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陪伴我成長的物品作文（通用28篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的陪伴我成長的物品作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陪伴我成長的物品作文 1
暑假我回到了離開四年的哈爾濱，我很高興，因為樓下有我的好朋友，可愛的宣萱妹妹。
妹妹比我小一歲，我三歲的`時候認(rèn)識她的，每次和她一起玩兒我都覺得很開心。以前我經(jīng)常到她家里和她搶玩具，她也到我家里和我搶玩具，可是我們兩個都不生氣，因為我們都覺得搶玩具也是個樂趣。我一直很期待能夠再回哈爾濱和宣萱妹妹一起玩兒。
這次暑假我終于回來了，剛進單元門我就跑著去敲妹妹家的門，可是妹妹沒在家，讓我很失望。過了一天我又去了，這次妹妹在家。我們高興的擁抱在一起，開心極了！妹妹長大了，都可以幫媽媽洗碗了，我驕傲告訴她，我也能幫媽揀碗了。妹妹又來我家玩兒了，但是現(xiàn)在我們不是一起搶玩具了，我們一起收拾玩具了。我們一起把我們弄得亂糟糟的玩具都收好，放回原來的地方。大人們都夸我們說：“孩子們都長大了，懂事了很多�！�
開學(xué)我就上3年級了，妹妹也該上2年級了，我們也不能像以前一樣經(jīng)常一起玩兒，可是我們之間的友誼沒有變化，我們的友誼也會一路伴著我們長大，因為它是我們小小年齡最大的收獲。
陪伴我成長的物品作文 2
都說世上只有媽媽好，我不僅有一個教子有方的好媽媽，而且還有一個可以讓我依靠的大山——無私奉獻的好爸爸。
在我們家，爸爸就是我和媽媽的“調(diào)和劑”，每當(dāng)我和媽媽鬧矛盾時，他總是先給我講一個意味深長的道理，然后又過去安慰媽媽，讓我們化干戈為玉帛，一笑泯“恩仇”。所以只要有這“調(diào)和劑”，我們家的快樂就會永久存在。
真是父愛如山。小時候我有幾次肚子脹氣，外公用“土法子”——煙噴肚臍眼的方法幫我試過幾次，都起到了作用，不一會兒就好多了�？墒怯幸淮�，我肚子又脹氣了，外公正巧又不在，全家人急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉(zhuǎn)。從不抽煙的老爸自告奮勇，點燃一支煙，吸足一口氣，對著我的肚臍眼慢慢地一口一口噴，一噴完，爸爸立刻咳得滿臉通紅，氣喘不止。但為了讓我肚子能好，老爸毫不猶豫地繼續(xù)進行。噴一次咳一次，媽媽見了也不由得心疼起來，說：“別吸了，這么多夠了�！笨砂职诌�是一如既往，我感動得熱淚盈眶。
我和爸爸的相處，不像父子，更像朋友。我們經(jīng)常一起看動畫片《熊出沒》，樂得嘻嘻哈哈；我們經(jīng)常一起下象棋，斗得你死我活；我們經(jīng)常一起打籃球，累得筋疲力竭……
父愛是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；父愛是一棵樹，為我?guī)砹胰盏臐馐a；父愛是一盞燈，為我照亮前進的方向……爸爸為我付出的一切，我終生難忘；爸爸對我的恩情，我無以回報。我一定好好學(xué)習(xí)，將來好好報答他。我愛你，我的好爸爸！
陪伴我成長的物品作文 3
俗話說：老師是我們的第二任父母。從上學(xué)那天起，老師陪伴在我們身邊的日子可能比爸爸媽媽還要多。因此，關(guān)于老師的點點滴滴都留在了我心中。我一直很想對老師表達感謝，感謝您一直以來教我們學(xué)習(xí)，教我們?nèi)绾伍L大。
還記得有一次，我回答問題錯了，宋老師不但沒有罵我，還親切地說：“錯了不要緊，但想勇敢地表達，這一點已經(jīng)很棒了�！蔽衣犃诉@句話，心里美滋滋的。我說：“謝謝您。”從那以后，我明白了一個道理；要把自己心里的'話跟別人訴說，不要憋在心里。
還有一次，宋老師去教研了，有的同學(xué)開始不自覺了，教室里開始大吵大鬧，此時我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。聽到非常吵鬧，我就叫了一聲：“不要鬧了�！蔽覜]有辦法了，只好拿一些紙塞在靠近耳朵的地方。下課了，有一些男同學(xué)在打架，頭都破皮了，血也流了一點。我看到了，馬上去阻止�？墒撬麉s不聽勸，堅決那樣做。后來于老師來了，打了個電話。宋老師說；‘等我回來再處理�！衣犃粟s忙把他們帶到醫(yī)務(wù)室，擦了點膏。第二天，宋老師回來了。囑咐我們；‘以后我再去教研的時候，不許再惹出事端了�！覍⒗蠋煹脑捴�(jǐn)記在心。
通過這次教訓(xùn)，我懂得了要和同學(xué)友好相處，搞好關(guān)系。
謝謝您，教會了我許多知識和道理。我真心感謝您——謝謝！
陪伴我成長的物品作文 4
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”。爸媽注重從小培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣。兒時，我還不會認(rèn)字，媽媽就坐在我的小床邊，講故事給我聽；長大了，晚上我就和爸爸一起閱讀。
書籍給我?guī)砹瞬簧僦R，我經(jīng)常在學(xué)校閱讀，在家里讀書。我有時候看漫畫，有時候看小說，但我最愛看的還是講述科學(xué)知識的書了。我看書，有一個好習(xí)慣，就是喜歡把自己覺得好的句子劃上記號。
