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陪伴我成長的物品作文(通用28篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的陪伴我成長的物品作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
陪伴我成長的物品作文 1
暑假我回到了離開四年的哈爾濱,我很高興,因為樓下有我的好朋友,可愛的宣萱妹妹。
妹妹比我小一歲,我三歲的`時候認(rèn)識她的,每次和她一起玩兒我都覺得很開心。以前我經(jīng)常到她家里和她搶玩具,她也到我家里和我搶玩具,可是我們兩個都不生氣,因為我們都覺得搶玩具也是個樂趣。我一直很期待能夠再回哈爾濱和宣萱妹妹一起玩兒。
這次暑假我終于回來了,剛進單元門我就跑著去敲妹妹家的門,可是妹妹沒在家,讓我很失望。過了一天我又去了,這次妹妹在家。我們高興的擁抱在一起,開心極了!妹妹長大了,都可以幫媽媽洗碗了,我驕傲告訴她,我也能幫媽揀碗了。妹妹又來我家玩兒了,但是現(xiàn)在我們不是一起搶玩具了,我們一起收拾玩具了。我們一起把我們弄得亂糟糟的玩具都收好,放回原來的地方。大人們都夸我們說:“孩子們都長大了,懂事了很多!
開學(xué)我就上3年級了,妹妹也該上2年級了,我們也不能像以前一樣經(jīng)常一起玩兒,可是我們之間的友誼沒有變化,我們的友誼也會一路伴著我們長大,因為它是我們小小年齡最大的收獲。
陪伴我成長的物品作文 2
都說世上只有媽媽好,我不僅有一個教子有方的好媽媽,而且還有一個可以讓我依靠的大山——無私奉獻的好爸爸。
在我們家,爸爸就是我和媽媽的“調(diào)和劑”,每當(dāng)我和媽媽鬧矛盾時,他總是先給我講一個意味深長的道理,然后又過去安慰媽媽,讓我們化干戈為玉帛,一笑泯“恩仇”。所以只要有這“調(diào)和劑”,我們家的快樂就會永久存在。
真是父愛如山。小時候我有幾次肚子脹氣,外公用“土法子”——煙噴肚臍眼的方法幫我試過幾次,都起到了作用,不一會兒就好多了?墒怯幸淮,我肚子又脹氣了,外公正巧又不在,全家人急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉(zhuǎn)。從不抽煙的老爸自告奮勇,點燃一支煙,吸足一口氣,對著我的肚臍眼慢慢地一口一口噴,一噴完,爸爸立刻咳得滿臉通紅,氣喘不止。但為了讓我肚子能好,老爸毫不猶豫地繼續(xù)進行。噴一次咳一次,媽媽見了也不由得心疼起來,說:“別吸了,這么多夠了!笨砂职诌是一如既往,我感動得熱淚盈眶。
我和爸爸的相處,不像父子,更像朋友。我們經(jīng)常一起看動畫片《熊出沒》,樂得嘻嘻哈哈;我們經(jīng)常一起下象棋,斗得你死我活;我們經(jīng)常一起打籃球,累得筋疲力竭……
父愛是一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;父愛是一棵樹,為我?guī)砹胰盏臐馐a;父愛是一盞燈,為我照亮前進的方向……爸爸為我付出的一切,我終生難忘;爸爸對我的恩情,我無以回報。我一定好好學(xué)習(xí),將來好好報答他。我愛你,我的好爸爸!
陪伴我成長的物品作文 3
俗話說:老師是我們的第二任父母。從上學(xué)那天起,老師陪伴在我們身邊的日子可能比爸爸媽媽還要多。因此,關(guān)于老師的點點滴滴都留在了我心中。我一直很想對老師表達感謝,感謝您一直以來教我們學(xué)習(xí),教我們?nèi)绾伍L大。
還記得有一次,我回答問題錯了,宋老師不但沒有罵我,還親切地說:“錯了不要緊,但想勇敢地表達,這一點已經(jīng)很棒了!蔽衣犃诉@句話,心里美滋滋的。我說:“謝謝您。”從那以后,我明白了一個道理;要把自己心里的'話跟別人訴說,不要憋在心里。
還有一次,宋老師去教研了,有的同學(xué)開始不自覺了,教室里開始大吵大鬧,此時我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。聽到非常吵鬧,我就叫了一聲:“不要鬧了!蔽覜]有辦法了,只好拿一些紙塞在靠近耳朵的地方。下課了,有一些男同學(xué)在打架,頭都破皮了,血也流了一點。我看到了,馬上去阻止?墒撬麉s不聽勸,堅決那樣做。后來于老師來了,打了個電話。宋老師說;‘等我回來再處理!衣犃粟s忙把他們帶到醫(yī)務(wù)室,擦了點膏。第二天,宋老師回來了。囑咐我們;‘以后我再去教研的時候,不許再惹出事端了!覍⒗蠋煹脑捴(jǐn)記在心。
通過這次教訓(xùn),我懂得了要和同學(xué)友好相處,搞好關(guān)系。
謝謝您,教會了我許多知識和道理。我真心感謝您——謝謝!
