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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-08-26 14:19:59 話題作文 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)的作文(實(shí)用14篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文(實(shí)用14篇)

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇1

  “你不是我的父親,我不要你管!”“啪!”父親一巴掌打在了我的臉上,打痛了我的臉,也打碎了我的心。

  父親打我,只因?yàn)槲业臒o理取鬧,只因?yàn)槲蚁腚x開這個(gè)家。我渴望感受外面世界的霓虹閃爍,我渴望沖破家中的“牢籠”……

  終于,我的渴望不再是夢(mèng)了:聽不進(jìn)朋友的勸導(dǎo),不顧及家人的說教,我踏上了旅途。

  臨走時(shí),父親恨鐵不成鋼的對(duì)我說:“放手讓你去浪,浪夠了就給我回家!”我沒看父親一眼,徑直走向車站。

  深圳,一座繁華的城市。他對(duì)我有著一種無法言說的誘惑。

  我很高興,因?yàn)槲艺业搅艘环莨ぷ鳎覍?duì)這份工作滿懷期待,我想在工廠里一定會(huì)很好玩吧!住的地方一定會(huì)很不錯(cuò)吧!應(yīng)該會(huì)有空調(diào)?有單獨(dú)的房間?或者會(huì)是有Wi-Fi……

  深圳的夏天異常炎熱,上班的第一天,我的夢(mèng)就破碎了。累就先不說,沒有空調(diào),工作時(shí),只有風(fēng)扇吹向我的一股熱流,被汗水打濕了衣服也讓我覺得不足為奇了,因?yàn)槲茵I。在這里沒有早餐,初來乍到的我無可奈何。只有硬著頭皮,咬牙堅(jiān)持,不去想我餓了。

  第十天,我熬到了第十天,在我的記憶中,那十天應(yīng)該是永遠(yuǎn)無法忘懷的吧!一天十五個(gè)小時(shí)的工作量,把我累得半死不活,這并非最糟糕的,最糟糕的是我水土不服,每次我洗完澡之后全身就會(huì)長(zhǎng)出紅色的點(diǎn),身無分文的我,別說去看醫(yī)生了,就連拿藥也只能拿最便宜的。我想這就是所謂的吃不飽睡不好了吧!

  走在回宿舍的小道上,害怕和無助包圍著我。我在想自己為什么要跑出來吃苦,從小生在蜜罐子里的我,真想回家。因?yàn)橥饷娴臅r(shí)候沒有我想象的那么美好,在這個(gè)繁華的.地方根本就沒有我的容身之地。我想哭,但是我不能,哭不能解決任何問題,他只能代表我的懦弱和不堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)我準(zhǔn)備睡下的時(shí)候,父親頂著蒼老的面容出現(xiàn)在了我的面前,手里拿著一碗雞蛋面,那是我最愛吃的,每當(dāng)學(xué)校放假回家時(shí),我都會(huì)像一條小哈士奇一樣纏著父親,讓父親給我做好吃的,而父親總是會(huì)讓我完成一些任務(wù)之后,再滿足我的要求。我懷念這段日子。

  父親走過來的時(shí)候,我眼眶里的熱淚再也不受我控制了,我哭了,哭得稀里嘩啦!當(dāng)我抽泣著吃著父親做的面時(shí),我隱約的看見坐在凳子上父親頭上的白頭發(fā)多了些許,我明白了,家才是最溫暖的港灣,因?yàn)樵谶@世界上父母是唯一的,不管你做過什么讓父母?jìng)挠^的事,父母都會(huì)在你身邊不離不棄,永遠(yuǎn)默默呵護(hù)著你。

  外面的世界很精彩,外面的世界很無奈。第十一天的時(shí)候,我辭職了,握著親手掙來的一千元工資,理解了錢的來之不易。

  回到家里,我很享受這種感覺,因?yàn)檫@是幸福的感覺,而令我擁有這一切的一切都是父母給予我的。

  從此以后,我再?zèng)]像以前那般叛逆,再?zèng)]跟父親爭(zhēng)吵過,再?zèng)]有去大城市的沖動(dòng),而是選擇了好好學(xué)習(xí)。因?yàn)榻?jīng)歷那十天之后,讓我領(lǐng)悟了成長(zhǎng)的含義。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇2

  曾經(jīng)的你,可以肆無忌憚地述說自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),贏得旁人的聲聲贊許;曾經(jīng)的你,以初生之犢的勇氣做著一些同齡人不敢做的事,引來眾人的矚目;曾經(jīng)的你,看到喜歡的東西可以隨意索取,輕易得到?墒,那只是曾經(jīng),都是曾經(jīng)。

  現(xiàn)在的你,是否還敢說出昔日的遠(yuǎn)大理想?相必也不敢了吧,你不敢再在眾人面前大放闕詞。你怕了別人那不屑一顧的笑,那種笑,透露著絲絲嘲諷;現(xiàn)在的你,是否還敢懷著昔往的勇氣“肆意妄為”?想必也不敢了吧,如今的你,規(guī)規(guī)矩矩,做什么都循規(guī)蹈矩。不知何時(shí),你開始害怕突出,害怕別人那異樣的眼光;現(xiàn)在的你,看見了喜愛的東西,卻沒了那顆迫切得到的心。開始相信,不是自己的'勉強(qiáng)不來。慢慢的,我們都成長(zhǎng)了。一路上跌跌撞撞,最終遍體鱗傷。時(shí)光和現(xiàn)實(shí)將我們的菱角一一磨去,我們?cè)贌o昔日的銳氣和沖動(dòng)。也許,我們都曾聽過一句話:生活將你的菱角磨去,那你就可以滾了。這句話,說的挺對(duì)。眼前的茍且,現(xiàn)實(shí)的殘酷,給我們的打擊接踵而至。但我們要相信,生活將我們的菱角磨去,是為了讓我們滾的更快。曾經(jīng)的夢(mèng)想依舊在心底,曾經(jīng)的向往依舊是我們的追求。

  時(shí)光在流,我們?cè)谧,一路上我們遇見又分離,得到又失去。如今,終于明白他們?yōu)楹坞x去。如今,終于明白為何無法守護(hù)好以前的擁有。停停走走,走走停停,一路上我們彷徨又迷茫。也許,都是因?yàn)槟贻p吧。如今,我們年輕不再。我們不再輕易狂妄,因?yàn)槎嗔艘环菥次;我們不再隨心所欲,因?yàn)槎嗔艘环堇碇;我們不再幼稚,因(yàn)槎嗔艘环莩墒。也許,有人說成長(zhǎng)其實(shí)是一個(gè)失去的過程。我們失去了童真,再無昔往那種天真爛漫,也不在純真,更無昔日那份狂妄。但你是否發(fā)現(xiàn),如今的我們,不幼稚卻成熟了;不純真卻懂人情世故;不狂妄卻有一份過人的理智。真正的成長(zhǎng)其實(shí)是一個(gè)一邊得到一邊失去的過程。曾經(jīng),我們失去很多。如今,我們得到不少。走走停停那么久,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)這些年。不經(jīng)意間,我們已然路過整整一個(gè)曾經(jīng)。從沖動(dòng)到沉靜,從無知到成熟。一路走來,我們也在一路成長(zhǎng)。