讀書給我?guī)淼牟粌H是數(shù)不清的知識，還給我?guī)砹嗽S多快樂。我還經(jīng)常把書里優(yōu)美和合適的句子和成語運用到作文中去。讀書讓我懂得了許多道理。比如：“小紅帽”的故事讓我懂得了不能聽陌生人的話，不能透露自己的行蹤給陌生人；“三只小豬”的故事讓我知道了不能偷懶；“白雪公主”的'故事讓我懂得了不能吃陌生人給你的東西，不能輕易相信陌生人的話；“昆塔”的故事讓我知道了要勇敢得面對問題，并去解決問題；“十萬個為什么”讓我看到了一個我們看不到的世界，讓我知道了我們生活的世界很奇妙。
我喜歡閱讀，讀書讓我成長，不僅讓我獲得了豐富的知識，還教會我要有一顆勇敢和堅強的內(nèi)心。我要把這個習(xí)慣一直堅持下去，成為生活中的一部分。
陪伴我成長的物品作文 5
書籍，是人類進步的階梯；書籍，是全世界的營養(yǎng)品；書籍，是人類文明的“長生果’’。我是一個小書迷，書一直都在伴我成長。
在我兩三歲時，一個字都不認(rèn)識，所以我最早的讀物就是漫畫《多拉A夢》多拉A夢還有一個名字叫叮鐺貓，它的口袋可神奇啦！什么東西都有，吃的、玩的'很多。我看完了，做夢都想要一個多拉A夢。
開始我看《多拉A夢》看得津津有味，天長日久，就看不過癮了。迷宮、連環(huán)畫這些圖書又像詞、磁石一樣吸引著我。在迷宮中有許多條路，有的是死路，有的被怪獸擋著，很難找到正確的路，稍不留神就會‘‘誤入歧途——’，我?guī)状味荚诎胪局邢敕艞壛�，但在媽媽的鼓勵下我還是堅持著找正確的路。在迷宮中，我慢慢養(yǎng)成了堅持不懈的精神。
后來，我上小學(xué)一年級了，迷宮和連環(huán)畫都太幼稚了，我開始看注音童話了。童話給我?guī)砹嗽S多快樂；童話讓我懂了許多道理；童話讓我學(xué)到了許多課外知識。
一眨眼，我上五年級了，喜歡看一些作文書了。在作文書的幫助下，我的寫作水平有了明顯的提高，這都是作文書的功勞！
書是一位良師，一位真誠的朋友。它一直陪伴著我，讓我的童年充滿了樂趣，我愛書籍！
陪伴我成長的物品作文 6
我很喜歡我的書桌，書桌上擺放著我�？椿蛑Ｓ玫臅�、筆筒、還有我最喜歡的一個臺燈。所以，這次科技小制作我就想那就做我的書桌吧！
首先，找來一塊小木板來當(dāng)桌面，媽媽帶我去文具店買來發(fā)電小裝置，就開始動手制作啦！媽媽向我演示了如何讓小燈泡發(fā)亮，我覺得好神奇呀，于是，我就按媽媽教我的方法用那些小銅線把電池、開關(guān)以及燈泡連接上。一按開關(guān)，小燈泡果然亮了！我感覺有些自豪呢，因為是我讓小燈泡亮起來的！接著，我又來找一支用了一半的彩色鉛筆當(dāng)臺燈的柱子，再拿一個小紙杯做燈罩，然后用熱溶膠把它們都固定在小桌面上，我的小臺燈就做好啦！
接下來就是做書本和筆筒啦。這些可就簡單多了，只需要把硬紙皮剪成一塊小長方型，再對折，就是一本書啦！我做了好多本呢，因為我的書桌上有很多本書。為了讓我的`筆筒更好看，我用了我最喜歡的星空紙把它貼上，再把幾根涂了顏色的牙簽當(dāng)做筆放在筆筒里，一個漂亮的筆筒就完成啦！
這就是我這次的科技小制作，我可喜歡啦，你們喜歡嗎？
陪伴我成長的物品作文 7
誠信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。每個人都有撒過謊的時候，我也不例外。
有一次，我拿著跳繩到外面鍛煉。跳累了，我就坐在草坪上休息。我一邊哼著歌，一邊玩弄著跳繩。一不留神，跳繩的`柄和繩子分開了，我弄得滿頭大汗也沒把它接回去。媽媽肯定會批評我的，該怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。突然我靈機一動，想到了一個好辦法：把跳繩藏在媽媽看不見的地方。于是我飛快地跑回家將跳繩藏了起來。后來媽媽整理東西，發(fā)現(xiàn)了那根弄壞的跳繩。她拿著跳繩對我說：“這是怎么回事？”我站在一旁默不作聲，媽媽語重心長地說：“孩子，跳繩壞了是小事。
如果當(dāng)時你誠實地把事情告訴媽媽，媽媽不僅不會批評你，還會覺得你是個誠實的孩子呢！”聽了媽媽的話，我不由得臉紅了，不好意思地對媽媽說：“媽媽，我知道錯了，以后我一定做個誠實的好孩子�！眿寢屆业念^，臉上露出了會心的微笑。
同學(xué)們，讓我們每個人都用一顆誠實的心面對家人，面對社會，讓誠信伴我們成長吧。
陪伴我成長的物品作文 8
我有一個不為人知的小癖好，那就是……我上廁所時會看書！
有一天，我正在上廁所時，頓時覺得十分無聊，也沒有什么可以打發(fā)時間的，于是，我突發(fā)奇想，讓媽媽把那本我還沒有看完的書遞給我，我翻開書本，一頁又一頁，一章又一章，我看得樂不可支，有時拍腿叫絕，有時又落淚如珠，還有時又讓我喜逐顏開。
媽媽叫我快點，我還沒看完呢！要知道讓我只看一半，我會寢食難安的.！于是，我沖媽媽喊道：“等一下，等我看完這一章先！”
我很快又沉浸在書中了，我終于看完這一章了，我正打算合上書，又忽然看到了下一章的標(biāo)題，正合我的口味！可，媽媽已經(jīng)再催了，但是，另一章更加精彩，這該怎么辦呢？算了，看吧，反正現(xiàn)在媽媽又沒催！
我又重新回到了書的世界來，不再理會媽媽的催促。
當(dāng)媽媽第3次叫我時，我這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了整整一個小時了，腿也早已麻到?jīng)]有任何知覺了，為了不使媽媽發(fā)狂，我立刻出來了。
好書就像一位陪伴你一生的摯友。書，可以讓一個人忘卻時間；書，可以讓一個人丟掉煩惱；書，可以讓一個人在書的海洋自由遨游。
