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實(shí)用的初中生的作文9篇[推薦]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的初中生的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
青春期的學(xué)生就是愛幻想愛憧憬,我就是一個(gè)這樣的人,這不,那天又開始想象我理想中的學(xué)校了……
我理想中的學(xué)校,一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。九個(gè)年級的學(xué)生全在這棟樓中好好學(xué)習(xí),乘電梯直上直下,既節(jié)約了土地資源,又顯得學(xué)校美觀大方。
我理想中的學(xué)校,一定要有籃球場、足球場、游泳池、羽毛球場、乒乓球臺等等體育場所。初中的好好學(xué)習(xí)生活實(shí)在是太累了,如果有足夠的健身放松場所,能讓我們在學(xué)中找到樂趣,愛上好好學(xué)習(xí),愛上學(xué)校。
我理想中的學(xué)校,一定要有最先進(jìn)最開放的`教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識,每一道題,經(jīng)過動畫的分析讓同學(xué)們理解的更透徹,記憶得更深;每一個(gè)知識,加上趣味的詮釋讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)興趣更濃,好好學(xué)習(xí)得更輕松。每一天,沒有固定的課程表,由同學(xué)自己選課,老師們也都爭相增加自己課堂趣味性,都想成為最受歡迎的科目老師,同學(xué)們也就好好學(xué)習(xí)更加努力,好好學(xué)習(xí)生活由一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)變成一個(gè)充滿活力的良性循環(huán)!
我理想中的學(xué)校,同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒有校園暴力的發(fā)生,再也沒有口舌之戰(zhàn),再也沒有背后互相斥責(zé)的小心眼。放眼望去,同學(xué)就像兄弟姐妹,我們同生活,我們同成長!課堂上,同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題,一個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤,卻還滿臉笑容;課間里,同學(xué)之間互相好好學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧,足球進(jìn)門的角度,都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人,互相好好學(xué)習(xí),互相進(jìn)步;操場上,不難看見幾對用英語交談的好朋友,互相指出對方語法上的錯(cuò)誤,微笑地接受自己的不足,并努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開。
我理想中的學(xué)校,師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快。老師們在課堂上就象嚴(yán)父嚴(yán)母,悉心地培育我們這一代祖國的花朵;在課下他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐,那神情,那語言,我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生,與我們交流,與我們溝通。
啊!我理想中的學(xué)校,多么美好,多么和諧,但愿這不只是理想,但愿有一天會有這樣的學(xué)校,培育出更多祖國的棟梁!
初中生的作文 篇2
我有一個(gè)變形金剛是我的玩具——狼人金剛。顧名思義,它原身就是一只機(jī)械狼。它的樣子有點(diǎn)令人發(fā)指。它既象金剛,又象狼。
狼人金剛的頭上戴著一頂半棕半白的狼形頭盔,頭盔上有一雙血紅色的眼睛。戰(zhàn)斗時(shí)可以發(fā)出光芒,用來攏亂敵人視線;一對半棕半白的大翅膀鑲嵌在它的背上,跟“組合器”連在一起,便于它行動神速;兩條健壯的雙臂憋著兩個(gè)粗大的炮筒,在戰(zhàn)場上可以進(jìn)攻對方;兩條肌肉發(fā)達(dá)的腿支撐起整個(gè)身軀。
狼人金剛常擺出一副張牙舞爪的架勢,好像隨時(shí)能一躍而起,去擒拿敵將;嘴巴里鋒利的牙齒露在外面,令人望而生畏。顯然,這是一位身經(jīng)百戰(zhàn)的變形金剛。
“狼人金剛”變形的樣子更奇特:將頭盔與兩對大翅膀合在一起,把頭包在里面,就變成狼的`頭部;那雙巨型的炮筒反轉(zhuǎn)過來,就變?yōu)樗那白;在大腿與小腿之間,有一根扭轉(zhuǎn)棍,把它往外抽出后扭轉(zhuǎn)180度,再把扭轉(zhuǎn)棍移回原位,就變成了狼的腿。這樣,一個(gè)威風(fēng)凜凜的機(jī)械狼就出現(xiàn)了。
“狼人金剛”確是神奇。我喜歡我的“狼人金剛”!
