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初中生的作文(集錦8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的初中生的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
你們知道夏天的偶像是誰嗎?你們想知道夏天的偶像是誰嗎?想知道的話,那就跟我來吧。
看!那“睡美人” —— 荷花,就是夏天的偶像了!荷花一般有兩種顏色,白的像雪,粉紅的像霞。它就像一個害羞的小姑娘,亭亭玉立在碧葉叢中,含苞待放,所以人們把荷花叫做“睡美人”。那些還沒開放的花苞,好像在努力撐破花殼,想看看外面的'世界,看看自己的兄弟姐妹。
花雖好也需要綠葉的襯托,接下來讓我們一起來看看荷葉吧!碧綠的荷葉就像一個個大圓盤,擁擠在一起。一陣微風(fēng)吹過,花朵們和荷葉們都迎風(fēng)搖曳,猶如一個個仙女穿著綠色裙子在翩翩起舞!“大圓盤”是小魚的涼傘,是青蛙王子的歌臺,是蜻蜓仙子的“機(jī)場”,是為什么說荷葉是小魚的涼傘,是青蛙王子的歌臺,是蜻蜓的“機(jī)場”嗎?因?yàn)楫?dāng)火辣辣的太陽曬在小魚的身上時,荷葉可以為它摭擋陽光,所以小魚把荷葉當(dāng)做涼傘;當(dāng)青蛙王子想唱歌時,就跳上荷葉,“呱呱、呱呱”地叫著,所以荷葉是青蛙王子的歌臺;蜻蜓飛累了,就停在荷葉上休息,猶如是蜻蜓的“機(jī)場”。
我喜歡荷花,因?yàn)樗鼈儞碛小俺鲇倌喽蝗尽钡母呱衅犯,正因如此,它們就成?/p>
了夏天的偶像。
初中生的作文 篇2
那一刻,一股濃郁的溫暖涌遍我全身……
那是一個飄著細(xì)雨的早晨,我和媽媽剛到外公家。外公看到我們,顯得異常高興,抱起我,摸著我的頭問寒問暖。我看見舅舅家的弟弟,興奮得忘記了被淋濕的身體,兩人有說有笑,玩得很投入……
突然,門開了——原來是外公回來了,只見他身上濕漉漉的,手上拎著一袋瓜子和我最愛吃的旺旺仙貝。原來外公出去為我們買東西了。
望著外公,我的眼睛濕潤了。外公已經(jīng)年過六旬了,咳嗽剛好,身體還很虛弱,媽媽給她買補(bǔ)品的錢,他一點(diǎn)也不舍得花,卻冒雨為我和媽媽買好吃的……
想到這了,眼眶中淚水幾次不聽話地掉了下來。媽媽也責(zé)備外公不因該冒雨出去,外公卻全然不顧,笑呵呵地說:“不礙事,來,快吃吧,這是你最愛吃的仙貝,這包葵瓜子給你媽!闭f著,把瓜子遞給了媽媽,外公看著我們,欣慰的笑了,眼睛瞇成了一條線。
……晚上,我們一家人吃著晚飯,外公總把好吃的夾給我,但有一直低著頭不說話,好像在焦慮著什么...
吃完飯后,外公把我叫到他房間,語重心長的跟我說:“孩子,明天你就要回深圳了,到哪兒要好好讀書,長大了才能出人頭地啊!”說完,給了我兩百快錢:“這是外公給你的.零花錢,要留著買學(xué)習(xí)用具啊!”我脆弱的淚水有一次涌了出來。
在這秋風(fēng)乍暖的晚上,我的寒意頓消,一股暖流涌遍我全身。這一刻,我才真正明白什么是親情,明白長輩為我做的一切一切!