  曾經(jīng),愛過,恨過,痛過,埋怨過,墮落過,但我們都知道,愛和愛過差的是一個(gè)字,卻零落了整整一個(gè)曾經(jīng)。我們淚流滿面,卻依舊步履瞞珊的前行。也許,你的曾經(jīng)不堪回首;也許你的曾經(jīng)熠熠生輝。但,如今,我們更多的是向往寧?kù)o。沒有紛爭(zhēng)亦無盛名?墒,你真的那么向往寧?kù)o么?昔日的凌云壯志,幼時(shí)的遠(yuǎn)大追求。你真的忘了嗎?都沒有吧。人,最悲催的莫過于躊躇滿志和萬念俱滅。一個(gè)好比幼時(shí)的我們,另一個(gè)好比如今的我們。一個(gè)曾經(jīng),讓我們從一個(gè)極端走到另一個(gè)極端。幾多歡笑,幾多淚水,幾多掙扎,充斥著我們的昔往。多少付出,多少辛酸,多少不甘,只有我們自己心知肚明。深邃的眼眸,隱藏了多少悲傷?滄桑的面容,又書寫了多少不堪?疲憊的身影,又印證了多少長(zhǎng)途漫漫?如今,我們終于褪去當(dāng)初的模樣,為的只是那個(gè)更好的自己。

  始終懷念,那些來了又走的人,那些得到又失去的東西。那些,讓我愛過,恨過,開心過,感傷過,振奮過,落魄過的一切,似乎都隨著時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)。驀然回首,三寸思量的舊事,早已無關(guān)緊要。往事隨風(fēng),未言再見,便悄無蹤影。曾經(jīng),已為過往。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇3

  瞧!這張照片,那個(gè)小黃毛丫頭穿著一身碎花衣服,短短的幾根頭發(fā),睜大著眼睛似乎在尋找著什么 。哦,她在尋找成長(zhǎng)的足跡呢。

  輕輕地翻過這一頁(yè),一個(gè)矮矮的女孩映入我的眼簾,她背著一個(gè)小小的蘭色書包,獨(dú)自一人在小路上走著,夕陽(yáng)斜射,將她的身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。哦,那是成長(zhǎng)的“足跡”。

  我在成長(zhǎng)的道路上一步一步地走著:從一個(gè)小丫頭漸漸長(zhǎng)成一個(gè)小女孩;從一個(gè)毫不懂事的我到一個(gè)能為媽媽排憂解難的`我;從一個(gè)天真爛漫的我到一個(gè)乖巧懂事的我。在成長(zhǎng)的道路上我經(jīng)歷了許許多多的事。以前,我是家中的小公主,被長(zhǎng)輩們寵著、愛著,在成長(zhǎng)的道路上,有人為我擋風(fēng)遮雨。我更希望在以后的道路上,能自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走下去!

  每當(dāng)我回頭時(shí),我總能看到串串“腳印”,那是我成長(zhǎng)的足跡。

 。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!笨墒峭辏嵌螝g樂時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留

  下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長(zhǎng)路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡……

  3歲——文學(xué)啟蒙

  3歲的我是一張白紙,那時(shí)的我對(duì)世界還很懵懂。媽媽是我第一個(gè)老師,教我背很多古詩(shī),認(rèn)很多字,背很多兒歌,為我打開通向文學(xué)的窗戶。當(dāng)我看見清清河水時(shí),“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學(xué)基礎(chǔ)。

  6歲——武術(shù)之路

  5歲時(shí)我已經(jīng)開始習(xí)武了,到了6歲,我已經(jīng)首次亮相于國(guó)際大酒店,為日本人表演中華武術(shù),在人生路上留下第一個(gè)閃亮的足跡!它給了我很大動(dòng)力,從那以后我又獲得過市武術(shù)比賽丁組全部三個(gè)第一,又在杭州西湖博覽會(huì)中國(guó)武術(shù)國(guó)際交流賽中,捧得一塊金牌!武術(shù)不但讓我強(qiáng)身健體,而且讓我懂得了“愛拼才會(huì)贏”的道理,嘗到了成功的喜悅!

  10歲——成長(zhǎng)的煩惱

  負(fù)擔(dān)一天天加重,才懂得了生活,同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,才懂得了競(jìng)爭(zhēng),于是我苦讀詩(shī)書,為的是考試后的輝煌,那時(shí)的我已懂得了讀書,知道了理想 。成長(zhǎng)背后必定有煩惱,我嘗到過考試失敗的滋味,我也曾因上課講話而被老師批評(píng)。

  12歲——走向成熟

  12歲的我是人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我離別童年走向少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我感覺在漸漸長(zhǎng)大,漸漸“成熟”,比如像聽歌、唱歌、玩電腦等,我得到過很多榮譽(yù),很多獎(jiǎng)狀,并多次在舞臺(tái)上展示自己的“英姿”,但我更嘗過失敗的苦痛,嘗過“三星級(jí)”的失落。成功了,我不驕傲,失敗時(shí),我不氣餒,就這樣我在一次次成功和失敗中成長(zhǎng),在一次次成功和失敗中走向成熟!

  回頭望望成長(zhǎng)的路,長(zhǎng)長(zhǎng)的罷,不長(zhǎng),十多年;短短的罷,不短,十多年。這就是我的童年,不快,不慢,流淌過的日子里,我漸漸長(zhǎng)大,今后的日子里,我將一天天走向成熟,走向光輝燦爛的明天!

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇4

  以前嘛,其實(shí)我并不是像現(xiàn)在那么開朗。成績(jī)并不是很出眾。

  三年級(jí)以后才漸漸成為班里的領(lǐng)頭雁。那期間也發(fā)生了很多事。記得最深的,是三年級(jí)時(shí)的某一天。家里經(jīng)濟(jì)并不似現(xiàn)在,每一筆錢都要省著花。所以那時(shí)候剛剛學(xué)英語,錄音機(jī)壓根沒買。家里學(xué)校很遠(yuǎn),每天我?guī)缀醵际且t到;中午不在學(xué)校吃,回家吃,媽媽不在家,上班,所以在爸爸工作的地方吃,那是哪像現(xiàn)在這么清閑只要打打電話,忙的不得了,以至于每次忘了去接我,我都要等個(gè)半個(gè)小時(shí)不止,所以中午也會(huì)遲到;反正我在老師眼里,幾乎沒什么好印象。有一次,我早上又來晚了。恰巧是英語課,老師很不喜歡我。直接把我關(guān)在門外,一個(gè)早讀,很多人在外面指指點(diǎn)點(diǎn)。第一節(jié)也是英語課,老師大發(fā)慈悲,讓我進(jìn)去了。翻我書包,我暗驚,因?yàn)槔蠋煵贾玫穆犱浺舻募易鳎覜]法完成!所以,發(fā)生了如下事件:我在后面罰蹲了,還被老師踢了一腳,第四節(jié)也是英語課;爸爸也晚了來接我,腳都麻了。也就是從那時(shí)候起,我的成績(jī)漸漸變好,直至今天也是如此。我沒有補(bǔ)過課。那個(gè)老師,六年級(jí)也教了我們,我在她眼里很好,不知道她知不知道我是當(dāng)年那些年紀(jì)極差的學(xué)生之一。丑小鴨其實(shí)也會(huì)變成天鵝的,即使她不是天鵝的孩子。