初中生的作文 篇3
當(dāng)我遠(yuǎn)離故土,遠(yuǎn)離家人踏進(jìn)異鄉(xiāng)校門時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己長大了。
當(dāng)我與同學(xué)們辯論國際時(shí)事暢談通貸膨脹時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己長大了。
當(dāng)我穿著雪白的運(yùn)動鞋,踏著自信的步子在人群中擁擠時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了。
成長的故事,就這樣在心頭漸漸萌發(fā)。不再凝眸蹙眉故作深沉;不再置身林中,輕聲吟語,以示浪漫;不再皮鞋锃亮踱步小徑體驗(yàn)瀟灑。成長的感覺,是懂得了生活不是盲目模仿,青春需要充實(shí)度過。
曾經(jīng)與朋友發(fā)生誤解,而不知所措,現(xiàn)在終能主動消除誤解還自己一片明朗的天;曾因一次落榜,心中猶如烏黑烏黑的云爬上湛藍(lán)湛藍(lán)的天,現(xiàn)在卻能戰(zhàn)勝自我,超越痛苦,用飽滿的熱情來繪制出七彩的藍(lán)圖。心目的偶像曾打破心湖的寧靜,現(xiàn)在卻能清醒地校正心靈的航向,理智地駕馭思想和行動。曾經(jīng)瞥見了社會的陰暗面而迷惘惆悵,如今卻能用政治的`觸角、道德的眼來感知世界。成長的故事,是開始認(rèn)真打量社會,品味人生;開始樹立雄心壯志,并且付諸努力。
摘下明星們的彩色畫像,輕輕將林肯的傳記擺在桌前。扔掉電子游戲、武俠小說,學(xué)點(diǎn)正規(guī)的知識比什么都好。成長的故事,是不必再為和男生說話結(jié)結(jié)巴巴心有余悸;不必再為過年過節(jié)吃啥穿啥而大傷腦筋。成長并不意味著失去純真,不意味著老氣橫秋,只是多了一份自信,一份成熟,也多了一份智慧和勇氣。
成長!長大后可以獨(dú)立,長大后有了更多的自由,成長的感覺真好。
初中生的作文 篇4
這個(gè)秋天,我告別了小學(xué),開始了我的初中生活。
與小學(xué)相比,初中課程很多,新加了歷史、地理、生物、政治,下午要上四節(jié)課,比小學(xué)多一節(jié)課。早上要七點(diǎn)半到校。我分到的這個(gè)班級,沒有性格特別不好的人,我在這個(gè)班級學(xué)習(xí)成績屬于中等。
我的同學(xué)和我比較熟悉,我們倆五年級就在一個(gè)班,他的成績很好。初中老師對我們都很好,沒有動不動就發(fā)脾氣的那種老師。下課的`時(shí)候,同學(xué)們都會在走廊的欄桿上趴著看風(fēng)景。我偶爾也會去看,但是時(shí)間久了,風(fēng)景就看慣了,自然去看的人就少了。有的同學(xué)還會討論“體育老師是誰?”“哪個(gè)老師最漂亮?”“你最討厭哪個(gè)老師”之類的話題。
開學(xué)以前,我覺得初中生活簡直是噩夢,因?yàn)橐粋(gè)姐姐曾經(jīng)對我說:“初中作業(yè)多得要死,級部主任一個(gè)比一個(gè)兇,初中操場很大,跑一圈就能累死人!钡鹊缴狭顺踔校也虐l(fā)現(xiàn),老師很溫柔,級部主任雖然嚴(yán)厲,但并不可怕。作業(yè)不是特別多,放學(xué)也不是太晚,六點(diǎn)半就到家了。作業(yè)也不至于寫到晚上十點(diǎn)。
我覺得初中生活應(yīng)該是美好的。我會珍惜這四年的時(shí)光。
初中生的作文 篇5
絢麗的青春色彩,染成一道七色的人生之路。豐富多彩的初中生活,似五彩大餅盤。在這里,充溢著芬芳的氣息……
“十碗!”
