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回首高中作文

時間:2022-02-09 04:52:12 高中作文 我要投稿

回首高中作文12篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的回首高中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

回首高中作文12篇

回首高中作文1

  雨絲飛舞,稀稀疏疏灑落地面;尋找,那堅定的身影未曾離去;云霧縹緲,滿載迷茫躥失人間,惘然,那是一抹明亮的暉光。晚霞灑落,月光裊裊升起,碎碎地撒下背影,倘佯,前進的方向,悠然,前途明亮。

  婀娜嬌羞的鮮花,纖纖柔弱的小草,挺拔有力的翠竹,當然還有那一排氣宇軒昂的路燈。

  春風,拂走了寒意籠罩的大地,喚醒了沉睡已久的歌聲,點綴單調無趣的地面。旋轉、飄揚、交織,交融為一福絕世之畫,我貪婪的盯著,盡情享受。

  路燈陪伴春夜中獨自前行。雨悄悄地潛入夜晚,朦朦朧朧,若隱若現(xiàn),似夢似幻,雨滴輕觸臉龐、溫暖、柔和、沉醉,如飲一杯美酒,“纏綿”于這夢幻之中,不愿離去,停滯,忽然,一寸明亮的光劃破朦朧,針般扎進眼,怒目而視,我從幻境走出,繼續(xù)前行。未知,在等待。

  泥濘的路面,企圖吞噬我前行的腳步,使之淪陷不前,一縷綻放的光芒,照亮著我,仿佛告誡;前行是未知,小心翼翼,人生同此。亮光下,我避開了泥濘的血盆大口,看懂了路面。走過,回首,朦朧目光下泛著漣漪的泥濘水坑,心蕩漾著慶幸。

  亭亭玉柳,妖媚之花,于鳥鳴,于芳香,交錯成一首春之合奏,立在婆娑斑斑的樹下,傾聽,感受,收納這瞬間的`永恒之憶,泛著昏黃的路為它們披上了一層幻影,景似乎更飄逸而活潑了。景色固然美好,停下,只會在美麗中淪陷,在欲中迷失,前行是最重要的。片刻,我踏上了旅程。

  盡頭,又是一片美好。回首,小徑上留下了的腳步,筆直、捷近、安全,充滿著成為、回憶,蜿蜒崎嶇的小路上,光芒中恍然,前行,有它的指引……

  明眸浩齒之月飄然當空,這光芒繼續(xù)用光芒照亮迷惑黑暗的心,指引前行的方向……

  驀然回首,燈火依舊……

回首高中作文2

  回首往昔,曾經的一幕幕浮現(xiàn)在眼前,那一幅幅溫馨的畫面,一句句感人的鼓勵,讓我倍感溫暖。

  童年的美好時光定格在銀裝素裹的冬天。枝頭也堆積了厚厚的雪,地上結了冰。爸爸媽媽別出心裁地用小板凳做了一個“雪橇”。這個簡陋的雪橇帶給我很多快樂。爸爸拉一邊,媽媽拉一邊,在這個潔白的世界中我向一只快樂的小鳥在滑行。笑聲綴滿了整個冬天。記憶中的那個冬天是那樣溫暖。

  穿過童年的美麗,如今我已進入少年時期,這是芳香四溢、鳥語花香的春天。這個春天是那樣美麗,花兒競相開放,我的心情卻時起時落。春天是播種希望的季節(jié),也是放風箏的季節(jié)。爸爸放下手頭的工作,陪我到田野放風箏。風箏隨風飄蕩,可我的風箏卻總是栽到地上,就像我的心情。爸爸逆著風把風箏放了起來,風箏越飛越高?粗职忠馕渡铋L的微笑,我明白了逆風飛翔人生才能到達一定的高度。那個春天我的夢想開始越飛越高。

  烈日炎炎的夏天到來了,我已經進入了初中。初中的學習生活是那樣緊張,總會有一些絆腳石阻擋在我的前面。有時我唉聲嘆氣,但同學們的鼓勵給我前進的力量,讓我充滿了信心。老師對我的要求也格外嚴格,但我知道嚴格也是一種愛,而且是一種深愛。正是在這些鼓勵與鞭策中,我接受了驕陽的考驗,成了一個真正的男子漢。

