(精品)緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文1
七堇年說(shuō)：“路是時(shí)光的命脈，通向生命不知名的隘口�！鼻巴倦y卜，命運(yùn)難料。然而，當(dāng)我們緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)，當(dāng)陽(yáng)光漫過(guò)歲月叢林千里迢迢而來(lái)，帶著森林香味，帶著草長(zhǎng)鶯飛，我們將迎來(lái)溫暖明媚。
詩(shī)情木云間，伊人如斯美。顯赫的家世，她的本性并不是追名逐利，而是滿(mǎn)身的韌性與渾厚的文化內(nèi)蘊(yùn)。身處杭州，她優(yōu)雅地成長(zhǎng)著，緩慢地綻放著。江南水鄉(xiāng)的氤氳賦予了她柔婉的氣息。從杭州到上海，她從懵懂幼女變成了腹有詩(shī)書(shū)氣自華的靈動(dòng)少女；從上海到倫敦，她收獲了建筑學(xué)于自身的意義；從倫敦到北平，她得到了泰戈?duì)柕目隙ǎ粡谋逼降矫绹?guó)小城綺色佳（Ithaca)，她的人生因沐浴博大學(xué)術(shù)的光輝而升華；從綺色佳到東北，她的生命在不斷燃燒自我的奉獻(xiàn)精神中燦爛……林徽因，正是緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)使她成為一個(gè)如水又如鋼的奇女子。
她清新絕艷，卻從不躲避世俗塵埃，她的優(yōu)雅讓她在這個(gè)紛擾的世界心境清明始終如一�！氨碂艉驮戮突帲贳欅E十年心�！睆拇说氐奖说�，是一次又一次地出發(fā)，亦是一次又一次的成長(zhǎng)與沉淀，使她更嫻雅動(dòng)人。即使踏著荊棘，也不覺(jué)痛苦；即使揮灑清淚，也從不言棄。寂靜的夜閃耀著嬌美的瑩光，護(hù)送她輕輕踏過(guò)荊棘，以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)迎來(lái)綻放。
不同于傳統(tǒng)意義上的嫻靜大方，李白的優(yōu)雅和浪漫顯得有些異端。李白自少年時(shí)出三峽，“泛洞庭，東游吳越，北上太原，”他想用大濟(jì)蒼生之志來(lái)濟(jì)天下。踏過(guò)千山萬(wàn)水，沉淀出人生的智慧，唱出澎湃之歌。李白知道仕途的艱難，也知道自然的山川可以阻擋前進(jìn)的.腳步，但事實(shí)證明，他活得瀟灑而優(yōu)雅。他喝酒，“天子呼來(lái)不上船”；他作文，“曾令龍巾拭吐，御手調(diào)羹，貴妃捧硯，力士脫靴”；他游山，“五岳尋仙不辭遠(yuǎn)”；他寫(xiě)水，“黃河西來(lái)決昆侖，咆哮萬(wàn)里觸龍門(mén)”。高興時(shí)，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”；悲傷時(shí)，“大道如青天，我獨(dú)不得出”；惆悵時(shí)，“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”；憤怒時(shí)，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”！
四季輪回，花開(kāi)花落是自然之勢(shì)，春天的生機(jī)無(wú)法抵擋，冬天的凋謝之勢(shì)也無(wú)法改變。我們是一朵在前行道路上含苞待放的花蕾，要做的只是不斷修煉更美好的自己，優(yōu)雅地成長(zhǎng)。盛開(kāi)時(shí)積極美好，落敗后仍會(huì)滲入春泥更護(hù)花。冬天殘缺的花朵也是在積蓄力量，等待著下一輪的綻放。
就像余秋雨所言的蘇東坡，成熟是一種并不耀眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的聲響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止向周?chē)瓿馇蟾娴拇髿�，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)需聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。每一個(gè)緩慢而優(yōu)雅成長(zhǎng)的生命，終會(huì)散發(fā)耀眼的成熟光芒。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文2
過(guò)往云煙沉浸在歲月中，青春不匆忙，生命不悲傷，緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。——題記
每天的日子平靜似一泓古井，不起波瀾。一抹夕陽(yáng)緩緩消逝，又一盞旭日冉冉升起。輪回往返，如斯自然。
流年悄然逝去，青春漸行漸遠(yuǎn)。瀝瀝淅淅，天空又下起了蒙蒙細(xì)雨。
青春似花，一葉葉翠綠緩慢伸展，一瓣瓣緋紅優(yōu)雅綻放，歲月里，青春緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。
李大釗說(shuō)：“青年者，人生之王，人上之春，人生之華也。”青春在我們手中徜徉，緩緩流淌是青春，莫負(fù)好韶光�；貧w學(xué)習(xí)，不于網(wǎng)絡(luò)游戲的虛幻與暴力中沉迷不拔；懂得取舍，不于愛(ài)情的憧憬與無(wú)知中彷徨迷茫；拒絕腐朽，不于形形色色、燈紅酒綠中醉生夢(mèng)死。輾轉(zhuǎn)于這個(gè)花花世界，我們的青春悄然成長(zhǎng)，不被沾染，不再遲疑，莫要辜負(fù)。權(quán)德輿也嘆：“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補(bǔ)何及�！鼻啻涸谖覀兪种嗅溽�，努力奮斗是青春，莫負(fù)好韶光。把握青春，明確方向，我們背起書(shū)包，行走在神圣而純潔的校園，撐開(kāi)夢(mèng)想的大傘，青春緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。
時(shí)間似一把鋒利的刀，一刀一刀緩慢揮下，準(zhǔn)確利落，一刀一刀優(yōu)雅劃過(guò)，精雕細(xì)琢。即使體無(wú)完膚，痕跡遍布，痛苦無(wú)法呼出。在時(shí)間的苦痛里，生命緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。
每一次苦痛的洗禮，留下歲月的痕跡，那是生命在成長(zhǎng)。
寒冬里，梅花香沁雪，親人靈魂遠(yuǎn)去兮。余下那冰冷僵硬的身體，無(wú)言訴說(shuō)著生命離去的事實(shí)。靈魂被疼痛壓抑，心臟似乎被狠狠捏住，一用力便會(huì)粉身碎骨，苦痛磨人。幾經(jīng)周折，番悟，生老病死是輪回。我不再奢求永生不滅的虛無(wú)縹緲，亦不再沉淪于失去至親的苦痛之中。畢竟，花開(kāi)花落有時(shí)盡。歷經(jīng)苦痛的洗禮，生命被打磨，更加堅(jiān)韌而頑強(qiáng)地生長(zhǎng)�！叭说囊簧皇且粍x那。所以我們要珍惜它，在世一天就要過(guò)好一天，切莫虛度了年華�！逼毡R塔克道出了生命成長(zhǎng)的真諦。歲月依舊，安然靜好。祝愿，每一簾生命從容不迫。我心懷希冀，旅行于大千世界中，撐開(kāi)祝福的大傘，生命緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。
不再傷春悲秋，不再感慨青春，不再虛度光陰。我踱步在雨中，緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。
似乎又瞧見(jiàn)了最初的青澀，在風(fēng)雨飄搖中，依然煥發(fā)勃勃生機(jī)。
高中，佼佼者眾多，我黯然失色，變得籍籍無(wú)名，普通如斯，我不再是遙遙領(lǐng)先的優(yōu)勝者。失敗、懊惱一股腦兒侵襲而來(lái)，我手足無(wú)措，卻也無(wú)可奈何，退意頓生。冷風(fēng)迎面，梅花清香撲鼻�！安皇且环畯毓牵醯妹坊〒浔窍��！辈唤�(jīng)歷一番磨礪，怎能取得成功呢？拾起夢(mèng)想，重振旗鼓，我依然意氣風(fēng)發(fā)，并堅(jiān)信牛頓所說(shuō)的：“無(wú)論做什么事，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的�！毙拍顚�(dǎo)航，勤奮揚(yáng)帆，學(xué)習(xí)之舟加速前進(jìn)，游走于莘莘學(xué)子之中，我撐開(kāi)奮斗的大傘緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。
點(diǎn)一盞燈，沏一壺茶，品一口茗，縷縷茶香，余味悠長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，似一首天籟娓娓動(dòng)聽(tīng)，或壓抑、或輕松的`音符，或悲傷、或歡快的曲調(diào)，鳴奏出盛放之美。