體育課后,肚中空空如也,我迅速來到食堂買飯,一看,前面的人早排成了一條長龍。為了省時(shí),我便和十來個(gè)女生嘀咭,決定一次買十碗飯一起分吃。“十碗!”“啊!什么?”賣飯的師傅驚得張大了嘴巴,譽(yù)了我們一眼,隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭,旁邊的人都笑了起來!昂!就賣給你!焙!密謀成功了。我滿心喜歡。不料,被幾個(gè)搗蛋鬼抓住了把柄,“十碗”便成了我的`雅號。真叫人生氣!
“聽話,去打針!”
起床鈴早已響過,室友們陸續(xù)起床,我卻核在床上一動不動。迷迷糊栩,好像有人問:“你是不是生病了?”我才懶得去理她,繼續(xù)蒙頭大睡。好心的室友們卻以為我真的病了,有的忙著推車,有的組織湊錢……室長來到床邊,和藹可親地說:“快起來,去打針!”
“媽呀!”我嚇得一個(gè)“鯉魚打挺”坐起來。我最怕打針了。室友們卻認(rèn)為我撒嬌,齊擰眉:“不準(zhǔn)耍小孩子脾氣?炱鸫!”儼然一副副家長面孔。
天哪!從此,我再也不敢賴床了。
我擔(dān)任“護(hù)士長”
寢室門前的花盆里栽著一株金橘,油綠發(fā)亮,生機(jī)盎然。大家都很喜歡。室長“大人”把看護(hù)這盆金橘的任務(wù)交給了以我為首的三名女生。作為“護(hù)士長”,我一本正經(jīng)地吩咐手下:“記住,別忘了澆水。每人每月輪流捉蟲、除草、施肥,偷徽者小心受罰!眱晌皇窒慢R聲應(yīng)答:“遵命!”
可還不到一個(gè)月,金橘竟?jié)u漸憔悴了。痛惜之余,我開始責(zé)問助手:“你們是怎么看護(hù)的?我每天澆三次水,可你們……產(chǎn)“哎,我們也沒閑著,每天不也同樣澆了三次水嗎?"又是異口同聲。
哦,原來澆水過多了!怨難呢?
“閃爍的燭光”
今天語文早自習(xí)時(shí),同學(xué)們都早早地進(jìn)了教室。因?yàn)榻淌依锏碾娋出了毛病,大家都買了蠟燭?!同學(xué)們都在閃爍的燭光下認(rèn)真朗讀課文!巴!什么氣味?”我的同桌叫了起來。我抬頭環(huán)顧了一下教室,哦!原來是眼晴不太好使的麗,為了更清楚地看到書上的字,書本離燭火太近而引起了小“火災(zāi)”。教室里一下哄笑起來,“書非借不能讀也。七略四庫……”瑯瑯的讀書聲隨即淹沒了哄鬧聲。
啊,多么迷人的初中生活!在這里,我們憧憬著美好的明天,用青春的熱情編織著七彩的夢……
初中生的作文 篇6
在蟬的鳴叫,我步入了一個(gè)熟悉而又陌生的學(xué)!坠踔校@里給我?guī)砹艘环N說不出的喜悅。
我漫步在操場上,環(huán)視四周,頓時(shí)感到有一種莫名的魅力吸引著我向教學(xué)樓走去,我想:這里將是我學(xué)習(xí)知識的圣地,我將要在這里展開我人生的畫卷。一陣微風(fēng)輕輕吹來,校園就在這一瞬間仿佛因?yàn)槲业牡絹碜兊脤庫o幽雅,而我正如那羽翼漸豐的雛鷹,躍躍欲試,在這知識的海洋里自由翱翔。
走進(jìn)教室,同學(xué)們都面帶喜色,一股暖流如決堤的江河涌進(jìn)我的心頭,我輕輕的走到我的座位上,不一會兒,一個(gè)陌生的面孔向我們走來,他和藹的對我們說:“同學(xué)們好,我就是你們的班主任,今后我們將共同生活在一起,希望大家能相互幫助,友愛和睦,共同成長、共同進(jìn)步……”。
