書香青春作文（精選25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的書香青春作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書香青春作文 1
年華似流水。十三年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，而在其中，我有書的陪伴，并不孤單。
是書，陪我感受陶淵明的隱逸情懷。在夕陽(yáng)下的山坡上，陶淵明傴僂的背影深深地印在了我的腦海之中。他因朝中奸臣的排擠不得不選擇歸隱，隱居避世，在山坡上勞作，有時(shí)還欣賞一下他最喜愛(ài)的.花之隱逸者——菊花，那菊花的傲霜斗雪，也正是他的品格啊�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”正是他的田園生活得真實(shí)寫照。
是書，陪我領(lǐng)略陸游的愛(ài)國(guó)風(fēng)范。南宋時(shí)，金軍持續(xù)侵犯，朝廷軟弱不堪，不斷的求和，退縮�？晌覀兊膼�(ài)國(guó)人士并不這樣覺(jué)得，他們奮勇抗?fàn)�，寧死不屈，杰出的�?ài)國(guó)詩(shī)人陸游：他“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的憂國(guó)憂民，另他不斷勉勵(lì)，為國(guó)家，為人民做奉獻(xiàn)；他“戍馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”的憂國(guó)傷時(shí)，促使他不斷向前，也勉勵(lì)了多少愛(ài)國(guó)志士；他“王師北定中原日，家祭無(wú)望告乃翁”的至死不渝，在臨死前都不忘報(bào)國(guó)，激勵(lì)了后代人不斷自強(qiáng)，更加堅(jiān)定向前，奮勇殺敵。
是書，陪我與李白同銷萬(wàn)古愁。遙望當(dāng)年的李太白，才華橫溢，卻因仕途的坎坷，小人的陷害而壓抑。但他并沒(méi)有墮落，而是發(fā)出了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信，他雖遭坎坷，但相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄６缃�，誰(shuí)會(huì)忘記他“舉頭望明月”的柔情？誰(shuí)又會(huì)忘記他“揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴”的豪情？誰(shuí)又會(huì)不記得他在山林間與月共飲、與影同舞、瀟灑不羈的正氣？他一手執(zhí)劍，一首舉樽，不斷發(fā)出感嘆：“人人在世不稱意，明朝散發(fā)弄遍舟……”這是何等的瀟灑，何等的豪邁啊。是書，讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)一生坎坷卻仍為了滿腔的熱血去奮斗。
是書，吸取了我的浮躁，平復(fù)了我那漸漸被世俗吞噬的心，讓我用平常心去安然處世。
書，是你帶我領(lǐng)略浩瀚歷史長(zhǎng)河的印記，是你帶領(lǐng)我欣賞茫�；êＶ心切┌潦赖脑�(shī)人，是你讓青春的我熱血沸騰而不失平靜。
是書，熔煉了我的靈魂，鑄就了我的堅(jiān)定意志，讓我熱血澎湃，勇往直前！
書香青春作文 2
在云南的麗江古城遇見(jiàn)一塊石碑，上面寫著：天雨流芳。這是納西族的語(yǔ)言，翻譯成漢語(yǔ)就是：去讀書吧。多美!
是的，上蒼托先生轉(zhuǎn)交給學(xué)生一把鑰匙，一把打開(kāi)書房、教室、眼界、心扉的鑰匙：讀書。讀書，一件事，貫穿一個(gè)人的一生，也成就一個(gè)人的一生。
在如今的電子媒介時(shí)代，人對(duì)紙質(zhì)書籍的閱讀漸漸減少了。然而，撫摸一本書，不僅是用眼睛，還要用手指和心靈。春日的午后，在溫暖的陽(yáng)光下翻開(kāi)一本好書，那些文字不端架子，行云流水，如云端紫燕。好書如香茗，芬芳醇厚，意味悠長(zhǎng)。此刻，你就沉浸在雅潔從容的文字里，如和一位智慧、美好的朋友相對(duì)而坐，聽(tīng)他娓娓道來(lái)，那一刻，你的心就長(zhǎng)出了翅膀。
好書如知己。當(dāng)你和書中的人一見(jiàn)傾心，不禁要如此感嘆。仿佛你心底埋藏多年的話，作者替你說(shuō)了出來(lái)，清麗典雅，字字生香。你們?cè)跁r(shí)光深處相遇的一瞬間，靈魂搖曳，情投意合。那些文字，不僅憂郁而且明亮，不僅沉靜而且飛揚(yáng)，不僅犀利而且溫暖，不僅理性而且唯美。
讀大家的文字，覺(jué)得他的心就是一把紫砂壺，他們把文字養(yǎng)在心里，不論怎樣平凡的`瑣事，養(yǎng)在這把紫砂壺里，倒出來(lái)的“茶”都是有茶香的。是啊，好文字當(dāng)然是有香味的。所以，真正的好文字如春風(fēng)拂面，雨中紅蓮，也是雪落梅花，暗香盈盈。他們充盈著詩(shī)意的訴說(shuō)，純粹的靈魂，清潔的思想，似清水洗塵。
好書，從來(lái)都是要靜靜閱讀，慢慢欣賞的，而不是在網(wǎng)絡(luò)上匆匆瀏覽。因?yàn)�，網(wǎng)絡(luò)閱讀沒(méi)有紙質(zhì)閱讀的質(zhì)感和溫度，也沒(méi)有靈魂，更沒(méi)有內(nèi)心的安寧。網(wǎng)絡(luò)閱讀仿佛一個(gè)急著趕路的人，步履匆匆，行色慌張，這樣的閱讀是瀏覽和觀光，是走馬觀花�？墒�，我們匆忙的腳步，焦灼的心到底在追逐什么?一切都是因?yàn)椤翱臁�，一個(gè)“快”讓閱讀的美好意味盡失。那么，不要走得太過(guò)匆忙，忘記了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)?讀得慢一點(diǎn)，等待靈魂慢慢跟上來(lái)。更不能忘記，在書中采集生活的美好，這是你我熱愛(ài)生活的理由和依據(jù)。
冬夜坐對(duì)一窗雪，如同坐對(duì)一卷書。窗外，是孫康夜讀的皚皚映雪，屋內(nèi)的人手捧一卷書。雪夜里學(xué)學(xué)古人，圍一爐紅泥小火，品一杯清茶香茗，萬(wàn)物寂靜之夜，聽(tīng)雪落寒窗。煮酒、品茗、讀書，世間還有比這更愜意美好的事嗎?
好書如同芳鄰。它陪伴你，滋養(yǎng)你，慢慢成長(zhǎng)。你從書的世界感知生命的愉悅，精神的光亮，靈魂的靜美。那些優(yōu)雅的文字，傳達(dá)世間美好的一切：智慧，良知，悲憫，至善，信仰，理想和愛(ài)。似水流年里，唯有他們，能活過(guò)時(shí)間和未來(lái)。
當(dāng)你捧書閱讀的一瞬，連世界都安靜了下來(lái)，上蒼微笑著俯視著你，俯視著向善向美的一顆心。自幼與好書為鄰的人，養(yǎng)成良好的閱讀品位和閱讀習(xí)慣。一個(gè)人的閱讀品位的高低，也決定了他視野和思想的高低。
那么，讀書不要想著實(shí)用，也不要有功利心。讀書只是謀心，只是為了自身的修養(yǎng)。邂逅一本好書，如同邂逅一個(gè)善美之人，一顆善美之心。那么，讀最美的文字，養(yǎng)一顆潔凈的心，做最真的人。
讀書，原來(lái)是一陣春雨喚醒一朵花，是一陣風(fēng)吹醒一片云，是一顆心靈去喚醒另一顆心靈。
書香青春作文 3
青春——那是多么活潑的字眼��！就好像是在藍(lán)天下自由奔跑的步伐，烈日下輕松揮灑的汗水，大海上奔涌翻騰的海浪……
無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出它獨(dú)特氣息的活力，在街心，在舞臺(tái)，在校園，在一個(gè)個(gè)活力個(gè)性的標(biāo)點(diǎn)與一行行跳躍舞蹈的文字中。用張揚(yáng)的文字，個(gè)性的話語(yǔ)，鏗鏘有力的文章告訴全世界自己的價(jià)值。書香就是修煉青春最好的方式。操場(chǎng)是青春的散發(fā)地，學(xué)校是青春的聚集地，書庫(kù)則是青春的聚寶盆。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍拖袷且粋�(gè)巨大的聚寶盆，匯聚了形形色色的寶藏，凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。
書的氣息搭建了智慧與青春夢(mèng)想般的橋梁，豐富了青春簡(jiǎn)約的內(nèi)涵，讓我們盡情翱翔在屬于自己的天空中。我愛(ài)青春，我愛(ài)書香。書的香氣如同一只無(wú)形的雙手牢牢的牽引著我，引領(lǐng)我到一個(gè)可以放開(kāi)自我，隨心所欲的書海，讓我能夠用青春的張揚(yáng)去勾勒美妙的文字，去品味《新青年》中的青年的激昂，《狼王夢(mèng)》中母狼的堅(jiān)毅，去感受《草房子》中溫馨的童年，《城南舊事》中的老北京街事……
在校園，處處都是埋頭吸取知識(shí)的青年，把自己置身在書境中，有閱讀《西游記》的，那讀者神情似乎告訴我們他已經(jīng)進(jìn)入了仙境中，與齊天大圣一起并肩戰(zhàn)斗在取經(jīng)打妖的西天旅途上，豐富的眼神變化莫測(cè)，時(shí)暗時(shí)明，真是好不熱鬧！也有閱讀《三國(guó)演義》的男孩子，英氣豪爽，神采煥然，好似自己就是沙場(chǎng)上威武無(wú)比的大將軍。
女孩子自然有喜愛(ài)讀《紅樓夢(mèng)》的，雖然不知道她在想什么，但見(jiàn)到她明媚的笑臉就知道，那一定很好看。偶爾，也有在下課的時(shí)候，幾個(gè)剛接觸到《水滸傳》的男孩子圍坐在一起，形形色色的討論著自己對(duì)人物的見(jiàn)解，這些繪聲繪色的談話不一會(huì)就吸引了不少的學(xué)生，不論男女，都有著自己喜愛(ài)的角色，不可想象啊，一本書竟然意外的引起了全體總動(dòng)員，看來(lái)，書可真是青少年心中樂(lè)趣的來(lái)源！