酸甜苦辣是成長(zhǎng)，人生百味需細(xì)細(xì)品嘗。生命隨時(shí)光緩緩流淌，我們緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)，在生命的交響樂(lè)里，蕩出最動(dòng)人心魄的旋律，譜出最扣人心弦的樂(lè)章。
淅淅瀝瀝，蒙蒙細(xì)雨依舊。我撐著色彩斑斕的傘，緩慢而優(yōu)雅的步伐，成長(zhǎng)美麗無(wú)與倫比。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文3
蔡明亮導(dǎo)演曾指導(dǎo)過(guò)一部紀(jì)錄片，名叫《小樹(shù)慢慢長(zhǎng)大》。一直喜歡植物，因?yàn)樗鼈冾B強(qiáng)、獨(dú)立而又甘于寂寞的生命姿態(tài)總是讓人不由得心生感動(dòng)。不長(zhǎng)的影片中，小樹(shù)生根、發(fā)芽、抽葉、開(kāi)花，生長(zhǎng)過(guò)程如此緩慢以至于只有用特效相機(jī)才能記錄整個(gè)生命的歷程。仔細(xì)想來(lái)，其中其實(shí)包括了諸多頗值得玩味的命題，譬如成長(zhǎng)，譬如生命。賞玩起來(lái)，就如讀一首長(zhǎng)詩(shī)，如賈寶玉手執(zhí)詞卷、念一句“開(kāi)辟鴻蒙”般，一切的一切，生命與成長(zhǎng)的端倪才在恍惚中開(kāi)場(chǎng)。
馬克·吐溫曾被問(wèn)道：什么是人生最重要的信條？他說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，是成長(zhǎng)，而我們正是在不斷揚(yáng)棄過(guò)去中成長(zhǎng)起來(lái)的。不停地決裂，不停地新生，身處其中的人多半體味的都是剝離、破繭的苦痛和無(wú)奈。俞敏洪倒是有個(gè)形象的比方：蝸牛式成長(zhǎng)。他的成長(zhǎng)及成功經(jīng)歷已廣為人知、無(wú)須贅述，可我發(fā)覺(jué)大多數(shù)將此作為當(dāng)代經(jīng)典教育大力強(qiáng)調(diào)的只是俞在奮斗途中遭遇挫折打擊卻始終不放棄夢(mèng)想，而故事的另一面——即成長(zhǎng)本身，卻因?yàn)楸贿^(guò)分強(qiáng)調(diào)的堅(jiān)忍不拔精神的光芒所掩蓋，退到了一個(gè)幽僻的角落。成長(zhǎng)本身是什么，怎么成長(zhǎng)，在這個(gè)繁弦急管、追求競(jìng)爭(zhēng)比拼的當(dāng)代社會(huì)，尤其值得靜下心來(lái)思考。快速地成長(zhǎng)？啊，速度快常常帶來(lái)的是高效率，在萬(wàn)象倏忽的短暫一生中獲取更多，仿佛是個(gè)不賴(lài)的選擇。我常常走得很快，前方是一塊巨大的磁石，引得我馬不停蹄，耳旁只聽(tīng)得陣陣遠(yuǎn)去的嗚咽的風(fēng)，然而，究竟留下了什么，卻無(wú)從得知。這就是“快”帶來(lái)的嗎？成長(zhǎng)不是速凍食品，其本質(zhì)遠(yuǎn)不止于單純的獲得。
安慶是個(gè)小城，不甚繁華，夜晚的天空卻燈光炫目。鄉(xiāng)村勉強(qiáng)還稱(chēng)得上一方凈土，倘若幸運(yùn)，還會(huì)看見(jiàn)流星或一種不知名的光束。我坐在奶奶家的草堆上，看著劃過(guò)的流星，想象著那一定是一場(chǎng)超越孤獨(dú)的旅行，在真正的黑暗中一味地前行，連一個(gè)氫原子也難以遇到，只是帶著想接近藏于深淵的這世界的信念。我們這是去往哪里，又能去到哪里？成長(zhǎng)亦如流星，一生只與我們相逢一次。緩慢不是停滯，而是在品味、思索中，在潛移默化中改變。一味地拼命追趕、想抓住成長(zhǎng)的人，恰恰是在歲月中遺失本心的可憐之輩。以前讀前人詩(shī)句，每讀到“江湖夜雨十年燈”“二十三年棄置身…三十功名塵與土”之類(lèi)的`句子，總是心生羨慕：一落筆就是十年、二十年，那種遙遠(yuǎn)和滄桑仿佛望塵莫及、一生都數(shù)不完，而現(xiàn)今我也是要以十為計(jì)紀(jì)念匆匆的年華了。在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中，倘若貪求速度、喪失本心，必定會(huì)連自己是誰(shuí)都不知了。
又憶起民國(guó)時(shí)期的蘇青和她口中的張愛(ài)玲。據(jù)說(shuō)張愛(ài)玲一次穿了件“像從祖母衣柜里倒出來(lái)的”旗袍去見(jiàn)蘇青，蘇青見(jiàn)了覺(jué)得心里好笑，就問(wèn)原因。張愛(ài)玲只是挑了挑眉，笑道：“沒(méi)事，我覺(jué)得別致、優(yōu)雅�！闭婵芍^一語(yǔ)中的。優(yōu)雅不僅是一種生活方式，更是一種成長(zhǎng)態(tài)度。端然，保持個(gè)人的情趣乃至信條，從容不迫地走自己的路，甚至“蝸牛式成長(zhǎng)”……只要堅(jiān)持了自我，都可謂是一種“優(yōu)雅”。如此看來(lái)，“緩慢”與“優(yōu)雅”亦是相輔相成的成長(zhǎng)必需之品性了。平湖般的外表下，夢(mèng)想的花會(huì)次第開(kāi)放——我們都成了自己的主人。
白刃在喉，可以不遲暮。但世上何物催人老，半是雞鳴半馬蹄。珍惜青春，珍惜成長(zhǎng)，更要珍惜成長(zhǎng)中的那份不迫的從容和智慧。世上從沒(méi)有一蹴而就的成長(zhǎng)，即使有，也僅是虛偽的假象。我始終堅(jiān)信那種日積月累的風(fēng)度、知識(shí)、心智、財(cái)富，因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了歲月的磨煉和考驗(yàn)。像小樹(shù)一樣，緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)吧，讓時(shí)間將你打磨得更好。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文4
我以為我長(zhǎng)大了，可遠(yuǎn)方的路卻又分明地給了我否定的答案；我以為我沒(méi)有長(zhǎng)大，可過(guò)去的種種卻又逝去的那么真實(shí)。
我長(zhǎng)大，沒(méi)有長(zhǎng)大。又抑或只是徒增年歲。我想要學(xué)會(huì)優(yōu)雅，以自己的方式。可最終，這是曲解，還是誤會(huì)——
時(shí)光，流淌回到一節(jié)普通的語(yǔ)文課。記憶里永遠(yuǎn)耗不盡的粉筆，在黑板上拖過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的，孤單的痕跡，伴隨著同樣孤寂的聲響，靜靜回蕩在教室上空。
“現(xiàn)在，有誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題？”老師的問(wèn)話，沉默在時(shí)光洪流之中。依舊只是寂靜無(wú)聲。似乎是想戰(zhàn)勝可怕的沉寂�？稍谝淮魏榱恋膯�(wèn)話之后，收到了失敗給予的答復(fù)。
“有誰(shuí)，勇敢站起來(lái)！”哪怕是近乎乞求的話語(yǔ)，卻依舊只是石沉大海。仿佛所有人都是認(rèn)真思考的姿態(tài)。唯一與之格格不入的，只是任然沒(méi)有舉起的手。
此時(shí)此刻，內(nèi)心的黑洞不斷撕扯，心里的斗爭(zhēng)只是寂靜無(wú)聲，最后，直到黑洞完全吞噬了自己。安靜地連自己都不認(rèn)識(shí)自己，生怕老師發(fā)現(xiàn)了自己的存在。
還是不要起來(lái)回答了吧，心里的聲音回響的那么清晰。于是盡量將自己隱藏的最完美，讓整個(gè)世界消失自己的影子。最后，是下課鈴解放了自己。總算過(guò)去了，算是松了一口氣。自己暗暗說(shuō)道，還好沒(méi)有起來(lái)回答。
又是這樣的一節(jié)課，時(shí)光便在這內(nèi)心的撕扯與不斷的失敗之中悄悄溜走。每一次上課，都在祈禱著老師快快忘掉自己的存在。直到……
又是一天，翻看以前的照片。那是以前的自己，有一張，在那一堆中顯得那么刺眼，那是曾經(jīng)的自己在課堂上驕傲地舉起自己的手的樣子。是那么認(rèn)真，仿佛是知道每一個(gè)問(wèn)題的答案。而現(xiàn)在的自己呢？我沒(méi)有任何表情，只是呆呆的張望。又張望。
是從哪一天開(kāi)始，舉起的雙手悄悄放下？又是從哪一天開(kāi)始，在課堂上的樣子，再也沒(méi)有出現(xiàn)？或許只是在不經(jīng)意之間，開(kāi)始學(xué)會(huì)沉默，而我卻和大多數(shù)人一樣，傻傻的以為這就是優(yōu)雅。甚至，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的討厭起以前的自己，可舉起的手的影子，卻已是在心頭烙印的噩夢(mèng)般的反復(fù)。過(guò)去，還有那么多的`人告訴自己保持沉默，保持優(yōu)雅。自己一點(diǎn)點(diǎn)改變。卻在最后，讓自己徹底消失在這個(gè)世界之上。