  如今,已經到了一個收獲的`季節(jié),這個金風送爽的季節(jié)楓葉像燃燒的火把,象征我們在以后的道路上要有這楓葉一樣的激情和奮勇向前的勇氣。枝頭累累的果實告訴我:播下希望,付出拼搏馬總會有收獲。

  走在通往成功的道路上,常常會有許多困難與磨難,這讓我學會了拼搏與堅持,一路上我灑下了汗水,但也收獲了快樂。

  驀然回首,我心無悔,這點點滴滴讓我倍加珍惜。展望前方,我還將一如既往地努力。

回首高中作文3

  走了許久以后,不經意的一次回首,你不由怔。耗蔷褪鞘湃サ脑S多日子嗎?那就是錯失的許多機會嗎?那就是失之交臂的許多情份嗎?

  你站成憂郁,站成寂寥。

  本來你是可以活得更漂亮些的。你望著一群童心無羈的孩子想。遺憾的是,童年的美好回味常常是在遠離童年的時候。許多事情就是這樣。

  那次同學們相約要去春游,你因為與誰意見相左而負氣未去。以后再有遠足甚至同地再游,也不復有那番景色了...大學同窗勞燕分飛時,因為分配后的不佳心緒和離別傷感,你沒有去為誰送站。數(shù)年后的'今天,你在同一站臺上看那些又一茬畢業(yè)的學生在“一路平安”的曲子里,或大笑或垂淚或擁抱或默然地抒發(fā)離情,你突然后悔,失去了怎樣一幅讓心靈和遠方握手的場景呵。

  生命有多種感受形式,即使痛苦、失望,那也是一種選擇的閱歷。最不幸的就是一夢逝去,了無印痕。有哲人說過:意義在于過程,幸福源于細節(jié)。倘若深得其味,你就既可以享受快樂,也可以享受憂愁。

  如果再讓你活一次,你也許會補償這一切,讓情感在生活的每處港口都能揚起愛的手臂,讓日子在一閃即逝的景點上多留一些自然的彩照,讓心靈在平淡如水、清純如茗的時候多一些靜美和激動。

  雖然這已是虛擬語氣,但你再轉過身來向前望去,又會省悟,東山日頭還有一大堆。

  即使只是為了在以后走到某個路口,駐足回首的一剎那,少一些悵然若失。

回首高中作文4

  走了許久后,不經意的一次回首。不由得怔住,那就是逝去的日子嗎?那就是錯失的良機嗎?那就是曾經失之交臂的情意嗎?

  本來可以活的精彩些,望著一群童心無忌的孩童,我只能想到種種遺憾,美好的回味卻只是總是在遭遇憂傷時才偶爾回想起,而那些個遠去的日子已經離我越來越遠了。

  許多事情都是如此。

  曾經聽過一句話“我會永遠把你記在心底,不會忘記”如今歷經了時間的淘洗記憶早已經模糊。

  其實,我們有能力讓時間有最大價值的。

  在春暖花開之時,手捧著一本自己喜歡的書,徜徉在知識的花叢中,做一只翩飛的彩蝶;在炎炎夏日躍身于清澈的河流,做一條自由的小魚;在颯爽的秋風中將自己化成一枚隨風而動的.楓葉,感受隨風搖曳飛舞的滋味;在冬雪來臨之際將自己置身于溫馨小屋,享受那爐火的溫暖。

  生命原本便可以有多種形式,即使痛苦失落寂寞,那也只是自己的選擇,而不幸的就是一場夢逝去,了無痕跡。

  生命的意義在于過程,過程源于細節(jié),倘若深得其味,就能夠享受歡樂并能夠感悟憂愁。

  如果可以讓我從頭開始,也許就能夠補償逝去的時間。讓情感在生活的每一個港灣撐起愛的臂膀,揚起風帆。讓稍縱即逝的光陰被追趕,在時光還未遠走時緊緊抓住。讓心靈在平淡無奇的生活中注入一些精美與感動。