我曾經(jīng)看過(guò)《假如給我三天光明》這本書，這是給我留下印象最深的一本書，作者，也就是女主人公，用勇敢堅(jiān)毅的性格，不屈不撓的精神與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适拢屛艺鄯�，使我震撼，也讓我永生記住一個(gè)鐵錚錚的道理“向命運(yùn)低頭是最懦弱的做法，而向命運(yùn)昂起自己高傲的頭顱才是最有效成功的'方式！”清朝的青年舉士用公車上書在清末改革的歷史史詩(shī)上寫下濃重的一筆，在袁世凱尊孔復(fù)古奴隸下的新青年用文字的表達(dá)方式進(jìn)行大規(guī)模的反抗……
這一樁樁一件件的青年運(yùn)動(dòng)足可以表達(dá)出青年的活力，青年運(yùn)用文字的力量。青年是朝氣蓬勃的，他們總會(huì)自信滿滿走在世界的前端，靠著文字的力量，書籍的力量去創(chuàng)造未來(lái)的世界。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。智慧的源泉來(lái)自于閱讀，閱讀豐富我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的眼界，用書香供給我們的智慧，修煉我們真正的青春。花香，是伴隨自然的氣息，而書香，就是伴隨青春的氣息。則，書香修煉青春。
書香青春作文 4
“為天地立心，為生民立命，為前圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)事開(kāi)太平�！泵看温愤^(guò)初中的圖書館，默念這條幅上的標(biāo)語(yǔ)，就像是吃了一片薄荷糖，清新芬芳又沁人心脾。我想，這就是為什么要讀書。
那個(gè)時(shí)候的我喜歡《水滸傳》，課上課下都讀的津津有味，樂(lè)此不疲。與同學(xué)們討論最多的是武松，講他如何打虎，如何殺嫂，如何智斗孫二娘，如何面不改色得吃了三十“殺威棒”。醉打蔣門神，過(guò)景陽(yáng)岡，大鬧飛云浦，血賤鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺……他是我們共同的英雄。他像一匹矯健的黑馬，闖入了我最最稚嫩也最最熱血的青春。
最初的`青春中，散發(fā)著熱血和汗液的味道。
青春在燃燒，思想也在生長(zhǎng)。
后來(lái)我瘋狂的喜歡李白，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，使我自信高昂；“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”，讓我淡泊寧?kù)o；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保屛叶分景簱P(yáng)。“劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的氣勢(shì)磅礴；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的悠然灑脫；“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁”的自由奔放。
他就像是空中遨游的仙鶴，一生放蕩不羈愛(ài)自由；也像是一棵滄桑的古樹(shù)，沉淀著時(shí)光和理想；亦像是一泓清泉，才思汩汩不盡，生性清而淡泊。就像余光中所說(shuō)，沒(méi)有比李白更易醉的愁腸，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。李白，如此錦心繡口，在我的青春中留下自由、故事還有酒的芳香。
青春在進(jìn)行，思想在茁壯。
我的青春中走進(jìn)了好多人和故事，“從你的全世界路過(guò)”的張嘉佳；“黑色七月守望者”郭敬明；教我“追風(fēng)趕月莫停留”的大冰；安然目送著整個(gè)人間的龍應(yīng)臺(tái)；能讓“野百合開(kāi)花”的林清玄；甚至于“竹杖芒鞋輕勝馬”“一蓑煙雨任平生”的東坡居士；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的柳永。他們都是我生命中的一股滋潤(rùn)思想的清流，漫延了我整個(gè)青春。
青春因書香不絕，所以不朽。
書香青春作文 5
“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分……”東漢末年，三國(guó)鼎立，社會(huì)混亂，民不聊生。
每當(dāng)我看《三國(guó)演義》時(shí)，總會(huì)沉浸在書香中，讓自己的思緒，在書香中起舞；讓自己的青春，在書香中升騰。
翻開(kāi)書頁(yè)，我總是帶著幾分敬畏感——對(duì)經(jīng)典著作的敬畏。
在書香中，我認(rèn)識(shí)了曹操。“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)他”。他雖說(shuō)是“挾天子之命命諸侯”，又被后人稱為“奸雄”，但是，在“董卓之亂”中，他又是顯出了何等的聰慧！雖然未成功鏟除董卓，但一言一行，都展示了一個(gè)明君應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
在書香中，我認(rèn)識(shí)了呂布。他雖說(shuō)是一個(gè)武功高超的`將軍，但卻又是一個(gè)見(jiàn)風(fēng)使舵的卑賤無(wú)恥的小人，只因?yàn)槎拷o了他一些金銀財(cái)寶，便提刀殺了丁原，投奔董卓。董卓死后，他被曹操活捉后，又向劉備求情，劉備向曹操求情失敗后，反口又罵劉備：“大耳賊！你忘恩負(fù)義！”
讀到這里，我不禁感嘆道：“哎！有勇無(wú)謀，難成大事啊。”
在書香中，我認(rèn)識(shí)了趙子龍。長(zhǎng)坂坡，只為了保主公的孩子，那常山的英雄啊，一桿槍，殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚。他七進(jìn)七出，奮不顧身，拼命殺敵，詮釋了忠義的真諦。
我的青春充滿書香。在書香中，我充實(shí)著、快樂(lè)著、成長(zhǎng)著……
書香青春作文 6
讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾�。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。——《有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方》
不知何時(shí)，我愛(ài)上了閱讀。喜歡讀作者眼中的家，記得張抗抗說(shuō)家是一輛汽車，車上坐著的是你生命中最親切摯愛(ài)的人；喜歡讀作者心中的童年，冰心說(shuō)童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
如今青春里的我，也是因?yàn)橛辛藭牟浑x不棄，形影不離，才如此充實(shí)。我的枕邊總是擺著一摞厚厚的`書，其中有《平凡的世界》《明朝那些事兒》等等，如果睡前不看一會(huì)兒，我就無(wú)法安然入睡；所有的閑暇時(shí)光也都是用讀書來(lái)度過(guò)的。我讀過(guò)冰心的《繁星》《春水》，一首首小詩(shī)雖篇幅短小卻意味深長(zhǎng)，她對(duì)母愛(ài)、童真、自然的描寫更是出神入化，淋漓盡致；我讀過(guò)喬遷的《開(kāi)在玻璃窗上的花》，他的小小說(shuō)構(gòu)思精巧又不失生活常態(tài)，情節(jié)多變卻不荒誕離奇，情理之中多見(jiàn)心靈震撼之筆，又帶有發(fā)人深省的思想內(nèi)涵，這也是我十分欣賞的。
書，成為了我生活的一部分，沒(méi)有書的青春，我該如何度過(guò)呢！
古往今來(lái)，像我一樣對(duì)書情有獨(dú)鐘的人數(shù)見(jiàn)不鮮。如詩(shī)人聞一多在結(jié)婚當(dāng)日的早上不見(jiàn)蹤影，后被友人發(fā)現(xiàn)他在書房中如癡如醉地讀書。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成了輕快而舒緩的詩(shī)，它像新生活的鐘聲鳴響了我的生活�！庇纱丝梢�(jiàn)，書籍真是魅力無(wú)窮呀！
我常常想：假如閱讀只是一陣風(fēng)，我也要隨它到處流動(dòng)；假如閱讀只是一片云，我也要讓它投影在我的心湖；假如閱讀只是一場(chǎng)夢(mèng)，我也要永遠(yuǎn)沉迷于夢(mèng)中。
活到老，讀到老。我已然決定做一只獨(dú)特的荊棘鳥(niǎo)，在夢(mèng)的枝頭，進(jìn)行此生唯一一次凄美絕倫的歌唱，唱出一支完整的書香青春的序曲！
書香青春作文 7
董卿說(shuō)：這世間的一切都是遇見(jiàn)。冷遇見(jiàn)熱，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，就有了歲月；天遇見(jiàn)地，就有了永恒。而我的青春與書香遇見(jiàn)，就有了一段揮之不去的悠悠時(shí)光。
假日的午后，溫?zé)岬奈L(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰，翻開(kāi)一本書，一股濃濃的墨香沁人心脾。書籍無(wú)疑是最滋潤(rùn)人心靈的東西，閱讀一本好書就像在自由的天空里飛翔；在無(wú)邊的海洋里暢游；在紛繁的花草里輕嗅。在這個(gè)充滿著手機(jī)、電視、電腦的世界里，我卻對(duì)書情有獨(dú)鐘“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”。閱讀讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)樂(lè)觀淡泊的蘇東坡，他曠達(dá)的胸懷照亮了我整個(gè)青春，讓我在青春韶華中不懼逆境，勇往直前；“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�。一本《魯迅經(jīng)典全集》，帶我回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的民國(guó)時(shí)代，那一篇篇如匕首般鋒利的文章，讓我對(duì)閱讀有了不一樣的認(rèn)識(shí)，我的青春也因閱讀而增添了幾分厚度。