是的，過(guò)去的自己真的已經(jīng)消失不見(jiàn)了。取而代之的，是自己冠以了優(yōu)雅稱(chēng)號(hào)的自己。這算是長(zhǎng)大么？一點(diǎn)一點(diǎn)向著心中的完美方向努力，最后卻只是方向錯(cuò)誤的南轅北轍。自以為勇氣的消磨，可以稱(chēng)作優(yōu)雅。卻不知在遍體鱗傷后逝去的，遠(yuǎn)比獲得的多。
是我們的曲解還是誤會(huì)，要把這樣的長(zhǎng)大叫做優(yōu)雅。優(yōu)雅的長(zhǎng)大，最后，步向盛大的勇氣的死亡。
緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)，一點(diǎn)點(diǎn)失去。成長(zhǎng)中，是我們的曲解還是誤會(huì)，讓我們將埋葬的過(guò)程喚作了成長(zhǎng)。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文5
我年紀(jì)很輕。
是的，我年紀(jì)很輕，這是毋庸置疑的。然而，我并不嫌棄它，相反，我很珍惜它。我平庸的青春里，唯一的籌碼。有人說(shuō)：“青春不過(guò)是一種揮霍，是可以浪擲的�！笨晌也辉笓]霍，不愿浪擲，亦不愿在細(xì)碎的時(shí)光中漫無(wú)意義的長(zhǎng)大。我愿抓住時(shí)光的尾巴，細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的痕跡，細(xì)細(xì)品嘗這純真美好的成長(zhǎng)歷程。緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)，是我一生最美好的`愿景。
一天都是一生的縮影。一天，一月，一年，十年，一輩子......時(shí)光在冗長(zhǎng)的歲月中緩緩流淌。時(shí)光仿若轉(zhuǎn)瞬即逝，又好似在某一天停滯不前。時(shí)光老人不會(huì)吝惜停留，卻也不會(huì)任你浪擲。每一天的周而復(fù)始，若不在哪里留下痕跡，說(shuō)不定會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。因此，每一天我們都會(huì)學(xué)到新的事物，獲得一些成長(zhǎng)，心開(kāi)始慢慢成熟。青春只有一次，一旦錯(cuò)過(guò)了，就是一輩子的事，怎能舍得浪費(fèi)？何不讓自己緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)，細(xì)細(xì)體會(huì)這干凈溫婉的小時(shí)光，感受其中的美好。
我能想到的美好，是清晨在淡淡的茶香里醒來(lái)，窗外俏皮的雨滴，像斷了線的珠子，滴滴答答從屋檐落下，一顆綴連著一顆，一滴一滴，像極了那舒緩優(yōu)雅的合弦樂(lè)，伴著窗外清新的香草氣息迎面撲來(lái)，讓人心曠神怡。我哪兒也不想去，就這樣，我翻開(kāi)徐志摩的詩(shī)集，緩緩靠窗而座，抿一口清茶，余香漫布了整個(gè)屋子，縈繞著，久久不肯離去。靜謐而愜意。
我能想到的美好，是天氣明媚，陽(yáng)光正好，穿著散發(fā)著清新香味的T恤。我們一起到約定的老地方，無(wú)需過(guò)多言語(yǔ)，無(wú)需過(guò)多交流，只是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，便總能讓歡快的笑聲遍布整個(gè)山野。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙，懶懶地灑在我們稚嫩的臉上，陽(yáng)光斑駁，裙角恣意飛揚(yáng)。此刻，我們是這里的主角。那個(gè)夏天，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陽(yáng)光，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的晴，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的笑臉，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的心。純潔美好的友誼，屬于你我的小時(shí)光，溫暖而深刻。
我能想到的美好，是冬日漸暖，日光溫和的日子里，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、我、小貓。不多不少，剛好一家人，一起漫步在青草悠悠的小路上，鳥(niǎo)兒在歡歌，風(fēng)兒在輕舞。我聽(tīng)見(jiàn)爸爸爽朗的笑聲回蕩在風(fēng)聲里。我看到，爺爺奶奶和藹慈祥的笑容，姐姐和我嬉鬧在草地上，媽媽淡雅的臉上那含笑的眼睛看著我們，這樣一家人度過(guò)了一段暖黃悠長(zhǎng)的時(shí)光，安寧而幸福。
我喜歡淡淡的溫暖，淡淡的深刻，淡淡的安寧，淡淡的幸福，淡淡的日子里慢慢地成長(zhǎng)，美好而優(yōu)雅。日子不用太復(fù)雜繁瑣，簡(jiǎn)單就好。我年紀(jì)很輕，這是我平庸的青春里唯一的籌碼，所以我更要珍惜。而我對(duì)待它唯一的方式便是——讓自己緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文6
西河邊的花兒又開(kāi)了呢……
“哎呦，好孩子。別睡覺(jué)，在奶奶背上睡不舒服……”
“不舒服……硌的生疼……”
奶奶咧開(kāi)嘴憨笑。西河的鏡子里，奶奶彎的像一把弓，背上的我像一只箭。弓馱著箭，踏著西橋上的斑跡點(diǎn)點(diǎn)。一步一步，優(yōu)雅，緩慢……
“奶奶，燙……”
“吹吹就好了，來(lái)……”
我拿著一個(gè)小鐵勺，奶奶噘起干巴巴的嘴，微微吹著。
“奶奶，放糖，甜�！�
“好�！蹦棠填澪∥〉刈吡诉^(guò)去，從黑紅色的柜子里，拉開(kāi)木門(mén)，取出一個(gè)白鐵皮盒子，又顫巍巍地走回來(lái)。
“就一勺兒，放多了你的牙上會(huì)有一個(gè)黑窟窿，蟲(chóng)子會(huì)住在里面的，像這樣……”說(shuō)完，奶奶便很夸張的用手捂住自己的半邊臉，一面好似痛的哼哼，一面又用余光瞧著我，知道我十分認(rèn)真的點(diǎn)頭答應(yīng)，他才他、打開(kāi)盒子。
剛把白鐵皮盒子蓋擰上，又看了看我說(shuō)：“其實(shí)，多少、吃一點(diǎn)也沒(méi)啥大礙。再給你半勺兒？”
“不要！我不喜歡蟲(chóng)子，我不讓他住進(jìn)我的嘴巴�！�
“呵呵……乖孫女……”奶奶撫摸著我的頭，又說(shuō)：“使勁吃，吃多了奶奶才會(huì)高興！”
“奶奶，我長(zhǎng)大了會(huì)給你買(mǎi)很多少吃的，有糖，巧克力豆，還有餅干，草莓的.呦。”
奶奶笑得更開(kāi)心了，似乎當(dāng)下她就擁有了這些東西，甚至比那些東西更好……西河邊沒(méi)有花，只有零零散散的雜草。奶奶說(shuō)，草和花一樣，都好看。草還是綠色的，脆生脆生的。
“但我喜歡花……”
第二日，奶奶便在河邊忙鼓起來(lái)，實(shí)在撒花種。奶奶說(shuō)，明年西河邊便會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)花。
而未到明年，我便離開(kāi)了奶奶的家，離開(kāi)了西橋，離開(kāi)了西河。
歲月蒼顏不變，老的只是人……
后來(lái)，奶奶也搬離了西河，我們都離開(kāi)了西河，那個(gè)我成長(zhǎng)的那么慢的地方。
忽然有一天，想一步步渡過(guò)去。邁著很小的碎步子，小心翼翼的渡回去。不驚動(dòng)一絲一毫與那段歲月無(wú)關(guān)的記憶。
重回西橋。一切陌生又熟悉……
昔日的弓早已枯朽，古跡斑斑，而箭也早射入時(shí)間長(zhǎng)河，不再?gòu)?fù)返。
而今日，我又遁著舊跡，雖然西河的鏡子里早已遺失了奶奶和我，我的奶奶……
奶奶是對(duì)花粉過(guò)敏的。在和她相處的時(shí)光里，西河邊上沒(méi)有花，而那舊時(shí)光里的古色古香、點(diǎn)點(diǎn)滴滴、溫暖如初小心地告訴我：慢點(diǎn)長(zhǎng)大，慢點(diǎn)長(zhǎng)大，這里綠草如茵，流水人家；慢點(diǎn)長(zhǎng)大，慢點(diǎn)長(zhǎng)大，然后優(yōu)雅轉(zhuǎn)身，潔白無(wú)暇；慢點(diǎn)長(zhǎng)大，慢點(diǎn)長(zhǎng)大……
從未見(jiàn)過(guò)西河邊的花開(kāi)花落，但心中早已花團(tuán)錦簇、萬(wàn)紫千紅。
優(yōu)雅轉(zhuǎn)身。哦，西河邊的花兒又開(kāi)了呢……
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文7
像一粒種子的萌發(fā)