初中生的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束,我們都升入了理想的初中。我也開始為初中生活做打算了。
初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)完全不同,老師也與小學(xué)老師不同,不會教得那么細(xì)膩,初中的學(xué)習(xí)都主要以自學(xué)為主。所以,這個暑假,以及在初中的學(xué)習(xí)過程中時時刻刻的要預(yù)習(xí)。
與預(yù)習(xí)相對的便是復(fù)習(xí),大文學(xué)家孔子曾經(jīng)說過:“溫故而知新!耙?yàn)槿说拇竽X在短時間內(nèi)遺忘的`速度非?,所以中學(xué)階段,要時常復(fù)習(xí)。
我的哥哥在大地中學(xué)上學(xué),今年初二。他們的老師要求極其嚴(yán)格:背書時,錯了一個字,把課文抄一遍,他常常作業(yè)寫到11點(diǎn),最遲2點(diǎn)。這讓我看到了初中生活的苦。所以我在初中的學(xué)習(xí)中,一定會努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
不光是學(xué)習(xí),在初中生活中我會多交朋友,和朋友處好關(guān)系,不會因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事斤斤計較。有一次進(jìn)入了大地中學(xué),在校園內(nèi)的展示板上,有展示書法的,有展示圖畫的,還有展示手抄報的……在46中南區(qū)考試時,老師告訴我們,在五四青年節(jié)時,會讓我們參加共青團(tuán)。這讓我看到了初中生活的甜。所以,我會積極參加學(xué)校組織的活動。
初中是一個新的起點(diǎn),而我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,站在了起跑線上,等待發(fā)令槍的槍聲。
初中生的作文 篇4
在每個人的成長過程,經(jīng)歷的諸多事情中.
儲存在記憶中的某個人,某句話,某個片段無意識的儲存,整理,分析,思考,形成豐富的內(nèi)心世界。
對這個世界最了解的莫過于自己。
這個世界是不停變化的,在不停流動的時間中。
也許是某個突然的遇見,一些人,一些話,一本書,一個故事,讓你無法預(yù)見的一些經(jīng)歷。
一切不斷變化的新的東西影響著你的內(nèi)心世界。
讓你的情緒,心態(tài)有著新的變化。
也許有些心理狀態(tài)在未來的某個時期是重復(fù)的,但卻讓你有更新的,更成熟的思維方式。
內(nèi)心世界的復(fù)雜多變,能理清的就是自己。
當(dāng)我們面對諸多內(nèi)心困擾,煩惱,憂郁,焦慮,膽怯,恐懼,自卑,冷漠,仇視時,最能戰(zhàn)勝它們,理性的找到應(yīng)對之法的人就是自己。
對于你來說自己才是最好的心理醫(yī)生。
讓自己去探索自己的內(nèi)心。
你的大腦能把內(nèi)心千絲萬縷的信息整理出來,供你找到解決之法。
對于一個成年人,一個正常人,我不相信有誰的世界純潔的如同白紙一般,每個人都有一些隱秘的事情埋在內(nèi)心深處,一些灰暗的地方。
在面對一切可能發(fā)生的事情,影響你做出選擇,行為,產(chǎn)生的新的思想,就是在過去所經(jīng)歷的一切后所形成的心理狀態(tài)下做出的。
心態(tài)起源于內(nèi)心經(jīng)歷累積的'信息處理過后所產(chǎn)生的思維,處事方式。
我并不能時刻保持清醒理智的心態(tài)面對所遇到的負(fù)面情緒。
以前總說以后無論遇到什么都不要迷失了自己,我以為會讓自己迷失的是虛榮,是人們所說的名和利,其實(shí)是對生活的漠然。
對安逸享樂,得過且過的一種習(xí)慣。
忘記了挑戰(zhàn)壓力和困難的樂趣,陷入一種短視的狀態(tài)。
這樣的習(xí)慣是種可怕的東西。偷走了時間,理想,希望,對生活的熱情,和愛,這些對我們最重要的東西。
我們的內(nèi)心既沒有自己想象的那樣強(qiáng)大,也不會多么的脆弱。
初中生的作文 篇5
家庭是社會的細(xì)胞,家風(fēng)體現(xiàn)著家人的價值追求和傳承,家風(fēng)也是社會風(fēng)氣、公民道德的源頭。一句話、一個故事、一段記憶都是家風(fēng)的載體,在生活點(diǎn)滴中影響著孩子的心靈,塑造著孩子的人格,從而帶動整個社會乃至整個國家的發(fā)展。
我們家的家風(fēng)第一條:做事不能只做表面,要專注、徹底。我在家里很喜歡種些花花草草,某一天,我讓兒子和我一起澆花,他很快就澆完了,準(zhǔn)備出去玩,于是我叫住了他:“你看看媽媽和你澆的花有什么不一樣?”兒子沒看出區(qū)別,正疑惑著,我就將兩盆花連根拔了起來,兒子一看,不禁臉紅了,只見一盆花的水已浸透到了根上,另一盆卻只是表面的土濕了而已。針對這件事,我教育他做事不能光做表面,一定要把它做徹底,做到根上。就如你在學(xué)習(xí)上,如果把每道題做深、做透,從中總結(jié)規(guī)律,就一定會有好成績!
