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在告別中成長(zhǎng)作文初三
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占脑诟鎰e中成長(zhǎng)作文初三，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在告別中成長(zhǎng)作文初三1
在告別中成長(zhǎng)告別彷徨，是新道路的發(fā)現(xiàn)；告別苦惱，是心靈的解脫；告別中有奮起，告別中有新生。
記得小時(shí)候，我常住在奶奶家，奶奶住在鄉(xiāng)下，有許多里我感興趣的東西。蔚藍(lán)的天空、悠悠的白云、一望無(wú)際的田野、五彩繽紛的花朵、綠油油的菜地還有翩翩起舞的蝴蝶、空中自由飛翔的`鳥(niǎo)兒……都吸引著我。
我常和奶奶去菜園玩耍。到了菜園我總是頑皮的東跑跑，西跑跑。奶奶說(shuō)我會(huì)對(duì)我說(shuō)著：“慢點(diǎn)跑，慢點(diǎn)跑”我還是左耳進(jìn)，右耳出。結(jié)果“撲通”一聲就摔倒了，弄得滿(mǎn)身是泥。這時(shí)奶奶總會(huì)急忙跑過(guò)來(lái)給我揉揉摔痛的地方，拍拍我身上的泥土。不但不會(huì)指責(zé)我，還總會(huì)露出慈祥的笑容。我還經(jīng)常摘下奶奶種的西紅柿，摘下來(lái)就是一口，那滋味好極了！
又和奶奶去放牛，我學(xué)著奶奶的樣子，揮一下鞭子，坐在牛背上晃悠悠。等牛俯下身來(lái)吃草，我便和奶奶坐下休息，玩著奶奶自創(chuàng)的小游戲，做游戲時(shí)，奶奶像個(gè)與我同齡的孩子，臉上帶著稚氣。但奶奶總會(huì)讓著我，并且每做一個(gè)游戲都會(huì)從中告訴我一個(gè)人生哲理。
可我漸漸長(zhǎng)大了，上了中學(xué)，也不經(jīng)�；啬棠碳伊恕Ｈ缃裣氲胶湍棠谭蛛x的情景，還是會(huì)感到難過(guò)，眼中飽含淚花。我跑到田野上，想教會(huì)我許多人生道理的奶奶告別，向菜園的奶奶告別，向載著我多年記憶的那里告別。告別奶奶，告別故鄉(xiāng)，開(kāi)始我的新生活。
就像一顆種子落入土地里充滿(mǎn)著希望和活力。此刻我已從小小的種子逐步長(zhǎng)成小樹(shù)，即將完成了第一個(gè)成長(zhǎng)階段。要在告別中成長(zhǎng)。告別中有所思，告別中有發(fā)奮，告別中有期望。
在告別中成長(zhǎng)作文初三2
兒時(shí)的自己，總想著長(zhǎng)大干自己想干的事，可當(dāng)我站在“成熟”這條路上徘徊時(shí)，回頭看發(fā)現(xiàn)以往的路都是你陪我度過(guò)的。
“一杯水”的陪伴
清早，當(dāng)我迷迷糊糊揉眼時(shí)，你總是遞來(lái)一杯水說(shuō)：“喝了它，開(kāi)啟今天活力滿(mǎn)滿(mǎn)的你！”喝下它后眼睛就神奇般的慢慢清晰了。中午，當(dāng)太陽(yáng)正激情的射向大地時(shí)，我拖著沉重的身子打開(kāi)門(mén)，一下子投入床的懷抱時(shí)，你總是遞了一杯水說(shuō)：“喝了它慢慢就不熱了，這是以溫供熱。”每一次我都將信將疑的喝下它。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，月光灑在我的書(shū)本上，給書(shū)本蒙了一層薄紗，書(shū)中是那句“床前明月光，疑是地上霜�！边@時(shí)你又進(jìn)來(lái)遞來(lái)一杯水，我看了看月亮又回頭看了看你，心里不禁感慨到有你在身邊真好！睡前，我看著窗外的明月，你進(jìn)來(lái)為我遞上睡前的最后一杯水嘮叨道：“看看你，我不說(shuō)你，你就不知道喝水�！蔽铱偸遣荒蜔┑牡溃骸爸懒酥懒�，你別說(shuō)了，你也早點(diǎn)睡，晚安！”然后將那一杯水全部喝掉，跳到床上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而客廳的燈還亮著，燈光下是你在不停忙碌的身影。