好書伴我成長！
陪伴我成長的物品作文 9
書籍——人類進步的階梯。從小到大，我們看過的書豐富多彩，各式各樣，有漫畫、有童話；有散文、有小說；有袖珍版的，有大部頭的，有簡裝的'，有精裝的；有讓你喜笑顏開，有讓你淚流滿面……
讀書，是快樂的。當(dāng)你在生活中有什么不懂，就可以翻閱書籍去了解。有一天，我看到很多的蜻蜓飛得很低，不知道為什么，我疑惑地去問爸爸：”為什么蜻蜓飛得這么低？”爸爸故意不回答，要我自己查資料，我拿出了我的《十萬個為什么》，在里面找到了答案，原來蜻蜓低飛是要下雨。那一天，果然下雨了。我還知道螞蟻成群走到高處換家，也說明了天空即將要下雨。
隨著時光的流逝，我一天天長大，一本本書更是成了我的伙伴。我常常坐在書桌旁，讀起一本本書，仿佛自己走進了故事里，在《十萬個為什么》里，我了解了很多動物，也知道了答案；在《安徒生童話》里，我知道了很多童話故事，故事很有趣；在《童年》里，我了解了高爾基小時候的經(jīng)歷；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇到各種事情要堅強……
書是無窮的寶藏，它為我增添了豐富的知識，提高了我的寫作能力，它讓我忘記了一切不高興的事。讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！
陪伴我成長的物品作文 10
我的房間里，有一張可愛柔軟的小床，有一個有各種美麗服裝的衣柜，還有……對了，還有一張我心愛的小書桌。
我的小房間，對我來說可謂一應(yīng)俱全，琳瑯滿目了！
我的小床，晚上催我睡覺，早上叫我起床，每晚讓我安心睡覺，白天有精神，認(rèn)真上課，好好學(xué)習(xí)，天天向上！為人民服務(wù)。
我的衣柜也是我的好幫手，遠遠看去像個玲瓏小巧的小盒子，走近看，就成了既高又大的身軀，里面?zhèn)溆懈鞣N為我服務(wù)的衣服。
小書桌，更是讓我喜愛。
桌子上，有一把閃亮閃亮的小剪刀；有一頂溫和的小帽子，上方有個在微笑的小人兒，美麗的扭扣和一個胖乎乎的.雪人；有幾張彩色紙，紅、黃、綠、藍……有幾本本子和幾支筆，還有布料和針線包。一片花花綠綠。
桌子下有兩個小抽斗，一個里面躺著一個鉛筆盒，幾顆亮閃閃的小東西和同學(xué)給的節(jié)日禮物，另一個抽斗大概放著幾根五彩線。
我的小書桌，給了我?guī)兔�，給了我方便，更給了我學(xué)習(xí)的信心和恒心，我愛你，我的小書桌！
陪伴我成長的物品作文 11
書，是一種精神食糧，一種信念的體現(xiàn)，一次與先哲們對話的橋梁，相信大家都不會陌生，漫步書香，也是很多人所追求的。
我便是其中之一，記不得是從什么時候愛上了看書，也不記得到底看了多少書，只記得書很早便是我的一個朋友了，而且書香早已在我的心中扎根萌芽，伴我成長。
無論春夏秋冬，都喜歡與書為伴，她儼然已成為我心中的一個能點石成金的金手指，她打開了我新世界的大門，讓我發(fā)現(xiàn)了一種能忘卻炎熱、寒冷的好辦法，每次讀完一本書，內(nèi)心都是飽飽的，好像心靈得到一次凈化，生命得到了新的.開始，正如每棵樹的葉子凋零，把自己還給自己，為了下次更加茂盛。
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！�
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”
冰心道：“讀書好，好讀書，讀好書。”
也許你會驚訝于書的極大魅力，讓國內(nèi)外，從古至今眾多的名人被吸引，讓那些睡在時光深處，早已走遠的先哲們不可抗拒，但必須確定，書確實能抓住人的心，誰的心上又沒有一片書香的田園呢？
我多希望有更多的人慢慢品味著書香，在未來的日子里，把閱讀當(dāng)成一種動力，靠近先哲們智慧的篝火，讓生命溫暖如初。
陪伴我成長的物品作文 12
我的爸爸是一位教師，我從上學(xué)起，就和爸爸一起吃飯，一起睡覺，一起上學(xué)，一起下學(xué)。是爸爸那特別的愛，使我的生活充滿了幸福，使的.學(xué)習(xí)充滿了快樂。
打我記事開始，爸爸就非常疼我，生怕我受到一點兒傷害。有一次我出去和小伙伴們玩捉迷藏，不小心把腳給摔傷了。爸爸知道后急忙趕來，把我背了回去，找來創(chuàng)可貼小心翼翼地的把我的傷處貼好，并把我抱在懷里，心疼的淚水從臉頰上不斷地往下滾，嘴里還不停地問道：“還疼嗎？怎么不小心呢？”
爸爸不但關(guān)愛我的生活，對我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，對我學(xué)習(xí)的要求也很嚴(yán)格。
爸爸時雖然工作很忙，什么備課、改作業(yè)、家訪、輔導(dǎo)學(xué)生……但他每天再忙也要抽出時間，檢查我的學(xué)習(xí)情況，教我完成老師布置的作業(yè)，我從來沒有因為做不到作業(yè)而擔(dān)心發(fā)愁。
爸爸還總是希望我的考試能打100分。一次我的數(shù)學(xué)考試打了100分，我把試卷拿給爸爸看。爸爸很高興，摸著我的腦袋說：“你真是爸爸的好兒子，爸爸給你買蛋糕。”說到做到，不放空炮，爸爸馬上就帶我到蛋糕店買了一個大大的蛋糕。
品嘗著爸爸給我買的蛋糕，我甜在嘴里，樂在心里。
陪伴我成長的物品作文 13
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！币虼�，我讀了很多書，并和書結(jié)下了不解之緣，書成了我家的一員。