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：讀書就像迎著朝陽(yáng)走路。每當(dāng)我在生活中遇到挫折，在學(xué)習(xí)中遇到困難，不禁就會(huì)想起《老人與�！分械哪蔷湓挘骸叭瞬皇巧鷣�(lái)被打敗的.”。簡(jiǎn)單的一句話，不僅是海明威人生的選擇，更是激勵(lì)我前進(jìn)，在黑暗中給我安慰的“指路明燈”。書籍就是太陽(yáng)，做一株向日葵，即使悲傷，也不怕背對(duì)朝陽(yáng)。
徜徉在書香的世界里，我也不禁想提筆寫些什么于是，我便把每一次美好的旅行，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來(lái)。就這樣，隨著時(shí)間的推移，蒼翠蓊郁、神秘莫測(cè)的九峰山；香火繚繞，鐘聲回蕩的五臺(tái)山；清新秀美，讓人新心曠神怡的春坤山都躍然紙上。還有那難得一見(jiàn)的月食，充滿煙火氣息的早市，別樣的網(wǎng)課生活也在我的筆下流淌。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，我是一顆在書香的沐浴中長(zhǎng)大的幼苗，在不斷的暢想中飛翔，又在不斷的飛翔中升華，徜徉于書海，才會(huì)感受到生命竟是如此豐富多彩！微風(fēng)浮動(dòng)，夾雜著清幽的花香，花香里充滿著書籍的幽香，我的青春因書籍而精彩。
驀然回首，原來(lái)書籍陪伴我那么多個(gè)日日夜夜，在青春的歲月里輕嗅，書香幽幽！
書香青春作文 8
書中自有黃金屋，書中的世界多姿多彩，書中的世界回味無(wú)窮，書是人類思想的精華，書是通往真理之門的鑰匙，書也是包羅四海的寶庫(kù)。
幼時(shí)，陪伴我的是一本又一本色彩斑斕的圖畫書，它不僅是一本斑斕的圖書，也是一個(gè)斑斕的世界，漸漸的，我識(shí)字了。一本本妙趣橫生的故事書吸引了我的注意力，它將我?guī)肓艘粋�(gè)多彩的世界里，在書中我與中世紀(jì)騎士擊殺惡龍，在書中我與夸父一起追日，在書中我與精衛(wèi)一起填海。
后來(lái)，我喜歡上了歷史類書籍。在歷史的長(zhǎng)河中，歷史的車輪下，我看到了無(wú)數(shù)的故事，我看到了商殷問(wèn)神占卜，看西周禮崩樂(lè)壞，看東周群雄并起，看各派百家爭(zhēng)鳴。看始皇掃六合，虎視何雄載；看高祖在芒碭山揮劍斬白蛇，看三國(guó)爾虞我詐、亂世爭(zhēng)雄，看魏晉南北朝改朝換代，看隋朝盛極一時(shí)；看盛唐國(guó)富民豐，舉世矚目；看兩宋成就卓著，偏安一隅；看元朝鐵騎打下“忽必烈盛世”；看明朝天子守國(guó)門，君王死在社稷；看清朝茍延殘喘；看魯迅以筆為刀，以墨為鋒批判吃人的世界；看新中國(guó)在毛澤東的帶領(lǐng)下走向復(fù)興的'道路。
中學(xué)時(shí)，我又陷入了唐詩(shī)宋詞中無(wú)法自拔。
你看，當(dāng)月光澆開(kāi)一隅地，少年尋著歌聲走出陰霾，“但屈風(fēng)幾時(shí)來(lái)，又不知道流年暗中偷換"。蘇軾正立于月暉之下，憑欄高歌，正于低谷期的少年皺眉重頭，隨著歌聲走入竹林。抬頭怡與東坡對(duì)視，蘇軾沒(méi)有意外這不知名的不速之客，他只是招手，看向一旁黑白散落的殘局，“世界如弈棋，變化不容覆”，紅顏成暮齒，似水流年，仍要奮力追趕，不負(fù)韶華。少年眼中的愁云化開(kāi)，它明白了何謂歲月不居，何謂珍惜時(shí)光。
你聽(tīng)，當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)臉頰，陽(yáng)光透下，抬頭是通天階梯，低頭似萬(wàn)丈懸崖。心中煩悶并未因清風(fēng)消退，反有略長(zhǎng)之勢(shì)。登頂，狂風(fēng)呼嘯，吹動(dòng)衣衫作響，前方忽有一少年，振臂高呼“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山��！“我看他握緊雙拳胸膛起伏如潮，似綿延不絕的希望化作直指長(zhǎng)空的鴻鵠之志，一聲高呤使她醍醐灌頂，她明白了何謂卓然獨(dú)立，何謂堅(jiān)定豪邁。
可嘆，當(dāng)風(fēng)席卷黃沙吹起帳角，少年一撇頭，偶然看見(jiàn)帳中一將士提筆寫下“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”，少年掀賬而進(jìn)，稼軒并未意外這個(gè)陌生人，“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”。恍惚間少年看到稼軒手握金戈躍戰(zhàn)馬，破墨揮出豪邁瀟灑，賦筆寥寥出青玉，軍旗熾熾映銀甲，沙場(chǎng)點(diǎn)兵肅盡顯，霽明落在三尺箋，稼軒從金戈鐵馬到燈火闌珊，一心想了卻君王天下事，只可惜生不逢時(shí)，一腔熱血付江山，最終可憐白發(fā)生。
堅(jiān)信，每一個(gè)腹有詩(shī)書的人抬頭不僅可望星空浩渺，俯首也能腳踏實(shí)地。他們能用素養(yǎng)來(lái)處理萬(wàn)事的紛擾，用走名山大川的勇氣與毅力讀書萬(wàn)卷，行路萬(wàn)里。
有書香陪伴的青春，才不算辜負(fù)。
書香青春作文 9
董卿說(shuō)：“這世間的一切都是遇見(jiàn)。冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，就有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，就有了生命�！倍业那啻号c書香遇見(jiàn)，就有了那一段揮之不去的悠悠時(shí)光。
隨手取下久久未啟的書，輕輕拂塵，任那燦若星河的歷史畫卷在我面前徐徐鋪展。風(fēng)煙消散，鐵馬金戈，只見(jiàn)蜀軍營(yíng)里士氣高漲，沸反盈天，激昂的斗志在烽火中徐徐燃燒，而坐陣的領(lǐng)軍人物正是讓魏兵聞風(fēng)喪膽，抱頭鼠竄的諸葛孔明，我看到了諸葛丞相心中興復(fù)漢室的決心與力量，他對(duì)劉氏父子的耿耿忠心正如那九重天上的璀璨煙霞長(zhǎng)明不滅。
花燃柳臥、湖光山色、錦衣玉食，卻不能使這個(gè)寄人籬下，多愁善感的顰蹙女子眉宇舒展。但見(jiàn)她衣袂飄飄，身上沾了許多落花，所吟之詞竟令草木為之含悲，她便是那個(gè)曾與云“天盡頭，何處有香丘”“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流”的奇女子林黛玉。
長(zhǎng)路漫漫，縱有無(wú)盡坎坷艱難，也無(wú)法撼動(dòng)他力保師父西天取經(jīng)的不滅斗志與錚錚鐵骨，妖魔鬼怪在他眼中都不足為懼。陰風(fēng)怒號(hào)，縱魑魅魍魎千般變化，可怎敵他火眼金睛，善惡分明，他就是《西游記》中的.反抗英雄孫悟空。
喧囂鬧市，只見(jiàn)一身強(qiáng)體健的男子怒火中燒，為金氏父女打抱不平、討回公道，他便是那個(gè)力拔山兮氣蓋世的花和尚魯智深……
花燃柳臥，清風(fēng)徐來(lái)，涼送襟袖。輕倚樹(shù)旁，頭頂滿樹(shù)韶光，捧一卷書，似一位老友在一旁促膝長(zhǎng)談，曉暢古今，任時(shí)光流轉(zhuǎn)，傾瀉在心中的那滿園書香。書為我插上一雙輕快的翅膀，讓我在青春的歲月里做著浸染著書香的夢(mèng)。與濃濃的書意相擁，歡喜著遇見(jiàn)，看往事翩翩，祈今生粲然。
我愿在書山上站成一棵樹(shù)，讓書香繚繞，即與之化矣。愿生命中的每一段歲月都能與書作伴，在這喧囂的鬧市中持有一顆古樸，寧?kù)o的心。也愿心底蘭香，愈發(fā)清遠(yuǎn)芬芳。
書香青春作文 10
青春，人生最美好的旅程。青春，人生最富詩(shī)意的季節(jié)。青春，人生最燦爛的陽(yáng)光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈，時(shí)而淡雅的書香中。
青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺(jué)：每當(dāng)翻開(kāi)史書，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(zhǎng)；一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的獨(dú)特魅力；一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的.文學(xué)素養(yǎng)……史書的特有的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化。
青春，沉醉在極烈的書香中。陽(yáng)光照在你青春的小路上，當(dāng)你仰望天空，輕吟古詩(shī)詞時(shí)，你會(huì)想到什么？或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志；蘇軾“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概；辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前聲后名”的昂揚(yáng)銳氣；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚情操；顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操……漫步古詩(shī)詞，不像是在品味一杯烈酒嗎？
青春，沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華。你會(huì)體味到保爾柯察金剛強(qiáng)的毅力；體味魯濱孫頑強(qiáng)的生命力；體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無(wú)私無(wú)畏；體味貝多芬改變命運(yùn)的決心；體味高爾基追求光明的信心。小說(shuō)平淡，但似水是人精神的源泉。
