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初中生活作文

時(shí)間:2023-05-05 19:58:15 初中作文 我要投稿

精選初中生活作文錦集6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的初中生活作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選初中生活作文錦集6篇

初中生活作文 篇1

  過(guò)年的時(shí)候,我們?nèi)胰ツ喜客,第一天我們到嘉義農(nóng)場(chǎng)露營(yíng),下午,我們本來(lái)要烤肉,可是我們忘記帶肉了,所以只好吃泡面。好慘!晚上睡覺(jué)的.時(shí)候,有一家人,半夜不睡覺(jué)整晚都在玩牌,結(jié)果大家都睡得很痛苦。

  第二天,我們直奔恒春休閑農(nóng)場(chǎng),到了傍晚,我們?nèi)ノ寡虺圆,他們?zhēng)先恐後的搶著吃,樣子真是可愛(ài)!

  隔天,我們到墾丁去浮潛,只要浪一打來(lái),我的身體就會(huì)漂來(lái)漂去而且自然就浮起來(lái),哥哥和姐姐都笑我太輕了,其實(shí)是他們太重了。我看到海里有許多珊瑚和小丑魚(yú)喔!海底世界眞漂亮。

  這次的寒假旅游,我們共花了五天四夜,下次我還要去墾丁浮潛,因?yàn)楹5资澜缣婷盍耍?/p>

初中生活作文 篇2

  一個(gè)人,如果擁有億萬(wàn)財(cái)富,生活就會(huì)幸福嗎?一個(gè)人,如果位高權(quán)重,生活就會(huì)美好嗎?社會(huì)現(xiàn)實(shí)告訴我們:不一定!

  那么,一個(gè)人究竟擁有了什么,其生活與人生才算得上幸福和美好呢?

  一個(gè)人的幸福,不在于別人的評(píng)價(jià),而在于自己內(nèi)心的感覺(jué)。如果你覺(jué)得自己很快樂(lè),那你就是幸福的;如果你覺(jué)得自己的生活很有意義,那么,你的生活就是美好的。如果我們?cè)谏钪械玫搅藙e人的幫助而不“知恩圖報(bào)”,那么,我們的良心會(huì)安寧嗎?生活會(huì)美好嗎?答案是否定的。我認(rèn)為,生活會(huì)因?yàn)楦卸鞫篮谩?/p>

  古話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!币粋(gè)人懂得感恩,并知恩圖報(bào),那才是天底下最快樂(lè)的人。其實(shí),心懷感恩的人,不應(yīng)該為自己得不到的而斤斤計(jì)較,也不應(yīng)該只一味索取而使自己的私欲膨脹。永懷感恩之心,常表感恩之情,為自己已有的而感恩,感恩生活對(duì)你的慷慨贈(zèng)予。有太多事情值得你去感恩,所以,千萬(wàn)別吝嗇你的感恩之心,盡情撒下你的感恩吧!

  自從我們一出生,父母就對(duì)我們傾注了全部的.愛(ài)和無(wú)盡的祝福;蛟S,父母給不了我們富裕的物質(zhì)生活,但是,他們給了我們一個(gè)幸福而溫馨的家和我獨(dú)特的生命。父母在生活中對(duì)我的無(wú)微不至,在學(xué)習(xí)方面的循循善誘……我或許同樣無(wú)法給他們昂貴的禮物來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的感恩,可是,感恩是不需要華麗的物質(zhì)去詮釋的,只要一個(gè)深情的擁抱,一句貼心的話語(yǔ),就足以表達(dá)我們的感恩。

  我感恩老師為我們開(kāi)創(chuàng)了一片知識(shí)的樂(lè)園;我感恩老師給了我一雙足以洞察世界的慧眼。老師在三尺講臺(tái)上英姿颯爽的風(fēng)采,深夜老師備課的身影還有老師那雙布滿歲月痕跡的臉……試問(wèn),我們有什么理由不去感恩老師呢?要知道,學(xué)生們走向輝煌的路是由老師用汗水鋪的。而老師最大的幸福就是自己的學(xué)生可以桃李滿天下,僅此而已,我們唯一感恩老師的方式是;我們優(yōu)異的成績(jī)。

  對(duì)于素不相識(shí)的人的關(guān)懷,我們也要懷揣一顆感恩的心去感恩他們,盡管萍水相逢;感恩生命所贈(zèng)予你的一切吧……

  山感恩地,方成其峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。讓感恩走進(jìn)每個(gè)人的心靈吧!因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨;感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種處世哲理,更是一種生活的智慧!