  還有一件事,也令我銘刻于心。那時(shí)候我們家的錢都支配的井井有條,很少有額外的錢拿來買零食。每次在放學(xué)走出校門口時(shí),看到小店里那五花八門的食品包裝袋,口水就飛流直下三千尺?墒且恢睕]有機(jī)會(huì)。終于有一天,我乘爸爸沒把柜子門鎖起來時(shí),翻開了抽屜:里面有很多錢,不過都是10塊5塊的。我懷著僥幸心理,抽出了一張十塊的。那天中午都膽戰(zhàn)心驚的,就怕被發(fā)現(xiàn)。好不容易熬到了放學(xué),憑著爸爸晚來接我,我拉著幾個(gè)同學(xué),一起去揮霍那十塊錢。初次有這么多錢,都不知道干什么,于是都選貴的買。記得好像買了一瓶橙汁,還有七塊,全和那些朋友買了烤香腸,分著喝了。因?yàn)槲遗,萬一我出去,爸爸剛好在門外,我就死了。幸好,很平安。一直到晚上,我以為會(huì)過去的。沒想到,爸爸媽媽的.錢真的都是精打細(xì)算的,竟然發(fā)現(xiàn)少了十塊。一直問我,我一直撒謊說不是我拿的;后來才承認(rèn)了?墒前职謰寢寷]有怪我,也沒有打我。后來,我就很乖,幾乎沒有向爸爸媽媽要過錢,現(xiàn)在即使吃零食,也很少,即使有錢。還有一段時(shí)間,五年級(jí)的時(shí)候,小店移到我們教室旁了,爸爸媽媽也開始給我錢。我存起來了,可是一段時(shí)間手又癢了,天天掏錢出去去小店買烤腸,辣條吃,現(xiàn)在想起來,好懊悔,那又有什么用?現(xiàn)在,我真的再也不亂花錢了。

  成長(zhǎng),其實(shí)真的挺好的。我一直把作業(yè)多當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),但是我心里有了一個(gè)夢(mèng)想后,每次做完作業(yè),洗洗準(zhǔn)備睡時(shí),已經(jīng)不早了,可是我感到很滿足,以前從未有過。我也要努力。我考得不好,爸爸也不會(huì)責(zé)備我,只是一個(gè)勁的提醒我。我有次拿了三好生,爸爸開心了很多天。其實(shí)父母比我們更容易滿足。

  現(xiàn)在很多人都失去了本質(zhì),慢慢地變了;有時(shí)候我發(fā)現(xiàn),我何時(shí)也變得虛榮,做作起來。我也明白了,不要總是無端的去羨慕別人,你也可以的,羨慕、崇拜他們,只是更加貶低你自己,只要努力,只不過是時(shí)間早晚的問題!

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇5

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼便已過去了十五年的時(shí)光,回首望去,一幕幕仿佛還在眼前。有一個(gè)身影,在我成長(zhǎng)的路上,格外清晰。

  童年是土地上的兩個(gè)身影。不記得是從什么時(shí)候開始,老家門前的那片土地上,總是會(huì)奔跑著兩個(gè)小小的身影,一個(gè)男孩,一個(gè)女孩。兩個(gè)人在土地上跑著跳著,笑著鬧著,每天都無拘無束的玩著。兩個(gè)孩子都很喜歡躺在那片土地上,看天空,望月亮,數(shù)星星。有一天,男孩對(duì)女孩說:“以后我要當(dāng)宇航員,飛到天上去,去天上看星星看月亮,這可比在這里看好的多呢!”女孩好奇地問:“長(zhǎng)大了就可以當(dāng)宇航員嗎?”男孩搖搖頭說:“我也不知道,但這是我的夢(mèng)想!”女孩很茫然,“夢(mèng)想是什么東西?能吃嗎?”男孩笑著說:“大笨蛋,你就知道吃!夢(mèng)想就是你以后想做的什么事,想當(dāng)?shù)氖裁慈耍@就是夢(mèng)想!”

  這就是夢(mèng)想,這就是女孩最初對(duì)“夢(mèng)想”這個(gè)詞的理解!澳俏乙院螽(dāng)個(gè)舞蹈家可以嗎?”女孩又問。“當(dāng)然可以,那你可要好好學(xué)舞蹈哦,說不定哪天你真的可以當(dāng)一個(gè)很厲害的舞蹈家呢!”

  兩個(gè)孩子都笑了,女孩有了自己的一個(gè)小小的夢(mèng)想!斑@道題做錯(cuò)了,快擦掉,應(yīng)該這么做……”一間小屋里時(shí)不時(shí)的傳來這樣的聲音。

  那從前在土地上玩耍的男孩女孩都坐在書桌旁,男孩在耐心的給女孩檢查著作業(yè),女孩拿著筆,改著自己寫錯(cuò)的題。男孩五年級(jí),女孩四年級(jí),男孩學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常會(huì)教女孩做作業(yè),女孩學(xué)習(xí)卻不好,也不喜歡學(xué)習(xí),靠著男孩的教導(dǎo),成績(jī)才不至于特別差。男孩經(jīng)常敲著女孩的頭說:“大笨蛋,還不好好學(xué)習(xí),你以后是不是準(zhǔn)備當(dāng)個(gè)沒學(xué)問的舞蹈家啊!”女孩總是會(huì)調(diào)皮的.吐吐舌頭,并不在意。

  雖然女孩一直沒什么長(zhǎng)進(jìn),但男孩還是努力的引導(dǎo)女孩喜歡上學(xué)習(xí),用了各種各樣的辦法,鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì),甚至威脅,女孩最終被打動(dòng)了,努力的學(xué)習(xí),最終把成績(jī)提了上去。男孩拿著女孩的試卷,笑了,摸著女孩的頭說:“大笨蛋,想不到你還挺聰明的嘛!”

  如今,默默的關(guān)心,從前那無憂無慮的男孩女孩如今都長(zhǎng)大了,女孩初三,男孩高一。生活的煩惱,學(xué)習(xí)的壓力令男孩女孩都不再怎么說話,每天都各忙各的。男孩的航天夢(mèng),因?yàn)楸橇荷系哪歉毖坨R,破碎了;女孩的舞蹈夢(mèng)也早已不復(fù)存在。學(xué)習(xí)壓的兩人喘不過氣。男孩因十幾分之差,沒能考上理想的實(shí)驗(yàn)高中,整天郁郁寡歡。

  女孩聽男孩的媽媽說,男孩經(jīng)常在家里說:“她一定要好好學(xué)習(xí),一定不能和我一樣……”可這時(shí)的女孩沒有了男孩時(shí)時(shí)刻刻的鼓勵(lì),緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏已經(jīng)讓女孩再次厭倦了學(xué)習(xí),成績(jī)一落千丈。男孩心急如焚,想起了女孩喜愛藝術(shù)的性格,于是到處打聽女孩初三畢業(yè)那一年有哪些藝術(shù)特長(zhǎng)可以報(bào)考,搜集好后列了個(gè)單子,有考慮女孩適合那些,最終選出來幾項(xiàng),告訴女孩,女孩考慮再三,選擇了古箏和聲樂。男孩又花了很多時(shí)間整理出來一份學(xué)習(xí)資料,還有很多男孩的經(jīng)驗(yàn)心得,交給了女孩,囑咐道:“好好學(xué)習(xí)。”然后消失在女孩的視線。

  那個(gè)女孩就是我,而那個(gè)給了我許多幫助的男孩,就是我的表哥,是我生命中除了父母最重要的人。哥哥無論在什么時(shí)候,都在默默的鼓勵(lì)著我,支持著我,在長(zhǎng)大的路上,他牽著我的手,與我一起成長(zhǎng)。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇6

  3月,美亦清冷。然而,有種溫暖,卻可以蕩漾在心底、蔓延在掌心。

  像往常一樣,放學(xué)后,一個(gè)人獨(dú)自的走在街上,到了車站,漫不經(jīng)心的等候著公交車的到來。

  人越來越多,公交車一輛接著一輛。人們一個(gè)接著一個(gè),人也漸漸少了。車子空閑而來,滿載而走。我依然優(yōu)哉游哉的,等著空閑的公交車的到來。

  久違空閑的公交車終于到來,不慌不忙的上了車,車上人并不是很多,所以便找了個(gè)靠門的位置坐了下來。

  坐在椅子上,把書包翻托在腹前。車子緩緩地啟動(dòng),我望著一路飛逝的風(fēng)景,一天的疲勞慢慢涌上,我有力無氣的靠在窗戶邊,任疲勞隨著車子的開動(dòng)而隨走。

  “叮咚滴答,乘客們,南園小學(xué)到了,下車的乘客請(qǐng)從后門下車,下一站,上步南天橋!