青春，沉醉在文雅的書香中。品讀現(xiàn)代詩(shī)文，不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛(ài)、回味童真。不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上，都詮釋著“雅”的真諦；徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感；泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥(niǎo)集》透出世界的真善美充滿了詩(shī)情畫意重溫書“雅”的氣味。
青春的腳步，將跟隨書愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。
可謂，青春年華醉書香！
書香青春作文 11
一抹書香，一朝青春。
———題記
談起青春，便使人聯(lián)想熱血澎湃，再就是筆墨書香。
每個(gè)人從小就學(xué)漢語(yǔ)認(rèn)漢字，再大些就聽(tīng)童話故事，長(zhǎng)大了便自己認(rèn)字讀書。
我從小到大都是書的忠實(shí)粉絲，在初中時(shí)期我更是瘋狂的迷上了散文，詩(shī)集。
“人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸滿了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！北倪@首《成功的'花兒》在我羨慕別人成就時(shí)，給了我極大的啟發(fā)，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向前，讓我明白旁觀者的姓名永遠(yuǎn)不會(huì)爬到記分板上去，促使我在成功大道上大步前行。
有這樣一本書，是對(duì)時(shí)間的無(wú)言，對(duì)生命的目送，那便是龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，我反復(fù)揣測(cè)一句話便是：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！背跻�(jiàn)這句話只覺(jué)新鮮，再讀便潸然淚下，在我這個(gè)年紀(jì)，當(dāng)時(shí)并不明白這句話的含義，考慮了很久，才發(fā)現(xiàn)，最重要的便是親情，有一天母親終究不在是你所仰望的日月了，她會(huì)變成遠(yuǎn)處即將隱沒(méi)在黎明前的星辰。
讀書是一陣春雨喚醒一朵花，每一本書都有自己不同的色彩，當(dāng)你安靜的認(rèn)真的去品讀，便會(huì)進(jìn)入一個(gè)故事，跟著作者喜而喜，悲而悲，像沼澤，泥潭，亦或是深淵，沉迷于此無(wú)法自拔。
青春多么美好的時(shí)光，在這個(gè)美好的時(shí)間里。我們應(yīng)該多讀書來(lái)充實(shí)自己的生活，開(kāi)闊自己的視野，升華自己的境界。沒(méi)有書的青春怎么能算是完整呢？
我的青春在書里。
書香青春作文 12
又是一年開(kāi)學(xué)季，在這校園充滿朝氣的時(shí)光里，感謝你們帶領(lǐng)我走過(guò)那些個(gè)跌宕起伏—書籍以及那勝似書中文墨的老師。
步入青春的我，心中時(shí)常會(huì)有迷茫云霧，面對(duì)紛紛擾擾的心緒，我只能一頭扎進(jìn)書籍，在文海中尋找心中困惑的答案；尋找那一方滋潤(rùn)的天地。游走在字里行間，我體會(huì)著眾多歷史浩劫中前人的筋骨血肉，品著人們大喜大悲后的愛(ài)恨離愁，在熱血激昂里拾回自己的勇氣；也在細(xì)水長(zhǎng)流中品會(huì)生活的本心。每當(dāng)我被煩惱困擾而止步不前時(shí)，我總會(huì)用文字來(lái)填滿我的心房。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書籍是淵博的，深沉的，和藹又深藏活力的。每當(dāng)與它一起，心中的塵埃都被清掃得皓潔明凈。
還好，我的青春里有你—書籍，帶著油墨味的紙頁(yè)，連著我的煩惱一同翻走，換得豁然開(kāi)朗的心境。
處于新學(xué)校陌生環(huán)境里的我，本是小心翼翼的，正因?yàn)槟某霈F(xiàn)，才使我熠熠生輝。您所經(jīng)歷的歲月是我生命的三倍，您也總能看出我心中有所煩悶，就好像我是透明的，總能被摸索到心中所想，腦中所得。每當(dāng)我心中不快，就會(huì)同您化解心中苦惱。您也好像書籍，揉開(kāi)我亂麻似的思緒，填充我一知半解的認(rèn)知，在一方辦公室中批閱所感所悟，所想所得。您的語(yǔ)速很慢，但語(yǔ)言總很清晰，有時(shí)甚至可以窺見(jiàn)話中暗藏的玄機(jī)與深意。您溫和的`語(yǔ)氣是心房的鑰匙，解鎖新的天地，引領(lǐng)我，開(kāi)導(dǎo)我向前。您超凡脫俗的談吐，略低但又氣質(zhì)出眾的個(gè)頭，就好像我心目中的仙人，指引迷途的旅人。
還好，我的青春里有您—?jiǎng)偎莆哪睦蠋�，助我醞釀自己的濃度。
感謝在人生中最美好的年華里有你們的足跡，助我在這生命獨(dú)享風(fēng)流的時(shí)節(jié)脫離迷茫，相信在“書籍”的陪伴下，我終會(huì)解開(kāi)快樂(lè)的答案。
書香青春作文 13
時(shí)光沿著坐標(biāo)軸緩慢地爬升，月光渙散地劃出軌跡。十八歲的青春，泛著書香，帶著雨露，飄到了每個(gè)十八歲少年的心田。青春布滿書香，少了幾分清冷與孤傲，讓自己雍容華美地趕赴生命的旅程。
《致青春》里說(shuō):“在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里，青春和美麗一樣，脆弱如風(fēng)干的紙�！睅е鴷阄兜那啻�，則更似一朵朵白紙上的墨梅花，待你回頭時(shí)，可以一覽芳華。
青春布滿書香味，如癡如醉。一向愛(ài)菊的陶淵明，在《五柳先生傳》中這樣描繪自己:“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食�！彼麗�(ài)菊，愛(ài)酒，更愛(ài)書。菊亦是他，書亦是他。書，成了陶淵明靈魂的救濟(jì)糧。他在青春歲月里的所有驚濤駭浪，似乎全都有書的痕跡。不奢侈，卻足夠怡情；不出色，卻毫不平凡。
因?yàn)橛袝諟Y明才給人世間留下了一段又一段不朽的傳奇。他在泛黃的書頁(yè)上發(fā)現(xiàn)了那股淡淡的墨香。倘若沒(méi)有這種香，便沒(méi)了靈魂的陶冶，留下的不過(guò)是一具干癟的空殼。只得在山重水復(fù)的流年，靜靜寡淡漠然。
泛著書香的青春，真的那么令人癡迷嗎？民主戰(zhàn)士聞一多年輕時(shí)讀書成了癮，一看就會(huì)醉。他結(jié)婚那天，洞房里張燈結(jié)彩，親朋好友歡聚一堂�？删驮谟H的喜轎快到家時(shí)，卻遲遲不見(jiàn)新郎聞一多的蹤影。大家翻遍整個(gè)聞?wù)�，在書房里的一個(gè)角落找到了仍著舊袍，津津有味地看著手上的書的聞一多。
聞一多把書看得比自己的終身幸福還重。就這樣，他沉醉在淡雅的書香中，讓自己的青春充滿了這種讓人著迷的氣味，愈濃愈烈，愈淡愈雅……
可是，有的'青春填滿了廢屑，從未有過(guò)價(jià)值。正如有些旋律其實(shí)從來(lái)沒(méi)被歌唱過(guò)，有些火把從來(lái)沒(méi)被點(diǎn)燃過(guò)。不少人在岔路口，禁不住百媚千紅的誘惑，不由自主地匆匆轉(zhuǎn)彎，換來(lái)的，卻只是更早的岑寂。風(fēng)流才子唐伯虎，本來(lái)很有才華，卻把青春與才華浪費(fèi)在煙花酒月與泡女人中；曹佩生，一位知書達(dá)理的女子，等了胡適一輩子，她望穿秋水，了盡終生，荒落了無(wú)情的歲月。然而，她至死也沒(méi)等到愛(ài)人歸來(lái)，就這樣，她把青春浪費(fèi)給了一個(gè)已婚的男人……嗅嗅他們的青春，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒書香，而是將自己的青春萎落成泥，焚燒成灰，隨風(fēng)飄散了。
21世紀(jì)，雖是科學(xué)時(shí)代，卻也是不少人虛度青春的時(shí)代。電子產(chǎn)品層出不窮，網(wǎng)癮者隨處可見(jiàn)。他們的青春，本該泛著書香，然而，如今卻散發(fā)出一股濃濃的游戲味，機(jī)械味……在他們的身上，早已聞不到書香，嗅不到一絲鮮活的氣息了。
布滿書香味的青春，像一杯久藏的窯釀，越品越醇香。它們?cè)跁r(shí)光的籠照下，泛出琉璃一樣的微光，照亮以后的黑夜，還有未知而漫長(zhǎng)的路。
書香青春作文 14
書籍猶如陽(yáng)光，照亮我的前途；書籍猶如甘泉，滋養(yǎng)我的心田；書籍猶如花朵，點(diǎn)綴我的人生。書，為我的生活增添了色彩；書，使我的青春絢爛多姿。
在書香中，我領(lǐng)悟到了生命的意義、人生的價(jià)值，感受到了人性的美與丑，品味出了人生的痛苦與快樂(lè)。書香給了我生活的勇氣，給了我戰(zhàn)勝困難的信心。書香，與我的青春同在。
我的青春有書香。曾幾何時(shí)，我置身于書海。書中有癡情的徐志摩，也有深沉的`余秋雨，有坦然的泰戈?duì)�，還有浪漫的盧梭……《駱駝祥子》中的那個(gè)自甘墮落的人力車夫祥子讓我惋惜不已，《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我認(rèn)識(shí)到，只要心存真情，人性與人格將會(huì)永遠(yuǎn)具有無(wú)盡的魅力!……在書中，我看到了傲慢的法國(guó)，看到了黑暗的俄國(guó)，看到了從醉生夢(mèng)死到奮發(fā)圖強(qiáng)的中國(guó)。我在書中目睹了黃河的洶涌浩蕩，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉壯麗，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……在書香下，我遍歷全球，飽覽世界。