陪伴我成長的物品作文 4
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”。爸媽注重從小培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣。兒時,我還不會認(rèn)字,媽媽就坐在我的小床邊,講故事給我聽;長大了,晚上我就和爸爸一起閱讀。
書籍給我?guī)砹瞬簧僦R,我經(jīng)常在學(xué)校閱讀,在家里讀書。我有時候看漫畫,有時候看小說,但我最愛看的還是講述科學(xué)知識的書了。我看書,有一個好習(xí)慣,就是喜歡把自己覺得好的句子劃上記號。
讀書給我?guī)淼牟粌H是數(shù)不清的知識,還給我?guī)砹嗽S多快樂。我還經(jīng)常把書里優(yōu)美和合適的句子和成語運用到作文中去。讀書讓我懂得了許多道理。比如:“小紅帽”的故事讓我懂得了不能聽陌生人的話,不能透露自己的行蹤給陌生人;“三只小豬”的故事讓我知道了不能偷懶;“白雪公主”的'故事讓我懂得了不能吃陌生人給你的東西,不能輕易相信陌生人的話;“昆塔”的故事讓我知道了要勇敢得面對問題,并去解決問題;“十萬個為什么”讓我看到了一個我們看不到的世界,讓我知道了我們生活的世界很奇妙。
我喜歡閱讀,讀書讓我成長,不僅讓我獲得了豐富的知識,還教會我要有一顆勇敢和堅強的內(nèi)心。我要把這個習(xí)慣一直堅持下去,成為生活中的一部分。
陪伴我成長的物品作文 5
書籍,是人類進步的階梯;書籍,是全世界的營養(yǎng)品;書籍,是人類文明的“長生果’’。我是一個小書迷,書一直都在伴我成長。
在我兩三歲時,一個字都不認(rèn)識,所以我最早的讀物就是漫畫《多拉A夢》多拉A夢還有一個名字叫叮鐺貓,它的口袋可神奇啦!什么東西都有,吃的、玩的'很多。我看完了,做夢都想要一個多拉A夢。
開始我看《多拉A夢》看得津津有味,天長日久,就看不過癮了。迷宮、連環(huán)畫這些圖書又像詞、磁石一樣吸引著我。在迷宮中有許多條路,有的是死路,有的被怪獸擋著,很難找到正確的路,稍不留神就會‘‘誤入歧途——’,我?guī)状味荚诎胪局邢敕艞壛,但在媽媽的鼓勵下我還是堅持著找正確的路。在迷宮中,我慢慢養(yǎng)成了堅持不懈的精神。
后來,我上小學(xué)一年級了,迷宮和連環(huán)畫都太幼稚了,我開始看注音童話了。童話給我?guī)砹嗽S多快樂;童話讓我懂了許多道理;童話讓我學(xué)到了許多課外知識。
一眨眼,我上五年級了,喜歡看一些作文書了。在作文書的幫助下,我的寫作水平有了明顯的提高,這都是作文書的功勞!
書是一位良師,一位真誠的朋友。它一直陪伴著我,讓我的童年充滿了樂趣,我愛書籍!
陪伴我成長的物品作文 6
我很喜歡我的書桌,書桌上擺放著我?椿蛑S玫臅、筆筒、還有我最喜歡的一個臺燈。所以,這次科技小制作我就想那就做我的書桌吧!
首先,找來一塊小木板來當(dāng)桌面,媽媽帶我去文具店買來發(fā)電小裝置,就開始動手制作啦!媽媽向我演示了如何讓小燈泡發(fā)亮,我覺得好神奇呀,于是,我就按媽媽教我的方法用那些小銅線把電池、開關(guān)以及燈泡連接上。一按開關(guān),小燈泡果然亮了!我感覺有些自豪呢,因為是我讓小燈泡亮起來的!接著,我又來找一支用了一半的彩色鉛筆當(dāng)臺燈的柱子,再拿一個小紙杯做燈罩,然后用熱溶膠把它們都固定在小桌面上,我的小臺燈就做好啦!
接下來就是做書本和筆筒啦。這些可就簡單多了,只需要把硬紙皮剪成一塊小長方型,再對折,就是一本書啦!我做了好多本呢,因為我的書桌上有很多本書。為了讓我的`筆筒更好看,我用了我最喜歡的星空紙把它貼上,再把幾根涂了顏色的牙簽當(dāng)做筆放在筆筒里,一個漂亮的筆筒就完成啦!
這就是我這次的科技小制作,我可喜歡啦,你們喜歡嗎?
陪伴我成長的物品作文 7
誠信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。每個人都有撒過謊的時候,我也不例外。
有一次,我拿著跳繩到外面鍛煉。跳累了,我就坐在草坪上休息。我一邊哼著歌,一邊玩弄著跳繩。一不留神,跳繩的`柄和繩子分開了,我弄得滿頭大汗也沒把它接回去。媽媽肯定會批評我的,該怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。突然我靈機一動,想到了一個好辦法:把跳繩藏在媽媽看不見的地方。于是我飛快地跑回家將跳繩藏了起來。后來媽媽整理東西,發(fā)現(xiàn)了那根弄壞的跳繩。她拿著跳繩對我說:“這是怎么回事?”我站在一旁默不作聲,媽媽語重心長地說:“孩子,跳繩壞了是小事。
如果當(dāng)時你誠實地把事情告訴媽媽,媽媽不僅不會批評你,還會覺得你是個誠實的孩子呢!”聽了媽媽的話,我不由得臉紅了,不好意思地對媽媽說:“媽媽,我知道錯了,以后我一定做個誠實的好孩子!眿寢屆业念^,臉上露出了會心的微笑。
同學(xué)們,讓我們每個人都用一顆誠實的心面對家人,面對社會,讓誠信伴我們成長吧。
陪伴我成長的物品作文 8
我有一個不為人知的小癖好,那就是……我上廁所時會看書!
有一天,我正在上廁所時,頓時覺得十分無聊,也沒有什么可以打發(fā)時間的,于是,我突發(fā)奇想,讓媽媽把那本我還沒有看完的書遞給我,我翻開書本,一頁又一頁,一章又一章,我看得樂不可支,有時拍腿叫絕,有時又落淚如珠,還有時又讓我喜逐顏開。
媽媽叫我快點,我還沒看完呢!要知道讓我只看一半,我會寢食難安的.!于是,我沖媽媽喊道:“等一下,等我看完這一章先!”
我很快又沉浸在書中了,我終于看完這一章了,我正打算合上書,又忽然看到了下一章的標(biāo)題,正合我的口味!可,媽媽已經(jīng)再催了,但是,另一章更加精彩,這該怎么辦呢?算了,看吧,反正現(xiàn)在媽媽又沒催!
我又重新回到了書的世界來,不再理會媽媽的催促。
當(dāng)媽媽第3次叫我時,我這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了整整一個小時了,腿也早已麻到?jīng)]有任何知覺了,為了不使媽媽發(fā)狂,我立刻出來了。
好書就像一位陪伴你一生的摯友。書,可以讓一個人忘卻時間;書,可以讓一個人丟掉煩惱;書,可以讓一個人在書的海洋自由遨游。
好書伴我成長!