水的“離開(kāi)”
隨著年齡的增長(zhǎng)，步入初中的我不得不開(kāi)啟住宿生活，而你也無(wú)法一直陪伴在我的身邊。喝水的'次數(shù)更是少之又少，而體內(nèi)無(wú)法更好的新陳代謝使我的身體素質(zhì)越來(lái)越差，開(kāi)始頻繁流鼻血、頭暈，周末在家一天可以流五、六次，可把你嚇壞了，但一眼就看出來(lái)我在學(xué)校不喝水，每次去學(xué)校前都要再三叮囑我多喝水。在學(xué)校那小小的電話(huà)廳中的三分鐘里，除了每天的分享，日常最多的就是“記得喝水！”“多喝水！”“是不是又沒(méi)喝水！”“要多喝水！”后來(lái)隨著學(xué)業(yè)越來(lái)越重，沒(méi)有時(shí)間再打電話(huà)，但我卻養(yǎng)成了喝水的習(xí)慣。
在告別中我最大的成長(zhǎng)就是養(yǎng)成了多喝水的習(xí)慣，而我也習(xí)慣了多喝水，即使沒(méi)有你的陪伴，但耳邊依舊縈繞著那句“多喝水”。或許在以后的生活長(zhǎng)河中有荊棘橫生，有漩渦暗涌，我想我是不怕了，因?yàn)橛心�。謝謝你—媽媽
在告別中成長(zhǎng)作文初三3
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們一直在不斷的告別。有的人告別了懦弱和恐懼，收獲了更加自信的自己；有的人告別了孤獨(dú)和迷茫，變得更加堅(jiān)強(qiáng)了；還有的人告別了被動(dòng)的接受，主動(dòng)去面對(duì)困難迎接美好。
在我自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也舍去了很多的東西。微風(fēng)徐徐，黑暗籠罩了天空和大地，那個(gè)時(shí)候我還在老家的生活，記得那個(gè)夜晚，我和爸爸吃完飯后到街上去散步，因?yàn)楫?dāng)時(shí)正巧遇上我們村的路燈檢修，而且我本身也十分的怕黑。一路上緊緊的攥著拳頭，直到看見(jiàn)大街上的路燈之后，才將身體放松了下來(lái)�？墒�，走著走著我的肚子里就開(kāi)始翻江倒海。這時(shí)突然就看到了路邊的公共廁所，就轉(zhuǎn)頭對(duì)爸爸說(shuō)讓他先回去，不用等我了，他問(wèn)我回家的路上可黑我一個(gè)人能行嗎？那時(shí)的我注意力全放在了肚子上，哪里還聽(tīng)得進(jìn)去，便隨意的回了一句，放心吧。
可是如果不出意外的話(huà)，意外就出現(xiàn)了。就我從公共廁所出來(lái)以后，大街上空無(wú)一個(gè)人，只有斷斷續(xù)續(xù)的車(chē)輛經(jīng)過(guò)，看著十分的'滲人，可是這時(shí)路燈又跑出來(lái)作怪，斷斷續(xù)續(xù)的閃了起來(lái)，這時(shí)我的心中像是有一萬(wàn)頭馬飛奔而過(guò)一樣。只想快點(diǎn)回家的我，完全忘記了到家之前那條漆黑幽長(zhǎng)的小路�？烧l(shuí)料剛走到村口，就聽(tīng)見(jiàn)村口那家人的狗一直在叫個(gè)不停，這使得我更加不敢前行了。我大概在村口的時(shí)間上坐了五分鐘之后。心里鼓起勇氣，下定決心依然要回到家中。這時(shí)我突然想到了唱歌這一方法來(lái)緩解我對(duì)黑暗的恐懼，不知怎的嘴里就唱出了：愛(ài)你孤身走暗巷/愛(ài)你不跪的模樣/愛(ài)你對(duì)峙過(guò)絕望不肯哭一場(chǎng)……致那黑夜中的嗚咽與怒吼/誰(shuí)說(shuō)站在光里的才算英雄……