我的青春旅途中，不僅充滿著濃濃的書香，還彌漫著那沁人心脾的詩(shī)香詞韻。還有那些韻美的、充滿詩(shī)情畫意的古詩(shī)詞。在書香的天空下，我能領(lǐng)略到“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的那種豪放；我能感受到“離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水”的那份婉約；我能領(lǐng)會(huì)出“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的那種凄涼，我還能品味出“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的那份美麗；我更能體會(huì)到“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的那份傲骨。
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！逼鋵�(shí)，書也是人們的精神食糧。如果沒(méi)有書，人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步;。如果沒(méi)有書，文明社會(huì)也就蕩然無(wú)存。如果沒(méi)有書，人們就只有四處游蕩的身軀，而靈魂卻是枯索的；如果沒(méi)有書，何來(lái)生活，何來(lái)價(jià)值，何來(lái)發(fā)展！
書，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生!
書香青春作文 15
我不愿打開(kāi)小窗，只看見(jiàn)一片荒涼；我只愿青春有夢(mèng)，有詩(shī)和遠(yuǎn)方……
——題記
青春是石，敲出星星之火；青春是火，點(diǎn)燃希望的燈；青春是燈，照亮夜行的路；青春是路，引領(lǐng)我走向光明……
那年，風(fēng)吻梧桐，已然初秋。
踏進(jìn)校門，在詩(shī)意的校園里漫步，我們閱盡世間的芳菲；我們享受書香的潤(rùn)澤；來(lái)我們重溫曾經(jīng)的初心；我們放飛青春的夢(mèng)想。我們?yōu)橐坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)辯得面紅耳赤，為一篇作文點(diǎn)評(píng)的娓娓道來(lái)。青春是努力，我們?nèi)缇К摰乃�，折現(xiàn)出純潔而熱情的光芒。我們埋頭苦學(xué)，學(xué)習(xí)是冉冉升起的朝陽(yáng)，沖破了黎明前的黑暗。
那年，風(fēng)吻菊瓣，已是隆冬。
冬日的溫度不足以禁錮我們火熱的心，筆與雙手是最好的武器。每一朵鮮花，都有結(jié)出果實(shí)的夢(mèng)想；每一座高山，都有仰望星空的夢(mèng)想；每一滴雨露，都有滋潤(rùn)大地的夢(mèng)想�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時(shí)”，一顆追夢(mèng)的心愈來(lái)愈強(qiáng)，如珍珠一般，散發(fā)著璀璨而獨(dú)特的光芒。美好的生活都是奮斗出來(lái)的，熱愛(ài)生活的人，總能隨時(shí)捕捉身邊的詩(shī)意。熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，總能不忘當(dāng)年的初心，用書香的芳菲潤(rùn)澤心靈。冬日，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，有了初心，更加的火熱了。無(wú)奮斗，不青春！
那年，蔓纏松畔，一片盛夏。
每片葉子的綠，都會(huì)被寫進(jìn)夏日的'詩(shī)篇里。學(xué)校里的花開(kāi)了，陣陣花香，影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。青春的時(shí)光總有爭(zhēng)吵，總有歡樂(lè)，披著狼皮的羊去賺取刺激，卻得到了飛沫的緩刑。僅有學(xué)習(xí)，僅有奮斗，是我們最后的驕傲與勝算。愿夢(mèng)想是一縷清風(fēng)，吹散籠罩在我們心頭的陰影。柔美的陽(yáng)光透過(guò)手指，在筆尖上跳著動(dòng)人的華爾茲，繼續(xù)努力吧！總有一天會(huì)走到“只緣身在最高層”的境界！
青春少年放飛夢(mèng)想，就像春蠶結(jié)繭成蛹，期待化為彩蝶；就像花蕾含苞待放，暢想盛開(kāi)如霞；就像太陽(yáng)噴薄而出，蕩滌漫天黑暗……
因有書香伴隨，青春你我，皆是乾坤黑馬！
書香青春作文 16
邁步走進(jìn)學(xué)校的圖書室，撲鼻而來(lái)的是那濃郁的書香、墨香，手指輕輕在那一排排擺滿書的書架上掠過(guò)，陽(yáng)光照射在那緩慢移動(dòng)的手指上，書的香氣與陽(yáng)光的溫暖足以打開(kāi)每個(gè)人的心房。
在《納蘭詞》中，我們可以領(lǐng)略到納蘭性德那首最著名的《木蘭花令》中的`悲涼。一句“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇”道出了多少人心中的無(wú)限感慨，又賦予了多少人相信能夠再次遇見(jiàn)彼此的希望。離別又再次遇見(jiàn)，這是何等幸運(yùn)的一件事啊。想到這，這書香的氣息愈發(fā)的濃厚，鼻子所嗅到的也不再是一紙墨香，更多的是詩(shī)人心中那滿滿的希望。
在書香中，我們足以感悟到南宋詩(shī)人陸游的那一首《釵頭鳳》的無(wú)限悲涼與哀戚，一段“春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透，桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書難托，莫莫莫!”春天依然按時(shí)來(lái)，春色依舊滿城在�？上窃诖禾炖镄︻伻缁ǖ娜藚s早已是另為他婦，想必詩(shī)人定是愛(ài)唐婉愛(ài)的極其深刻。以致于詩(shī)人一眼便能猜透唐婉心中所想，感她心中之苦。但可惜，封建社會(huì)的專制絕對(duì)不會(huì)允許唐婉與陸游再續(xù)前緣，于是這便有了“山盟雖在，錦書難托”這一包含了那數(shù)不清的憂愁與無(wú)奈的痛心詩(shī)句。自己摯愛(ài)的女子雖另嫁他人，但內(nèi)心對(duì)自己仍然忠貞不渝，千般滋味萬(wàn)般語(yǔ)言全部凝聚于筆尖，陸游啊陸游，你可知你與唐婉的愛(ài)情此刻正深深浸染著這本本該充滿歡樂(lè)與神秘氣息的詩(shī)集?它本該是令人喜悅的，可為何它現(xiàn)在充滿了悲劇?淚，悄然滑落，這嗅到的不再是那一紙書香，所嗅到的全部是你內(nèi)心的萬(wàn)般悵惘。
一本書籍，一室書香，每一本都在記錄著都在散發(fā)著那不一樣的歷史，那不一樣的傳奇經(jīng)歷，每一本都能讓十七歲的我牢記于心，每一本都能讓我的青春充斥這不一樣的感悟與領(lǐng)會(huì)。
書香青春，就是這么令人著迷。
書香青春作文 17
在你的青春中，是否也會(huì)有那么幾本書，教會(huì)你成長(zhǎng)、教會(huì)你勇敢？讀書能豐富我們的知識(shí)，書帶給我們精神上的樂(lè)趣。
書是有香味的，我們也只有通過(guò)仔細(xì)品味他才能嗅到，這種芳香氣息，能使我們頭腦時(shí)刻保持清醒，讓我們的心靈保持純潔，我所喜愛(ài)的書香。散發(fā)著淡淡的花的氣息，讓我癡迷。
漸漸的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：讀書是一種智慧，我們思考著追求著、書中有我們所追求的的理想世界�！笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟�！闭媸炷苌�，可是你有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有靜下來(lái)好好的讀一本有價(jià)值的書了，沒(méi)有在書香的世界里倘祥了？
最近讀的一本書，還是在假期中，為了完成作業(yè)才去讀的�！墩l(shuí)的`青春不迷�！罚瑵u漸的，我愛(ài)上了這本充滿青春氣息的書�！澳阌X(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得不被理解就對(duì)了,那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得黑暗就對(duì)了,那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì).你覺(jué)得無(wú)助就對(duì)了，那樣你才能知道誰(shuí)是你的貴人。你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫�！边@是我最喜歡的一段話
青春，我非就是這樣，充滿著未知和挑戰(zhàn)，我們迷茫，我們憧憬，拼搏，刻苦，努力使我的代名詞，我們不該再這樣最美的年紀(jì)浪費(fèi)青春。而此時(shí)，我們正需要一本好書。隨手分開(kāi)一頁(yè)，體會(huì)書中的感情。我們之所以喜歡《誰(shuí)的青春不迷�！愤@本書，正是這本書貼近我們的生活，書中所描繪的故事，正是我們將要經(jīng)歷的，我們總會(huì)遇到挫折，但它教會(huì)我們成長(zhǎng)；我們生來(lái)平凡，但卻獨(dú)一無(wú)二。
一個(gè)人的時(shí)候，捧一本書，想想書中所刻畫的人物，把那些煩惱拋擲腦后，在書的世界里，做一個(gè)快樂(lè)的閱讀者。書中所展現(xiàn)的一點(diǎn)一滴；一筆一畫都這的我們悉心珍藏。
我們應(yīng)該感到幸運(yùn)，我們以書為伴，與書香結(jié)緣在這美好的青春中，有了書的陪伴，我們將一路向前，品萬(wàn)千世界。
我們與書一起慢慢前行……….