陪伴我成長的物品作文 9
書籍——人類進步的階梯。從小到大,我們看過的書豐富多彩,各式各樣,有漫畫、有童話;有散文、有小說;有袖珍版的,有大部頭的,有簡裝的',有精裝的;有讓你喜笑顏開,有讓你淚流滿面……
讀書,是快樂的。當(dāng)你在生活中有什么不懂,就可以翻閱書籍去了解。有一天,我看到很多的蜻蜓飛得很低,不知道為什么,我疑惑地去問爸爸:”為什么蜻蜓飛得這么低?”爸爸故意不回答,要我自己查資料,我拿出了我的《十萬個為什么》,在里面找到了答案,原來蜻蜓低飛是要下雨。那一天,果然下雨了。我還知道螞蟻成群走到高處換家,也說明了天空即將要下雨。
隨著時光的流逝,我一天天長大,一本本書更是成了我的伙伴。我常常坐在書桌旁,讀起一本本書,仿佛自己走進了故事里,在《十萬個為什么》里,我了解了很多動物,也知道了答案;在《安徒生童話》里,我知道了很多童話故事,故事很有趣;在《童年》里,我了解了高爾基小時候的經(jīng)歷;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇到各種事情要堅強……
書是無窮的寶藏,它為我增添了豐富的知識,提高了我的寫作能力,它讓我忘記了一切不高興的事。讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
陪伴我成長的物品作文 10
我的房間里,有一張可愛柔軟的小床,有一個有各種美麗服裝的衣柜,還有……對了,還有一張我心愛的小書桌。
我的小房間,對我來說可謂一應(yīng)俱全,琳瑯滿目了!
我的小床,晚上催我睡覺,早上叫我起床,每晚讓我安心睡覺,白天有精神,認(rèn)真上課,好好學(xué)習(xí),天天向上!為人民服務(wù)。
我的衣柜也是我的好幫手,遠遠看去像個玲瓏小巧的小盒子,走近看,就成了既高又大的身軀,里面?zhèn)溆懈鞣N為我服務(wù)的衣服。
小書桌,更是讓我喜愛。
桌子上,有一把閃亮閃亮的小剪刀;有一頂溫和的小帽子,上方有個在微笑的小人兒,美麗的扭扣和一個胖乎乎的.雪人;有幾張彩色紙,紅、黃、綠、藍……有幾本本子和幾支筆,還有布料和針線包。一片花花綠綠。
桌子下有兩個小抽斗,一個里面躺著一個鉛筆盒,幾顆亮閃閃的小東西和同學(xué)給的節(jié)日禮物,另一個抽斗大概放著幾根五彩線。
我的小書桌,給了我?guī)兔,給了我方便,更給了我學(xué)習(xí)的信心和恒心,我愛你,我的小書桌!
陪伴我成長的物品作文 11
書,是一種精神食糧,一種信念的體現(xiàn),一次與先哲們對話的橋梁,相信大家都不會陌生,漫步書香,也是很多人所追求的。
我便是其中之一,記不得是從什么時候愛上了看書,也不記得到底看了多少書,只記得書很早便是我的一個朋友了,而且書香早已在我的心中扎根萌芽,伴我成長。
無論春夏秋冬,都喜歡與書為伴,她儼然已成為我心中的一個能點石成金的金手指,她打開了我新世界的大門,讓我發(fā)現(xiàn)了一種能忘卻炎熱、寒冷的好辦法,每次讀完一本書,內(nèi)心都是飽飽的,好像心靈得到一次凈化,生命得到了新的.開始,正如每棵樹的葉子凋零,把自己還給自己,為了下次更加茂盛。
古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”
冰心道:“讀書好,好讀書,讀好書。”
也許你會驚訝于書的極大魅力,讓國內(nèi)外,從古至今眾多的名人被吸引,讓那些睡在時光深處,早已走遠的先哲們不可抗拒,但必須確定,書確實能抓住人的心,誰的心上又沒有一片書香的田園呢?
我多希望有更多的人慢慢品味著書香,在未來的日子里,把閱讀當(dāng)成一種動力,靠近先哲們智慧的篝火,讓生命溫暖如初。
陪伴我成長的物品作文 12
我的爸爸是一位教師,我從上學(xué)起,就和爸爸一起吃飯,一起睡覺,一起上學(xué),一起下學(xué)。是爸爸那特別的愛,使我的生活充滿了幸福,使的.學(xué)習(xí)充滿了快樂。
打我記事開始,爸爸就非常疼我,生怕我受到一點兒傷害。有一次我出去和小伙伴們玩捉迷藏,不小心把腳給摔傷了。爸爸知道后急忙趕來,把我背了回去,找來創(chuàng)可貼小心翼翼地的把我的傷處貼好,并把我抱在懷里,心疼的淚水從臉頰上不斷地往下滾,嘴里還不停地問道:“還疼嗎?怎么不小心呢?”
爸爸不但關(guān)愛我的生活,對我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心,對我學(xué)習(xí)的要求也很嚴(yán)格。
爸爸時雖然工作很忙,什么備課、改作業(yè)、家訪、輔導(dǎo)學(xué)生……但他每天再忙也要抽出時間,檢查我的學(xué)習(xí)情況,教我完成老師布置的作業(yè),我從來沒有因為做不到作業(yè)而擔(dān)心發(fā)愁。
爸爸還總是希望我的考試能打100分。一次我的數(shù)學(xué)考試打了100分,我把試卷拿給爸爸看。爸爸很高興,摸著我的腦袋說:“你真是爸爸的好兒子,爸爸給你買蛋糕。”說到做到,不放空炮,爸爸馬上就帶我到蛋糕店買了一個大大的蛋糕。
品嘗著爸爸給我買的蛋糕,我甜在嘴里,樂在心里。
陪伴我成長的物品作文 13
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!币虼,我讀了很多書,并和書結(jié)下了不解之緣,書成了我家的一員。
小時候,媽媽就給我買了很多書!段饔斡洝、《三國演義》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……都是我最好的朋友。我最喜歡《三國演義》里的諸葛亮、劉備。諸葛亮六出祁山、七擒孟獲、三氣周瑜,用他的計謀打了一個又一個勝仗,為蜀國作出了巨大的貢獻,被稱為“智慧的化身”。劉備求賢若渴,三次到隆中拜訪諸葛亮,誠心誠意的請他出山,幫助自己實現(xiàn)統(tǒng)一中原的大業(yè)。寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛,劉備恭恭敬敬的站在臺階下耐心的等候……這種禮賢下士、尊重人才的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!