小時候，媽媽就給我買了很多書�！段饔斡洝�、《三國演義》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……都是我最好的朋友。我最喜歡《三國演義》里的諸葛亮、劉備。諸葛亮六出祁山、七擒孟獲、三氣周瑜，用他的計謀打了一個又一個勝仗，為蜀國作出了巨大的貢獻，被稱為“智慧的化身”。劉備求賢若渴，三次到隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意的請他出山，幫助自己實現(xiàn)統(tǒng)一中原的大業(yè)。寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛，劉備恭恭敬敬的站在臺階下耐心的等候……這種禮賢下士、尊重人才的精神多么值得我們學(xué)習(xí)��！
徜徉于書海，每當(dāng)看到優(yōu)美的句子，我就會感到心曠神怡；當(dāng)讀到憂傷的地方時，我也會傷心的潸然淚下；當(dāng)主人公歷經(jīng)千心萬苦終于成功的時候，我也會高興的`手舞足蹈……
在我的書中，《小學(xué)生作文工具王》給我提供了寫作文的方法；《安徒生童話》使我的想象力豐富起來；《十萬個為什么》給了我很多很多的知識……
請大家多讀書，書就是知識的源泉，書是人類的營養(yǎng)品。讓我們愛書吧！
陪伴我成長的物品作文 14
爸爸媽媽總說：“要珍惜時間！”
每天清晨，一陣清脆的鈴聲將我喚醒，爸爸媽媽與我一同起床，媽媽為我準(zhǔn)備早餐，爸爸下樓去啟動車子準(zhǔn)備送我上學(xué)。每個人都有條不絮地做著自己的事。因此，我從未遲到過。
中午，吃完午飯，爸爸媽媽會與我一起進行一個短暫的午休，以備我有充沛的精力去面對下午的課堂。
傍晚，我回到家，在第一時間開始寫作業(yè)。中途，我的爸爸媽媽幾乎不會進行音量過大的活動。通常，媽媽會織毛衣，用她那靈巧的手溫暖這個家；爸爸會看書，在他那個聰明的腦瓜里面裝進更多知識。簽字是每天的必備工作。每當(dāng)我完成作業(yè)，我就將所有作業(yè)翻開到當(dāng)天的`那一面擺好，爸爸對著家校聯(lián)系簿一項一項檢查然后簽字。簽完后，我會再檢查一遍，然后按后一天課表收好書包。作業(yè)完成后的空余時間，我會復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，閱讀一些書籍，或是進行跳繩等體育運動。我睡覺的時間通常很早。爸爸媽媽總說：“要珍惜時間！”
在周末，我從來不玩游戲，也幾乎不看電視，在完成作業(yè)也沒有補習(xí)的空余時間，我有時閱讀，有時彈琴，有時和爸爸媽媽一起散散步或玩玩游戲。
陪伴我成長的物品作文 15
世上有許許多多值得人珍惜的東西，但有一樣?xùn)|西是不能用金錢買到的，那就是——文明！
小時候，爸爸媽媽，老師都教導(dǎo)我們：做人要講文明，懂禮儀，見到人要打招呼。
星期天，媽媽帶我去公園里玩。我看見一位阿姨，于是，我向他打了個招呼，并笑了笑。她也對我笑了笑。頓時，讓我感到一種說不出的溫暖。從那一次開始，我就有了深刻的印象，只有講文明、懂禮貌的孩子才受人喜歡。
有一次，我獨自一人去兒童公園里游玩，可令我煩惱的是：我并不知道售票處在哪，于是，就跑到一個叔叔面前說：“你知道售票處在哪嗎？”那位叔叔瞟了我一眼說：“不知道！”然后就大搖大擺地走了。他的一舉一動讓我很生氣：“有什么了不起的.，哼！”于是，我自己在公園里轉(zhuǎn)了一個圈，也沒找到售票處。沒辦法，就坐在椅子上想：是不是我剛才說錯話了，于是，我糾正態(tài)度，微笑地走向一個阿姨的面前，問道：“阿姨，請問售票處在哪？”阿姨和藹可親地說：“在那！”我高興地說了聲：謝謝！……
經(jīng)過了這兩件事，我知道了講文明、懂禮貌是多么重要��！
陪伴我成長的物品作文 16
我的爸爸身材壯實，還有點胖，他兩道濃眉下一雙特別的眼睛時常閃爍著智慧和機敏的神采，有時還有幾分詼諧和幽默。我爸爸是一位工作認(rèn)真，關(guān)心我學(xué)習(xí)的嚴(yán)父，我最敬佩爸爸那種刻苦勤奮的工作精神！只不過我有點不上鏡，我現(xiàn)在初中學(xué)習(xí)比小學(xué)還好的多了。
我爸爸是物業(yè)管理的總經(jīng)理，我爸爸回來的時候，還抽空輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，讓我在學(xué)習(xí)上取得進步了很多。對了他有的時候還幫助他的同事，同事有事的時候就找我爸爸幫忙，我爸爸很喜歡幫助別人，我爸爸就是喜歡樂于助人的啦！我爸爸工作的責(zé)任心很高的哦。
對了在我小時候我不聽話的`時候，爸爸就像一只兇猛的老虎，在我聽話的時候，爸爸又像一只溫順的羊羔，記得有一個星期天，我很乖，把全部作業(yè)做完，復(fù)習(xí)完了，爸爸就和我去了“肯德基”，我很高興。
我的爸爸對我很好，他要求嚴(yán)格，經(jīng)常關(guān)心我，還經(jīng)常陪我玩，比如小時候?qū)W走路，是爸爸在旁邊看著我走。游泳也是爸爸提著我的游泳衣一步一步的前進，游著游著爸爸就讓我自己游。還有真冰和旱冰也是爸爸一步一步地讓我滑得好，讓我前進，我也一天一天的進步。對了我的游泳現(xiàn)在終于學(xué)會了。