初中生活作文 篇3

  她是一名初一新生。同每個(gè)人一樣,穿著白色紅領(lǐng)的校服和米黃色的褲子。問(wèn)她,你的牛仔褲呢?她搖搖頭,笑容恍惚:“學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生穿牛仔!

  一次,終于可以從繁瑣的作業(yè)中抬起頭來(lái),是美術(shù)課時(shí)間。她翻著筆袋。幾天的課要求交一張人物速寫(xiě)。于是,在最后一個(gè)夾層里,她看到了一枝中華牌的HB鉛筆。她小心翼翼地?fù)炱饋?lái),把圓珠筆丟到一旁。她握著鉛筆,心一聲一聲地跳。六棱的設(shè)計(jì)大小正合她修長(zhǎng)的手指。壓應(yīng)該也是愛(ài)著HB的`,愛(ài)握著它在雪白的紙上寫(xiě)字,畫(huà)一些繁復(fù)的花紋,直到紙全被添滿然后在下一張。音樂(lè)聽(tīng)累了,就握著鉛筆寫(xiě)字?粗巴猓畫(huà)著花紋。

  下課鈴響了,她成功地交了一張速寫(xiě)上去。銀灰的陰影充斥著白紙,她何嘗不明白,那些日子不會(huì)回來(lái)了。

初中生活作文 篇4

  今年5.12的汶川特大地震,給災(zāi)區(qū)人民造成了巨大的災(zāi)難和嚴(yán)重的損失,六萬(wàn)多人失去生命,幾十萬(wàn)人受傷,幾百萬(wàn)人無(wú)家可歸,許多學(xué)校和工廠、房屋變成廢墟。在這場(chǎng)前所未有的災(zāi)難中,我發(fā)現(xiàn)了偉大人性在災(zāi)難中放射出萬(wàn)丈光芒,受到深刻的教育,受到巨大的鼓舞。

  你看那個(gè)警察媽媽離開(kāi)還要吃奶的孩子去救人,在廢墟中給失去母親的幼兒哺乳的`慈母形象;一個(gè)個(gè)受命前往災(zāi)區(qū)救援的解放軍戰(zhàn)士,夜以繼日搶救廢墟下的生命而流汗甚至流血的場(chǎng)面;3名小學(xué)老師,在地震發(fā)生的那個(gè)瞬間,用肩膀互相搭著抱在一起,就像窯洞式的屏障,死死護(hù)住了一個(gè)學(xué)生,而獻(xiàn)出了自己的生命的場(chǎng)面;7名小學(xué)老師帶著71名無(wú)家可歸的孩子翻山越嶺安全轉(zhuǎn)移的故事;抗震救災(zāi),眾志成城,奉獻(xiàn)愛(ài)心、自覺(jué)捐款,連老人和小孩都參與捐款的動(dòng)人場(chǎng)面;志愿者自告奮勇在廢墟中救人的情景;白衣天使奮力搶救傷員的動(dòng)人場(chǎng)景;全國(guó)下半旗至哀的悲壯時(shí)刻┅┅

  所有這些動(dòng)人的情景,都充分表現(xiàn)出中華民族在災(zāi)難面前團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、善良友愛(ài)的高尚品格;表現(xiàn)出地震無(wú)情,人間有愛(ài),一方有難,八方支援,血濃于水,風(fēng)雨同舟、同甘共苦的偉大人性!

  我發(fā)現(xiàn)地震是一次重大的磨難,但也將成為我們的一筆重要的精神財(cái)富,我相信只要人人都有愛(ài),死者會(huì)安息,生者會(huì)堅(jiān)強(qiáng),再大的災(zāi)難也難不倒我們,災(zāi)區(qū)人們一定會(huì)重建美好家園!我們的民族一定會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)!