  雖然這都是假如,一切都是幻想。但是也許當我轉過身來向前望去的時候便會領悟。東山日頭,夕陽日落還有斜陽芳草種種風情。

  即使這只是為了以后走到某個街口,駐足回首的一剎那,少一些悵然若失。依舊領悟生活,感受時光……

回首高中作文5

  有人認為高中是地獄,只有自己努力的爭取,才能獲得光明;有人認為高中就是牢籠,束縛了我們這些自由飛翔的小鳥;還有人認為高中就是一座煉丹爐,只有經歷烈火的考驗,才能成為一顆青丹,否則則成為一堆泥巴。在初中時,對高中充滿無限憧憬和向往,當進入高中后,才會發(fā)現(xiàn)原來高中并沒有自己想象的那樣美好。高中只有做不完的試卷,解不完的題目,看不完的書本。還記得剛進入一中時校長就告訴我們:“如果你不喜歡學習而來到了高中,那么高中三年對你來說就是一種煎熬;如果你為了學習知識,增長才干來到高中,那么高中三年對你來說就是一種享受!

  看到學長學姐給我們留下的留言,他們對三年的高中生活充滿了感激之情,因為他們把握住了三年的時間,利用這三年。不斷充實自己,最終功成名就,考上自己理想中的大學。高中其實就是我們成長中的`一座階梯,只有努力攀登,才能到達一個新的高度。

  剛進入高中時,還帶著一點新鮮感和陌生感,后來便有了一種厭惡感,因為感到自己一直做的那個夢,對高中的美好憧憬被無情地打破了。后來慢慢地適應后便有了一種“既來之,則安之”的心態(tài)。高中生活雖然緊張,卻是一生中最學知識,最長才干,最難忘的三年。這三年,我們可以心無旁騖的干一件事,并且身邊的人都支持你,這就是高中。

  珍惜三年的時間,才能獲得一聲的無憾!

回首高中作文6

  入席之后,我依然惦記著那常羽花,便跑去問姑姑。姑姑一向見識廣,她一定對此有所了解。

  姑姑瞥著那一盆花,漫不經心道,唔,我略有了解,這花名叫常羽花,據說是從一十三重天星澤神君那里引來的,原本只有他那里有,天下無雙。后來不知因什么緣故,便普及了開來。唔,對了,這常羽花貌似曾被譽為天界的情花來著。

  末了姑姑問我,你問它做什么?

  我還在震驚之中,不由問道:這星澤神君,便是那傳聞中與其徒弟相愛,娶了他的徒弟,也就是女媧后人的鳳千靈的那位癡情神君?

  姑姑若有所思地點了點頭。

  白凝上神,今日小神走運能見到白凝上神,不知可否有幸敬得上神一杯酒?

  我轉頭一望,方見一位深藍衫子的神仙走過來,站立在姑姑跟前,要與姑姑敬酒。我看向他的那一刻,他也看向我來,忽然見他呆住了。

  我若無其事地抓了把瓜子,閑閑地磕起來。反正是這九重天的東西,不吃白不吃。

  我聽到姑姑干笑兩聲,便道,司命星君過謙了,若本上神沒記錯,這酒宴應當是我與千華太子的訂婚宴罷?

  那叫司命星君的男子面上閃過一絲尷尬,小神愚鈍,小神愚鈍,自罰一杯。

  我正聽得無聊,準備喚汐兒趁著大家都不注意,悄悄溜出去到處逛他一逛。不料卻聽見司命問姑姑,道,不知上神身旁這位仙子,是何許人也?