爸爸呀，如果您是一棵大樹，那我就是您樹上那一片小的嫩葉，您高高地舉起我，讓我吸取雨露和陽光，我永遠報答不了您的養(yǎng)育之恩��！但我會以您為榜樣，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為祖國的建設(shè)作出貢獻。
陪伴我成長的物品作文 17
你讀一本好書，就像在知識的海洋里遨游，知識就像幫助我們學(xué)習(xí)的法寶，每當(dāng)你看完一頁書，你的知識就會增加。
我媽媽給我買了一本叫《西游記》的.名著。里面的故事又詳細又逼真又精彩：三打白骨精；偷吃人參果；真假美猴王……每一次大戰(zhàn)都是對四人的考驗，沒打完一個敵人、幫助一個朋友，他們和我們就會懂得更多道理，變得越善良，越友好。
讀書還會教你一些道理，告訴你許多事情的正確做法與選擇，會教你做一個誠實、聽話，對待每一件事都嚴(yán)格認(rèn)真的人。
在《西游記》里有一個壞人，它是白骨精。有一次它假扮成一個老婆婆假裝給唐僧送食物，孫悟空一下子就看出了它是妖，想打死它，可是唐僧阻止了悟空。唐僧是人，看不出白骨精，悟空剛想打，唐僧就念起了緊箍咒，悟空打不了，最后白骨精差點害死了唐僧，幸好徒弟三人合力打死了白骨精，救回了師父。讀到這一段時，我時而眉頭緊皺時而屏住呼吸……這說明看人不能看外表，不能以貌取人。
書是我們的好朋友，是我們的好老師。
陪伴我成長的物品作文 18
在我房間的書桌上，靜靜地擺放著一盞不起眼的小臺燈，它的外表并不華麗，沒有繁復(fù)的裝飾，也沒有變幻的色彩，但它卻是我成長道路上最忠實的伙伴，見證了我從一個懵懂孩童成長為青少年的點點滴滴。
這盞小臺燈是我在小學(xué)一年級時，媽媽送給我的入學(xué)禮物。那時的我，對一切都充滿了好奇與憧憬，每當(dāng)夜幕降臨，我便會迫不及待地打開它，那柔和而溫暖的光芒瞬間照亮了整個書桌，也照亮了我心中的夢想之路。小臺燈仿佛是一位無聲的老師，陪伴著我度過了一個又一個挑燈夜讀的夜晚，無論是完成作業(yè)，還是閱讀課外書籍，它總是默默地站在那里，用它那不變的光芒給予我力量和支持。
記得有一次，因為貪玩，我直到深夜才開始著手準(zhǔn)備第二天的考試復(fù)習(xí)。面對堆積如山的資料和復(fù)雜的知識點，我感到前所未有的焦慮和無助。就在這時，我抬頭看到了那盞小臺燈，它依舊穩(wěn)穩(wěn)地散發(fā)著光芒，仿佛在告訴我：“別怕，有我在，你可以做到�！蹦且豢蹋业腵心平靜了下來，重新找回了學(xué)習(xí)的動力和信心。那一夜，我伴著臺燈的微光，一直到凌晨，最終順利完成了復(fù)習(xí)任務(wù)。雖然那次考試的結(jié)果并不完美，但那份堅持和努力，卻讓我深刻體會到了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的道理。
隨著年歲的增長，我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，小臺燈也見證了我無數(shù)個挑戰(zhàn)自我、突破極限的瞬間。每當(dāng)遇到難題想要放棄時，我都會看看那盞小臺燈，它仿佛在提醒我：“堅持就是勝利�！痹谒呐惆橄拢覍W(xué)會了堅持與毅力，也收獲了知識與成長。
如今，我已經(jīng)是一名即將步入社會的高中生，雖然房間里的陳設(shè)不斷更新?lián)Q代，但那盞小臺燈依然堅守在原位，它的光芒依舊溫暖而熟悉。每當(dāng)夜深人靜，我總會習(xí)慣性地打開它，那份熟悉的感覺瞬間涌上心頭，讓我仿佛回到了那些純真而又奮斗的日子。
這盞小臺燈，不僅僅是一件物品，它是我成長歷程中的一位老朋友，是我心靈的燈塔，照亮了我前行的道路，也教會了我堅持與勇敢。在未來的日子里，無論我走到哪里，它都將是我心中最寶貴的記憶，提醒我永遠不忘初心，繼續(xù)前行。
陪伴我成長的物品作文 19
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。我想：這樣真好。說到書，第一次看書的經(jīng)歷清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
書給我?guī)砹丝鞓罚何矣浀梦覐男【拖矚g看彩圖，學(xué)會了寫一些單詞和拼音。漸漸地，我會剪下一些彩色的圖片和文字，編織成小故事，告訴孩子們。他們都用羨慕的眼光看著我。我當(dāng)時有多開心都提不出來！就這樣，書陪我度過了一個快樂而有意義的童年。
進入小學(xué)后，我逐漸讀了更多的書，包括故事書、歷史書和科普書。記得有一次，我嚷嚷著讓我媽帶我去上海書城買書，那里書很多！一切，真的`讓我無暇去看。我跑到專柜《科普》，挑了《十萬個為什么》，然后去了《各類小說。柜臺前，挑了一本《一千零一夜，還挑了一本歷史書——，《拿破侖傳》�；厝ブ蠛煤醚芯苛诉@些書，讓我明白了很多道理�！兑磺Я阋灰埂分械男」适隆稘O夫和魔鬼》告訴我們，不要同情惡人，要分清是非。結(jié)果這輩子遇到一些騙子，我也不會輕易上當(dāng)，給了我防范措施和意識。比如我看了《拿破侖傳》，了解到做人不能太自滿�！妒f個為什么》的知識更多。我明白了：電腦為什么會感染病毒；世界上有外星人嗎…書籍帶給我無盡的知識，陪伴我走過小學(xué)生涯。
進入中學(xué)后，我喜歡文學(xué)。特別喜歡小說中人物的分析，對我的中文寫作有很大幫助。比如四大名作《三國演義》中，曹操的形象刻畫得淋漓盡致；魯《水滸傳》中可恨的性格刻畫得淋漓盡致；《紅樓夢》中林黛玉的性格更加鮮明。
這些都是陪伴我成長，給我快樂的書。給我知識；讓我知道做人的道理。沒有書，我就不會有這一切！