像一株樹(shù)苗的抽芽
像一顆喬木的拔高
你在成長(zhǎng)，緩慢而優(yōu)雅
我站在時(shí)間的這一頭，看著少年的你，苦惱著長(zhǎng)不高的你，苦惱著算不出答案的你，急于變成另一個(gè)人的你……看著你倔強(qiáng)的側(cè)臉，我也覺(jué)得有些心疼，想抱抱你。十六歲的自己。
你跌跌撞撞的向我走來(lái)，做出的一個(gè)個(gè)選擇，推開(kāi)一扇扇的門(mén)，最終終于指向同一個(gè)方向，那些模糊的未來(lái)，也逐漸清晰起來(lái)，你看不見(jiàn)我，我卻可以清晰的看見(jiàn)你，看著你緩慢優(yōu)雅的成長(zhǎng)
我忍不住提醒你，別走得太倉(cāng)促，一路春光正好。你抑郁作業(yè)太多時(shí)，富春江邊的柳枝正發(fā)出新芽；你奮筆疾書(shū)時(shí)，梅里雪山的金絲猴剛好爬上樹(shù)尖；你伸著懶腰時(shí)，唐古拉山脈的雄鷹一直盤(pán)旋云端。我多想你是一棵樹(shù)，緩慢的生長(zhǎng)，讓生命在行走中得到沉淀，歲月是導(dǎo)師，教會(huì)你成熟，磨平你的棱角，你在日復(fù)一日，年復(fù)一年中年輪加粗，枝繁葉茂，長(zhǎng)成參天巨木。別學(xué)瘋長(zhǎng)的藤蔓，快速的生長(zhǎng)，步履匆匆，來(lái)不及看看身邊的風(fēng)景，這樣的生命是虛浮的，脆弱的，不經(jīng)時(shí)間推敲的。
別走得太急迫，做一個(gè)優(yōu)雅的人。把腳步放慢，把生命的節(jié)奏放慢，有計(jì)劃，有目標(biāo)，一步一步慢慢走來(lái)，也許有一天你驀然回首，能欣喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己走了那么多路，而那時(shí)的你，對(duì)“我”是滿(mǎn)意的嗎？我想你是一只毛毛蟲(chóng)，蠶食葉片，作繭成蛹，最后化作彩蝶，優(yōu)雅地展開(kāi)雙翅，像別人說(shuō)的做一個(gè)明媚的女子，不傾國(guó)，不傾城，優(yōu)雅地在世間摸爬滾打。
急于長(zhǎng)大的你，我只能站在時(shí)光的'彼端，站成你眼里的渴望，站成你心里的夢(mèng)想。我看到你的努力，你的氣餒，你的倔強(qiáng)，卻無(wú)法滲透你的人生。你帶著越來(lái)越多的時(shí)間贈(zèng)與你的禮物，智慧，冷靜，自信，快樂(lè)，友情，你推開(kāi)一扇扇門(mén)，把它們交給下一個(gè)你。你帶著你的夢(mèng)想繼續(xù)遠(yuǎn)行，在這里的我也期待著某一天某個(gè)你敲開(kāi)我的門(mén)，交給我大把的光陰，讓我繼續(xù)遠(yuǎn)行。而現(xiàn)在的我也只能等待著，等待著你，緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)。我是十年后的你，我是成長(zhǎng)后的你。
種子萌發(fā)，樹(shù)苗抽芽，喬木拔高，小小的生命在成長(zhǎng)。我看著你長(zhǎng)大，緩慢而優(yōu)雅。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文8
我正調(diào)皮的時(shí)候，媽媽告訴我，我長(zhǎng)大了，讓我出去旅行，找一個(gè)發(fā)芽生長(zhǎng)的地方。我請(qǐng)求風(fēng)兒將我?guī)щx媽媽的身邊，我的旅行開(kāi)始了。
風(fēng)兒帶著我‘飛’，我看見(jiàn)了小溪唱著歡快的歌兒向前奔跑著，我問(wèn)小溪：“小溪小溪，你要去哪而呀？”小溪告訴我，他要去有大海的地方。我看著小溪流進(jìn)了河里，一起向前流去。風(fēng)兒說(shuō)他們會(huì)慢慢匯成湖泊，緩緩流入大海。
風(fēng)兒帶著我‘飛’，我看見(jiàn)了一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)了小花，長(zhǎng)滿(mǎn)了小草的地方，小花和小草像是給大地媽媽穿上了一件花衣裳，美極了。我想在這兒停下，風(fēng)兒告訴我，這里不適合我。
風(fēng)兒帶著我飛到了森林，那兒很美，陽(yáng)光照在地上，映出稀稀疏疏的斑點(diǎn)。看我來(lái)到這兒，小花小草歡快地向我招手，大樹(shù)也搖著葉子歡迎我，希望我留下。風(fēng)兒將我留在這里，我在這里扎了根。
我落在土里，汲取土壤里的養(yǎng)分，我希望可以盡快發(fā)芽，小草告訴我：“不要著急，現(xiàn)在正是存儲(chǔ)養(yǎng)分的`時(shí)候，得等到冬天過(guò)去，春天到來(lái)，才是發(fā)芽的最好時(shí)機(jī)�！蔽以谒咧卸冗^(guò)了緩慢的冬天，轟隆隆的春雷將我喚醒，春雨滋潤(rùn)了我的肌膚，大樹(shù)告訴我可以生根了，他讓我不要著急，慢慢來(lái)。于是，我生根了，發(fā)芽了。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文9
我喜歡緩慢地成長(zhǎng)，雕琢獨(dú)屬自己的記憶。
我喜歡優(yōu)雅地成長(zhǎng)，創(chuàng)造專(zhuān)屬自己的格調(diào)。
在這個(gè)以光速般前進(jìn)的時(shí)代，太多人亦步亦趨，披星戴月，于名利與權(quán)勢(shì)間奔走忙碌，渾然忘卻了兒時(shí)無(wú)瑕的夢(mèng)。
為何要在夜深人靜時(shí)，才敢窺探內(nèi)心深處最真的想往，為何要在身敗名裂時(shí)，才來(lái)追悔曾經(jīng)白衣飄飄年少輕狂的年華一逝不返。為何要在垂暮之年，才發(fā)現(xiàn)在自己心中無(wú)足輕重的東西真正是什么，非金錢(qián)，非虛榮，而是一份不卑不亢、細(xì)水長(zhǎng)流的真愛(ài)。
緩慢地成長(zhǎng)，是對(duì)曾經(jīng)那個(gè)只渴望糖果和水晶鞋的小女孩深深地留戀，是對(duì)自己喃喃地低吟：親愛(ài)的自己，不要把自己弄得太累。停下來(lái)看一看你那鬢發(fā)如銀，紅顏如槁的母親，看她用她曾經(jīng)也引以為豪的年少如花給予你萬(wàn)般寵溺，看她在安之若素的歲月里將黑發(fā)熬成了白發(fā)，看她在清冷慘淡的燈光下為你一針一線打出的毛衣，你才哪知道，生命中不可或缺的東西，有太多，而這些細(xì)枝末節(jié)的美麗，是一定要你放慢成長(zhǎng)的腳步，不能體會(huì)得到的。
清晨，斟上一杯得茗，氤氳的霧氣中思索自己每一天生命的意義。
是否，曾無(wú)數(shù)次地在他人面前強(qiáng)顏歡笑，然后獨(dú)自在無(wú)聲夜空下黏拭自己的傷口，只是為了自己所謂的`自尊心？
是否，曾卑微地一味地效法別人，于煙火中迷失自我，只為了不使自己顯得那么格格不入？
是否，曾在愛(ài)人的質(zhì)疑譏諷中顧盼流連，把自己弄得傷痕累累，疲憊不堪，只是為了成為別人眼中的最好？
與其這樣，為何不優(yōu)雅地過(guò)活，活出自己的價(jià)值。人生苦短，若只是無(wú)休止地追名逐利，那么無(wú)論是怎樣的良辰美景，恐怕也只是形同虛設(shè)罷了。我們應(yīng)該優(yōu)雅地成長(zhǎng)找到屬于自己的格調(diào)。即使是閑暇時(shí)光中一縷和的曖陽(yáng)，午休醒來(lái)一清新怡人的淡茶，夜晚獨(dú)自尋到的一篇文，也能帶給我們莫大的歡欣，別樣的情調(diào)。
“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑�！鼻f子優(yōu)雅而緩慢的生活步調(diào)。多么令人歆羨，就像一只蝴蝶，翩躚在廣褒的蒼穹之下，居心叵測(cè)而優(yōu)雅地生長(zhǎng)。我多想緩慢地成長(zhǎng)，名詞一路走來(lái)的每一份感動(dòng)。
我多想優(yōu)雅地成長(zhǎng)，清新淡雅無(wú)懼剎那若華。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文10
你的一生，似飛紗纏繞在了史書(shū)上。流年水逝，你卻癡癡不肯離去，那抹優(yōu)雅的哀傷，緩緩地滲透在你的成長(zhǎng)中，是那么美，卻又那么凄涼。
風(fēng)回小苑，柳眼續(xù)春，你那時(shí)的年華依在秋千上。易安，是你嗎？情難禁的呼喚，讓羞澀在你的兩頰綻開(kāi)兩片紅萼，優(yōu)雅地逃了。春色爛漫，青梅相邀，嗅著春之氣息的你，踏著為你傾碎的斜陽(yáng)，來(lái)到了溪邊小亭。
藕花搖，行復(fù)止，鷗鷺紛飛，在那亭亭凈植的玉桿里，朦朧的星光，為你映上一絲圣潔。正是這般的你，引來(lái)了明誠(chéng)的駐足。買(mǎi)來(lái)一枝春欲放，云鬢斜簪，問(wèn)郎君比比看，花顏何能比奴顏？輕笑，淺吟，似水柔情纏繞著你那青梅般的心。
這段曼妙的時(shí)光里，那愁怎敢糾纏你？在一片歲月靜好中，你緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)，似那初綻的蓓蕾，瓣瓣流淌著明媚的芬芳。