  姑姑懶懶地望我一樣,道,這丫頭是我的小侄女,我阿哥的`小女兒,玖歌。

  我聽到姑姑都將我的名字道了出來,有些許惱怒。

  這樣的話,大家都記住了我的名字我的樣貌,我要做什么事也不方便了啊。

  原是白檀帝君的幺女玖歌殿下,小神久仰,久仰啊。

  我抬起頭訕訕一笑,委實不知曉該說些什么,便爽快道,不必叫我殿下如此生分,你也向姑姑一般喚我小九便可。

  司命星君微微一愣,隨即哈哈一笑,道,殿下真是爽快性子啊。

回首高中作文7

  此刻,坐在距離高考還有180天的高三教室里,回首自己曾走過的高中歲月,展望決定命運的未來。不禁感到時光獵獵,逶迤而過,不曾回頭,亦不曾停留。因此在這個拼搏的歲月里,不過一切的與時間賽跑,只是為了離夢想更進一步。高中歷程,是成長蛻變的磨練,一路走來。有歡笑,有淚水;有過拼搏,有過頹廢;既嘗過勝利的果實,亦飲過無解的毒酒。但無論如何,這些都被一一帶過,曾悔恨過去的無知,于是更加珍惜當下的拼搏。路是自己選的,也是自己走的,好與不好,都要受著。要堅信,所有受傷的時光都會成就更好的自己,要堅信,即使最黑暗的時刻,也要相信光明的存在。待洗禮之后,便是涅盤重生。以夢為馬,即使即使荊棘遍地,也要勇往直前。沒有退路,那些流過的汗淚,后成為你溯流而上的動力。以全力以赴的努力,迎接屬于自己的凱旋。在這無息的寂靜之中,要有一顆好爭的心。要努力是自己變強的強大。學會學習,學會合作,勇面自己的懦弱。

  此時,正在為自己的未來而努力,希望180天后能給自己的高中畫上一個完美的句號。成功的路上沒有捷徑,在每一個成功的'背后都有著觸目驚心的努力。只有努力才配有未來,但是,我也很清楚現(xiàn)在自己的學習狀況,還是不容樂觀。但是我不會因此放棄,不光是為了自己。如果,在這最后的時間里,盡自己最大的努力,仍不能達到預期,我不留遺憾。

  若高考是一道證明題的話,那么我就是答案。沒有任何人會替代你,無論的苦難還是幸福。若你應付現(xiàn)在,那么你就會輸?shù)糇约旱奈磥。任何事情,如果你自己都不愿意做,誰又會幫助你成功。我很喜歡一句話“人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強!痹缸约鹤鲆恢槐寂艿奈伵!<佑!

回首高中作文8

  在生活中,我們以麻木的心靈面對著為我們敞開的愛……驀然回首,才發(fā)覺為我們敞開的愛!}記

  開學時,看著父親扛著行李的高大背影,竟有幾份佝僂,我才想起,他已經有四十多歲了。我發(fā)現(xiàn)他的兩鬢居然有些微白了——我不知道自己有多久沒認真看過父親一眼了。想想自己的冷淡,心里不禁羞愧難當。 還記得,小時候我愛隨著父親玩耍,坐在父親的背上,興奮地揮舞著小手,笑臉如同三月里燦爛的陽光。 小時候我常生病,多少回,父親背著我往返于家里與醫(yī)院之間,多少回,我都趴在父親的后背上沉沉地睡去。父親那寬厚而溫暖的后背,是我童年的搖籃。

  長大后,我的性格變得孤僻,我疏遠了父母。從此,父親的眼神變得落寞了,但他仍默默地關心著我,我一直漠然。但當我發(fā)覺我那高大帥氣的父親雙鬢已微白,背也有些駝時,我的鼻頭莫名地酸起來,心似乎在流淚。這是我的父親啊!我是否關心過他。我從不記得父親節(jié),不知道父親的生日,只在母親的提醒下送過一些小小的禮物給他。每次父親收到禮物時,臉上都會露出欣慰的笑容。我這才知道,父親是多么的容易滿足。

  為了讓家里過上好的日子,父親辛苦奔波,扛起所有的重擔,默默地吞咽所有的苦難。他像市松樹以男人的'方式撐起那一方天空,沒有炫目的色彩,忍受所有的風吹雨打,默默而執(zhí)著地奉獻著,F(xiàn)在,我家的生活富裕了,父親卻衰老了,歲月無情地在他臉上打下了深深的烙印?粗赣H那高大而有些佝僂的背影,我的心一陣刺痛。

  真的,父愛是一把吉他,越到情深處,越能撥動你的心弦;父愛像一掛藤蘿,不管你身在何方,總是緊緊牽著你的手。

回首高中作文9

  席慕容說:記憶是無花的薔薇、永遠不會敗落。來年又來年、卻未曾等到一個破啼的夏至、那場青春不會散場、我們在旅途中相遇、夏初秋末、過了很久、些許記憶已沉淀、任風吹、任雨淋、我只希望你記得、記得回首時給那記憶添一個微笑、讓它有個完美落幕、