陪伴我成長的物品作文 20
書不僅承載著知識，也教會了我們?yōu)槿颂幨赖牡览�。書不僅增長智慧，還能陶冶情操。就像劉翔說的“書還是藥，但是讀好了可以治愚”。
很多著名學(xué)者都稱贊《小窗幽記》的作者陳繼儒是一個能理解生死、看透名利場的智者。書中有一句話：“夕陽樹下，閑著老譚；在深雪堂，戲和騷民打得白搭。其中，舒適悠閑的生活態(tài)度打動了我。這并不是說有一個學(xué)者不停地說話，也沒有丁白。并不是“水打到三千里，那些飛升九萬里的。"
或者說，“如果你有一本書要讀，有一點空閑時間要讀，有一個閱讀資源，還有一個文盲，生活就是一個好的讀者。我想在這個世界上過上幸福的生活，但我從未見過這種情況。”。
藍調(diào)，淡茶，幾卷在手。書里的草就像一個穿著長裙的美女，一步一步地長著蓮花。紙上有水滴，光線穿過茫茫大海會更寬。美宮希望我們保持那個簡單的'。我讀的書就像沒讀過的書一樣。一直遲遲不明白真諦，但仔細想想，感嘆梅公讀書水平之高！
《小窗幽記》《不要驚訝，就在庭前看花開》最喜歡的美工陳繼儒。有意無意的去或留，與天空之外的云漫步，優(yōu)雅而華麗，看似淡然卻又近乎無數(shù)的哲理。
陪伴我成長的物品作文 21
書法，是世界上少數(shù)幾種文字擁有的藝術(shù)形式，特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。學(xué)好書法既是對傳統(tǒng)精粹的傳承，也是修身養(yǎng)性、培養(yǎng)審美的途徑。我從小看到漢字，我就覺得是一幅幅畫，真是美不勝收，于是，我愛上了書法。每當(dāng)作業(yè)做完了，我就拿出我的水、墨、筆和宣紙。瞧，一會功夫，我的“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”便掛在墻上了，不但有形，還給人一種文氣十足的感覺。不時引來親戚的嘖嘖贊嘆。我更是得意��！書法真不愧是我國的瑰寶。
書法已經(jīng)成了我的好伙伴，形影不離。我開心時，我會揮筆一幅；我失落時平復(fù)心情；累了，靠書法輕松一下，閑了，練習(xí)書法讓自己的生活更充實，書法成了我的知心朋友，分享著喜怒哀樂！最讓我得意的'是那次南京市書法比賽一等獎的經(jīng)歷。
一天，天空那么明朗，空氣那么新鮮。書法社團的老師想讓我去參加一個書法比賽，希望能奪得名次。有了施展的舞臺，我當(dāng)然開心呀！可是，讓我糾結(jié)的是此次比賽是現(xiàn)場寫字。為了能順利通過那次考試，我日夜練習(xí)，不放過任何可以出錯的地方。
比賽的日子到了，我還是有點緊張，手心里的紙巾一會就濕了。媽媽見我鼻頭上的汗，用手輕輕地沾了沾我的臉，笑著說：“傻孩子，人生要經(jīng)歷很多事情，得意時，想象儒家；失意時，想想道家；很多事情，我們在乎過程，看淡結(jié)果。”看著媽媽輕松的表情，頓時，我的心落地了，是啊，這次了，又能怎樣呢？再說，我都認(rèn)真練習(xí)了，也不會差到哪里去呀！我吸了口氣，挺了挺胸，昂起頭，鎮(zhèn)定地走進考場。
結(jié)果可喜可賀，比我預(yù)期中的好多了，得了市二等獎，當(dāng)我在升旗儀式上聽到這樣的成績時，倍感榮耀，很有一種被吹足了氣的感覺，就快飄上天的感覺。我在眾人羨慕的目光中領(lǐng)了獎狀，還合了影。但我更想把這樣的成績告訴媽媽，因為是媽媽在關(guān)鍵的時候，讓我明白了用正確地心態(tài)看待問題的哲理。
除了榮譽，書法給我的是一種使命感。我將把寫法的變化多端和妙不可言傳承下去，也許前行的路上會有很多風(fēng)雨，但有媽媽的愛做底色，我將勇往直前！
陪伴我成長的物品作文 22
書是人類成長的階梯，是我們生活中不可或缺的一部分。
閱讀出那感人肺腑的篇章，甜津津的旋律，洶涌澎湃的言語……閱讀給我們帶來歡樂、知識，更讓我們開闊了視野，豐富了生活！前人種樹，后人乘涼。眾多名家寫下了經(jīng)典絕句，段段名篇。
我們猶如嫩草，貪婪的吮吸著露珠；更似春蠶，貪戀那蒼翠欲滴的桑葉。我們品味著他們所寫下篇章的思想感情和情節(jié)，從中獲得更多啟示。
閱讀使人強大，使人獲得人生啟迪，受益一生，那是多么奇妙的事啊！小時候，嫩白的小手緊緊地抓住那本《唐詩三百首》，斷斷續(xù)續(xù)地讀著“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
那么倔強地讀著，那是幼小的心靈獲得書本滋潤的喜悅吧！讀幼兒園時，坐在庭院中賞星，那青草的氣息，泥土的濕潤，還有蟬鳴……靠在椅子上，仰起頭，望著那不知誰撒在天空中的繁星，吟著“天階夜色涼如水，臥看牽�？椗��！狈路鸢炎约合胂蟪梢粋�胸懷大志的詩人……上小學(xué)了，從教室里傳來昂揚清脆的讀書聲，那是對閱讀書本，獲得知識所表現(xiàn)出來的激情。
放學(xué)以后，愉快地向父母背誦出所學(xué)的文章，期待獲得父母的贊許……中學(xué)，對文章的含義有更深的.領(lǐng)悟，從中讀出了感情，讀出了生活，讀出了人生！在生活中也表現(xiàn)出了文明。我想，我長大后要做一位文學(xué)家為祖國山河寫下壯麗的詩篇，為英雄烈士寫下熱血的謳歌，為青春寫下清純的文字，那是多么的有成就感！閱讀使人快樂，閱讀使人進步，閱讀使人成長！我在人生的每個春秋都在閱讀著，閱讀陪伴我成長。
陪伴我成長的物品作文 23