書香青春作文 18
問(wèn)世間書為何物，直叫我生死相許。
�。}記
是誰(shuí)，在我童年的搖籃里走過(guò)青澀懵懂，
是誰(shuí)，在我躁動(dòng)的節(jié)拍里走過(guò)年少輕狂，
是誰(shuí) ，在我青春的詩(shī)詞里走過(guò)似水年華——是你，是那暈染著青春的書香。
書亦如人生；六月的天，顯得的有些沉悶�？諝夥路鹉塘恕Ｗ谒兰艧o(wú)聲的教室中，除了嘀噠地鐘聲，仿佛只剩下呼吸。面對(duì)這做不完的作業(yè)和試題。面對(duì)這驚駭?shù)姆謹(jǐn)?shù)，我除了觸目驚心，便只有刻骨銘心。內(nèi)心有種兵臨城下的絕望。曾經(jīng)，那些鏗鏘有力的誓言都成了蒼白無(wú)力的說(shuō)辭。這瞬間我卑微得就像一片羽毛，再微弱的風(fēng)也能將我吹走，原本活力四射的夏天，我卻只能躲在我狹小的囚室中。陪伴我的唯有那些書，此時(shí)顯得如此的溫暖。輕輕翻閱著手中的書，愁緒也伴隨翻過(guò)的書頁(yè)一點(diǎn)點(diǎn)飄遠(yuǎn)，猛然發(fā)覺(jué)，人生不正如一本書，有坎坷曲折的情節(jié)，人生才更加完美，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要勇敢大步地向前，這點(diǎn)小丘小壑又算什么
恍惚間，身后似乎有一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾，似一個(gè)精靈。彷徨的心不再游蕩，暖暖的.……
是你，是你那暈染著青春的書香教我讀人生，陪我走過(guò)人生的喜怒哀樂(lè)。
書亦如風(fēng)景；我喜歡在某個(gè)微醺的午后，懶懶的曬著太陽(yáng)，手捧一本書，讓思緒跳躍在黑白之間，享受著那別樣的風(fēng)景�？撮L(zhǎng)河落日，嘆大漠孤煙，游亭臺(tái)樓閣，賞荷塘月色……我時(shí)而漫步淡妝濃抹總相宜的西子湖畔，傾聽(tīng)許仙與白娘子浪漫而又堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情事，時(shí)而漫步于煙雨蒙蒙的水色江南，希望逢著丁香一樣的姑娘，撐著一把油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)而又寂寥的雨巷，時(shí)而和李白把酒臨風(fēng)，高呼“天生我材必有用”，時(shí)而邀陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。書，你帶我領(lǐng)略別樣的風(fēng)景，書，你是我青春路上一道亮麗的風(fēng)景線，帶我穿越上下五千年，走過(guò)唐風(fēng)宋雨。
是你，是你那暈染著青春的書香伴我一路走來(lái)，領(lǐng)略人生中絢爛的風(fēng)景。
書亦如良師；一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)的紙張，思緒停留在黑白文字見(jiàn)
，那些或喜或悲的文字，在我心中交錯(cuò)纏繞，向我訴說(shuō)。書，我人生的老師，沒(méi)有言語(yǔ)卻時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，敲打著我的心靈。沉浸在《我與地壇》里，我看見(jiàn)史鐵生雖然沒(méi)有了腿，但是他有愛(ài)，有母親在他身后默默地關(guān)心守護(hù)，想到了自己，因?yàn)椴还芸耧L(fēng)暴雨，我也有個(gè)母親永遠(yuǎn)為我遮擋。他不會(huì)走，但，他會(huì)飛，因?yàn)橛袗?ài)。在《假如給我三天光明》中，我看見(jiàn)海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)，就算聽(tīng)不見(jiàn)也看不見(jiàn)，她仍未放棄過(guò)，她樂(lè)觀面對(duì)生命，熱愛(ài)生活，這些都讓我為之動(dòng)容，生活總有或喜或悲的情節(jié)，但沒(méi)有什么是不能克服的，用一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)，也許一切都會(huì)陽(yáng)光燦爛，書頁(yè)合上的那一瞬間，內(nèi)心仍在翻涌，直達(dá)心房……
是你，是你那暈染著青春的書香隨我一路成長(zhǎng)，指引我人生的方向。
書，你是我快樂(lè)的源泉，書，你是我心靈的驛站，書，你是我成長(zhǎng)的舞臺(tái)……
書香青春作文 19
“為天地立心，為生民立命，為前圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)事開(kāi)太平�！泵看温愤^(guò)初中的圖書館，默念這條幅上的標(biāo)語(yǔ)，就像是吃了一片薄荷糖，清新芬芳又沁人心脾。我想，這就是為什么要讀書。
那個(gè)時(shí)候的我喜歡《水滸傳》，課上課下都讀的津津有味，樂(lè)此不疲。與同學(xué)們討論最多的是武松，講他如何打虎，如何殺嫂，如何智斗孫二娘，如何面不改色得吃了三十“殺威棒”。醉打蔣門神，過(guò)景陽(yáng)岡，大鬧飛云浦，血賤鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺……他是我們共同的英雄。他像一匹矯健的黑馬，闖入了我最最稚嫩也最最熱血的青春。
最初的青春中，散發(fā)著熱血和汗液的味道。
青春在燃燒，思想也在生長(zhǎng)。
后來(lái)我瘋狂的喜歡李白，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，使我自信高昂；“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”，讓我淡泊寧?kù)o；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，讓我斗志昂揚(yáng)。“劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的氣勢(shì)磅礴；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的悠然灑脫；“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁”的自由奔放。
他就像是空中遨游的仙鶴，一生放蕩不羈愛(ài)自由；也像是一棵滄桑的古樹(shù)，沉淀著時(shí)光和理想；亦像是一泓清泉，才思汩汩不盡，生性清而淡泊。就像余光中所說(shuō)，沒(méi)有比李白更易醉的愁腸，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。李白，如此錦心繡口，在我的青春中留下自由、故事還有酒的芳香。
青春在進(jìn)行，思想在茁壯。
我的青春中走進(jìn)了好多人和故事，“從你的全世界路過(guò)”的.張嘉佳；“黑色七月守望者”郭敬明；教我“追風(fēng)趕月莫停留”的大冰；安然目送著整個(gè)人間的龍應(yīng)臺(tái)；能讓“野百合開(kāi)花”的林清玄；甚至于“竹杖芒鞋輕勝馬”“一蓑煙雨任平生”的東坡居士；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的柳永。他們都是我生命中的一股滋潤(rùn)思想的清流，漫延了我整個(gè)青春。
青春因書香不絕，所以不朽。
書香青春作文 20
青春——那是多么活潑的字眼啊!就好像是在藍(lán)天下自由奔跑的步伐，烈日下輕松揮灑的汗水，大海上奔涌翻騰的海浪......無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出它獨(dú)特氣息的活力，在街心，在舞臺(tái)，在校園，在一個(gè)個(gè)活力個(gè)性的標(biāo)點(diǎn)與一行行跳躍舞蹈的文字中。用張揚(yáng)的文字，個(gè)性的話語(yǔ)，鏗鏘有力的文章告訴全世界自己的價(jià)值。書香就是修煉青春最好的方式。操場(chǎng)是青春的散發(fā)地，學(xué)校是青春的聚集地，書庫(kù)則是青春的聚寶盆。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍拖袷且粋�(gè)巨大的聚寶盆，匯聚了形形色色的寶藏，凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。書的氣息搭建了智慧與青春夢(mèng)想般的橋梁，豐富了青春簡(jiǎn)約的內(nèi)涵，讓我們盡情翱翔在屬于自己的天空中。我愛(ài)青春，我愛(ài)書香。
書的香氣如同一只無(wú)形的雙手牢牢的牽引著我，引領(lǐng)我到一個(gè)可以放開(kāi)自我，隨心所欲的書海，讓我能夠用青春的張揚(yáng)去勾勒美妙的文字，去品味《新青年》中的青年的激昂，《狼王夢(mèng)》中母狼的堅(jiān)毅，去感受《草房子》中溫馨的童年，《城南舊事》中的老北京街事……在校園，處處都是埋頭吸取知識(shí)的青年，把自己置身在書境中，有閱讀《西游記》的，那讀者神情似乎告訴我們他已經(jīng)進(jìn)入了仙境中，與齊天大圣一起并肩戰(zhàn)斗在取經(jīng)打妖的西天旅途上，豐富的眼神變化莫測(cè)，時(shí)暗時(shí)明，真是好不熱鬧！也有閱讀《三國(guó)演義》的男孩子，英氣豪爽，神采煥然，好似自己就是沙場(chǎng)上威武無(wú)比的大將軍。女孩子自然有喜愛(ài)讀《紅樓夢(mèng)》的，雖然不知道她在想什么，但見(jiàn)到她明媚的笑臉就知道，那一定很好看。