  那些腳印我希望是真實的、深的淺的、不握緊什么不放、不隨意舍棄、弄丟的最初、怎么撿回來、看自己拉長的身影、在燈光下一點一點隨光年縮略、身邊匆匆流過的人群、已經找不到那些熟悉的身影、仍在的你們依舊往昔、

  聽著那首歌、熟悉到陌生、是我淡漠還是你迷惘、我知道用心澆灌一朵花、它總會盛開、安靜著、開始是另一種結束、結束是另一個開始、經歷是用來回憶的、人是用來思念的、時間是用來學會釋然的、沒有結局、結局就是另一個開始、

  這一季、風中彌漫離別的味道、從沒有過離別感那么近、總以為時間好久好長、不會把彼此距離拉長、轉眼、又六月、這一季注定感傷、心里蠻惆悵的、過了這一季、我們也只剩一年了、不知道屬于我們的下一個夏季會是什么樣子、是否也那樣讓人不舍、也許到那時你彼岸、我卻在此岸、那我們又該如何的如何、

  感覺這一路、好長也好短、時間飛逝回憶堆積、人來人往、一路紛紛的風景、人生像月臺、一站又一站、接待著誰停站又離開、偶爾相伴、看同一片蔚藍色的.天、可終究不會有同一個方向的向往、

  有些人是過客、匆匆、只留下背影、有人些停留相聚、可也只能看命運賦予的注定、不想被時間拉扯的我們會在某月某日、轉瞬為路人、一路的遇到、發(fā)生、有些人有些事早已在回憶的影像中褪色、也許再過久一些已經記不得、

  時間就是那么讓人無奈、茫然四顧、仿佛一場趕不上的趕不是的熱鬧、總是、燈光闌珊、人群散盡、而我也已經忘了、所有的歌和所有的舞步、

  不想被時間遺漏那已流逝青春絢爛章節(jié)、不想遺忘流年那說過的天真、朋友、相遇相知、不想在時間的流淌中慢慢消逝那份最初、但愿共度的年華讓回憶很瀟灑、——致朋友

回首高中作文10

  光陰似箭,歲月如梭;厥淄氯珉娪鞍阌撤拧

  當看到你呱呱落地,牙牙學語之時;當看到你困難無法解決之時,你是否會抓耳撓腮了;當你遇到挫折無法自拔之時,你是否會想說什么?

  我想這也許會是爸爸媽媽最欣慰的事。我想這也許就是成長所必須經歷的,我想困難并不可怕,可怕的是我沒有信心。我想挫折并不可怕,可怕的是我沒有信心。我想挫折并不可怕,可怕的是我沒有堅持。往事回首太多的想要說的,太多的感情想要表達。

  當往事回首,我看到初中生涯時的幼稚。當為了芝麻點的小事吵架后,當叛逆和老師頂嘴之后,當看到被朋友背叛之后,當被老師訓斥之時,當看到在操場上激情奔跑之時。

  我明白退一步海闊天空,我明白老師是我們的指路人,尊敬是對老師最基本的要求。我明白交友謹慎,并且要以心換心,當你用真心對別人,別人也會真心對待你。我明白被老師訓斥是幸福的。

  當看到中考時的緊張與激勵之時。當看到錄取通知書的興奮與放松之時。當看到踏入高中之門之時。當看到高中的我與老師討論問題時。當看到在食堂擠著打飯時。

  我笑了,但我也知道考試不能緊張,放松心態(tài),我決定了,大學我要和你見面。我相信,我要踏入大學校門,這是一種幸福,這是一種趣味。也鍛煉了自己不是嗎?