“讀書可以陶冶人的性情、培養(yǎng)人的品質(zhì)，鍛煉人的思維。博覽群書，方能從容不迫，談吐自如。”這是我讀書后最深的感受。我可以說，自己是沉浸在書海中，聞著品著書香長大的。書帶給我的知識和情感體驗讓我一生受益。一本好書就像黑暗中的燈塔，指引著我前進……
小時候，媽媽經(jīng)常在晚上給我講《一千零一夜》和《伊索寓言》。白雪公主教會我要用善良的心對待他人；灰姑娘使我懂得美不在于外表；丑小鴨讓我知道只要心美，人就更美；龜兔賽跑教會我做事不要驕傲，要謙虛……但隨著年齡的增長，我對書的渴求和熱愛也越來越強烈�！独峭鯄簟纷屛腋形虻嚼沁@個冷血動物也有它自己的愛，這種愛是冷酷而又強烈的，這種愛不遜于人類�！犊茖W(xué)家的故事》讓我讀出了科學(xué)家們之所以成功，都是因為他們百折不撓、堅持不懈。《青銅葵花》凄涼唯美的筆觸讓我感受到青銅、葵花兄妹倆之間深厚的感情，也知道了人生中固然有許多坎坷，會面臨無數(shù)的考驗，但只要有堅定，打不垮的強大信念，希望之花就會絢爛綻放。讀書時，我也會有許多習(xí)慣。讀到高興處，我會情不自禁的露出微笑；讀到悲傷處，我又會暗暗地流下眼淚。讀到好詞好句處，我則會拿起筆認(rèn)真摘錄……
有一本書給我留下了最深刻的印象，不僅是因為它那令人回味的細膩筆觸，它還讓我糾正了以前讀書的壞習(xí)慣。第一次拿到這本書時，媽媽告訴我這是世界名著，讓我讀完寫一篇讀后感。我當(dāng)時對名著是沒有多大興趣的，它給我留下的印象是枯燥而無味的。我一看《假如給我三天光明》，也沒有去細心的讀這本書，只是走馬觀花的翻了翻，并沒有讀出這本書真正的含義，它也被我拋到了腦后。后來，偶然的機會，我無意間又翻開了這本名著，這是一本極好的書呀！我如饑似渴地讀了起來，原來這本書寫的'是海倫在變?yōu)槊っ@人后自己的變化。我讀完它，合上書本，心中的感覺是無與倫比的。思忖半刻，原來它在字就闡述了自己成功的秘訣，也是我讀后最深的感觸：成功者沒有普通人天生的優(yōu)勢，他們或多或少都會有一些缺陷，但他們又正是因為這份缺陷才比別人更加努力，更加勤奮，最后用汗水澆灌出了成功的花朵。讀了這本書后，也讓我改變了讀書不認(rèn)真的壞習(xí)慣。其實每一本書中都蘊藏著它的啟示與道理，只要細細品讀，就會有和其他人不一樣的感受。
書頁翻動于指尖，書香醉人心田，書海讓人遨游。人生百態(tài)，如歌歲月盡顯字里行間。書中美文讓我回味一生；書中的故事感動我的心靈；書中的感悟陪伴我們的成長；讀書的好處數(shù)不勝數(shù)，讀書的啟發(fā)讓我回味無窮……
陪伴我成長的物品作文 24
彭家從小我就喜歡在詩的世界面暢游，該別的小敵人皆在瞅《一千零一夜》的時候，我卻在讀《唐詩三百首》，爺爺對此十分愉快，常在世人眼前夸我。‘春眠不覺曉處處聞啼鳥’，‘家火燒不絕東風(fēng)吹又生’......這些詩句在兒時的我望來是那么簡略，這么的一般。我喜歡腹這些詩，她們給我?guī)チ肆级噘澇傻难酃狻?/p>
窗外花啟花降，留下了一個個淺淺的腳印，那是歲月的痕跡。我長大了，成了名小教生，對古詩文的品讀，未經(jīng)成了寫作手段，建辭伎倆，情緒表白。我喜歡在老師的領(lǐng)導(dǎo)下往體味詩我的感情，念城，愛邦，得志，惆悵，抑郁，愉悅，去咀嚼那淡咸的情懷。
我經(jīng)常在生活中去感悟詩文，記得那一次，氣象異樣的嚴(yán)寒，地空飄訖了雪花，我下意識地裹緊了衣服，攥著成績單，在雪窖冰天里漫無目標(biāo)地走著，心里還抬不下期終考的成就跟老師的詰責(zé)，難功像洶涌的.巨浪在胸中翻涌。眼淚早已被蕭條的冷意解凍在眼眶里。恍然間，聞到一股沁人肺腑的幽香，抬開端，本來是一株臘梅。雪花仍在飄動，而梅花卻開得熱鬧。這不就是“梅花香自甜寒來”嗎？比擬之下，自彼卻顯得如斯的弱小，小小的挫折就讓大家懊喪不已，替何不將挫折看成生涯的饋贈呢？就像梅花，越挫越勇。抬起頭，好像有一束陽光照入了我的心房。
當(dāng)初，我也喜歡本人寫些詩文，從娛自樂，相對名己巨匠們的息品，興許很愚笨。然而爾愛好，就像“風(fēng)吹紅云跑樹撼花在啼。一曲童聲伏，校園惡熱烈�！薄坝旰笾傧囊�，彩蝶覓野飛，鬧了我清夢，喚我童口回�！�
生于一個詩的國家，我是榮幸的。而我的成長由于有詩，青春才越領(lǐng)的多姿多彩愿書臭始終陪我成長！
陪伴我成長的物品作文 25
讀書好哇，有許多的收獲，喲偶許多的道理可以明白。當(dāng)然啦，讀得多當(dāng)然好啦，就看你讀什么樣的書了，出國是不健康的書，你看了，也是想毀滅自己；如果是適合你的書，一能收獲知識，二能受益匪淺。就是嘛！好書一定可以伴我成長的'，不信？
你就瞧好了！我最喜歡的一本書是《我的智慧語絲》。你別看他沒什么名氣，不怎么出名，在我心中，可是“名不虛傳”啊！就養(yǎng)我這位忠誠的”粉絲”給你講講吧：我最佩服的，還是書中的一位老奶媽了。老奶媽家主人是個非�？瘫〉呢斨�，沒到給傭人們發(fā)工資時，都要想方設(shè)法的把用人們的工資給扣光光。這不，又到了發(fā)工資了，他要傭人們每個人說出一件他沒聽過的事，不然工資取消。每個傭人都說了，可他都說聽過了。這時，老奶媽站了出來對財主說：奴家姓李，小時候，奴家的祖父告訴我，說你的祖父借過我家祖父500兩銀子，讓您來還。你一定聽過吧？”“胡說�！崩县斨髡f�！拔易娓冈趺础崩侠县斨骷泵Υ蜃∮指牡溃骸皼]聽過！“只好拿二百兩銀子，的了銀子都平分給了大家。怎么樣，她聰明吧！
往往小聰明也就是大智慧哦！還有，往往幾句話也會使人的心情有所的改變，但有時候聰明過頭也會變得愚蠢��！他還告訴我們不要“拒絕”打敗，要學(xué)會堅持不懈，要堅持！朋友，好書可一般我們快樂成長，它們能讓我們讀者收獲許多知識，明白許多道理……就讓我們沉浸在書香之中！