徜徉于書海,每當(dāng)看到優(yōu)美的句子,我就會感到心曠神怡;當(dāng)讀到憂傷的地方時,我也會傷心的潸然淚下;當(dāng)主人公歷經(jīng)千心萬苦終于成功的時候,我也會高興的`手舞足蹈……
在我的書中,《小學(xué)生作文工具王》給我提供了寫作文的方法;《安徒生童話》使我的想象力豐富起來;《十萬個為什么》給了我很多很多的知識……
請大家多讀書,書就是知識的源泉,書是人類的營養(yǎng)品。讓我們愛書吧!
陪伴我成長的物品作文 14
爸爸媽媽總說:“要珍惜時間!”
每天清晨,一陣清脆的鈴聲將我喚醒,爸爸媽媽與我一同起床,媽媽為我準(zhǔn)備早餐,爸爸下樓去啟動車子準(zhǔn)備送我上學(xué)。每個人都有條不絮地做著自己的事。因此,我從未遲到過。
中午,吃完午飯,爸爸媽媽會與我一起進行一個短暫的午休,以備我有充沛的精力去面對下午的課堂。
傍晚,我回到家,在第一時間開始寫作業(yè)。中途,我的爸爸媽媽幾乎不會進行音量過大的活動。通常,媽媽會織毛衣,用她那靈巧的手溫暖這個家;爸爸會看書,在他那個聰明的腦瓜里面裝進更多知識。簽字是每天的必備工作。每當(dāng)我完成作業(yè),我就將所有作業(yè)翻開到當(dāng)天的`那一面擺好,爸爸對著家校聯(lián)系簿一項一項檢查然后簽字。簽完后,我會再檢查一遍,然后按后一天課表收好書包。作業(yè)完成后的空余時間,我會復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,閱讀一些書籍,或是進行跳繩等體育運動。我睡覺的時間通常很早。爸爸媽媽總說:“要珍惜時間!”
在周末,我從來不玩游戲,也幾乎不看電視,在完成作業(yè)也沒有補習(xí)的空余時間,我有時閱讀,有時彈琴,有時和爸爸媽媽一起散散步或玩玩游戲。
陪伴我成長的物品作文 15
世上有許許多多值得人珍惜的東西,但有一樣?xùn)|西是不能用金錢買到的,那就是——文明!
小時候,爸爸媽媽,老師都教導(dǎo)我們:做人要講文明,懂禮儀,見到人要打招呼。
星期天,媽媽帶我去公園里玩。我看見一位阿姨,于是,我向他打了個招呼,并笑了笑。她也對我笑了笑。頓時,讓我感到一種說不出的溫暖。從那一次開始,我就有了深刻的印象,只有講文明、懂禮貌的孩子才受人喜歡。
有一次,我獨自一人去兒童公園里游玩,可令我煩惱的是:我并不知道售票處在哪,于是,就跑到一個叔叔面前說:“你知道售票處在哪嗎?”那位叔叔瞟了我一眼說:“不知道!”然后就大搖大擺地走了。他的一舉一動讓我很生氣:“有什么了不起的.,哼!”于是,我自己在公園里轉(zhuǎn)了一個圈,也沒找到售票處。沒辦法,就坐在椅子上想:是不是我剛才說錯話了,于是,我糾正態(tài)度,微笑地走向一個阿姨的面前,問道:“阿姨,請問售票處在哪?”阿姨和藹可親地說:“在那!”我高興地說了聲:謝謝!……
經(jīng)過了這兩件事,我知道了講文明、懂禮貌是多么重要!
陪伴我成長的物品作文 16
我的爸爸身材壯實,還有點胖,他兩道濃眉下一雙特別的眼睛時常閃爍著智慧和機敏的神采,有時還有幾分詼諧和幽默。我爸爸是一位工作認(rèn)真,關(guān)心我學(xué)習(xí)的嚴(yán)父,我最敬佩爸爸那種刻苦勤奮的工作精神!只不過我有點不上鏡,我現(xiàn)在初中學(xué)習(xí)比小學(xué)還好的多了。
我爸爸是物業(yè)管理的總經(jīng)理,我爸爸回來的時候,還抽空輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),讓我在學(xué)習(xí)上取得進步了很多。對了他有的時候還幫助他的同事,同事有事的時候就找我爸爸幫忙,我爸爸很喜歡幫助別人,我爸爸就是喜歡樂于助人的啦!我爸爸工作的責(zé)任心很高的哦。
對了在我小時候我不聽話的`時候,爸爸就像一只兇猛的老虎,在我聽話的時候,爸爸又像一只溫順的羊羔,記得有一個星期天,我很乖,把全部作業(yè)做完,復(fù)習(xí)完了,爸爸就和我去了“肯德基”,我很高興。
我的爸爸對我很好,他要求嚴(yán)格,經(jīng)常關(guān)心我,還經(jīng)常陪我玩,比如小時候?qū)W走路,是爸爸在旁邊看著我走。游泳也是爸爸提著我的游泳衣一步一步的前進,游著游著爸爸就讓我自己游。還有真冰和旱冰也是爸爸一步一步地讓我滑得好,讓我前進,我也一天一天的進步。對了我的游泳現(xiàn)在終于學(xué)會了。
爸爸呀,如果您是一棵大樹,那我就是您樹上那一片小的嫩葉,您高高地舉起我,讓我吸取雨露和陽光,我永遠報答不了您的養(yǎng)育之恩!但我會以您為榜樣,努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來為祖國的建設(shè)作出貢獻。
陪伴我成長的物品作文 17
你讀一本好書,就像在知識的海洋里遨游,知識就像幫助我們學(xué)習(xí)的法寶,每當(dāng)你看完一頁書,你的知識就會增加。
我媽媽給我買了一本叫《西游記》的.名著。里面的故事又詳細又逼真又精彩:三打白骨精;偷吃人參果;真假美猴王……每一次大戰(zhàn)都是對四人的考驗,沒打完一個敵人、幫助一個朋友,他們和我們就會懂得更多道理,變得越善良,越友好。
讀書還會教你一些道理,告訴你許多事情的正確做法與選擇,會教你做一個誠實、聽話,對待每一件事都嚴(yán)格認(rèn)真的人。