  煩躁的提醒音響亮地飄入我的耳里,我的目光掃動(dòng)了四周,落在了一位老爺爺?shù)纳砩稀?/p>

  他理了理身上的衣服,右腳慢慢地伸出來,放在站階上,右手握著站杠,左手駐在拐杖上。當(dāng)車子?吭谲囌緝(nèi)時(shí),他艱難地邁出左腳,一小步地向前挪。

  這時(shí),司機(jī)叔叔手向前推進(jìn)車檔,又向右退了推,車子停歇在了原地。只見他小心翼翼地下了座位,走向老爺爺,他把雙手襯托著老爺爺?shù)?右手,一步步地?cái)v扶著老爺爺。

  老爺爺艱難地向前邁著步子,速度極慢,但司機(jī)叔叔卻不著不急地、小心翼翼地?cái)v扶著他。到了下階梯的時(shí)候,只見,他把老爺爺?shù)墓照冉唤o售票員,把老爺爺?shù)淖笫址旁诜鰲U上,他那雙結(jié)實(shí)而有力的大手拉著老爺爺?shù)挠沂,身子微微下彎三十度左右,老爺爺慢慢抬起右腳,輕輕地下抬在第一個(gè)階梯上。左腳也微微下抬,雙腳終于戰(zhàn)勝第一個(gè)階梯。

  接著,司機(jī)叔叔身子往后慢慢倒著走,當(dāng)腳落地時(shí),他雙手托住老爺爺?shù)氖,以增給老爺爺力量,就像古人傳內(nèi)力似的,像極了。老爺爺似乎感到有力量似的,右腳有力地踩在了地上,左腳也迅速地落在了地上,雙腳成功落地。

  售票員阿姨把拐杖伸給了司機(jī)叔叔,司機(jī)叔叔把拐杖放在老爺爺?shù)氖窒,慢慢攙扶著他走到比較平穩(wěn)的地方,便轉(zhuǎn)身就走了。

  我向著窗外望去,只見老爺爺唇微微動(dòng)了動(dòng),好像在向司機(jī)叔叔說聲謝謝,雙眼充滿了激動(dòng),目送著司機(jī)叔叔走向車子。

  車子又開始緩緩駛動(dòng),每個(gè)人臉上都多了一份敬佩之情。然而剛才那一幕幕就像放映機(jī)一樣,放映在我的眼前,那之前的疲勞一掃而光,心里不禁多了一份溫暖,任隨著風(fēng)吹,也隨之不走。

  下了車,抬頭仰望那蔚藍(lán)的天空,深深呼吸著空氣,臉上不知不覺地多了一份久違的笑容,心中多了一份長(zhǎng)久的欣慰:在這人海茫茫的人群中,總是生活著一些默默無聞的人,他們不辭勞苦,默默地為我們奉獻(xiàn)著,幫助了別人,從不高調(diào)地喧華自己的“豐功偉績(jī)”,把那一份份助人之樂默默地放在心底,讓它們隨著記憶的塵埃,封鎖在感動(dòng)中。他們很普通,卻是我們這個(gè)社會(huì)的脊梁。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇7

  每個(gè)人的人生就像一首自己創(chuàng)造的歌。成長(zhǎng)著一首美麗的歌曲,讓我們回味無窮。

  成長(zhǎng)的經(jīng)歷都是不一樣的。成長(zhǎng)中有歡樂和痛苦。有喜悅和悲哀,有思索和探索,有追求和向往,有成功和失敗。然而,我的成長(zhǎng)也是多姿多彩的。

  從喜歡看動(dòng)畫片到愛看教育片與警探片,F(xiàn)在想想,小得時(shí)候看動(dòng)畫片,自己都不知道吸引我的在哪里,似乎看動(dòng)畫片是每個(gè)人在成長(zhǎng)里必定經(jīng)歷的事。而如今我更愛看一些教育片或警探片之類的?赐炅怂坪跤泻芏嗟母杏|,也懂得從中吸取影片中的精髓。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢的懂得愛與被愛,尊重身邊的每一位長(zhǎng)輩,愛護(hù)自己的`朋友,珍惜眼前的一切幸福。

  曾經(jīng)的我,為了小事而生氣,總抱怨別人,認(rèn)為上天不公平,為什么我不快樂呢?而現(xiàn)在明白,與其等待快樂來找我,還不如自己去尋找快樂的根源。其實(shí)快樂就像小獅子的尾巴,永遠(yuǎn)都在我們的眼前晃啊晃。對(duì)待別人要寬容,熱情的去幫助那些需要幫助的人,他們開心自己也快樂,有一顆善良的心才是世上真正的財(cái)富。上天是公平的,失去些什么也不要抱怨,有失必有得。失敗了也不要?dú)怵H,失敗乃成功之母!

  成長(zhǎng)中有許多理想,不管是好的職業(yè)還是不正當(dāng)?shù)穆殬I(yè),只要好玩都想長(zhǎng)大后去嘗試,也曾不止一次去羨慕別人,為別人的成功喝彩,現(xiàn)在我明白了自己更應(yīng)該為自己鼓掌,等待自己的成功為自己喝彩。我喜歡這樣的一句話:“人如果沉淪,其才華永遠(yuǎn)是陰天。如果驕傲,其才華就是閃電。走向社會(huì),要學(xué)會(huì)在最無助的時(shí)候?yàn)樽约汗恼,在黑暗的夜里給自己一個(gè)笑容!

  人生的路是漫長(zhǎng)的。我僅僅才度過72個(gè)春夏秋冬,我的道路更是無窮無盡。但是我知道無論道路多長(zhǎng)多坎坷,我都有信心走完這充滿陽(yáng)光的道路。就好比我喜歡向日葵,它象征勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

  我們要把微笑留給自己,把煩惱拋給昨天!

  不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在陽(yáng)臺(tái)墻角落滿灰塵的娃娃,抱起她,拍去了一身塵士,那雙水汪汪的大眼睛依舊,愛憐地望著她,不覺勾起我無限遐想。

  陽(yáng)光下一個(gè)小女孩抱著洋娃娃細(xì)心的給她梳著辮子,陽(yáng)光映著天真的笑臉,訴說著一個(gè)美麗的童話故事。不知不覺小女孩長(zhǎng)大了,放下洋娃娃,背起書包,走向了知識(shí)的殿堂。知識(shí)逐漸退去了她一臉的稚氣,而天真的微笑、純真的目光依舊。后來經(jīng)過幾年努力,她考上了一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),每天早出晚歸,堆積在書堆里的她好辛苦,可她并不埋怨什么,因?yàn)橹R(shí)讓她覺得很充實(shí)。老師的鼓勵(lì),激勵(lì)著她更加奮發(fā)向上;媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡,使她精神倍增;家里人的每一句問候,給了她無限的動(dòng)力。她覺得自己好幸福,每天臉上都掛著微笑,她總是樂觀的面對(duì)每一件事,可她也有多愁善感的一面,她會(huì)為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。

  她和許許多多的女孩一樣,喜歡童話,喜歡娃娃,可現(xiàn)在她不得不放棄這些,為美好的未來去奮斗。她也曾因?yàn)槭】奁^,也曾為成功而欣喜若狂,她也會(huì)跟媽媽撒嬌,也會(huì)當(dāng)一個(gè)大姐姐過照顧小妹妹……