陪伴我成長的物品作文 26
在每個人的成長歷程中，都會有自己最知心的朋友。對我來說，書就是我成長中最知心的朋友，它伴隨我度過了一個個的春秋。當(dāng)我煩惱時，捧起它，它讓我靜心；當(dāng)我憂傷時，捧起它，它讓我振作；當(dāng)我厭倦了那枯燥乏味的重復(fù)學(xué)習(xí)時，捧起它，它又讓我陶醉……
是書帶給了我無窮的快樂。當(dāng)我進入童話王國中，我看到了那可憐的賣火柴的小女孩，那美麗可愛的白雪公主，那心地善良的美人魚……我和她們同呼吸，和她們共歡笑。
是書帶給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。當(dāng)我為自己考試考砸了而一蹶不振時，當(dāng)我為自己學(xué)自行車沒有進步而灰心時，當(dāng)我……是張海迪姐姐那身殘志不殘的行動讓我汗顏，是那《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜不屈不撓的精神讓我重新振作。
是書將我?guī)нM了美妙的'世界。那一本本的好書，讓我進入了神奇的大自然，盡情享受那寧靜優(yōu)美的綠色世界；將我?guī)肓嗣利惖纳詈Ｖ�，我和那美麗多姿的魚，千奇百狀的貝類等海生物一起做有趣的環(huán)海旅行；將我引入了奇妙的科學(xué)世界，覺得自己好像在月宮漫步，在太空遨游。
好書，它是我學(xué)習(xí)上的良師，更是我生活上的益友。是它，讓我從一個不懂事的孩子成長為一個朝氣蓬勃的少年，它為我?guī)砹嗽S許多多的知識。
在這一年又一年中，好書伴隨著我成長。我相信，以后的歲月里，它還將伴隨我，直到永遠。
陪伴我成長的物品作文 27
小時候我還在媽媽的懷里不會說話，就已經(jīng)看見了那棵大榕樹，那時候在我的眼里，榕樹是那么的高大挺拔，樹立在院子里的中央，樹葉茂盛的.發(fā)光，每次我總喜歡對著它傻笑。
等到我會說話會走路的時候，我會每天為這棵樹澆水，看著它慢慢長大。我問媽媽：“這個樹為什么這棵樹長不高了呀�！眿寢屝χf：“因為它已經(jīng)長大了呀，等你長大了你也會像它一樣長不高了，所以說你現(xiàn)在要多吃一點飯，長高一點啊！”我居然也相信了媽媽的話，每天吃了好幾碗的飯，想快一點長高。有時，我心情不好的時候就會去和大榕樹說悄悄話，我經(jīng)常會撫摸著榕樹的樹皮說：“大榕樹呀大榕樹，你說你的皮怎么這么粗糙呢，不過我也羨慕你，沒有人會打你罵你，而我整天被媽媽說，我真的什么事都不敢發(fā)錯了。不過，幸好有你一直陪著我，我也就只能和說說心里話了。”
大榕樹的葉子枝干很茂盛，一天比一天更強大。更大一點的我會常常坐在它的樹底下乘涼，微風(fēng)輕輕地吹過很涼爽，我會坐在它的底下看書，陽光照射在我的臉上，樹葉的影子倒映在我的臉上。時間一年一年的過去了，大榕樹也陪伴了我十幾年的光陰，我長高了，但大榕樹卻慢慢的變老了，葉子也變得稀少了，樹皮也變得比原來更粗糙了，我在心里默默念著：大榕樹，你好，謝謝陪伴我這十幾年，一個星期后，我們再見！
大榕樹對于我，與其說是朋友倒不如說更像親人，因為它一直在伴我成長，陪伴了我十幾年的時間！
陪伴我成長的物品作文 28
在我成長的軌跡中，有許多物品見證了歲月的流轉(zhuǎn)，但最讓我難以忘懷的，莫過于那盞陪伴了我無數(shù)個日夜的舊臺燈。它不僅僅是一件照明工具，更是我成長路上的忠實伙伴，承載著無數(shù)溫馨的記憶與深刻的啟示。
這盞臺燈是我小學(xué)時父親送給我的禮物，那時的我還是個對世界充滿好奇的孩子，每晚都會在書桌前埋頭于書本之間，探索知識的海洋。臺燈的設(shè)計并不華麗，只是一個簡單的白色底座，搭配著一個可調(diào)節(jié)亮度的燈桿，頂部是一盞散發(fā)著柔和光芒的燈罩。盡管它沒有現(xiàn)在市場上那些智能臺燈的高科技功能，但那份質(zhì)樸與實用，卻讓它在我心中占據(jù)了不可替代的位置。
記得剛升入初中時，學(xué)習(xí)壓力驟增，每晚都要熬夜復(fù)習(xí)到很晚。每當(dāng)夜深人靜，四周一片漆黑，只有那盞舊臺燈默默地陪伴著我，用它那溫暖而不刺眼的光芒照亮了我的書桌，也照亮了我前行的道路。在那些疲憊而孤獨的時刻，是它給了我堅持下去的勇氣，讓我相信，只要努力，就沒有克服不了的困難。
隨著年歲的增長，我開始意識到，這盞臺燈不僅僅是照亮我學(xué)習(xí)的工具，它更像是一位無聲的老師，教會了我堅持與毅力。每當(dāng)遇到難題想要放棄時，抬頭看看那盞依舊默默發(fā)光的臺燈，心中便涌起一股力量，提醒我堅持下去，直到找到問題的答案。它教會了我，無論外界環(huán)境如何變化，內(nèi)心的光芒永遠不應(yīng)熄滅，那是照亮自己前行的'力量。
如今，我已經(jīng)步入社會，那盞舊臺燈也被放在了書房的一角，雖然不再頻繁使用，但它在我心中依然占據(jù)著重要的位置。每當(dāng)我回到家中，看到它靜靜地站在那里，就仿佛回到了那段純真而又奮斗的時光，心中充滿了感激與懷念。
這盞舊臺燈，是我成長路上的一抹亮色，它見證了我的成長，也教會了我許多寶貴的人生哲理。在未來的日子里，無論我走到哪里，那份由它帶來的溫暖與力量，都將伴隨著我，繼續(xù)照亮我前行的道路。
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