在《西游記》里有一個壞人,它是白骨精。有一次它假扮成一個老婆婆假裝給唐僧送食物,孫悟空一下子就看出了它是妖,想打死它,可是唐僧阻止了悟空。唐僧是人,看不出白骨精,悟空剛想打,唐僧就念起了緊箍咒,悟空打不了,最后白骨精差點害死了唐僧,幸好徒弟三人合力打死了白骨精,救回了師父。讀到這一段時,我時而眉頭緊皺時而屏住呼吸……這說明看人不能看外表,不能以貌取人。
書是我們的好朋友,是我們的好老師。
陪伴我成長的物品作文 18
在我房間的書桌上,靜靜地擺放著一盞不起眼的小臺燈,它的外表并不華麗,沒有繁復(fù)的裝飾,也沒有變幻的色彩,但它卻是我成長道路上最忠實的伙伴,見證了我從一個懵懂孩童成長為青少年的點點滴滴。
這盞小臺燈是我在小學(xué)一年級時,媽媽送給我的入學(xué)禮物。那時的我,對一切都充滿了好奇與憧憬,每當(dāng)夜幕降臨,我便會迫不及待地打開它,那柔和而溫暖的光芒瞬間照亮了整個書桌,也照亮了我心中的夢想之路。小臺燈仿佛是一位無聲的老師,陪伴著我度過了一個又一個挑燈夜讀的夜晚,無論是完成作業(yè),還是閱讀課外書籍,它總是默默地站在那里,用它那不變的光芒給予我力量和支持。
記得有一次,因為貪玩,我直到深夜才開始著手準(zhǔn)備第二天的考試復(fù)習(xí)。面對堆積如山的資料和復(fù)雜的知識點,我感到前所未有的焦慮和無助。就在這時,我抬頭看到了那盞小臺燈,它依舊穩(wěn)穩(wěn)地散發(fā)著光芒,仿佛在告訴我:“別怕,有我在,你可以做到!蹦且豢蹋业腵心平靜了下來,重新找回了學(xué)習(xí)的動力和信心。那一夜,我伴著臺燈的微光,一直到凌晨,最終順利完成了復(fù)習(xí)任務(wù)。雖然那次考試的結(jié)果并不完美,但那份堅持和努力,卻讓我深刻體會到了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的道理。
隨著年歲的增長,我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,小臺燈也見證了我無數(shù)個挑戰(zhàn)自我、突破極限的瞬間。每當(dāng)遇到難題想要放棄時,我都會看看那盞小臺燈,它仿佛在提醒我:“堅持就是勝利!痹谒呐惆橄拢覍W(xué)會了堅持與毅力,也收獲了知識與成長。
如今,我已經(jīng)是一名即將步入社會的高中生,雖然房間里的陳設(shè)不斷更新?lián)Q代,但那盞小臺燈依然堅守在原位,它的光芒依舊溫暖而熟悉。每當(dāng)夜深人靜,我總會習(xí)慣性地打開它,那份熟悉的感覺瞬間涌上心頭,讓我仿佛回到了那些純真而又奮斗的日子。
這盞小臺燈,不僅僅是一件物品,它是我成長歷程中的一位老朋友,是我心靈的燈塔,照亮了我前行的道路,也教會了我堅持與勇敢。在未來的日子里,無論我走到哪里,它都將是我心中最寶貴的記憶,提醒我永遠不忘初心,繼續(xù)前行。
陪伴我成長的物品作文 19
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。我想:這樣真好。說到書,第一次看書的經(jīng)歷清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
書給我?guī)砹丝鞓罚何矣浀梦覐男【拖矚g看彩圖,學(xué)會了寫一些單詞和拼音。漸漸地,我會剪下一些彩色的圖片和文字,編織成小故事,告訴孩子們。他們都用羨慕的眼光看著我。我當(dāng)時有多開心都提不出來!就這樣,書陪我度過了一個快樂而有意義的童年。
進入小學(xué)后,我逐漸讀了更多的書,包括故事書、歷史書和科普書。記得有一次,我嚷嚷著讓我媽帶我去上海書城買書,那里書很多!一切,真的`讓我無暇去看。我跑到專柜《科普》,挑了《十萬個為什么》,然后去了《各類小說。柜臺前,挑了一本《一千零一夜,還挑了一本歷史書——,《拿破侖傳》;厝ブ蠛煤醚芯苛诉@些書,讓我明白了很多道理!兑磺Я阋灰埂分械男」适隆稘O夫和魔鬼》告訴我們,不要同情惡人,要分清是非。結(jié)果這輩子遇到一些騙子,我也不會輕易上當(dāng),給了我防范措施和意識。比如我看了《拿破侖傳》,了解到做人不能太自滿!妒f個為什么》的知識更多。我明白了:電腦為什么會感染病毒;世界上有外星人嗎…書籍帶給我無盡的知識,陪伴我走過小學(xué)生涯。
進入中學(xué)后,我喜歡文學(xué)。特別喜歡小說中人物的分析,對我的中文寫作有很大幫助。比如四大名作《三國演義》中,曹操的形象刻畫得淋漓盡致;魯《水滸傳》中可恨的性格刻畫得淋漓盡致;《紅樓夢》中林黛玉的性格更加鮮明。
這些都是陪伴我成長,給我快樂的書。給我知識;讓我知道做人的道理。沒有書,我就不會有這一切!
陪伴我成長的物品作文 20
書不僅承載著知識,也教會了我們?yōu)槿颂幨赖牡览。書不僅增長智慧,還能陶冶情操。就像劉翔說的“書還是藥,但是讀好了可以治愚”。
很多著名學(xué)者都稱贊《小窗幽記》的作者陳繼儒是一個能理解生死、看透名利場的智者。書中有一句話:“夕陽樹下,閑著老譚;在深雪堂,戲和騷民打得白搭。其中,舒適悠閑的生活態(tài)度打動了我。這并不是說有一個學(xué)者不停地說話,也沒有丁白。并不是“水打到三千里,那些飛升九萬里的。"
或者說,“如果你有一本書要讀,有一點空閑時間要讀,有一個閱讀資源,還有一個文盲,生活就是一個好的讀者。我想在這個世界上過上幸福的生活,但我從未見過這種情況。”。
藍調(diào),淡茶,幾卷在手。書里的草就像一個穿著長裙的美女,一步一步地長著蓮花。紙上有水滴,光線穿過茫茫大海會更寬。美宮希望我們保持那個簡單的'。我讀的書就像沒讀過的書一樣。一直遲遲不明白真諦,但仔細想想,感嘆梅公讀書水平之高!