  她就是我,一個(gè)真實(shí)的我,從小到大從沒受過挫折,享受著無限幸福的快樂女孩。這時(shí),傳來了一首熟悉的歌:“我該長(zhǎng)大了,該長(zhǎng)大了……”,是的,我長(zhǎng)大了,我不再是無憂無慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空,更多的思緒涌上心頭。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇8

  我的爸爸和媽媽在我兩歲時(shí)就離婚了。我跟著媽媽過著平凡、艱苦而又幸福的生活。可是,命運(yùn)似乎跟我開了個(gè)玩笑。

  媽媽剛剛?cè)ナ赖娜兆永,我愣是說不出一句話來,只是跪在媽媽的照片前不住地哭泣,我希望媽媽聽到我的哭聲,可以再睜開眼睛看我一眼。直到,沒有力氣;直到,沒有眼淚;直到,跪出血印……可是,疼愛我的媽媽,這次就是這樣的狠心。任我千呼萬喚,她對(duì)我不理不睬,不聞不問。

  媽媽走后,我不吃不喝,常常把自己一個(gè)人鎖在屋里,趴在桌子上發(fā)呆,任淚水無聲無息地滑落。這下,可愁壞了我的外公外婆。他們打電話給我爸爸,希望爸爸可以帶我去他那里,希望我在爸爸那里,狀態(tài)能有所改變,心情能有所緩解。

  其實(shí),我爸爸早就知道媽媽走了,可他卻連個(gè)電話都沒打過,也從來沒有過問一下我的情況。后來,還是在外公外婆的央求下,家在福建的爸爸,終于把我從陜西接到了他的身邊。可在爸爸那里,我沒有得到絲毫的'安慰,反而像個(gè)童工一樣,為他守著水果攤,他呢?反而像解脫了一樣到處自在。

  爸爸不僅抽煙嗜酒,他還打牌。我的媽媽也是因?yàn)檫@個(gè)原因和他離婚的。爸爸自從接我過去后,每天出去打牌喝酒。我呢?頂著炎炎烈日,看管著水果攤。

  現(xiàn)在想來,我依然不明白:爸爸怎么就那么放心我一個(gè)九歲的孩子在人生地不熟的地方,為他看守水果攤?我百般無聊地守著水果攤,常常發(fā)起呆來。我覺得只有水果能聽懂我的話,我把我的心聲都告訴水果。

  在爸爸這里,我身體狀況每況愈下:喝一口水,惡心地想吐,吃一口飯,總像有一塊石頭壓在心口,難受極了!生在北方長(zhǎng)在北方的我,實(shí)在吃不慣南方的飯食。一個(gè)月后,我已經(jīng)瘦了快十斤了。

  這下,既幫不了爸爸看守水果攤,還得爸爸為我忙前忙后。爸爸實(shí)在忍受不了,就在兩周后,把我送回了姥姥家。

  送我回陜西時(shí),爸爸也只是給我?guī)Я艘幌淠戏降乃6宜妥呶抑,再也沒有聯(lián)系過我,就連我過生日,他也沒有一條短信。我覺得他并不在乎我,我可是他的親生女兒啊!他卻因?yàn)橄游沂莻(gè)拖油瓶,而對(duì)我不管不顧。我發(fā)誓以后不再回去找他!

  幸而四年級(jí)又是個(gè)新起點(diǎn),分班了,換老師了,我下決心要沖上去!在這階段,我遇到了在我這十分之一的成長(zhǎng)路上最好的老師——我的班主任李俠老師和語文種小榮老師。他們知道我家的事后,給我提供了各種資助,給予我心靈的慰藉,好多同學(xué)也都主動(dòng)和我做朋友。一位遠(yuǎn)在千里之外的陌生的叔叔,也對(duì)我慷慨解囊相助。我感受到了前所未有的溫暖,我在心里不住地告誡自己:世界是充滿愛的,大家都是喜歡我的!我怎么能因這事而不去愛這世界呢?我再也不像媽媽去世時(shí)那么頹廢了,我變得活潑開朗了,我主動(dòng)和同學(xué)交往,主動(dòng)幫老師維持紀(jì)律,主動(dòng)和陌生人打交道……

  失去了雙親的照顧,我依然可以健康快樂地成長(zhǎng)!感謝老師、同學(xué)給予我的溫暖!感謝遠(yuǎn)方的好心人對(duì)我的資助!

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇9

  “我開始慢慢忘記那條路,那條通向你的路!薄暗坪跤智逦挠≡谖业哪X海中!薄拔覠o法確定那是否還是你,白發(fā)肆虐,我隱約看到你的右手掌粗糙而開裂!

  字字刻骨,句句銘心。我抬頭望向窗外,視線不像從前被高聳的鋼鐵叢林遮擋,眼前一望無際的和緩的可愛山丘,幾團(tuán)綿軟悠然的安靜云朵,與那柔和的夕陽(yáng)余暉相輝映。在這鄉(xiāng)村最尋常不過的景象,與我而言如此珍貴。

  我緩步下樓去,嘈雜的電視聲聲入耳,我喊了一聲外公,久久沒有回應(yīng)。這才發(fā)現(xiàn),他倚在沙發(fā)上睡著了?此砩夏翘咨仙降膭趧(dòng)服沾滿了碎草,渾身一股泥土與青草的混合氣味,一定又偷偷上山辛苦勞動(dòng)了。他那隨他性格的頭發(fā)不羈地亂豎著,像是不服草帽的遮壓。我靠在門邊,看著他,那刻電視仿佛沒有了聲響,窗外的蟬鳴好像也消停了,祥和安靜,時(shí)間定格在了那一刻。近七旬的他,仍然整日操勞在他心愛的.土地上。我看到了他手還握著遙控器,“粗糙而開裂”,猛然鼻子一酸。

  吃好晚飯,換洗好衣服的外公,和我出門逛逛。遠(yuǎn)離城市的喧囂,鄉(xiāng)間的小道有的只是并不躁耳的蟬鳴以及柔和的月光和繁星點(diǎn)點(diǎn)。不是城市僵硬冷漠的柏油路,甚至是村民們自己搭建的石子路,有些硌腳,但我卻走得格外歡快。也許這樣放肆在山村野林間的我,才是真實(shí)的我,久違了的那個(gè)自己,站在不遠(yuǎn)處朝自己招手。

  從小的親情,并沒有因?yàn)槌鞘泻袜l(xiāng)村的距離而疏遠(yuǎn)。我和外公依舊親密?墒俏译[約地,不,清楚地意識(shí)到,說不出從何而來的陌生感,明明是盛夏,卻有一股寒意從脊背席遍全身。

  想到這兒,我心中無盡荒涼。轉(zhuǎn)頭看了看身邊的外公,那個(gè)曾經(jīng)在我眼中堅(jiān)韌挺拔高大無比的他,現(xiàn)在與我差不多高。幼時(shí)認(rèn)為無所不能的超人,在歲月風(fēng)霜的面前似乎不堪一擊。不知他是否也和我一樣,滿腹話語,不知如何開口,從何說起。

  有些累了,我便找了一塊石頭坐。外公也坐過來!澳氵記得這石頭嗎?”外公看著遠(yuǎn)處的路燈,對(duì)我說。“石頭?”我聽了一頭霧水,不知外公所云。“小時(shí)候有次晚上走路回家,你賴在這塊石頭上不肯走,后來睡著了,我把你背回去的。”外公的語氣平靜,像是門口那潺潺小溪流一樣不動(dòng)聲色,但卻有著歲月的滋味。聽了這話,我朦朦朧朧的記憶一下子清晰起來,外公后背溫暖又踏實(shí)。

  “還有我睡著了踩在你的大腳丫上帶我回房間!”“還有你拎著坐在凳子上的我原地轉(zhuǎn)圈蕩秋千!”“哈哈哈哈……”記憶之門嘩地打開,奔騰不息浩浩蕩蕩如洪水的畫面一幅幅呈現(xiàn)。外公始終笑而不語,滿眼寵溺。而我,不再懷疑,不再陌生,那些曾經(jīng)有的,不曾丟失。

  也許因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們會(huì)在不經(jīng)意間丟失那些我們所視若珍寶的記憶,也許會(huì)不小心有些疏遠(yuǎn)身邊的親人。但是別擔(dān)心,記憶中的那個(gè)人,一定會(huì)一直一直站在原地等你,你不來,他不老。

  原來世界一切,真如書中的最后那句:“我所遇見的,是成長(zhǎng)的幸福,我所遺忘的,從未丟失過!