奈何，總有秋雨連綿的一天。長(zhǎng)久的別離，使紅藕香殘，玉簟引秋。柔腸一寸如何承受千縷愁？看雁字回首，月光灑滿(mǎn)西樓。下了眉梢又上心頭的愁，兩處相思相覓，是抹凄涼的清秋。
胭脂淚，留人醉，風(fēng)疏雨驟，海棠怎能依舊？從朝到暮的尋尋覓覓，只換了個(gè)冷冷清清，怎不凄慘?舊時(shí)相識(shí)的雁兒啊，可將易安的愁，銜去明誠(chéng)那兒��？將愁心停在黃花上，瑞腦絲絲繞離愁。你將愁緒寄托于一切紛飛的`事物，優(yōu)雅地籠上一層華麗的哀愁，你成長(zhǎng)著，詠嘆出一句句詩(shī)詞，見(jiàn)證了歲月將你推向成熟。如一朵盛開(kāi)的蓮花，逸散出優(yōu)雅的韻味。
李煜把愁化作了東流水，昭君把愁引向了朔漠，而你，卻將這愁負(fù)著，舴艋舟怎能承受？
怎堪靖康之亂，天人永別。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。你那相思的心，和著兼細(xì)雨的桐葉，伴著明誠(chéng)的病逝，化作了塵土。哀問(wèn)酒意詩(shī)情誰(shuí)與共，淚水融著花鈿也重。在一片彌漫的憂愁中，你卻變得堅(jiān)強(qiáng)了，依然緩慢而又優(yōu)雅地成長(zhǎng)。
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。究悲歡轉(zhuǎn)換，命運(yùn)從來(lái)系國(guó)家。但國(guó)家的殘敗，怎能讓你一個(gè)弱女子承受？速速離去吧！而你，卻不再是與青梅嬉戲的小女子，你雖似一葉孤舟，但滔天巨浪也覆不了你。面對(duì)張汝州的欺騙，你一紙休書(shū)令古今中外慨嘆。你只是個(gè)弱女子啊，為何有如此大的氣魄？
你以一抹優(yōu)雅的微笑，回答了我的疑問(wèn)�？v然你只是萼殘瓣落，但你孕育而出的一切，早已讓你光華燁燁，流芳不凋。
你是一朵奇葩，緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)，盡心布旋著你的美麗與清香。一路走來(lái)，你承受了太多，你成長(zhǎng)了太多。不徒俯視巾幗，直欲壓倒須眉。但如果可以，我寧愿你盛開(kāi)在明月的那方，一個(gè)祥和的盛世。
不是你不肯離去，而是時(shí)光的漣漪，容不下似你這般的詩(shī)詞，緩慢，而又優(yōu)雅。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文11
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是一首歌，譜寫(xiě)著悠揚(yáng)的旋律；成長(zhǎng)是一本書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的哲理；成長(zhǎng)是一幅畫(huà)，描繪著動(dòng)人的色彩；成長(zhǎng)一縷光，引導(dǎo)著前行的方向。我的成長(zhǎng)，緩慢而優(yōu)雅。
成長(zhǎng)是對(duì)舊日的懷念，緬懷過(guò)往。
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不怕夢(mèng)想的翅膀被折斷……”潮涌一樣的人群中，我聽(tīng)到了音響店里飄來(lái)的這首歌，是從一位朋友的手機(jī)里無(wú)意播放的，聽(tīng)完后像是著了魔，便單曲循環(huán)了一整晚，之后和朋友很努力的學(xué)唱這首歌，兩人不顧形象的在大街上肆無(wú)忌憚的唱著。漫天繁星看著兩個(gè)嬉笑打鬧的影子，聽(tīng)著她們說(shuō)“越長(zhǎng)大越孤單，幸好有彼此陪伴�！敝皇�，多年以后，那條街，那首歌，那片天空依舊在，還有的是茫茫人海里相隔的兩個(gè)人。
時(shí)光荏苒，歲月翩躚。戀戀舊時(shí)光，再也找不到那時(shí)無(wú)所顧慮的模樣，都說(shuō)念舊是個(gè)壞習(xí)慣，可它隨著我一起成長(zhǎng)。是誰(shuí)低吟“越長(zhǎng)大越孤單”的旋律？成長(zhǎng)的路上有舊時(shí)光在陪伴。
成長(zhǎng)是跌倒后仍然能站起來(lái)，拍拍塵土，擦拭身上的血跡也能抬頭微笑的心態(tài)。
夜幕降臨，四周漸漸暗了下來(lái)，路燈透過(guò)玻璃窗照在墻壁上，顯出那一抹蒼涼，一個(gè)人靜靜地立在窗前，看著遠(yuǎn)方，努力回想，失敗是錯(cuò)在了什么地方？或許認(rèn)為自己付出了這么多努力，結(jié)果卻依舊讓人失落，那努力的過(guò)程不是白費(fèi)了嗎？窗外來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，街市那么繁華，感覺(jué)喧囂的世界與自己無(wú)關(guān)，悲傷像是一塊鵝卵石，其實(shí)輕輕就能拿開(kāi)，可是卻讓心里堵得慌……何嘗不想想那些成功人士，不也是在經(jīng)歷眾多挫折之后，克服困難，才展現(xiàn)出了輝煌。沒(méi)有什么是過(guò)不去的，過(guò)了心里那個(gè)坎，什么都會(huì)變得順暢。不是每一個(gè)人一出生，都是上帝的寵兒，都帶著幸福的光環(huán)，在經(jīng)歷困難時(shí)總能迎難而解，不費(fèi)吹灰之力，我做著美美的夢(mèng)，做的每一件事都會(huì)成功，只要是自己想做的�？墒�，結(jié)果往往出人意料，希望越大失望也越大，我站在最高峰眺望遠(yuǎn)方美麗的景色，卻在跌落時(shí)使自己摔得粉身碎骨，然后夢(mèng)醒了，心里錯(cuò)愕了，趴在地上不肯起來(lái)，眼淚順著臉龐流下，像是全世界最不幸的人，哭盡所有委屈。之后，哭過(guò)了，站起來(lái)，擦擦傷口，還得微笑去面對(duì)。
成長(zhǎng)是一路跌跌撞撞，一輪兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)多次失敗，最后還能站起來(lái)，不是一挫就折，而是越挫越勇，付出了不一定就能得到相應(yīng)的收獲，付出了沒(méi)有收獲，或許還不夠努力，還不夠用心，又或許還需要磨練，最重要的是失敗后還能有微笑，還抱有積極的心態(tài)。
成長(zhǎng)必然彌漫著痛苦，但收獲在成長(zhǎng)之后。
成長(zhǎng)中，總有那么一些變質(zhì)的東西陪伴自己。比如說(shuō)，那些虛假的友誼，總會(huì)在你最需要陪伴的時(shí)候適時(shí)地離開(kāi)；那種討好的臉，總會(huì)在你獨(dú)自欣賞的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)。我想起自己之前演講過(guò)的一篇稿子，之所以把一切都看淡，是因?yàn)椴皇鞘裁炊既缦胂裰心敲疵篮�，人與人之間就是那么微妙的存在。當(dāng)你輝煌耀眼時(shí)，猛地感覺(jué)上帝將光亮照在了你一個(gè)人身上，賜予你某種特權(quán)；當(dāng)你跌落灰暗時(shí)，所有的好運(yùn)都消失不見(jiàn)，即使那些拍馬屁討好的臉，也跟著那束光溜走了。
成長(zhǎng)像是一杯烈酒，聞起來(lái)沁人心脾，可只有自己才知道喝下去時(shí)的辛辣滋味。
我以為自己挺懂事的，有時(shí)候發(fā)現(xiàn)那只手自己的自以為是。我知道在我任性時(shí)，本應(yīng)該是指責(zé)我不可理喻的話變成了另一種溺愛(ài)；我知道在我亂發(fā)脾氣時(shí)，本應(yīng)該是指著我鼻子大罵一通卻變成了忍受；我知道在我胡鬧做錯(cuò)事時(shí)，本應(yīng)該是我接受懲罰卻變成了對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……我不喜歡爭(zhēng)吵，不喜歡看著我在乎的'人吵得不可開(kāi)交，我看著最?lèi)?ài)我的人和我最?lèi)?ài)的人逐漸有了白發(fā)，我也會(huì)心痛。
時(shí)間沒(méi)有帶我走，我還在原地停留，看洪荒里不懂事的自己，也許那是太年少的表現(xiàn)。不知從何開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了不再為了誰(shuí)多一份糖果而斤斤計(jì)較；學(xué)會(huì)了不再因?yàn)槎盏暮涠C在被窩里什么事也不做；我也開(kāi)始試著在乎別人的感受，體驗(yàn)家人的辛苦，縱然發(fā)現(xiàn)，很多事都是自己本意不愿去做的，像是一種使命，像是一種責(zé)任，不得不做。有時(shí)我希望自己快快長(zhǎng)大，去闖蕩外面的世界；有時(shí)我懷念年幼的時(shí)光，是有著最純真的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的旅程，是一路丟失，一路收獲；成長(zhǎng)是必在經(jīng)歷許多事情后，內(nèi)心的成熟；成長(zhǎng)，有風(fēng)雨，也有陽(yáng)光，有哭泣，也有歡樂(lè)；成長(zhǎng)是等在季節(jié)里盛開(kāi)的花，緩慢而優(yōu)雅。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文12