偶爾，也有在下課的時(shí)候，幾個(gè)剛接觸到《水滸傳》的男孩子圍坐在一起，形形色色的討論著自己對(duì)人物的見(jiàn)解，這些繪聲繪色的談話不一會(huì)就吸引了不少的學(xué)生，不論男女，都有著自己喜愛(ài)的角色，不可想象啊，一本書竟然意外的引起了全體總動(dòng)員，看來(lái)，書可真是青少年心中樂(lè)趣的來(lái)源！
我曾經(jīng)看過(guò)《假如給我三天光明》這本書，這是給我留下印象最深的一本書，作者，也就是女主人公，用勇敢堅(jiān)毅的性格，不屈不撓的精神與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适�，讓我折服，使我震撼，也讓我永生記住一個(gè)鐵錚錚的道理“向命運(yùn)低頭是最懦弱的做法，而向命運(yùn)昂起自己高傲的頭顱才是最有效成功的.方式!”清朝的青年舉士用公車上書在清末改革的歷史史詩(shī)上寫下濃重的一筆，在袁世凱尊孔復(fù)古奴隸下的新青年用文字的表達(dá)方式進(jìn)行大規(guī)模的反抗……這一樁樁一件件的青年運(yùn)動(dòng)足可以表達(dá)出青年的活力，青年運(yùn)用文字的力量。青年是朝氣蓬勃的，他們總會(huì)自信滿滿走在世界的前端，靠著文字的力量，書籍的力量去創(chuàng)造未來(lái)的世界。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。智慧的源泉來(lái)自于閱讀，閱讀豐富我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的眼界，用書香供給我們的智慧，修煉我們真正的青春�；ㄏ�，是伴隨自然的氣息，而書香，就是伴隨青春的氣息。則，書香修煉青春。
書香青春作文 21
青春是人生最美好的花季，青春有著燦爛的陽(yáng)光照耀我們的生活，有著神奇的畫筆描繪我們的人生。但在這美好的青春年華里，又怎么能缺少那既淡雅有濃烈的書香呢？
每當(dāng)拿到一本新書，有些貪婪的的聞著那淡淡的油墨味時(shí)，就像是一個(gè)剛剛的到糖果的孩子，我的內(nèi)心瞬間被喜悅填滿。翻開(kāi)書，進(jìn)入那一個(gè)個(gè)神奇的世界，瞬間就靜下心來(lái)，似是在品嘗一本濃香的咖啡，又像是在吃一袋不知道味道的糖果。
我喜歡讀古詩(shī)詞，那些我們的先輩們積累了幾千年的璀璨文化。當(dāng)你置身詩(shī)詞的世界，你絕對(duì)會(huì)沉浸在那一個(gè)個(gè)美麗的意境。那些優(yōu)美的又富含著哲理的句子伴隨著我的成長(zhǎng)，陪伴著我的青春。當(dāng)我仰望著天空湛藍(lán)而又廣闊的天空，我會(huì)想起蘇軾“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概；當(dāng)我欣賞著一池盛放的荷，我會(huì)記起周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚情操；當(dāng)我攀爬于高聳的山脈，我會(huì)想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志……那些特有的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的傳統(tǒng)文化。
我喜歡讀小說(shuō)，體味小說(shuō)的精華，與書中鮮活的人物一起笑，一起哭，一起漫游于光怪陸離的世界，一起領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，將情感盡情地抒發(fā)。賈寶玉的無(wú)奈，柯察金的堅(jiān)毅，魯濱孫的頑強(qiáng)，居里夫人的無(wú)私……這些雞湯溫暖我的青春，這些故事給我?guī)?lái)不同的感受，這些人物指引我青春的道路。
我喜歡讀一些雜七碎八的閑書。在書海漫游，天南地北，來(lái)去自如。同時(shí)，在那些不知名小作家的筆下，也有著一個(gè)個(gè)的故事，那些是屬于青春的篇章。
讀書，使我的心靈開(kāi)出鮮艷的花朵，使我的生活變得豐富和充實(shí)，不管內(nèi)心多么煩躁不安，它都能讓我走向?qū)庫(kù)o平和。讀書，讓我的生活精彩無(wú)比，讓我的青春充滿陽(yáng)光！
青春有各種各樣的夢(mèng)，漫漫歲月，茫茫人海，書香相伴隨了我整個(gè)青春歲月。書中那些美麗的文字和故事，每一個(gè)都是不可不說(shuō)的'經(jīng)典。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，從兒時(shí)起，正牙牙學(xué)語(yǔ)的我便時(shí)躺在床上，握著書本看來(lái)看去。小時(shí)候不識(shí)字就轉(zhuǎn)看圖畫，一邊看最厲害咿咿呀呀地說(shuō)著，嘴里不時(shí)“咯咯”的笑。也許，我與書的奇緣就從這時(shí)開(kāi)始了。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)；首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁;有余力，則學(xué)文……”再長(zhǎng)大一點(diǎn)，誦讀《弟子規(guī)》變成了我每日必做的事情。
現(xiàn)在，《繁星春水》、《朝花夕拾》又成了我愛(ài)不釋手的讀物。在習(xí)習(xí)秋風(fēng)的秋日，捧一本好書，品一杯香茗，看一地陽(yáng)光，是多么美好的事情啊。翻開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感受到了保爾非凡的意志和勇氣;細(xì)讀三毛的《雨季不再來(lái)》，踏上迷茫、彷徨的成長(zhǎng)之路；品味曹文軒的《山羊不吃天堂草》，正義與道德的昂揚(yáng)旋律激蕩人心。還有《假如給我三天光明》，海倫的堅(jiān)忍不拔與自強(qiáng)不息是我深深折服。
不知不覺(jué)，書籍已伴我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬。曾記得，我為各種悲情人物所動(dòng)容而留下的眼淚，曾記得，多少次為書中的情節(jié)而沉思；曾記得，多少歡聲笑語(yǔ)印在了那些多姿多彩的文字上。
我常常是拿起書就不愿放下，忘了時(shí)間，也忘了自己，如魚兒沉浸在文字的海洋里，像鳥(niǎo)兒翱翔在廣闊無(wú)垠的天空。我把自己融在書中，與書中的各種恩物一起歡笑，一起憂慮，一起擔(dān)心，一起緊張，已進(jìn)入書里，一切的煩惱我都會(huì)拋之腦后。在書海里的我，就像一股歡樂(lè)的溪流，單純又自在。讀書的感覺(jué)既奇妙又美好。
博大精深的書香世界，帶我穿越古今，走遍中外。在這個(gè)落葉紛飛的秋季，有書作伴，心中亦然盈滿春意。
行走在書中，看盡千種風(fēng)景，閱遍萬(wàn)千人物，令人沉醉，亦令人留戀。在一篇篇包含墨香的文章里，我的生命也變得充實(shí)，我的青春也變得精彩無(wú)比。
書香青春作文 22
青春，人生最富詩(shī)意的季節(jié)。青春，人生最燦爛的陽(yáng)光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈，時(shí)而淡雅的書香中。
青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺(jué)：每當(dāng)翻開(kāi)史書，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(zhǎng);一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的獨(dú)特魅力;一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養(yǎng)史書的特有的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化。
青春，沉醉在極烈的書香中。陽(yáng)光照在你青春的小路上，當(dāng)你仰望天空，輕吟古詩(shī)詞時(shí)，你會(huì)想到什么?或許你能想起杜甫一覽眾山小的豪情壯志;蘇軾為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎的英雄氣概;辛棄疾了卻君王天下事，贏得生前聲后名的昂揚(yáng)銳氣;范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的高尚情操;顧炎武天下興亡，匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情操漫步古詩(shī)詞，不像是在品味一杯烈酒嗎?