  當看到旅途中的'風景,我感到一陣舒心,為何當時沒有感覺到匆匆歲月。往事回首,太多遺憾,太多感動,太多傷心,太多難以敘述的感情。難以表達的情緒。

  人生回首,我們做過太多錯事,我們才走不到一半,相信自己,相信未來。往事已成回憶,讓我們牢記我們從中的改變。

  當夜空中的流星劃過天際時,放映室里,電影播放還在待續(xù)。做好自己生命中的主角,不做別人生命中的過客。

  光陰似箭,歲月如梭。

回首高中作文11

  不知不覺,高考已過去一月之久,但我卻仍認為我是一名高中生,從極端的壓力中瞬然解放出來,我仍有一些不習慣。

  回首過去,我那在高考考場上奮戰(zhàn)的場景至今仍記憶猶新,我甚至經常以為高考昨天才剛剛過去,這種錯覺已經陪伴我許久了。

  猶記高中生活,同學們既是戰(zhàn)場上針鋒相對的對手,也是大海中同舟共濟的兄弟。大家三年同窗,共同學習,共同進步,共同分享快樂,雖然偶爾也會有一些小摩擦,但這并不影響我們之間的感情發(fā)展?赊D眼間大家就要揮手告別,各奔東西,這談起來多少會有一些傷感。

  此時的我多么希望再接到一條通知“過幾天開學,大家準備好學習用具,我們講高考試卷。”雖然我知道這是不可能的,但有多少同胞目前有和我相同的想法?我想這應該不在少數(shù)。

  剛進高中時老師對我們說的那一番話如今仍印在我的.腦海里“高中三年是艱苦的,它是對你們毅力的考驗,是對你們軀體的摧殘,有的人會被它擊垮,但也有的人會在逆風中不斷飛翔,到達成功的彼岸!睕]錯,高中三年的確艱苦,但我認為這必將成為我們人生中最美好的記憶之一。

  高中生活雖已結束,但這并不意味著我們的奮斗生涯結束,它只能說明我們要接受更大的挑戰(zhàn)。因為我們要進入一個更大的平臺——大學,大學生活會比高中生活更加漫長,我們要付出更多的汗水來奮斗,我認為大學是我們通往成功的必經之路。

  在大學中,我們接受的是高等教育,收獲的是經驗和個人能力。無論如何,我認為我們都不能在大學生活中浪費時間,因為這浪費的不只是時間,更是青春,更是未來的希望!

  大學之門已經為我們打開,我們要背好行囊,帶上自己的理想與希望,整裝待發(fā)。我相信,在大學的新生涯中,我們必將收獲更大的成就。

回首高中作文12

  轉眼,已經是準高三了。高三—可能有點恐怖,也可能會很精彩。

  記得兩年前,我剛剛踏入這所學校的時候,眼前的一切和印象中的校園形成了強烈的反差。的樹木。更大片的草地,有長廊假山,還有池塘小橋,盡管那是一潭死水,但是對當時沒見過什么世面的我來說,已經是一個不小的亮點。眼前能說的就一個字—綠。那是純粹的花園式的布局,似乎能給人一種超脫的'寧靜。而前面就是福勝樓和景江樓,人群的涌動和喧鬧讓我重新聞到了校園的氣味。我記得當時我有點發(fā)暈:這就是我的的學!埡R恢校

  我被編在了九班,據說還是什么關系班,我當時不懂。也懶的去懂。在那高一時的大教室里,一張張臉都顯得那樣的陌生。我曾擔心我們是否能相處的融洽。我又特別激動,因為在這里,新的生活就這樣開始了,仿佛沒有任何的征兆。這確實是一個蠻有味道的班級,幾乎每個人都有自己不一樣的個性。這里充滿了無邪的歡笑,這里醞釀著別樣的青春。

  我是從不相信宿命這東西的,但我相信緣分,也許正是緣分,讓我們得以相聚一堂,組成九班這個大家庭。

  兩年的高中生活似乎過的特別的快,我也早已融入了這個大家庭里面。明年的這個時候,我們就要參加高考,明年的這個時候我們也將分離,各奔前程。有人將繼續(xù)他/她的大學夢,當然也有人可能提前進入社會為生活而打拼。這些其實都很模糊,卻又特別現(xiàn)實。

  但是我相信,不管在哪,誰也不會輕易忘記曾經苦樂相間的高中生活,忘記屬于九班的那塊小天地,忘記那一張張可愛的笑臉。

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