院中的扶桑開(kāi)得正好。
搬家那天，就發(fā)現(xiàn)院中種著幾株扶桑樹(shù)，亭亭地立在那里，雅觀而大方。那個(gè)黃昏，母親告訴我，扶桑開(kāi)得慢，花期之長(zhǎng)，幾乎季季可見(jiàn)。遠(yuǎn)天暮光瓢潑而下，我望向被逆光襯得熠熠生輝而更加風(fēng)致的扶桑，心里暗想，也正因?yàn)槿绱�，它才能在四季更迭中守得住這樣長(zhǎng)久的花期，以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)安然佇立著，緩開(kāi)緩落，始終淡定從容，不驕不躁吧。
如今在心中粗略地一算，三年多我都生活在這一方小院中，無(wú)論晨風(fēng)暮雨，都有這些扶桑樹(shù)作陪。每當(dāng)從一旁走過(guò)時(shí)，步履都不自覺(jué)地放慢了一些，甚至感覺(jué)連臉上都帶了若有若無(wú)的從容笑意。我不清楚個(gè)中原因或許是因?yàn)槟赣H的話，抑或是扶桑本就帶有那樣一種嫻靜溫婉的氣質(zhì)，感染到了我：它在流轉(zhuǎn)的光陰中靜靜地生長(zhǎng)著，無(wú)論外界如何喧囂紛擾，都自守一份寧?kù)o優(yōu)雅。
若是在晴好的午后，偷得浮生半日閑，我常會(huì)坐在院中看一本喜歡的書(shū)，頭頂恰好是那一樹(shù)繁茂的扶桑。浮云悠蕩，陽(yáng)光透過(guò)枝葉間隙泉水細(xì)流般瀉下，在書(shū)頁(yè)上投下斑駁的光影，輕盈躍動(dòng)間，總讓人疑心那是春末的蝴蝶，隨時(shí)會(huì)振翅而去。偶爾會(huì)有長(zhǎng)風(fēng)浩蕩而過(guò)，掀動(dòng)書(shū)頁(yè)發(fā)出細(xì)碎的摩挲聲。想來(lái)古人說(shuō)的“有清風(fēng)明月知此音”，也不過(guò)如此。當(dāng)看書(shū)看得累了，我便抬起頭來(lái)，看一會(huì)兒扶桑。于是每每會(huì)感慨于這樣雅致的場(chǎng)景，只道流光靜好，歲月安然，成長(zhǎng)過(guò)程中那靜水流深般的獨(dú)特魅力也展露無(wú)遺。
即便是待在家里，坐在書(shū)桌旁，不論何時(shí)，只要我站起身往窗外看去，也總能看見(jiàn)那些扶桑大朵大朵地開(kāi)著，淡黃和粉白的花色，與葉片一起在微風(fēng)中輕輕搖曳。一切都美得恰到好處，絲毫不見(jiàn)嬌柔，似極了那明麗的青春，在哪里都能綻放一個(gè)春天。當(dāng)看得多了，竟然覺(jué)得時(shí)光泛起了幾絲柔和的色澤；一次次的，連成長(zhǎng)的步調(diào)似乎也被感染得愈加緩慢而優(yōu)雅起來(lái)了。
就這樣，流年似水潺潺而過(guò)。每每驀然回首，發(fā)現(xiàn)很多來(lái)時(shí)的路已然成了煙水遼闊的江湖，很多人和事在歲月的洗禮中，也都成了在水一方的伊人往事，分明就立在那里，卻是道阻且長(zhǎng)，再難追溯而至。而那些扶桑、那些成長(zhǎng)過(guò)程中清淡的歡愉，卻始終在漫漫的`時(shí)光中清晰并鮮明著，無(wú)關(guān)風(fēng)月，未曾遠(yuǎn)離。
我的確是向往扶桑那一種緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)姿態(tài)的。鮮少為外界喧囂所干擾，自守本心，以這樣的一種姿態(tài)用心去感受成長(zhǎng)中的靜水流深，像極了唐詩(shī)中所寫(xiě)的“日光隨意落，河水任情流”的意境；也像極了吳越王錢(qián)镠對(duì)其夫人所寫(xiě)的“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣”的情態(tài)。就如同讀一本書(shū)、聽(tīng)一首歌，甚至是邂逅一句詩(shī)、一首詞，始終都不驕不躁、從容舒緩。一顆心，可以承載萬(wàn)千思緒，細(xì)致入微，亦可以做到物我兩忘、澄凈空明。以這樣的一種姿態(tài)去成長(zhǎng)，我的步履是放達(dá)的，目光是遼遠(yuǎn)的。
父親亦是愛(ài)極了那些扶桑的。他最大的愛(ài)好就是來(lái)我的房間，選一個(gè)好的視角對(duì)窗而坐，恰能看見(jiàn)扶桑在陽(yáng)光下?lián)u曳生姿，便開(kāi)始靜靜品茶。
父親曾說(shuō)，茶和花具有相似的特質(zhì)，都是要品得慢、開(kāi)得緩，才能守得那一種優(yōu)雅。我雖不太懂品茶之道，賞花卻也是經(jīng)常的事，尤其是賞那些扶桑。父親說(shuō)的道理，從中細(xì)細(xì)思索，頗得幾分滋味：緩慢是意識(shí)上的，優(yōu)雅是形態(tài)上的，它們包含的范圍其實(shí)很廣，是從容的心境，是睿智的眼光，是寧?kù)o致遠(yuǎn)，是高山流水。它們經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，也便成了一種生活態(tài)度和人生境界，融進(jìn)了人的談吐里、行為里、氣質(zhì)里，人生便會(huì)因此更加絢爛，到達(dá)一個(gè)新的高度。
記得去年去杭州游玩，在某個(gè)晚上與父母同去拜訪了當(dāng)?shù)匾粋�(gè)同樣喜歡品茶的朋友。父親說(shuō)他已經(jīng)到了不惑之年，但我卻始終難以相信歲月并沒(méi)有在他的容貌上留下太多痕跡，連他的眼神也閃現(xiàn)著年輕的神采，帶著年輕人特有的朝氣和活力，卻也有年輕人少有的篤定與從容，令我至今難以忘懷。
那時(shí)，他正坐在巨大的落地窗邊品茶，邀我們?cè)谟眉t豆杉雕成的茶海前坐下。音響里正播放著我所不知道的音樂(lè)，卻是我所喜愛(ài)的那種感覺(jué)，舒緩而優(yōu)雅，淡淡回旋，散入如水的夜色中。朋友是個(gè)健談的人，在裊裊的茶香里與我們講他從前求學(xué)的過(guò)程，講他的奮斗，講他的旅行，講他曲折卻也快樂(lè)的生活，講他所喜愛(ài)的音樂(lè)和茶道……講到興致處，他會(huì)露出愉悅的微笑，眉宇舒展，落成優(yōu)雅，如同萬(wàn)水千山過(guò)后的一池澄澈靜水，微風(fēng)過(guò)處，有漣漪向遠(yuǎn)方緩緩漾開(kāi)。我能看得出，他是一個(gè)生活的智者，在成長(zhǎng)路上緩慢而優(yōu)雅地走著，將一切的良辰好景抑或是斷井頹垣都納入胸懷，沉淀為歲月所留給他的最豐厚的饋贈(zèng)，歷久彌新。
那個(gè)夜晚，我倚窗向外望去，十五樓之下是一個(gè)繁盛而擁擠的世界，燈火通明，車(chē)如流水馬如龍。許多人在埋頭匆匆走過(guò)的時(shí)候，是不知道在這樣一個(gè)小小的空間里，一個(gè)走過(guò)四十載風(fēng)雨的人，正在以這樣的姿態(tài)回憶他成長(zhǎng)的過(guò)程。
于是，在看過(guò)了這么多人事景物之后，我不禁想：人，究竟該用什么樣的心境去適應(yīng)生活，以什么樣的姿態(tài)來(lái)面對(duì)成長(zhǎng)？
答案似乎散落在了漫漫的時(shí)光里，印在了我走過(guò)的深深淺淺的步履里。時(shí)光流逝永無(wú)止境，我的步履亦在向遠(yuǎn)方堅(jiān)定地邁進(jìn)。
后來(lái)從杭州回到了那一方小院，父親仍是經(jīng)常到我的房間里來(lái)品茶、賞花。歲月靜好，每每得了空閑，我一面和父親談天說(shuō)地，一面倚窗向外望去那里，陽(yáng)光瀲滟而下，扶桑開(kāi)得正好，在暖暖的微風(fēng)中搖曳生姿。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文13
我是一棵野雛菊。
不，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，我還只是一顆深埋在土里的雛菊種子。
秋天的時(shí)候，松鼠拾起了躺在地上的我，它看起來(lái)對(duì)我很有興趣——不僅僅是吃的興趣。
它邊走邊在手里把玩我，我被它拋上拋下，竟有種凌駕云霄的感覺(jué)。
走了一半路，它把我?guī)У揭黄ゲ葸B天的草地。
它彎下腰，輕輕把我放在地上，笑著對(duì)我說(shuō)：“這可是一個(gè)好地方，別看它現(xiàn)在這副樣子，到春天來(lái)了的時(shí)候，可鬧騰了！”
我一句也沒(méi)回答它。畢竟，我只是一顆種子。
它挖了一個(gè)小洞，輕輕地把我放進(jìn)去，又掩埋好。
瞬時(shí)，我感覺(jué)不到秋風(fēng)的蕭瑟，感覺(jué)不到秋日融融，也聽(tīng)不到大雁在我頭頂發(fā)出最后一聲哀鳴。我確信我與原先那個(gè)世界失去了聯(lián)系。