家風(fēng)第二條:做個有道德的人。我們家養(yǎng)了一只小狗,兒子每天會牽它出去溜一圈,有一天,我下班回家看到樓下進(jìn)門處有一堆狗屎,有好些居民下班回來一不注意就會踩到;氐郊,我義憤填膺地說起此事,誰知兒子竟興奮地說:“媽媽,你知道那是誰拉的便便嗎?是咱們家的小狗哦!”聞聽此言,看著搖晃著小腦袋、一臉得意的兒子,我強(qiáng)壓住心中的怒火,耐心教育他:“這樣做是不對的,樓下進(jìn)門處是整幢樓的居民每天必經(jīng)之處,我們要養(yǎng)成文明養(yǎng)犬的好習(xí)慣,狗狗拉完便便,一定要用夾子處理掉,沒有馴不好的狗狗,只有不文明的養(yǎng)狗人,我們一定要做一個有道德的人。
家風(fēng)第三條:誠實(shí)守信、清白做人。兒子5歲那年,迷上了吃糖,有一次,趁我們不注意,“刷“地一下把桌上的糖攥到手中,接著假裝上廁所毫不客氣地把糖吃了。隨后,躡手躡腳地把糖紙扔到了床鋪底下,以為這下就沒人發(fā)現(xiàn)他的小秘密了。正當(dāng)他得意忘形時,我打掃衛(wèi)生發(fā)現(xiàn)了床底下的糖紙,于是就問兒子是不是偷吃糖了,“沒有。”他一臉無辜的回答我。“那床底下的糖紙是怎么回事?”我繼續(xù)問道。在證據(jù)面前,兒子只好低下了頭。他爸爸聞訊走來,耐心地教育他:“孩子,爸爸不是跟你說了嗎,我們不怕做錯事,但一定要誠實(shí),一個人要是沒有一顆誠實(shí)的心,誰還會和他交朋友?誰還會信任他?爸爸希望你能明白,“誠實(shí)”這兩個字的真正含義,今后做一個誠實(shí)守信的人!边@幾句意味深長的話使兒子一下子就銘記在心上,從此他再也沒有偷偷做事,再也沒有不誠實(shí)。同時他還把這幾句話告訴其他小朋友,讓大家都做一個誠實(shí)守信的人。
當(dāng)然,我們家的家風(fēng)遠(yuǎn)不止這些,如:“玩的時候開開心心地玩,學(xué)習(xí)時認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”……其實(shí)每個家庭也許都會有相似的家訓(xùn)、家風(fēng),而孩子的`成長也是一個蛻變的過程,是一次次被打個耳光在左臉,還不得不把右臉伸過去的過程。家風(fēng),就如一把尺子,度量的是一言一行,影響的是一世一生,每個家庭的家風(fēng),尺度或有高有低,內(nèi)容或各有側(cè)重,但良好的家風(fēng),實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵,卻是一致的,也與社會主義核心價值觀一脈相承。
初中生的作文 篇6
開學(xué)了,我快樂的初中生活開始了,剛踏進(jìn)中學(xué)的大門,我就意識到自己已經(jīng)長大了,不在是小孩子了,我是一名中學(xué)生了。
漫步校園,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)不經(jīng)比小學(xué)大得多,而且每一個教室都安裝了多媒體,課桌椅比小學(xué)的漂亮得多了,剛開始來的幾天,我倍感孤獨(dú)與無助。但是沒過過久我就和同學(xué)們打成一片,老師也很親切,記得前幾天老師和我們玩“傳誰誰倒霉”的游戲。