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇10

  湖面漾起了一絲波瀾,麥田吹起一場(chǎng)暖風(fēng),一絲暖意,便就春暖花開。

  “人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!边@是雷鋒的經(jīng)典名言。雷鋒的精神像蒲公英的種子灑遍了各個(gè)角落,也灑在了我的身邊。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”多少年來,“老師”這個(gè)平凡而又偉大的詞,深深感動(dòng)著多少炎黃子孫的心。“捧著一顆心來,不帶半根草去!倍嗌倌陙,他們嘔心瀝血、默默無聞地奉獻(xiàn)著,培育了多少祖國(guó)花朵成為了棟梁之才。

  時(shí)光如琴弦上的音符,輕盈地跳動(dòng)著。我間接聞到了中考的氣息,滲到骨子里的緊張的氣息。眼前,各科試卷漫天飛舞落在課桌上,白花花一片。而我們?nèi)酝兄v的身心坐在教室里,漫不經(jīng)心。

  對(duì)于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,老師仍鼓勵(lì)教導(dǎo),不會(huì)放棄任何一個(gè)人,用火一般的熱情,溫暖著每個(gè)學(xué)生的胸懷。

  有一次,老師的臉蠟黃蠟黃的,還不停地咳嗽,可仍堅(jiān)持用他那沙啞的嗓音給我們上課。老師把時(shí)間全都投入到我們身上,經(jīng)常熬夜做幻燈片,犧牲了自己的休息時(shí)間,幫助我們復(fù)習(xí),還教我們?yōu)槿颂幨碌牡览。老師給我們的愛,輕輕地、柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。無私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大。

  夜色未央,像霧一樣迷離在如水蕩漾的空氣中。試卷上一道道鮮紅的叉號(hào)很是刺眼,刺痛了我那顆奮進(jìn)的心。桌子上的書本也愈堆愈高了,我習(xí)慣了把頭埋進(jìn)書中,偶爾抬起頭,疲憊的雙眼布滿了血絲。

  路邊的燈光也仿佛隱藏了些許憂傷。

  鈴聲響起,同學(xué)們都陸續(xù)走出了教室。我好像沒有聽到一般,依然坐在座位上,責(zé)備著自己,整個(gè)教室安靜、無語。( )

  “是誰還在教室,怎么還不回家?”

  我緩緩地抬起頭,看見是老師,便又低下了頭。

  老師朝我走來,仿佛猜透了我的心思,坐在了我的旁邊,平靜地說:“你這次沒考好,是因?yàn)橹R(shí)方面有欠缺,靜下心來,沉下去學(xué)習(xí)!闭f完,便默默地離開了。

  夜帶著些平靜,我背著書包,走出了教室。風(fēng)起,微舞,吹動(dòng)著我那顆瑟瑟顫抖的心。

  路口的燈光明亮了許多。

  回到家,坐在桌子前,回想白天發(fā)生的一切,一次考試而已,干嘛看得那么重!一次失敗只會(huì)讓自己更加努力,我在心中告訴自己。是老師解開了我的心結(jié),讓我從迷忙中看到了希望,學(xué)會(huì)了樂觀與沉著。一路走來,老師的多少溫暖感動(dòng)伴隨我在記憶的重影間。

  在我面對(duì)挫折的時(shí)候,是老師來教導(dǎo)我,在我遇到困難的時(shí)候是老師幫助了我,讓我懂得了怎樣面對(duì)酸、辣、苦、甜,在我考試沒考好的.時(shí)候,是老師安慰我、鼓勵(lì)我,在我……

  老師真是我們的活雷鋒呀!

  人做一件好事不難,難的是做一輩子的好事。在每個(gè)生命的路口,在每個(gè)無助的時(shí)候,我們都有對(duì)愛的渴求,所以當(dāng)別人需要幫助時(shí),我們應(yīng)熱情地伸出雙手傳遞愛。

  做一件好事越平凡,越發(fā)不平凡,越簡(jiǎn)單,越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們,為了我們的祖國(guó),為了我們的人民,為了我們無畏的青春,我們要敞開火熱的胸懷,讓真心的愛,改變著世界的色彩。

  從老師的教育中,我收獲了成長(zhǎng)下的青春。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇11

  在全場(chǎng)雷鳴般的掌聲中杜院士走進(jìn)報(bào)告廳,我先前對(duì)杜院士也有些了解,他是位應(yīng)用物理學(xué)專家,中國(guó)工程院院士,中國(guó)工程院副院長(zhǎng)……總之是一些平時(shí)與我們接觸不大的詞匯。

  在繁重的工作之余,杜院士用樸實(shí)的語言并結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷給我們作了一次精彩的報(bào)告。短短1小時(shí)的報(bào)告被掌聲打斷二十余次。杜院士在報(bào)告會(huì)上的每一句話我都銘記在心,現(xiàn)在回想起來還心潮澎湃,激動(dòng)不已。

  我感觸最深的一點(diǎn)就是杜院士對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn)精神。杜院士在會(huì)上曾提起過,他幼時(shí)就被廣闊的天空所吸引,自學(xué)了許多關(guān)于航天方面的知識(shí),他把目標(biāo)鎖定在航天上,并以優(yōu)異的成績(jī)考上高校,但是國(guó)家需要物理學(xué)方面的人才,于是派杜院士以及其他幾位高材生出國(guó)深造。杜院士講到這里時(shí),情緒也高昂起來:“國(guó)家哪里需要我們,我們就到哪里去!”這時(shí)雷鳴般的.掌聲響起來了。

  杜院士還向我們講述了許多科學(xué)家的動(dòng)人事跡,有的名字聞名世界,有的卻是我第一次聽說。

  錢學(xué)森同志是為新中國(guó)的成長(zhǎng)做出巨大貢獻(xiàn)功勛卓著的老一輩科學(xué)家,是新中國(guó)愛國(guó)留學(xué)歸國(guó)人員中最具代表性的國(guó)家建設(shè)者,是新中國(guó)歷史上偉大的人民科學(xué)家。他被譽(yù)為中國(guó)航天之父”、“中國(guó)導(dǎo)彈之父”、“火箭之王”、“中國(guó)自動(dòng)化控制之父”。榮獲中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委頒發(fā)的“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  朱光亞,王淦昌,陳芳允等人,因?yàn)楣ぷ髟蛩麄儾荒芘c家人團(tuán)聚,他們帶著祖國(guó)的使命奮斗在遙遠(yuǎn)荒蕪的戈壁灘上,那里承載著他們的夢(mèng)想,升騰著祖國(guó)的希望。他們默默無聞地做著一切。他們是平凡的,像常人一樣有自己的家庭、工作并在社會(huì)中履行自己的職責(zé)。然而他們又是非凡的,他們有著超于常人的鉆研精神,有著無私的奉獻(xiàn)的犧牲精神。