《小窗幽記》《不要驚訝,就在庭前看花開》最喜歡的美工陳繼儒。有意無意的去或留,與天空之外的云漫步,優(yōu)雅而華麗,看似淡然卻又近乎無數(shù)的哲理。
陪伴我成長的物品作文 21
書法,是世界上少數(shù)幾種文字擁有的藝術(shù)形式,特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。學(xué)好書法既是對傳統(tǒng)精粹的傳承,也是修身養(yǎng)性、培養(yǎng)審美的途徑。我從小看到漢字,我就覺得是一幅幅畫,真是美不勝收,于是,我愛上了書法。每當(dāng)作業(yè)做完了,我就拿出我的水、墨、筆和宣紙。瞧,一會功夫,我的“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”便掛在墻上了,不但有形,還給人一種文氣十足的感覺。不時引來親戚的嘖嘖贊嘆。我更是得意!書法真不愧是我國的瑰寶。
書法已經(jīng)成了我的好伙伴,形影不離。我開心時,我會揮筆一幅;我失落時平復(fù)心情;累了,靠書法輕松一下,閑了,練習(xí)書法讓自己的生活更充實,書法成了我的知心朋友,分享著喜怒哀樂!最讓我得意的'是那次南京市書法比賽一等獎的經(jīng)歷。
一天,天空那么明朗,空氣那么新鮮。書法社團的老師想讓我去參加一個書法比賽,希望能奪得名次。有了施展的舞臺,我當(dāng)然開心呀!可是,讓我糾結(jié)的是此次比賽是現(xiàn)場寫字。為了能順利通過那次考試,我日夜練習(xí),不放過任何可以出錯的地方。
比賽的日子到了,我還是有點緊張,手心里的紙巾一會就濕了。媽媽見我鼻頭上的汗,用手輕輕地沾了沾我的臉,笑著說:“傻孩子,人生要經(jīng)歷很多事情,得意時,想象儒家;失意時,想想道家;很多事情,我們在乎過程,看淡結(jié)果。”看著媽媽輕松的表情,頓時,我的心落地了,是啊,這次了,又能怎樣呢?再說,我都認(rèn)真練習(xí)了,也不會差到哪里去呀!我吸了口氣,挺了挺胸,昂起頭,鎮(zhèn)定地走進考場。
結(jié)果可喜可賀,比我預(yù)期中的好多了,得了市二等獎,當(dāng)我在升旗儀式上聽到這樣的成績時,倍感榮耀,很有一種被吹足了氣的感覺,就快飄上天的感覺。我在眾人羨慕的目光中領(lǐng)了獎狀,還合了影。但我更想把這樣的成績告訴媽媽,因為是媽媽在關(guān)鍵的時候,讓我明白了用正確地心態(tài)看待問題的哲理。
除了榮譽,書法給我的是一種使命感。我將把寫法的變化多端和妙不可言傳承下去,也許前行的路上會有很多風(fēng)雨,但有媽媽的愛做底色,我將勇往直前!
陪伴我成長的物品作文 22
書是人類成長的階梯,是我們生活中不可或缺的一部分。
閱讀出那感人肺腑的篇章,甜津津的旋律,洶涌澎湃的言語……閱讀給我們帶來歡樂、知識,更讓我們開闊了視野,豐富了生活!前人種樹,后人乘涼。眾多名家寫下了經(jīng)典絕句,段段名篇。
我們猶如嫩草,貪婪的吮吸著露珠;更似春蠶,貪戀那蒼翠欲滴的桑葉。我們品味著他們所寫下篇章的思想感情和情節(jié),從中獲得更多啟示。
閱讀使人強大,使人獲得人生啟迪,受益一生,那是多么奇妙的事啊!小時候,嫩白的小手緊緊地抓住那本《唐詩三百首》,斷斷續(xù)續(xù)地讀著“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!
那么倔強地讀著,那是幼小的心靈獲得書本滋潤的喜悅吧!讀幼兒園時,坐在庭院中賞星,那青草的氣息,泥土的濕潤,還有蟬鳴……靠在椅子上,仰起頭,望著那不知誰撒在天空中的繁星,吟著“天階夜色涼如水,臥看牽?椗!狈路鸢炎约合胂蟪梢粋胸懷大志的詩人……上小學(xué)了,從教室里傳來昂揚清脆的讀書聲,那是對閱讀書本,獲得知識所表現(xiàn)出來的激情。
放學(xué)以后,愉快地向父母背誦出所學(xué)的文章,期待獲得父母的贊許……中學(xué),對文章的含義有更深的.領(lǐng)悟,從中讀出了感情,讀出了生活,讀出了人生!在生活中也表現(xiàn)出了文明。我想,我長大后要做一位文學(xué)家為祖國山河寫下壯麗的詩篇,為英雄烈士寫下熱血的謳歌,為青春寫下清純的文字,那是多么的有成就感!閱讀使人快樂,閱讀使人進步,閱讀使人成長!我在人生的每個春秋都在閱讀著,閱讀陪伴我成長。
陪伴我成長的物品作文 23
“讀書可以陶冶人的性情、培養(yǎng)人的品質(zhì),鍛煉人的思維。博覽群書,方能從容不迫,談吐自如。”這是我讀書后最深的感受。我可以說,自己是沉浸在書海中,聞著品著書香長大的。書帶給我的知識和情感體驗讓我一生受益。一本好書就像黑暗中的燈塔,指引著我前進……