時(shí)間在老師的粉筆頭下悄悄地滑走,我們的知識也隨之增加。從周一走進(jìn)學(xué)校我就像上了發(fā)條的機(jī)器,不停的轉(zhuǎn)動,這樣的生活雖然緊張但卻充實(shí),每當(dāng)解決一道難題是,心里的那種成就感是無法用言語來形容的,雛鷹搏擊藍(lán)天,藍(lán)天不會給它的都是風(fēng)和日麗,只有經(jīng)歷困難的磨礪,雛鷹才有可能成長,才有可能飛的更高、更遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)的.過程雖然痛苦但卻快樂著。我喜歡這種痛并快樂的感覺。
在學(xué)校里,學(xué)習(xí)生活雖然緊張,但我們也會忙里偷閑,開學(xué)有兩個(gè)月了,我已經(jīng)交了許多好朋友了,正因?yàn)橛辛怂麄,我的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào),學(xué)習(xí)上我們相互勉勵(lì),生活上我們互相照顧,彼此分享大家的喜怒哀樂,雖然有時(shí)候也會磕磕碰碰,但我們絕不會讓它持續(xù)到第二天,老師看在眼里,喜在心頭……
人們都說中學(xué)階段的學(xué)生是最辛苦的,而我的初中生活才剛剛開始,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,不管今后會遇到怎樣的困難,我都會勇敢的去面對,這就是我的初中生活,痛并快樂著!
初中生的作文 篇7
又是一個(gè)鳳凰花開的季節(jié),送走三年級的學(xué)長后,無疑宣告著下一個(gè)上戰(zhàn)場的就是二年級的我們了,面對升學(xué)壓力的痛苦,開始排山倒海的襲擊我們,堆積成山的復(fù)習(xí)講義以及接踵而來的`大小考試把我們拖的疲憊不堪。就算是每年期待的暑假似乎也變得沒那么有吸引力了,暑假扣掉暑輔后就剩下沒幾個(gè)禮拜,后面也得復(fù)習(xí)考試,因?yàn)橐婚_學(xué)就要復(fù)習(xí)考了。
看似漫長的暑假,但在那之前的兩三個(gè)禮拜,就已經(jīng)把所有課程安排妥當(dāng),準(zhǔn)備讓我們過一個(gè)非常充實(shí)的暑假,儲備未來在會考的實(shí)力。美其名是這樣,其實(shí)只是一直讀書一直復(fù)習(xí)著以前的課程來應(yīng)付考試。
還記得小學(xué)的時(shí)候最期待暑假,就因?yàn)槭罴偈莻(gè)讓我們能夠好好休息、放松的時(shí)候,尤其是升初一的那個(gè)暑假,更沒有暑假作業(yè)的壓力。每天就無憂無慮的玩,沒有煩惱,期待上初中,甚至開始幻想初中的生活會是多么美好。
但等到上了初中才發(fā)現(xiàn),這是夢靨的開始。原本每天的24小時(shí)剛剛好夠用,上了初中之后可能連一天48小時(shí)都不夠用!初中的課業(yè)壓力真的很大,尤其在暑假不能夠太放松要繼續(xù)讀書,復(fù)習(xí)也好預(yù)習(xí)也好,就是不能夠讓自己閑下來,不然到開學(xué)絕對會跟不上大家的腳步,F(xiàn)在到了國三要準(zhǔn)備大會考了,我看就算一天有240小時(shí)好了,可能也用不完吧!把每分每秒都花在讀書上,一刻不得閑。
一下子暑假就過了,一直復(fù)習(xí)一直念書,幾乎沒有休息時(shí)間的我們感覺時(shí)間好像被偷走了,被這些課本、知識跟考試偷走了!