  杜院士不僅介紹了科學(xué)知識(shí)向我們傳授了做人的道理。

  嚴(yán)謹(jǐn)是科研人員最重要的品格,在任何一項(xiàng)工程上不準(zhǔn)有絲毫疏忽。杜院士在此也給我們講過一個(gè)故事。這是杜院士在國(guó)外深造時(shí)發(fā)生的事,與他共事的一位學(xué)者在研究中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新物質(zhì),并對(duì)一名國(guó)外科研人員說起此事,那名科研人員要把這事上報(bào)——這成果可是要獲得諾貝爾獎(jiǎng)的!我國(guó)學(xué)者急忙說,這事不要宣揚(yáng),在沒有完全證實(shí)的情況下我們不能做出最終判斷。后來經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)這物質(zhì)是原物質(zhì)的另外一種結(jié)構(gòu)。

  責(zé)任是每一位科研人員所應(yīng)具備的。在這里又有一個(gè)故事。我國(guó)導(dǎo)彈技術(shù)還處于發(fā)展階段時(shí),導(dǎo)彈科研人員正在戈壁上指揮著飛機(jī)投彈,飛行員突然報(bào)告導(dǎo)彈投不出去,研究人員聽后便告訴現(xiàn)場(chǎng)的工作人員全部迅速撤離到安全地帶中去,他卻只身一人,在觀測(cè)臺(tái)上對(duì)飛行員進(jìn)行指揮,飛機(jī)盤旋在上空很快就要沒油了,這位科研人員做了一個(gè)重大決定——“帶彈著陸”。降落后安然無恙,在卸彈時(shí)發(fā)現(xiàn)彈與地面僅有10cm的距離,面臨這樣危險(xiǎn)的情況,這些科研人員永遠(yuǎn)是沖在最前線。

  最后杜院士留給我們?cè)S多問號(hào),是等待我們來解決的,面對(duì)這一個(gè)又一個(gè)的問號(hào),心中莫名的激動(dòng),對(duì)知識(shí)充滿了渴望,想探索關(guān)于宇宙的奧秘,想追尋一切真理。我知道,這些都應(yīng)從現(xiàn)在做起!

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇12

  突然地,就是想寫點(diǎn)什么。

  依舊認(rèn)為自己離成長(zhǎng)還很遠(yuǎn)。

  在我還沒有來得及看清楚青春的容貌的時(shí)候,花開的16歲就已在悄無聲息聲中凋敗。回顧我的高二,好像只剩下一些支離破碎的斷簡(jiǎn)殘篇。消逝的時(shí)光像列車一般從我身邊呼嘯而過,只留下凜冽的空氣在那里瑟瑟發(fā)抖。曾經(jīng)很喜歡偏執(zhí)著腦袋,對(duì)著窗外的柳樹發(fā)呆。那樣明晃晃的綠像是要在陽(yáng)光下跳動(dòng)起來,但我卻仍如死水停滯,不帶一點(diǎn)生氣,而這也就像我對(duì)待老師的諄諄教導(dǎo)一般。曾經(jīng)很喜歡爬在課桌上睡覺,認(rèn)為閉上眼睛就可以把整個(gè)嘈雜的教室和高摞起的課本統(tǒng)統(tǒng)鎖在外面。只留下自己在黑暗的世界里安靜的沉淪,不帶任何感情也不帶任何面具。曾經(jīng)很喜歡在晚上塞上耳機(jī),讓音樂浸透住我的每一個(gè)神經(jīng),還有靜謐的小路和幽邃的夜空,嶙峋的枯木和繁盛的花園,可以陪伴著一路延伸到家的盡頭。曾經(jīng)很向往背著畫夾到處去寫生,以為那些明艷的色彩,那些突兀的線條,就足以勾勒出我的整個(gè)生命。但是注定的,美術(shù)只能成為我萎靡中的一次喘息。曾經(jīng)約定過要一起離開這里,到外面去學(xué)畫,用著怎樣憧憬的口氣,想著怎樣美好的畫面。但最終我還是揮起了手,對(duì)畫友們說了再見,只留下零落的祝福隨著他們遠(yuǎn)去的方向飄散,飄散。

  而這些都已化為了曾經(jīng)。

  日子依舊是波瀾不驚的緩緩流過。說不出心里到底是一種淡定還是一種無奈。我乘著時(shí)間的船終于到達(dá)了高三的岸,卻發(fā)現(xiàn)這岸只是大海的一邊。我還要背好行囊,揚(yáng)起風(fēng)帆。擺動(dòng)雙槳向著海的另一邊劃去。但我不知道在彼岸等著我的是什么;蛟S在大多數(shù)人眼力,那兒會(huì)是天堂。因?yàn)樗麄兿M恰6业哪?我所要奔赴的目的地?huì)是什么樣子的呢?更廣闊的天空,還是滿是荊棘的荒原?我不確定也不知道。那么我想現(xiàn)在我該能做的就是跨越這片海,以此去探尋那未知的世界。

  哥哥說,該面對(duì)的總要去面對(duì),未來總是要靠自己去把握的。我已放任了一年的年華在混沌的任性中跌跌撞撞的.徘徊。心中的陰霾總是要在太陽(yáng)的撫慰下漸漸驅(qū)散,漸漸溫暖的吧。耳邊柔和的鋼琴曲不斷的回響流淌,心情似乎掙脫了禁錮的鐵索,開始輕盈自由起來。如雨的17歲踉踉蹌蹌的來到我的身邊,我該以微笑的方式擁抱它。將那些無助的夜晚,那些孤寂的眼淚,小心翼翼的塵封起來,悲傷總會(huì)抵達(dá)盡頭。即使是那些沉迷的過往也會(huì)在多年以后慢慢回味起來時(shí)變的明媚而又簡(jiǎn)單的。我在路上的轉(zhuǎn)角處,駐足回望。才發(fā)現(xiàn)或許成長(zhǎng)就是這樣的一次豁然開朗。以為高三會(huì)很可怕,以為高三又會(huì)再次回到像被判了死刑的囚徒一樣絕望沉悶的狀態(tài)。但當(dāng)輕輕的說聲,你高三了。心里總會(huì)涌出一些想要拼搏的沖動(dòng);蛘咦约航o自己一些壓力總是好的,畢竟人還是需要有一個(gè)奮斗目標(biāo)的。寫到這里就突然笑了一下。

  原來,自己真的成長(zhǎng)了。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇13

  我喜歡天空那一直閃爍著的星星,不僅僅是它永遠(yuǎn)閃爍著的光芒,更因?yàn)樗且恢眻?jiān)持不輕易放棄的精神。我喜歡那能夠傳遞無限溫暖的陽(yáng)光,不僅因?yàn)樗哪瞰I(xiàn),更因?yàn)槟巧畈卦陉?yáng)光里的故事。

  歲月匆匆,素年錦時(shí),時(shí)間留給我們的大抵都是遺憾抑或是傷感,我們因?yàn)樘煺鏌o邪童年的逝去而感傷,因?yàn)槿缭?shī)如畫般花季雨季的即將流逝而遺憾。

  曾經(jīng)只是進(jìn)行華而不實(shí)的浮想,慢慢地才察覺到自己是多么的幼稚可笑;曾經(jīng)任性、傲慢、倔強(qiáng),現(xiàn)在卻為自己的無知而深感不安;曾經(jīng)懶惰,缺乏韌性和毅力,依賴思想嚴(yán)重,現(xiàn)在才懂得什么叫不畏艱難,堅(jiān)持到底,享受到了從未有過的拼搏后的喜悅。一時(shí)間,我確實(shí)感覺到我在成長(zhǎng),在不斷地成長(zhǎng)。

