朵梅花。我想在冰雪天吐出我的芬芳。即使我最終別無選擇，我也不會(huì)抱怨我曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累和充實(shí)自己的最佳時(shí)期。我們正處在一個(gè)充滿活力的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)和奮斗的最佳時(shí)期。一起，我們可以互相激勵(lì)，一起沖刺前進(jìn)，一起為我們自己的目標(biāo)而努力。因?yàn)槲覀儽舜瞬恍湃危胍絼e人，所以我們有能力向前邁進(jìn)，奮斗。只有這樣，我們才能認(rèn)真地聽老師講課，在課堂上做筆記。當(dāng)時(shí)，我們不明白最大的敵人是我們自己。
旅程是一條蜿蜒曲折的小徑，有冰、大雨和絆腳石。我不知道前面的路是深不可測(cè)的深潭還是平靜的湖泊，前面的路是崎嶇的小徑還是鮮花盛開的陽光大道。我不在乎，我不在乎路上的`荊棘，我把鞋帶系在路上，不管前面有多危險(xiǎn)。
苦澀的汗水伴隨著我艱難的腳步，激動(dòng)的淚水伴隨著我成功的喜悅。只要我到了那個(gè)地方，它就是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當(dāng)勝利再次悄然而至，掌聲再次響起時(shí)，我既不傲慢也不急躁。因?yàn)槲颐靼走�有很長(zhǎng)的路要走，因?yàn)槲颐靼孜冶仨氉龀龈蟮呐�。�?dāng)大雨再次沖走歡樂，當(dāng)冰雪再次抹去興奮時(shí)，我沒有怨恨和遺憾。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)行動(dòng)、付出、收獲和成功了。因?yàn)槲抑捞柨偸窃陲L(fēng)雨之后，梅花的香味來自嚴(yán)寒。
青春是我們的夢(mèng)想，也是我們一生中最完美的時(shí)光。
青春年華作文 24
幾何時(shí)曾，我們也會(huì)做世上最柔情的人，為校園中的一枝花低眉，一朵云駐足，一滴雨感動(dòng)。只因?yàn)檫@三年的校園，這三年的生活，我已處處留情。
三年，連我這從不計(jì)較時(shí)間的人也知道我們已在學(xué)校生活三年之久了。三年很短，人生中可以有許多三年，卻是如何也不能與之相論。三年，我足以收獲許多：學(xué)習(xí)、知識(shí)、師生誼，還有那彌足珍貴的友情。
記得那年初夏，天氣轉(zhuǎn)暖，空氣也從春天的濕潤(rùn)變得疏散起來，我坐在窗邊，微風(fēng)柔軟的吹拂著我的發(fā)絲，和煦的陽光打在玻璃上反射出優(yōu)美的光弧，照亮了我掛在下顎的汗珠。讓忍著肚子痛的我瞇了下眼睛。我是個(gè)女孩，卻是個(gè)要強(qiáng)的女孩，從不在人前示弱。這次自然也是一樣，我挺直了僵硬的背，忍著那疼到心尖兒上的痛，額頭上的冷汗越來越密，厚重的劉海已經(jīng)濕透。忍一會(huì)兒，再忍一會(huì)兒，終于下課鈴聲欣喜的響起，我真心覺得鈴聲從未如此美妙過。我徑直趴在課桌上，像累慘的狗，體力值為零，一動(dòng)也不動(dòng)了。
也許是太累了，我竟未察覺教室里的一道目光一直注視著我的一切。當(dāng)我再次醒來時(shí)，不知是被甜膩的香味引誘的，還是潛意識(shí)里受不了那道灼灼的目光，也許各占一分吧。我有意識(shí)的抬頭，便望見了一杯香氣濃郁的奶茶立于課桌上，再抬頭，對(duì)上了那道擾我清夢(mèng)的目光。是她啊，她算是我的'一個(gè)朋友吧。那時(shí)，對(duì)于朋友，我總是淡淡的應(yīng)付，因?yàn)橛亚槭裁吹亩际翘摰�，只有自己才�?huì)真心對(duì)待自己。呆愣了會(huì)兒，神游回來，我又準(zhǔn)備露出系統(tǒng)化的微笑，欲向她問好，她卻開口：“別逞強(qiáng)，肚子痛就別忍，喝點(diǎn)熱的緩緩。以后有我呢。”她像戴望舒詩中那朵潔白的丁香花，淺笑望著我。相視一望，我眼底的感動(dòng)不言而喻，捧起嘬了一口奶茶，杯中水花朵朵濺起……
有些路，只能一個(gè)人走，但這份友情和學(xué)校的種種回憶卻能與我相伴雨季，走過年華。
青春年華作文 25
是誰攜清風(fēng)在我耳邊輕唱?