初中生的作文 篇8
在我們這個(gè)泱泱大國里,每個(gè)人都有幻想,但就是誰能把幻想變現(xiàn)實(shí)呢?這下我來跟你談?wù)剬?shí)干的作用。
每人都有幻想,比如說我也有幻想,我幻想過我長大以后就是一位讓人尊敬的人,而不就是什么亂七八糟的小混混,幻想也只就是幻想,幻想如你不現(xiàn)實(shí)也只如吹泡泡,幻想與現(xiàn)實(shí)當(dāng)中有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的差距,幻想你可以閉起眼睛做做夢,但就是要讓夢變現(xiàn)實(shí)很難很難,要毅力,恒心。
從幻想就想到了實(shí)干,實(shí)干就是讓你把你想的夢想實(shí)現(xiàn),比如說:你要考前三名,那你就要努力的實(shí)現(xiàn),因?yàn)榛孟刖褪浅晒Φ牡谝徊剑瑢?shí)干就是第二步,假如你說我去干什么事,我一定去做,但一定要堅(jiān)持到底,實(shí)干從幻想開始,你要做一位科學(xué)家,那你做成了,那你就做成功,你看看人家名人多好說到做到,我們也要想到做到,實(shí)干就就是這樣。
成功就就是你所實(shí)現(xiàn)的,實(shí)現(xiàn)的就就是你所把幻想變實(shí)干變成功,這就就是你所表現(xiàn)出來的,你看看把幻想變成你所做到的`,你實(shí)現(xiàn)的事就就是你打造出來的,比如,你在路邊把一片好地變成了一家超市那你一定被人羨慕。
最終,我們就得出了一個(gè)重要理論,首先要有幻想,再加上自己的實(shí)干,或者一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)干,歷經(jīng)一段艱苦歲月,終取成功的旗幟。
初中生的作文 篇9
家是我們的港灣,在家中我們將不會受到風(fēng)雨的洗禮。
簡簡單單的十指相扣,簡簡單單的平淡相守,簡簡單單的相濡以沫,簡簡單單的相攜相依,簡簡單單的幸福唯美
在我的理解中家不需要富可敵國的金錢,也不需要強(qiáng)大的權(quán)力,但是家里不能缺少愛,缺少家人,在家里你只要這兩個(gè)東西就夠了
在這個(gè)家字里面蘊(yùn)含了多少的愛和幸福,幸福是什麼幸福是一種感覺,它不取決于人們的生活狀態(tài),而取決于人的心態(tài)。感覺幸福的時(shí)候一切看起來都是那么美好。一個(gè)人在地里勞動,滿頭大汗,可是他覺得很幸福,他就是幸福的;另一個(gè)人在自家花園里散步,可是他覺得自己很不幸福,他就是不幸福的。其實(shí),你覺得你幸福你就是幸福的,幸福與不幸福都在你自己的心中。
幸福是做自己喜歡的事情,是和自己喜歡的人在一起。事業(yè)做成了,愿望實(shí)現(xiàn)了,你愛的人與你結(jié)婚了,你應(yīng)該是幸福的了
春天以花朵的形式過去了,夏天以枝葉的形式過去了,秋天以果實(shí)的形式過去了,冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福,也會如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的.形式,而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福,不要老羨慕別人比自己幸福。計(jì)較多了,自己的幸福反而成了墳?zāi)梗憧芍,幸福與墳?zāi)贡揪筒钣谝荒钪g
而在我的理解中家既溫馨有快樂,當(dāng)然在家中也有一些小小的困擾有的只是與家人有的是與親朋好友,有的家庭破裂,有的友誼崩潰,當(dāng)然這些都是因?yàn)樗麄兊母星椴焕喂獭?/p>
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