  曾經(jīng)無憂無慮的我,現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)母親的臉上不知什么時(shí)候增添了這么多的皺紋,滿頭黑發(fā)中也露出縷縷白發(fā)來?粗燥@蒼老的母親,我怔住了,這就是我那個(gè)容光煥發(fā)、有著健康體魄的母親嗎?我突然感到一絲陌生。待我清醒過來,我才明白,母親為我操勞過度,付出了太多太多,而我卻……我的'心如刀絞一般,不住地流著淚,流著血,頓時(shí),一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。這時(shí),我想起了考試失敗時(shí)母親微笑著安慰我、鼓勵(lì)我的情形。其實(shí),母親才是最需要安慰、最需要理解的。我平生第一次感到母親的偉大。十九歲的我,開始懂事了。

  一向桀驁不馴、有些蠻橫的我,總喜歡以取笑自己的朋友為樂,事事都愛壓倒別人,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),其實(shí)朋友都是在讓著我。這時(shí),我感到自己是如此的渺小,我也為我能擁有這樣的朋友而慶幸,而自豪。

  一向逆反心理嚴(yán)重的我,從不接受老師的正確批評(píng),甚至還要頂上幾句嘴,并為此沾沾自喜,自鳴得意,現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn),老師時(shí)常在關(guān)注自己,經(jīng)常叮囑同學(xué)們多幫助自己。我突然感覺到,我遇到了一位敬業(yè)的、責(zé)任心強(qiáng)的伯樂,他是在用心熱愛著這份事業(yè),用心來教育學(xué)生。我也只有用心,才能夠體會(huì)得到這種心靈的感應(yīng)。我又一次感動(dòng)了。

  成長(zhǎng)告訴我,我不是只為自己而活著,因?yàn)殛P(guān)注我的人實(shí)在太多,對(duì)我寄予的厚望也太多,這使我感到一種壓力。不!這不是壓力,而是動(dòng)力,是能夠催人奮進(jìn)的催化劑,這不正是我所急需的“氧氣”嗎?

  我開始懂得生命的意義。帶著這純潔的感情,我進(jìn)出生活的角角落落,或痛苦或快樂或感恩戴德,珍藏我所珍視的,遺忘給我傷害的,并努力掙脫一切煩瑣的羈絆,向生命追溯最真實(shí)的本源。

  我試著把自己融入到生活的潮水之中,沒有先前的刻意,只是用心悄悄地去體會(huì),深深地呼吸一下生活的氣息,我突然覺得有了一些從未有過的而又不經(jīng)意的充實(shí)。嘗試著,經(jīng)歷一次靈魂的掙扎,良知的洗禮,自己在思考中成長(zhǎng),在“綠色”中飛揚(yáng)。

  聆聽著周杰倫的那首旋律優(yōu)美而又唱出我心聲的歌———《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》,不經(jīng)意間,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),并且夢(mèng)見了我想夢(mèng)見的一切。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇14

  告別成長(zhǎng),是的匆匆的14年的道路就這樣過去了,這14年來就好如一場(chǎng)夢(mèng)一樣美麗蕩然,當(dāng)我看見馬路上一盞盞燈光,閃耀在我眼前,突然間、幾幅熟悉的畫面出現(xiàn)在我眼前,一幅是告別成長(zhǎng)、一幅是告別童年那個(gè)充滿歡聲笑語的時(shí)光、面對(duì)青春。成長(zhǎng)并不是我們要告別現(xiàn)在的成長(zhǎng),我們?cè)?jīng)失去過的、念念不忘的那些成長(zhǎng)、或許我們應(yīng)該說聲告別,把那些歲月變成美好的回憶。

  沒錯(cuò),很多時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)告別,有時(shí)候?qū)W會(huì)告別是快樂,有時(shí)候放不下這些場(chǎng)景卻還依戀現(xiàn)在的時(shí)光,你不覺得你活得很痛苦嗎?14年前我匆匆的趕路,為的是自己的夢(mèng)想,和希望,然而、我從來沒有從容過,蔓延過、停下腳步看看周邊那些奇特景色,如果我們當(dāng)時(shí)停下腳步留心觀察身邊的事物,或許我們?cè)谶@里回憶過去的往事了吧。

  讓我們?cè)傧胂脒@成長(zhǎng),這5000多個(gè)日子,我們成長(zhǎng)了多少,我們是學(xué)會(huì)告別、還是學(xué)會(huì)理解、我們都沒有。

  童年有許多趣事,也有許多傻事讓我難以忘懷。

  其中讓覺得有趣的一件事是,童年的我丟著流星許愿,會(huì)讓你夢(mèng)想成真,結(jié)果有一天我對(duì)這天上的星星許愿,我許了一堆堆的愿望,結(jié)果一個(gè)也沒成為現(xiàn)實(shí)。

  童年的生活已經(jīng)過去了,我們何必丟他所剩告別呢,在你告別之前對(duì)你從來不重視的人、最恨的一個(gè)人一個(gè)微笑,這叫告別。

  朋友們,不要再匆忙的趕路了,不要再忙于你的夢(mèng)想了,要留心身邊的事物,對(duì)那個(gè)你感興趣的事微微點(diǎn)點(diǎn)頭叫告訴,對(duì)過去說聲告別告別叫在告別中成長(zhǎng)。

  篇三:

  從嗷嗷待哺到牙牙學(xué)語,從歡蹦亂跳,無憂無慮,又到青春年華,逐漸成熟。我們便這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)起來。

  成長(zhǎng)是一種歷程。當(dāng)我們睜著好奇的眼睛,幸運(yùn)地來到這個(gè)世界上,我們便開始成長(zhǎng)。從無知到有知、從天真到深切,我們編寫著講不完的故事;貞浧饋砘蛟S有不少故事我們覺得可笑,但是,正是這許多的可笑才充實(shí)了我們的知識(shí),使我們懂得了“知識(shí)就是力量”。

  成長(zhǎng)是一種美麗。成長(zhǎng)的美就在于我們不斷地吐故納新,就在于它的新陳代謝中孕育出艷麗的花蕊、燦爛的'笑容和豐收的碩果。我們成長(zhǎng)著,我們成長(zhǎng)的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式,立足于一種成熟走向另一種成熟。

  成長(zhǎng)的歷程中有花也有果,更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母、老師看到我們綻放時(shí)的美好,臉上無不露出欣慰的燦爛的笑容。

  成長(zhǎng)還是一種升華。當(dāng)一個(gè)人由三歲小孩成長(zhǎng)為有知識(shí)、有理想的青年,自卑自賤便升華為自立和自強(qiáng)。成長(zhǎng)的過程就是將軟弱升華為剛強(qiáng),將平淡升華為壯麗。

  “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。成長(zhǎng)起來的我們便會(huì)以報(bào)效祖國(guó)為最高理想,努力進(jìn)取,使國(guó)家早日富強(qiáng)。

  我們是青年學(xué)生,正處于成長(zhǎng)的旺季。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中激勵(lì)自己,乘風(fēng)破浪,勇往直前!我相信,只有真正成長(zhǎng)起來的人才是21世紀(jì)的人!

  “花有重開時(shí),人無再少年”,是的,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首空悔讀書遲”。只有奮發(fā)進(jìn)取,我們才能青春無悔,才能夠“更上一層樓”,才能夠吸納天地間浩然正氣,創(chuàng)造明天的輝煌!

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