那天,英語老師一進(jìn)教室就對我們說:“同學(xué)們,上課是不是很累啊?今天我們不講課,我們來玩一個游戲好嗎?”我們一聽不用上課,還能玩游戲便高興的答應(yīng)了。游戲的規(guī)則是這樣的,老師從包里拿出一支水彩筆說:“我把這支筆放在一位同學(xué)的桌子上,然后那個同學(xué)要馬上把筆傳到后面的同學(xué)手上,傳的時候我們要數(shù)數(shù),從一數(shù)到十,數(shù)到十后,拿到筆的那個同學(xué)就要停止往后傳,站起背單詞!闭f完,它馬上把筆放到前排第一位置那同學(xué)手上,那位同學(xué)拿到筆后,馬上往后傳,我們也開始數(shù)數(shù)。一位同學(xué)剛把筆傳給后面的同學(xué),我們就數(shù)到十了,沒辦法,他只好站起來背單詞,他背的.很流暢,很好。他背完之后又馬上把手中的筆塞給同桌,沒想到他的同桌竟把筆塞回給他,他又馬上塞過去給同桌,塞來塞去,筆最終還是在他手上,他只好又一次背單詞。不知不覺,時間慢慢地過去了,我們還沉浸在歡聲笑語中,這個游戲不僅讓我們學(xué)到了知識,也得到了快樂。上完英語課后,我們排著整齊的隊伍去打飯,同學(xué)們都相互謙讓。
晚休的時候,每一個宿舍都很安靜,沒有吵到任何人。在學(xué)習(xí)上,大家都相互幫助、關(guān)心他人,那天,數(shù)學(xué)課,我的筆不見了,怎么都找不到,我急得快哭了,這時,我的同桌看到我著急的樣子,連忙問我發(fā)生了什么事,我把事情告訴她,她聽了之后,把平時最喜歡的鋼筆借給我用,有同學(xué)的關(guān)心,我非常感動。
初中生活讓我結(jié)識了很多好朋友,同時也鍛煉了我的生活自理能力,初中的生活讓我學(xué)會了堅強(qiáng),不依靠他人,學(xué)會了怎樣尊重他人,也給了我很多快樂。
初中生的作文 篇7
百川東到海,何時復(fù)西歸。
少壯不努力,老大徒傷悲。
——《長歌行》
初二一班都是以學(xué)習(xí)為主的,而且我相信我們語文老師說過的一句話:“大考大玩,小考小玩,不考不玩!比绻綍r不努力學(xué)習(xí),考試前不管怎么學(xué),都是不可能一夜之間就全部都會了的,“養(yǎng)兵千日,用兵一時”平時的努力是不會白費(fèi)了的,反倒是平時不努力,到時候恐怕就要“臨陣磨槍”了。
初二的學(xué)習(xí)雖然是刻苦的,但初二的課外活動卻是多姿多彩的。
到了初二,我們周六日可以幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活;到戶外或是公園廣場做做運(yùn)動,跳繩、踢毽子、打羽毛球等等;也可以和同學(xué)一起去超市、服裝店買一些日用品和衣服;還可以和同學(xué)一起去幫助孤寡老人,去孤兒院配小朋友們玩,奉獻(xiàn)自己的一片愛心。但是,這些活動的前提是要做完家庭作業(yè),可是,初二的家庭作業(yè)卻是那么的繁重!