小時候,媽媽經(jīng)常在晚上給我講《一千零一夜》和《伊索寓言》。白雪公主教會我要用善良的心對待他人;灰姑娘使我懂得美不在于外表;丑小鴨讓我知道只要心美,人就更美;龜兔賽跑教會我做事不要驕傲,要謙虛……但隨著年齡的增長,我對書的渴求和熱愛也越來越強烈!独峭鯄簟纷屛腋形虻嚼沁@個冷血動物也有它自己的愛,這種愛是冷酷而又強烈的,這種愛不遜于人類!犊茖W(xué)家的故事》讓我讀出了科學(xué)家們之所以成功,都是因為他們百折不撓、堅持不懈。《青銅葵花》凄涼唯美的筆觸讓我感受到青銅、葵花兄妹倆之間深厚的感情,也知道了人生中固然有許多坎坷,會面臨無數(shù)的考驗,但只要有堅定,打不垮的強大信念,希望之花就會絢爛綻放。讀書時,我也會有許多習(xí)慣。讀到高興處,我會情不自禁的露出微笑;讀到悲傷處,我又會暗暗地流下眼淚。讀到好詞好句處,我則會拿起筆認(rèn)真摘錄……
有一本書給我留下了最深刻的印象,不僅是因為它那令人回味的細膩筆觸,它還讓我糾正了以前讀書的壞習(xí)慣。第一次拿到這本書時,媽媽告訴我這是世界名著,讓我讀完寫一篇讀后感。我當(dāng)時對名著是沒有多大興趣的,它給我留下的印象是枯燥而無味的。我一看《假如給我三天光明》,也沒有去細心的讀這本書,只是走馬觀花的翻了翻,并沒有讀出這本書真正的含義,它也被我拋到了腦后。后來,偶然的機會,我無意間又翻開了這本名著,這是一本極好的書呀!我如饑似渴地讀了起來,原來這本書寫的'是海倫在變?yōu)槊っ@人后自己的變化。我讀完它,合上書本,心中的感覺是無與倫比的。思忖半刻,原來它在字就闡述了自己成功的秘訣,也是我讀后最深的感觸:成功者沒有普通人天生的優(yōu)勢,他們或多或少都會有一些缺陷,但他們又正是因為這份缺陷才比別人更加努力,更加勤奮,最后用汗水澆灌出了成功的花朵。讀了這本書后,也讓我改變了讀書不認(rèn)真的壞習(xí)慣。其實每一本書中都蘊藏著它的啟示與道理,只要細細品讀,就會有和其他人不一樣的感受。
書頁翻動于指尖,書香醉人心田,書海讓人遨游。人生百態(tài),如歌歲月盡顯字里行間。書中美文讓我回味一生;書中的故事感動我的心靈;書中的感悟陪伴我們的成長;讀書的好處數(shù)不勝數(shù),讀書的啟發(fā)讓我回味無窮……
陪伴我成長的物品作文 24
彭家從小我就喜歡在詩的世界面暢游,該別的小敵人皆在瞅《一千零一夜》的時候,我卻在讀《唐詩三百首》,爺爺對此十分愉快,常在世人眼前夸我。‘春眠不覺曉處處聞啼鳥’,‘家火燒不絕東風(fēng)吹又生’......這些詩句在兒時的我望來是那么簡略,這么的一般。我喜歡腹這些詩,她們給我?guī)チ肆级噘澇傻难酃狻?/p>
窗外花啟花降,留下了一個個淺淺的腳印,那是歲月的痕跡。我長大了,成了名小教生,對古詩文的品讀,未經(jīng)成了寫作手段,建辭伎倆,情緒表白。我喜歡在老師的領(lǐng)導(dǎo)下往體味詩我的感情,念城,愛邦,得志,惆悵,抑郁,愉悅,去咀嚼那淡咸的情懷。
我經(jīng)常在生活中去感悟詩文,記得那一次,氣象異樣的嚴(yán)寒,地空飄訖了雪花,我下意識地裹緊了衣服,攥著成績單,在雪窖冰天里漫無目標(biāo)地走著,心里還抬不下期終考的成就跟老師的詰責(zé),難功像洶涌的.巨浪在胸中翻涌。眼淚早已被蕭條的冷意解凍在眼眶里。恍然間,聞到一股沁人肺腑的幽香,抬開端,本來是一株臘梅。雪花仍在飄動,而梅花卻開得熱鬧。這不就是“梅花香自甜寒來”嗎?比擬之下,自彼卻顯得如斯的弱小,小小的挫折就讓大家懊喪不已,替何不將挫折看成生涯的饋贈呢?就像梅花,越挫越勇。抬起頭,好像有一束陽光照入了我的心房。
當(dāng)初,我也喜歡本人寫些詩文,從娛自樂,相對名己巨匠們的息品,興許很愚笨。然而爾愛好,就像“風(fēng)吹紅云跑樹撼花在啼。一曲童聲伏,校園惡熱烈!薄坝旰笾傧囊,彩蝶覓野飛,鬧了我清夢,喚我童口回!
生于一個詩的國家,我是榮幸的。而我的成長由于有詩,青春才越領(lǐng)的多姿多彩愿書臭始終陪我成長!
陪伴我成長的物品作文 25
讀書好哇,有許多的收獲,喲偶許多的道理可以明白。當(dāng)然啦,讀得多當(dāng)然好啦,就看你讀什么樣的書了,出國是不健康的書,你看了,也是想毀滅自己;如果是適合你的書,一能收獲知識,二能受益匪淺。就是嘛!好書一定可以伴我成長的',不信?
你就瞧好了!我最喜歡的一本書是《我的智慧語絲》。你別看他沒什么名氣,不怎么出名,在我心中,可是“名不虛傳”啊!就養(yǎng)我這位忠誠的”粉絲”給你講講吧:我最佩服的,還是書中的一位老奶媽了。老奶媽家主人是個非?瘫〉呢斨,沒到給傭人們發(fā)工資時,都要想方設(shè)法的把用人們的工資給扣光光。這不,又到了發(fā)工資了,他要傭人們每個人說出一件他沒聽過的事,不然工資取消。每個傭人都說了,可他都說聽過了。這時,老奶媽站了出來對財主說:奴家姓李,小時候,奴家的祖父告訴我,說你的祖父借過我家祖父500兩銀子,讓您來還。你一定聽過吧?”“胡說!崩县斨髡f!拔易娓冈趺础崩侠县斨骷泵Υ蜃∮指牡溃骸皼]聽過!“只好拿二百兩銀子,的了銀子都平分給了大家。怎么樣,她聰明吧!
往往小聰明也就是大智慧哦!還有,往往幾句話也會使人的心情有所的改變,但有時候聰明過頭也會變得愚蠢!他還告訴我們不要“拒絕”打敗,要學(xué)會堅持不懈,要堅持!朋友,好書可一般我們快樂成長,它們能讓我們讀者收獲許多知識,明白許多道理……就讓我們沉浸在書香之中!