邊唱邊走，不知不覺(jué)中就走到了家門(mén)口，回望來(lái)時(shí)那段漆黑的小路，感覺(jué)他也并沒(méi)有想象中的那么可怕。
經(jīng)歷過(guò)這件事情之后，我告別了自己對(duì)黑暗的恐懼，以及面對(duì)困難時(shí)的懦弱。而這同時(shí)也令我成長(zhǎng)了許多。
在告別中成長(zhǎng)作文初三4
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。沒(méi)有誰(shuí)與誰(shuí)之間是永遠(yuǎn)相處相伴的，正如月亮有圓時(shí)也總有缺失一樣，本就是自然規(guī)律，短暫的告別也未必不是壞事。
她是我們兩年的班主任，也是我們現(xiàn)實(shí)限時(shí)兩年的青春好友。
當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)未知的校園時(shí)，我的腦海里只有迷茫和無(wú)助兩個(gè)詞語(yǔ)。我性格內(nèi)向，不太擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人打交道所以交朋友成為了與人相處的大問(wèn)題。意想不到的'是，一開(kāi)學(xué)我就對(duì)我們的班主任格外心動(dòng)，她十分開(kāi)朗活潑，從她一進(jìn)班給我們做自我介紹時(shí)，我就知道他是一個(gè)非同一般的語(yǔ)文老師。他記住我的名字是在一次作文課上，我們讓寫(xiě)我的班主任這一話(huà)題，構(gòu)思結(jié)束后，我拿起手中的筆開(kāi)始揮灑筆墨，剛寫(xiě)完題目就看到一只肉乎乎的大手指了指我的本子，緊接著他溫柔的說(shuō)道：“乖乖這題目就五個(gè)字，你寫(xiě)錯(cuò)了三個(gè)。我低頭一看，沒(méi)錯(cuò)啊！是我“圓圓的班主任”��！班主任看著白白胖胖的，所以我一直以為他是這個(gè)圓圓，接著她又說(shuō)道是田園的園啦！我十分手足無(wú)措，抓緊將名字重新書(shū)寫(xiě)，但他又補(bǔ)充到：“不用啦，我也可以體驗(yàn)一天新名字滴，但是只能一天喲！”
兩天的忙碌讓我覺(jué)得時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間就到八下最后的期末了，這兩年又圓圓一直引領(lǐng)著我做事，教我自信大方，我也交到了許多新的朋友。
好景不長(zhǎng)，最后一年我們調(diào)換了班主任，新學(xué)期各科老師都進(jìn)行了整改，包括她，我們遇到了新的班主任，她十分不茍言笑，與圓圓也完全不是一種風(fēng)格的導(dǎo)致我十分不習(xí)慣，那天晚上放學(xué)我重新去找了老師，我與她講了好多現(xiàn)在班級(jí)的事，她與我訴說(shuō)道說(shuō)乖乖你要去盡快適應(yīng)好新的環(huán)境，你還有你的未來(lái)呢，需要你自己做選擇的！
她如春雨一般潤(rùn)物無(wú)聲，她如戰(zhàn)士一樣奮斗在教育一線(xiàn)，她如一把鑰匙一樣打開(kāi)了我夢(mèng)想的大門(mén)，現(xiàn)在我作為一名畢業(yè)生，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)，絕不辜負(fù)你對(duì)我的期望，畢業(yè)后，無(wú)論遇到什么樣的困難和風(fēng)浪，我都將永遠(yuǎn)記住您的教育和囑咐。
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