是誰把那似水流年的思念扣在我的心房?
當(dāng)明月再一次當(dāng)空高掛，當(dāng)蛙聲再一次泛濫成災(zāi)時(shí)，我獨(dú)倚……
風(fēng)
青春，是一陣因歡快而激蕩起的風(fēng)，夾雜著傷感的回憶和一去不復(fù)返的昨天，浩浩蕩蕩地穿越我單薄的記憶。明亮。傷感。無窮盡。微風(fēng)吹過，青絲撩起，拂過臉頰，是一語無法言盡的舒適。但，風(fēng)吹過，吹過，便不再吹回。
溪流
小小的溪，清清的水，細(xì)細(xì)地流。聽到的，是潺潺的流水聲，如一首歡快的歌，動(dòng)聽，似青春�？吹降模侨θΦ臐i漪，一眼望得到底的溪水，美麗，還似青春。小溪水流啊，流啊，一直流。從不會(huì)因前方的一塊石頭而停留，或是被橫長(zhǎng)垂落的樹枝攔截。它向前流，就一直向前。它向南流，就再不會(huì)向北方回頭。永遠(yuǎn)不能。
花草
花開，動(dòng)人。青春的我們，是盛開的花，是最吸引人們目光的。草綠，迅速地長(zhǎng)，快速地綠，新鮮，充滿生機(jī)。花開在該開的季節(jié)，草綠在該綠的時(shí)候，世間的萬物都隨著他們的規(guī)律所運(yùn)轉(zhuǎn)。花落，失去了往日的風(fēng)采，化作春泥。草枯，失去了生機(jī)，枯黃，讓人，有說不出的失落。
風(fēng)吹，水流，花謝。一瞬間，一剎那，一時(shí)段。青春，如風(fēng)，同水，似花。青春年華，是那樣的'美好，又是那樣的短暫。謝謝你們，風(fēng)，水，花，草，謝謝你們讓我知道了青春的珍貴，讓我懂得了珍惜青春。
珍惜青春
青春，總是美好的。不是苦惱太多，是我們不懂得享受;不是幸福太少，而是我們不懂得把握。
青春的我們總愛追夢(mèng)，喜歡優(yōu)雅溫馨的情調(diào);喜歡無拘無束的放蕩;喜歡時(shí)尚潮流的風(fēng)情。于是我們一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。可是我們又都明白“少壯不努力，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭”這些豪言壯語的內(nèi)在意義。
春去春會(huì)來，花謝花會(huì)開。然而青春卻只有一次。每當(dāng)看到自己的爺爺奶奶募然回首往事時(shí)黯然神傷的眼睛的那一剎那，我們會(huì)讀懂他們對(duì)青春的熱望。青春期的我們的心總是那樣的起伏無邊。青春期的有些少男少女們，總喜歡未成熟的果實(shí)，在不經(jīng)意間摘下那青澀的果實(shí)，即使表面甘甜可里面卻是酸澀的;他們總愿意一意孤行，在未破蛹成蝶之時(shí)，說出天長(zhǎng)地久的海誓山盟�？墒乔啻浩诘乃麄儜�(yīng)該明白，他們的前途可能還是迷茫的。不要到最后，才會(huì)悔恨當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲孤鳴罷了。
青春年少應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，人生最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際，應(yīng)是我們生命滿意的答卷。不要在日落時(shí)悔恨，要始終問心無愧，尤其是在我們還有資本的時(shí)候，我們的資本是年輕。
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