初二的家庭作業(yè)做得快一些的同學(xué)一般可以在一個半小時左右寫完,但寫得慢的同學(xué)一般要寫兩三個小時,甚至更長。學(xué)校一般最后一節(jié)課會是自習(xí)課,學(xué)生可以在自習(xí)課上寫一些家庭作業(yè),但有些同學(xué)不懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這個道理,在自習(xí)課上玩耍,自然而然的就與別的同學(xué)拉開了進(jìn)度,從而加重了到家中的作業(yè)任務(wù)。一般在課上有認(rèn)真寫作業(yè)的同學(xué),在家里用不了半個小時就可以寫完了,所以要珍惜每一分每一秒,能夠在學(xué)校做完的,就盡量要在學(xué)校做完。
初二的'學(xué)習(xí)是刻苦的,初二的課外活動是多姿多彩的,初二的家庭作業(yè)是繁重的,初二的生活是酸甜苦辣辛,樣樣都有的。相信自己就一定可以成功。
第14篇:初中的酸甜苦辣
時間過的真快啊,轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)半個多月了,回憶這段的學(xué)習(xí)情況,真的是酸甜苦辣五味俱全,每天的作業(yè)像一塊沉重的大石頭一樣,做到12點(diǎn)才完成,壓的我喘不過氣來。周末還不能好好的休息,要去學(xué)校參加奧英培訓(xùn)班,星期天還要去學(xué)新概念,說實(shí)話,過的真的很累。不過話又說回來,自己覺得還挺充實(shí),挺開心。也許這就是我吧,因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)自己的夢想這又能算的了什么呢?這只是前進(jìn)路上的第一步。經(jīng)常聽媽媽說;吃的苦中苦,方為人上人。
雖然初中的生活很苦,學(xué)習(xí)很累,但是只要想想自己對未來美好生活的憧憬,我的全身就充滿了力量,渾身就有使不完勁。
剛開學(xué)不久,我有幸當(dāng)了語文課代表,心中又喜又擔(dān)心,喜的是老師對我的信任,讓我充滿了感激。擔(dān)心的是每天作業(yè)收不齊,恐怕老師生氣,還有就是恐怕我做的不夠好,辜負(fù)了老師對我的信任。
在開學(xué)至今,我已經(jīng)基本上適應(yīng)了這種酸甜苦辣的生活。我相信,在未來的道路上,一定會越走越好。
初中生的作文 篇8
距離產(chǎn)生美,愛是否因距離而升華?
你站在村頭,我站在村尾,這樣長長的三十分鐘的路,沒有半句叮嚀,只是默默無言。
七歲那年,我背起重重的書包,一個人緩緩地走出村,我哭,我鬧,我說,為什么別人都有爸媽送,而我沒有,你沒有說話,如你,下雨天,放學(xué)后,別的家長都來接自己的孩子。而你,沒有,只是在出門前叮囑我?guī)蟼恪?/p>
發(fā)現(xiàn)你的愛其實(shí)離我那么遠(yuǎn)。
漸漸地長大了,習(xí)慣了一個人在路上,也習(xí)慣了你目送的眼光。
上初中了,你把我送到學(xué)校,只是告訴我一個人在學(xué)校要好好生活,別的家長都在與老師談話,叫老師關(guān)照關(guān)照他們的小孩,而你,沒有,只是默默地轉(zhuǎn)身、離開。
也許你只容許我默默地看著你的背影。
中考后,我的成績不是很理想,媽媽每天都在為我擇校的事所操心,你似乎默不關(guān)心,只是在高中報名的最后一天默默地為我報了名。媽媽埋怨你,說你干什么事都不經(jīng)考慮,而我也很不理解,可是終究你還是這樣做了。
上高中了,你送我上車,等車的時候,你一句話也沒有說,我們倆就這樣沉默著,沉默著,臨上車前,你終于說了一句話,“好好照顧自己”,如你,不再多言,僅此一回。
沉默也許便是你無言的愛。
現(xiàn)在,你一人獨(dú)自在外,為了生活,你背井離鄉(xiāng);為了我,你在田間辛勤耕作了十七年,現(xiàn)在又為了我,為了家,你遠(yuǎn)出打工,在外,無親人,打電話給你,你總不多言,從不抱怨生活的.艱辛,三言兩語之后便掛斷了電話。
也許真的是因?yàn)榫嚯x讓愛升華了。你的缺席,終于讓我感覺空氣中少了愛的味道;你的缺席,讓我明白了你沉默中含蓄的愛。
也許,只是讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你,過去十七年的愛便會在村頭至村尾這一段長長的距離中顯現(xiàn)。
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