初中生活作文 篇5

  不知不覺(jué)我已經(jīng)步入了初一的新生活,記得剛開(kāi)始我就像一個(gè)迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)無(wú)法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無(wú)法接受新的校園生活。

  從剛開(kāi)始最初的軍訓(xùn)后,我領(lǐng)略到了它獨(dú)特的魅力。雖說(shuō)軍訓(xùn)是苦的,但也是多彩而神秘的。當(dāng)我們穿上迷彩服時(shí),仿佛自己變得特別成熟,教官們都是很?chē)?yán)肅的`,“立正、稍息齊步走!避娪(xùn)的這幾天都是在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行的。同時(shí)我懂得了責(zé)任與使命,磨練了堅(jiān)定的意志,這些短暫的軍訓(xùn)給我留下永恒的回憶。

  在新的學(xué)期中,要想成績(jī)攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!看看課程表,我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理……真是多的讓人可怕。這些課都是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的。盡管學(xué)習(xí)時(shí)間緊,課程多,負(fù)擔(dān)重。但每個(gè)強(qiáng)者都是在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍,展示自我風(fēng)采,在追逐中變得迅速。

  宿舍也是我們生活的樂(lè)園,在這個(gè)樂(lè)園里,生活著一群快樂(lè)無(wú)憂的女孩,有“開(kāi)心果”、有“搞笑王子”、有“書(shū)呆子”……我們?cè)谕黄?yáng)光下,無(wú)憂無(wú)慮,作者所有女孩擁有的多彩的夢(mèng),并收獲著友誼,收獲著真摯。

  小學(xué)的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學(xué)的開(kāi)始,雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗,卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、還是……初一,我的新生活,嚴(yán)肅、緊張而興奮。新生活!新體驗(yàn)!新起點(diǎn)!未來(lái),還在等著我們?nèi)?chuàng)造!將來(lái)的我們,一定會(huì)是學(xué)校的驕傲!

初中生活作文 篇6

  時(shí)光飛快的流逝,盼著,盼著,終于等到了邁入初中大門(mén)的那一天。

  還記得那天,天氣格外晴朗。天,藍(lán)藍(lán)的,云,白白的。太陽(yáng)也從云姑娘的后面,害羞地露出腦袋。

  “勵(lì)家國(guó)志,成天下才”,還記得在我剛走進(jìn)學(xué)校時(shí),便看到了這紅紅的八個(gè)大字,仿佛也看到了勵(lì)才人的雄心壯志與發(fā)奮圖強(qiáng)的決心。

  進(jìn)入新的'班級(jí),看到新的老師,交到新的朋友,一切都是新的開(kāi)始。而讓我感到最有意思的就是列隊(duì)訓(xùn)練了。

  第一次,站在中學(xué)的操場(chǎng)上。心里有說(shuō)不出來(lái)的興奮與激動(dòng);第一次,看見(jiàn)穿著軍裝的教官,英姿颯爽;第一次,我們穿上了迷彩服,期待著投入第一次的訓(xùn)練;“一二一,一二一……”這也是第一次,這么有力地喊著口號(hào),好像自己真的成為了一名軍人。一切都是那么的新鮮……

  漸漸的,漸漸的,七天的軍訓(xùn)時(shí)間,眼看著就要過(guò)去了。訓(xùn)練,一天比一天緊湊,同學(xué)們每次訓(xùn)練,都打起了百分百的精神,不敢懈怠。每一次的訓(xùn)練,我們都汗流浹背,一顆顆豆大的汗珠從額頭劃過(guò)臉頰,滴在地上。訓(xùn)練完,滿頭的濕發(fā),通紅的臉龐,全身濕透的衣服,這些都是我們努力的印記。

  匯報(bào)演出如約而至,每個(gè)人都摩拳擦掌,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,都為這次的演出時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  很快,就輪到了我們了,我們每個(gè)人的腿都踏得高高的,手都擺得頗有力量。每個(gè)人都繃緊了身子,即使只是站在那里,我們也毫不松懈。齊步走時(shí),每一排都整齊劃一。喊口號(hào)時(shí),也是氣勢(shì)磅礴,仿佛感受到嗓子被狠狠地撕扯著,發(fā)出內(nèi)心的吶喊。比訓(xùn)練時(shí)的每一次要充滿激情與魄力。就在這一瞬間,感覺(jué)一種團(tuán)結(jié)合作的精神迸發(fā)出來(lái)了。

  退場(chǎng)的時(shí)候,同學(xué)們都為我們鼓起了熱烈的掌聲,頓時(shí)成就感油然而生。掌聲持續(xù)著,老師笑了,同學(xué)笑了,勵(lì)才也笑了。

  這時(shí)的天空,好像比往常更藍(lán)了,鳥(niǎo)兒更加自由。也許明天的我們就會(huì)成為勵(lì)才的驕傲,像陽(yáng)光一樣,無(wú)比燦爛。

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