正當(dāng)我一陣慌亂之時(shí)，小松鼠的聲音仿佛從悠悠的鐘里面?zhèn)鞒鰜?lái)一樣，遼遠(yuǎn)而又不切實(shí)際。
“你放心，埋在這里，你就能熬過(guò)最難熬的冬天，到來(lái)年開(kāi)春的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)芽了�！彼坪鹾荛_(kāi)心。
倏地，一根細(xì)桿突然出現(xiàn)在我面前，頭頂上也是沉悶地一響。
“我找了一根結(jié)實(shí)的葦管做標(biāo)記，又放了一塊漂亮的石子，那樣我就不怕找不到你了�！�
就這樣，我在一根葦管，一粒石子的陪伴下度過(guò)了秋天。當(dāng)然，松鼠天天來(lái)陪伴我，它總是對(duì)我談心。慢慢的我知道了它的故事。
這是只可憐的松鼠。它生下來(lái)時(shí)，母親就被獵人抓去了，父親早跟族人不知遷徙到什么地方。它很孤單，這片林子一片死氣沉沉，不會(huì)說(shuō)話的.木頭，偶爾游過(guò)的野鴨子，少有他物。
在秋季剛開(kāi)始的時(shí)候，松鼠救了一只信天翁，一只準(zhǔn)備南遷的信天翁。
這可樂(lè)壞了小松鼠，它天天跟信天翁聊天，講知心話。信天翁也是樂(lè)得跟別人講自己了不起的經(jīng)歷，講自己了不起的抱負(fù)。
秋景愈來(lái)愈深，這只有抱負(fù)的信天翁終是要離開(kāi)的。雖然小松鼠心里極為不舍，可為了好朋友的性命，它只好忍痛送行。而它送行回來(lái)的路上，它遇到了我。
聽(tīng)完它的故事，我內(nèi)心一陣唏噓，可我發(fā)不出任何聲音，只能默默地聽(tīng)著。
我本該塵歸塵，土歸土的，可老天給了我一次重生的機(jī)會(huì)，我要利用起來(lái)。我從未有過(guò)的生長(zhǎng)欲望強(qiáng)烈萌發(fā)出來(lái)。至少，我要在它面前搖一下身體表示可惜，或者掉一片花瓣表示難過(guò)。
我努力汲取養(yǎng)分，雖然土地干涸，泥凍土寒，可我也要生長(zhǎng)出來(lái)！
根據(jù)松鼠間隔的天數(shù)，我知道冬天要來(lái)了，但我并不懼怕，我一定要撫慰一下這可憐的松鼠。
終于，我發(fā)芽了。這在片衰草中奇異的長(zhǎng)出芽來(lái)。松鼠輕輕地嘆息：“唉，你干嘛長(zhǎng)得這么快，再快點(diǎn)，你就要被冬風(fēng)摧殘的。最近我越來(lái)越不想醒來(lái)了，不能天天來(lái)看你了�！�
這給我敲響了警鐘。我繼續(xù)努力地往上生長(zhǎng)，蘆管早被我給擠掉了，只有石子還在那里。在我千辛萬(wàn)苦地生長(zhǎng)過(guò)程中，那顆石子被路過(guò)的野馬踢走了。而我僅存的嫩芽卻被黃草覆蓋，了無(wú)蹤跡。
松鼠找不到我了，它站在那里喊了很久。天知道我此刻是多么想回應(yīng)它。但我無(wú)法回應(yīng)它，甚至用花朵吸引它也不能夠。
望著松鼠失望離去的背影，我一急，整株植物上下充滿(mǎn)了力量。
終于，我開(kāi)出了花朵。它很小很小，小得幾乎不能用肉眼直接看到。
我高興地幾乎落淚，但我又怎么落淚？為了迎合我喜悅興奮的心情，我激動(dòng)地隨風(fēng)搖擺著花朵。
周?chē)黄须s的議論聲，是野草們。冬天里竟反常地開(kāi)花，真奇怪！可一天天過(guò)去了，嘈雜聲越來(lái)越少了，終于沒(méi)有了。是冬天殺死了它們。
我也一天一天等著，可松鼠卻一次也沒(méi)有來(lái)過(guò)了。
我見(jiàn)不到松鼠，心內(nèi)一陣悱惻，是它遺忘我了？是它找到新伙伴了？
我一陣酸楚。一陣更大的冬風(fēng)吹過(guò)，我的花瓣隨北風(fēng)一一吹散，飄零各方，但它們不是為了松鼠而走的；我的小花盤(pán)被強(qiáng)風(fēng)刮倒在地，但它不是為了小松鼠而走的；我瘦小的身軀迎風(fēng)亂舞，最終枝折桿斷，但它不是為了小松鼠而斷的。
我來(lái)不及憐憫小松鼠，甚至來(lái)不及憐憫我自己，就這樣消失在強(qiáng)勁的冬風(fēng)里。
也許，我應(yīng)該聽(tīng)小松鼠的話，蜇伏在凍土中，等著春天的來(lái)臨，緩慢而又優(yōu)雅地成長(zhǎng)，來(lái)一次華麗地轉(zhuǎn)身，用嶄新的面貌迎接小松鼠的笑容。
或許我，過(guò)于急功近利了。
這是一個(gè)，關(guān)于在冬天里開(kāi)花的野雛菊的故事。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文14
明天我就要出發(fā)去新學(xué)校了。是高中，離家很遠(yuǎn)的。
媽媽昨天就開(kāi)始幫我收拾東西了，每一件都整理得很細(xì)致�，F(xiàn)在媽媽還在我的房間里。
爸爸這些天請(qǐng)假?zèng)]有去工作，待在家做他最拿手的大餐。
“去了新學(xué)校就要好好看好自己��！那里不像在家里……”
“哎呀！孩子都這么大了，他會(huì)自己照顧自己的，不用擔(dān)心。哈哈！”
“你什么事情都不在意，就知道笑！”
“哈哈！沒(méi)事兒的，孩子大啦！要給他一片自由的天空。對(duì)吧！”
爸爸笑著望向我。
“對(duì)”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“來(lái)嘍！美味的'大餐來(lái)嘍！快上桌趁熱吃嘍，晚了可就沒(méi)有嘍。哈哈……”
媽媽這才放下手中的活慢慢走到桌前。
內(nèi)心有些歡喜，有些不舍。
第一次出遠(yuǎn)門(mén)，心里還是有些不安。鄰家的同齡還在爸媽的懷抱中，我就要硬著翅膀去飛翔了。
昨天不小心瞥見(jiàn)媽媽站在窗臺(tái)偷偷地抹眼淚，內(nèi)心總有些傷感。
爸爸依然樂(lè)觀開(kāi)朗的和我開(kāi)玩笑，我也笑了。
門(mén)前的樹(shù)上終于孵出小鳥(niǎo)了，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。那墻角的野百合也開(kāi)了。一切都是新的。
我在書(shū)桌上放了一封信：
爸，媽?zhuān)?/p>
不用擔(dān)心我的。哈哈。小鳥(niǎo)總會(huì)學(xué)會(huì)飛翔的，讓它自由地飛吧！它會(huì)好好的！真的！
——兒子
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文15
天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。
—題記
閑暇的時(shí)候，我總喜歡去郊外的那段鐵路走一走。穿著很舊的白襯衣和洗得發(fā)白的牛仔褲，脫下鞋，踮著腳踩在窄窄的鐵軌上面。
陽(yáng)光很好，暖暖的，帶來(lái)新鮮泥土的芬芳的氣息，吧鐵路上的小石頭烤得發(fā)熱�？偸亲叩胶苓h(yuǎn)的地方又往回走，然后讓肌膚感受陽(yáng)光撫摸的懶洋洋的快樂(lè)。
我想我應(yīng)該是快樂(lè)的，心里有一片寂靜的地方。什么也沒(méi)有留下。沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節(jié)，沒(méi)有忍耐和吶喊，沒(méi)有你我的分?jǐn)?shù)，沒(méi)有愛(ài)與不愛(ài)的哭痛，沒(méi)有將來(lái)的房子|……那是一種自由，一種只有當(dāng)你獨(dú)自看著天空時(shí)才能有的感覺(jué)。
看田野上盛開(kāi)著大朵的雛菊，細(xì)長(zhǎng)的梗上是詭異的藍(lán)紫，它們自由地開(kāi)放，頹敗而又茂盛。我總以為，人生就應(yīng)該像雛菊這般，無(wú)拘無(wú)束地綻開(kāi)，不是按別人的想法去活，而是跟隨自己的內(nèi)心做自己想做的那個(gè)人。
我知道年輕的心靈本不該靜如止水，波瀾不起的世界是不屬于我們的，趁著年輕，我們得去闖一闖。然而，我總是清醒地知道我要追逐的是什么。不是一味的風(fēng)風(fēng)火火或渾渾噩噩，不是把自己完全交給機(jī)會(huì)和壓力去支配。拿破侖依靠自己的才能，成為歐洲的主宰者，成為一個(gè)被崇拜的強(qiáng)大符號(hào)，被視為傳奇，被多少人仰視著，然而他卻說(shuō)：“我不快樂(lè)”。他羨慕東方的成吉思汗有4個(gè)兒子而且個(gè)個(gè)忠誠(chéng)，能征善戰(zhàn)。喪失了快樂(lè)的能力的拿破侖，他是個(gè)孤寂英雄，我嘆惜他的悲劇。我清楚的知道，縱使輝煌我也不要那樣悲劇。
我要我的生活繁忙卻從容，疲憊卻淡然。我有我的思考，我有我的小快樂(lè)，外界多么喧囂，我任聽(tīng)得到自己的心事。那一份清寂，它使我專(zhuān)注我的腳下，認(rèn)真感受每一次腳接觸地面的感覺(jué)，認(rèn)真感受米飯的味道和咽下去的感覺(jué)。我追逐的是一份灑脫和恬淡，從而專(zhuān)注地做每一件細(xì)小的事，每一次感覺(jué)都有所不同，那不同的感覺(jué)，是使我的生命變得豐厚的感悟。