陪伴我成長的物品作文 26
在每個人的成長歷程中,都會有自己最知心的朋友。對我來說,書就是我成長中最知心的朋友,它伴隨我度過了一個個的春秋。當(dāng)我煩惱時,捧起它,它讓我靜心;當(dāng)我憂傷時,捧起它,它讓我振作;當(dāng)我厭倦了那枯燥乏味的重復(fù)學(xué)習(xí)時,捧起它,它又讓我陶醉……
是書帶給了我無窮的快樂。當(dāng)我進入童話王國中,我看到了那可憐的賣火柴的小女孩,那美麗可愛的白雪公主,那心地善良的美人魚……我和她們同呼吸,和她們共歡笑。
是書帶給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。當(dāng)我為自己考試考砸了而一蹶不振時,當(dāng)我為自己學(xué)自行車沒有進步而灰心時,當(dāng)我……是張海迪姐姐那身殘志不殘的行動讓我汗顏,是那《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜不屈不撓的精神讓我重新振作。
是書將我?guī)нM了美妙的'世界。那一本本的好書,讓我進入了神奇的大自然,盡情享受那寧靜優(yōu)美的綠色世界;將我?guī)肓嗣利惖纳詈V,我和那美麗多姿的魚,千奇百狀的貝類等海生物一起做有趣的環(huán)海旅行;將我引入了奇妙的科學(xué)世界,覺得自己好像在月宮漫步,在太空遨游。
好書,它是我學(xué)習(xí)上的良師,更是我生活上的益友。是它,讓我從一個不懂事的孩子成長為一個朝氣蓬勃的少年,它為我?guī)砹嗽S許多多的知識。
在這一年又一年中,好書伴隨著我成長。我相信,以后的歲月里,它還將伴隨我,直到永遠。
陪伴我成長的物品作文 27
小時候我還在媽媽的懷里不會說話,就已經(jīng)看見了那棵大榕樹,那時候在我的眼里,榕樹是那么的高大挺拔,樹立在院子里的中央,樹葉茂盛的.發(fā)光,每次我總喜歡對著它傻笑。
等到我會說話會走路的時候,我會每天為這棵樹澆水,看著它慢慢長大。我問媽媽:“這個樹為什么這棵樹長不高了呀!眿寢屝χf:“因為它已經(jīng)長大了呀,等你長大了你也會像它一樣長不高了,所以說你現(xiàn)在要多吃一點飯,長高一點啊!”我居然也相信了媽媽的話,每天吃了好幾碗的飯,想快一點長高。有時,我心情不好的時候就會去和大榕樹說悄悄話,我經(jīng)常會撫摸著榕樹的樹皮說:“大榕樹呀大榕樹,你說你的皮怎么這么粗糙呢,不過我也羨慕你,沒有人會打你罵你,而我整天被媽媽說,我真的什么事都不敢發(fā)錯了。不過,幸好有你一直陪著我,我也就只能和說說心里話了。”
大榕樹的葉子枝干很茂盛,一天比一天更強大。更大一點的我會常常坐在它的樹底下乘涼,微風(fēng)輕輕地吹過很涼爽,我會坐在它的底下看書,陽光照射在我的臉上,樹葉的影子倒映在我的臉上。時間一年一年的過去了,大榕樹也陪伴了我十幾年的光陰,我長高了,但大榕樹卻慢慢的變老了,葉子也變得稀少了,樹皮也變得比原來更粗糙了,我在心里默默念著:大榕樹,你好,謝謝陪伴我這十幾年,一個星期后,我們再見!
大榕樹對于我,與其說是朋友倒不如說更像親人,因為它一直在伴我成長,陪伴了我十幾年的時間!
陪伴我成長的物品作文 28
在我成長的軌跡中,有許多物品見證了歲月的流轉(zhuǎn),但最讓我難以忘懷的,莫過于那盞陪伴了我無數(shù)個日夜的舊臺燈。它不僅僅是一件照明工具,更是我成長路上的忠實伙伴,承載著無數(shù)溫馨的記憶與深刻的啟示。
這盞臺燈是我小學(xué)時父親送給我的禮物,那時的我還是個對世界充滿好奇的孩子,每晚都會在書桌前埋頭于書本之間,探索知識的海洋。臺燈的設(shè)計并不華麗,只是一個簡單的白色底座,搭配著一個可調(diào)節(jié)亮度的燈桿,頂部是一盞散發(fā)著柔和光芒的燈罩。盡管它沒有現(xiàn)在市場上那些智能臺燈的高科技功能,但那份質(zhì)樸與實用,卻讓它在我心中占據(jù)了不可替代的位置。
記得剛升入初中時,學(xué)習(xí)壓力驟增,每晚都要熬夜復(fù)習(xí)到很晚。每當(dāng)夜深人靜,四周一片漆黑,只有那盞舊臺燈默默地陪伴著我,用它那溫暖而不刺眼的光芒照亮了我的書桌,也照亮了我前行的道路。在那些疲憊而孤獨的時刻,是它給了我堅持下去的勇氣,讓我相信,只要努力,就沒有克服不了的困難。
隨著年歲的增長,我開始意識到,這盞臺燈不僅僅是照亮我學(xué)習(xí)的工具,它更像是一位無聲的老師,教會了我堅持與毅力。每當(dāng)遇到難題想要放棄時,抬頭看看那盞依舊默默發(fā)光的臺燈,心中便涌起一股力量,提醒我堅持下去,直到找到問題的答案。它教會了我,無論外界環(huán)境如何變化,內(nèi)心的光芒永遠不應(yīng)熄滅,那是照亮自己前行的'力量。
如今,我已經(jīng)步入社會,那盞舊臺燈也被放在了書房的一角,雖然不再頻繁使用,但它在我心中依然占據(jù)著重要的位置。每當(dāng)我回到家中,看到它靜靜地站在那里,就仿佛回到了那段純真而又奮斗的時光,心中充滿了感激與懷念。
這盞舊臺燈,是我成長路上的一抹亮色,它見證了我的成長,也教會了我許多寶貴的人生哲理。在未來的日子里,無論我走到哪里,那份由它帶來的溫暖與力量,都將伴隨著我,繼續(xù)照亮我前行的道路。
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