青春，沉醉在淡似水的書香中，閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華。你會(huì)體味到保爾柯察金剛強(qiáng)的毅力;體味魯濱孫頑強(qiáng)的生命力;體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無(wú)私無(wú)畏;體味貝多芬改變命運(yùn)的決心;體味高爾基追求光明的信心小說(shuō)平淡，但似水是人精神的.源泉。
青春，沉醉在文雅的書香中。品讀現(xiàn)代詩(shī)文，不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛(ài)、回味童真。不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上，都詮釋著雅的真諦;徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的雅，一句輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩倒出了他真摯的情感;泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥(niǎo)集》透出世界的真善美充滿了詩(shī)情畫意重溫書雅的氣味
青春的腳步，將跟隨書愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。
書香青春作文 23
晚風(fēng)吹來(lái)迷惘，少年借微光成長(zhǎng)，書的微光，日月悠長(zhǎng)。
——題記
夕陽(yáng)西落，朝陽(yáng)東起。朝霞自東射入園林，竹林搖曳于風(fēng)之中，似實(shí)非夢(mèng)。綿綿細(xì)雨，濃濃綠意，薄霧輕籠，似火鍋上的屢屢白氣，留戀人群。望著東方升起的朝陽(yáng)，我揮筆，道下我與書的故事。
自幼，我便是個(gè)好動(dòng)的孩子，板凳從來(lái)沒(méi)捂熱過(guò)，母親為了讓我安靜會(huì)兒，時(shí)常給我講些童話，聽(tīng)著那些神秘浪漫的故事，沉浸于其中，做個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng)，在童話的國(guó)度里，點(diǎn)亮了我心間那顆名為"讀書"的星星。
識(shí)了字，上了學(xué)，文學(xué)名著便走入了我的生活，書柜里的`書一本又一本的增加著。曾幾何時(shí)，執(zhí)一杯香茗，捧黃卷，對(duì)青燈，聽(tīng)著那古樸的鐘擺輕叩木質(zhì)的鐘壁，指腹輕輕劃過(guò)每一緩飄逸瀟灑的字跡，品味著塵封于天地間的千古華章。我每翻過(guò)的一頁(yè)書都是一個(gè)久遠(yuǎn)而深沉的故事。
古語(yǔ)云：“書中自有言如玉，書中自有黃金屋�！蔽覐臅镏懒撕悺P勒是如何從一個(gè)又啞又盲的頑童成長(zhǎng)為一名哈佛大學(xué)生；知道了�？讼壬侨绾闻懦щy，在80天內(nèi)環(huán)游地球的；知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不懈，而成為一名偉大的思想家。可能因?yàn)橛讜r(shí)的影響，干什么都急性子的我，把所有的耐心都給了讀書。
有次盛夏，我坐于院中讀書，手里輕輕搖著蒲扇，面前擺著一盤餅干�？赡芸吹奶朊粤耍鞠肽脡K餅干，結(jié)果從地上拾了塊石頭放在嘴里，咬了一口，被硌了牙，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，腿和胳膊上不知何時(shí)被咬了幾個(gè)包，還在微微泛紅。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，人生如果是一朵絢麗多彩的鮮花，那么讀書就是根和綠葉，伴鮮花成長(zhǎng)伴鮮花盛開(kāi)。有人會(huì)覺(jué)得讀書沒(méi)用，當(dāng)我們“腹有詩(shī)書氣自華”時(shí)，看到落日和飛鳥(niǎo)說(shuō)出口的不再是好美的落日，好多的鳥(niǎo)時(shí)，那些人就會(huì)啞口無(wú)言了。
又是一年盛夏日，楊柳凝翠，碧水沉煙。靜立窗前，煮上一壺香茶，將經(jīng)年舊夢(mèng)都泡在里面。伴著午后慵懶的陽(yáng)光再次翻開(kāi)書本，那淡淡的墨香混著茶香一點(diǎn)點(diǎn)把我包圍，浸潤(rùn)我的青春。
終將癡情與書香染夢(mèng)，讓絢麗的青春在書香中綻放。
書香青春作文 24
從《格林童話》到《苔絲》，從當(dāng)初的囫圇吞棗，不求甚解到現(xiàn)在的常讀常新。轉(zhuǎn)眼間，書籍已經(jīng)陪我從童年走向少年。
猶記當(dāng)時(shí)讀《一千零一夜》，為作者的奇思妙想所折服，沉浸其中，久久得無(wú)法自拔。當(dāng)然，也對(duì)書中的故事深信不疑，也一度認(rèn)為神燈是存在的。
大一些時(shí)，讀楊紅櫻的《女生日記》，但對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，書是很厚的，所以不可能一下讀完。不過(guò)我的小毛病之一便是喜歡一口氣讀完一本書。媽媽當(dāng)然是不允許“秉燭夜看”的，怎么辦？聰明如我，想到了手電筒。于是，去找奶奶要了手電筒，窩在被窩里看到午夜，終于抱著書和手電筒沉沉睡去。結(jié)果，第二天精神全無(wú)，萎靡不振。從此吸取教訓(xùn)沒(méi)再熬過(guò)夜。
上了五年級(jí)，學(xué)生之間開(kāi)始流行讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。一時(shí)心血來(lái)潮，借幾本回家讀�？戳艘槐窘小逗谛芪璧讣摇返��？赐耆珪�，感情徹底爆發(fā)，眼淚像決了堤的洪水止都止不住。在為書中的黑熊感到不值的同時(shí)，有深深的'慶幸我是一個(gè)人，一個(gè)健康正常的人。
步入了初中，嘗試著讀一些有趣的詩(shī)詞注解。于是知道了《世有桃花》的作者——安如意。同時(shí)，從“種桃道士何歸處，前度劉郎今又來(lái)”中，我認(rèn)識(shí)了劉禹錫；從《長(zhǎng)恨歌》中我看到了不一樣的李白；從“倚門回首，卻把青梅嗅”中，了解了李清照少女時(shí)的趣事。
歲月蹉跎，時(shí)間匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼間，我的豆蔻年華也將成為過(guò)去。驀然回首，原來(lái)書籍陪伴我這么多個(gè)日日夜夜，在青春的歲月里輕嗅，書香依然清晰可辨。
書香青春作文 25
我很慶幸和你相識(shí)，在我孩提之時(shí)，你便帶我開(kāi)始了一段勇敢的旅程，從此，你我便成了忘年之交。
啟程
我第一次遇見(jiàn)你時(shí)，你便告訴我，你是從石頭里蹦出來(lái)的，我立刻被你的神奇驚得目瞪口呆了，當(dāng)你在拜師學(xué)藝之前，你那坦然而堅(jiān)定的目光，流露出你發(fā)誓要學(xué)成而歸的堅(jiān)毅，我深深地被你的執(zhí)著打動(dòng)。
旅途
一路上，我靜靜地注視著你，看著大鬧天空時(shí)，你正值年少，不畏強(qiáng)權(quán)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威；見(jiàn)你被壓在五行山下時(shí)，那雙追求自由，向往遠(yuǎn)方的眼睛，眼神那么真切，你不怕權(quán)威，追求自由，桀驁不馴。我以為你在三打白骨精時(shí)，被逐出沙門后，會(huì)徹底拋棄你的師傅，可誰(shuí)知，當(dāng)你得知你師父落難時(shí)，你卻義無(wú)反顧地回來(lái)，擔(dān)起了保護(hù)師傅的責(zé)任，你那誓死保護(hù)師傅的信念卻堅(jiān)定不移，當(dāng)你歷經(jīng)磨難，救出師傅后，你又帶著我開(kāi)始了一段新的.旅程。
終點(diǎn)
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的余暉也逐漸落下，你們師徒四人一路勞頓，終于有個(gè)著落時(shí)，你卻被小偷污蔑，暫時(shí)不能去西天取經(jīng)，你的眼神里并沒(méi)有流露出一絲焦慮，而是目光深邃，最后，你用無(wú)窮的智慧和力量成功逃脫，直到你百折不撓地取回真經(jīng)時(shí)，我看到了你的虔誠(chéng)和果敢，我知道，你為取上真經(jīng)，用盡了自己的心力，為了目標(biāo)而執(zhí)著前進(jìn)，令我折服。
當(dāng)你最后被封為斗戰(zhàn)勝佛時(shí)，我便再也不能強(qiáng)撐自己發(fā)酸的雙眼了，我揉了揉眼睛，慢慢合上寫滿你的故事的《西游記》這本書，此時(shí)此刻，我的心頓時(shí)豁然開(kāi)朗，我覺(jué)得屋外媽媽的嘮叨聲也不再刺耳了，桌上的成堆成堆的試卷也不再討厭了，我大口大口地呼吸著新鮮的空氣，早已把青春的煩惱置之度外了。
而這些都源自于你，是你帶我走過(guò)這段旅程。閱讀你，我懂得了只有恒定決心，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能成功；閱讀你，我懂得了，在漫漫人生路上，只有不拋棄，不放棄任何事情，活著才有意義。
謝謝你，孫悟空。帶著《西游記》在我的青春時(shí)光里給我的勇氣，我會(huì)更加堅(jiān)定信念，努力走好人生的每一步，讓，人生過(guò)得更有意義。
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