我不愿在某天回憶起我的高中生活，全是由緊張和壓力粉飾，用考卷和分?jǐn)?shù)來(lái)衡量。我愿充實(shí)它的，不只有知識(shí)，更多的是歡笑聲。
拿破侖不快樂(lè)，快樂(lè)是一種能力，和幸福一樣需要細(xì)膩的心去感受。享受紛繁之后的沉寂，于是常常一個(gè)人，來(lái)到這個(gè)荒僻的地方散步。只有一個(gè)人的時(shí)候，才會(huì)覺(jué)得和自己靠得那么的近，既是最熟悉，也是最陌生。
羨慕三毛�；蛟S誰(shuí)都有過(guò)流浪的夢(mèng)想，但又有多少人去實(shí)現(xiàn)呢？唯有她，將萬(wàn)水千山走遍，把漂泊的夢(mèng)做到了天涯海角。她總說(shuō)“不要急，匆匆忙忙地活著，又能看得到、感得到什么呢？”守住寧?kù)o，看細(xì)水長(zhǎng)流，我也想把自己完全融入到那片湛藍(lán)的天空。
自然這個(gè)地方常�；仞佄乙粋�(gè)意想不到的禮物，有時(shí)候是遠(yuǎn)方地平線墜了一半的夕陽(yáng)，那大片的金黃使樹(shù)背光的輪廓看起來(lái)仿佛剪影一般；有的時(shí)候是兩只纏綿的蝴蝶畫(huà)著翩翩的弧線，那是一曲無(wú)聲的《梁�！�。水暖水寒魚(yú)自知，會(huì)心處還期獨(dú)賞，只在這時(shí)，我知道我完全屬于自己，屬于這里的陽(yáng)光、土壤、微風(fēng)和天空。
我不知道千年前的陶淵明歸隱躬耕時(shí)是否看到了同樣的風(fēng)景，但我知道，他是快樂(lè)的，和我此刻一樣，快樂(lè)的和大自然擁抱、演奏。
有的時(shí)候，火車(chē)呼嘯而來(lái)，卷起的風(fēng)，夾雜著細(xì)碎的花瓣吹在我的頭發(fā)上，臉上。有時(shí)候我把花瓣撿起來(lái)，輕輕地咀嚼著它。那樣的歆甜，如同開(kāi)在記憶的梗上，披著情緒、娉婷的花兒一樣。我是個(gè)懷舊的人，因此時(shí)常站在記憶的末尾上發(fā)呆，久久不肯離開(kāi)。
火車(chē)是從遠(yuǎn)的地方到來(lái)的呢？它會(huì)懷念曾經(jīng)走過(guò)的那些地方如同我懷念那些恣肆走過(guò)、再也回不到的日子嗎？火車(chē)走過(guò)的那一段，仿佛那些從生活里一點(diǎn)點(diǎn)鉆出來(lái)，漫長(zhǎng)的匍匐的歲月，而我注定經(jīng)歷著所有普通人的麻煩，所有敏感者的痛苦，不斷循環(huán)，周而復(fù)始。
大人總是對(duì)我說(shuō)，你該長(zhǎng)大，該成熟，不該孩子氣�？墒俏铱傉J(rèn)為，耳朵是用來(lái)聽(tīng)自己心靈的，每個(gè)人的精神生活都是這個(gè)人與上帝之間的秘密，別人不該對(duì)它有任何要求。我喜歡沒(méi)有掩蓋和附加、純粹的表達(dá)，喜歡只是單純地聽(tīng)自己的心做決定。有所為然后有所不為，特立獨(dú)行而非趨炎附勢(shì)。不會(huì)恐懼權(quán)威，不會(huì)害怕不公平。我有自己的`棱角，坦率而真誠(chéng)地說(shuō)和做。一直相信，規(guī)則是用來(lái)打破的，若是命運(yùn)的安排，則順應(yīng)自然，若是人為的壓迫，則會(huì)反抗到底。不愛(ài)老氣橫秋，即使我成長(zhǎng)得慢一點(diǎn)又有什么關(guān)系？
從不世故。年輕多么好，簡(jiǎn)單多么好，何必急著長(zhǎng)大？因?yàn)槟愫茈y再見(jiàn)到這么意氣，這么淳樸的情懷了，這般裹挾在漫天風(fēng)塵之中仍不離其宗，忘情于街道，卻又對(duì)陰溝水洼的沉痛念念在茲的詩(shī)意。
如同82歲時(shí)離家出走的托爾斯泰，在十天后死在一個(gè)偏僻的火車(chē)小站。死的時(shí)候，他的嘴咧得好大，笑得好開(kāi)心。我認(rèn)為，他是在得意80年來(lái)沒(méi)人管束的自由十天，他享受到了生命的真正滋味，他拋棄了野心，拋棄了名利，拋棄了所有的冤家，他終于活成了自己，沒(méi)有鮮花和光環(huán)。那些頭銜和光環(huán)帶給他的快樂(lè)，倒不如離家出走十天所帶來(lái)的快樂(lè)，其實(shí)，活成最真的自己，便是最大的快樂(lè)。
茫然、倔強(qiáng)，保留童真的內(nèi)心，還有那些說(shuō)出口以及沒(méi)有說(shuō)出口的話，盡是朦朧的理想和徹骨的經(jīng)驗(yàn)，一半火焰一半海水。這是一言難盡的誠(chéng)實(shí)和美好。
無(wú)數(shù)次，站在軌道前，豎起拇指和食指，構(gòu)成一個(gè)簡(jiǎn)單的照相機(jī)，看著火車(chē)越來(lái)越遠(yuǎn)，直到變成一顆黑點(diǎn)消失在我的視線，那條延伸到遠(yuǎn)方的鐵軌，想著它能帶我到多遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)呢？還有很多夢(mèng)等著我慢慢去實(shí)現(xiàn)。
并不遙遠(yuǎn)，想騎自行車(chē)去拉薩，從來(lái)就和高考無(wú)關(guān)。一直認(rèn)為，把高考看作一切的人，很悲哀。只要奮斗了，人生就不會(huì)后悔，飛鳥(niǎo)無(wú)痕，但大地會(huì)記下每個(gè)人的足跡。
高考是個(gè)過(guò)程，并不意味著結(jié)束。它僅意味著我的人生剛剛起步，高考便是啟程。向往著遠(yuǎn)方，渴望經(jīng)歷一場(chǎng)徹底的旅行。一路上自由自在，可以漫無(wú)目的地游蕩，可以不顧形象地碎碎念。不求遇見(jiàn)誰(shuí)，也不求遇上什么美好的風(fēng)景，但那一路上所接觸的一切，足以讓我用另一種眼光審視自己、獲得 重生，讓我知道接下來(lái)的路該怎么走。
想到了憑借“最牛學(xué)習(xí)計(jì)劃表”和“全能答辯視頻”走紅網(wǎng)絡(luò)的清華大學(xué)雙胞胎姐妹馬冬晗、馬冬昕，許多人驚嘆地稱(chēng)她們?yōu)椤皩W(xué)霸”。然而我并不羨慕，成功的標(biāo)準(zhǔn)是多元的，甚至連馬冬晗本人都承認(rèn)自己有強(qiáng)迫癥了，就像沒(méi)有腳、必須一直飛的小鳥(niǎo)。她們甚至希望一輩子都待在學(xué)校里，這是多么避世的想法。行舟遨游于海，洶涌的波濤或富饒的小島未可知；游子遠(yuǎn)行他鄉(xiāng)，崎嶇的山嶺或坦蕩的平原亦未可知。僅是通過(guò)書(shū)本這小小的窗口看世界，正如井中青蛙，得意于方寸之地，永遠(yuǎn)不懂得海的廣大何止千里，海的深度何止千丈。只有高屋建瓴，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去看世界，才會(huì)知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，才會(huì)看見(jiàn)眼前不再只是一堵堵心墻。
我想，青春，就應(yīng)該像是春天里的蒲公英吧，即使力氣單薄，個(gè)頭又小，還沒(méi)有能力長(zhǎng)出飛天的翅膀，籍著風(fēng)力也要飛向遠(yuǎn)方，也要去闖一闖未開(kāi)墾的處女地。
終于有一天，我再也走不動(dòng)，嚼不動(dòng)硬硬的糖果，開(kāi)始學(xué)著把浮云定義成潔白，把逝水比喻時(shí)光荏苒，當(dāng)我一個(gè)人靜靜回想曾經(jīng)看過(guò)的風(fēng)景，一路上遇到的人和事，看我曾經(jīng)寫(xiě)下的那些文字，那些詩(shī)，我一定會(huì)不由自主地微笑。無(wú)論我是偉大還是平凡，因?yàn)槲艺业搅俗约合矚g做的有意義的事，并一心把它做到了盡善盡美。甚至我會(huì)覺(jué)得自己并沒(méi)有老去，而且永遠(yuǎn)也不會(huì)老，因?yàn)槲业男氖冀K向著鐵軌延伸的遠(yuǎn)方，我的心仍在高飛，從來(lái)不會(huì)停留，如同天空的飛鳥(niǎo)。老去的只是容顏，而時(shí)間會(huì)讓一顆靈魂越來(lái)越動(dòng)人。
一歲成長(zhǎng)的是身體，十歲成長(zhǎng)的是知識(shí)。二十歲成長(zhǎng)的是情感，五十歲成長(zhǎng)的是智慧……每個(gè)階段的主題都不相同，但成長(zhǎng)的主題卻始終如一：緩慢而優(yōu)雅，寧?kù)o而從容。我的心是一座城，一座最小的城。沒(méi)有雜亂的市場(chǎng)，沒(méi)有眾多的居民。只愿用隨遇而安的心態(tài)，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，然后面朝大海，春暖花開(kāi)。誰(shuí)說(shuō)不能讓我此生唯一自傳？如同詩(shī)一般。無(wú)論多遠(yuǎn)的未來(lái)，讀來(lái)依然一字一句一篇都燦爛。
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