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寶寶育兒知識(shí)
2-3歲這時(shí)期是寶寶識(shí)字的一個(gè)重要時(shí)期，家長(zhǎng)可以通過(guò)鼓勵(lì)和游戲的的方法讓寶寶輕松識(shí)字，從沒(méi)有刻意做過(guò)什么計(jì)劃。如果教過(guò)的字，寶寶認(rèn)識(shí)了，家長(zhǎng)可以為為她歡呼鼓掌;如果沒(méi)認(rèn)出來(lái)，家長(zhǎng)也同樣可以一笑而過(guò)�？赡苷窃谶@種沒(méi)有壓力的情況下，寶寶的識(shí)字熱情一直很高漲。下面我們就來(lái)介紹寶寶育兒知識(shí)，歡迎鑒賞。
寶寶育兒知識(shí) 篇1
上午10點(diǎn)寶寶益智最佳時(shí)間
上午10點(diǎn)左右，是小寶寶大腦狀態(tài)最好的時(shí)候，對(duì)各種刺激反應(yīng)都很敏捷。媽媽要抓住這個(gè)時(shí)機(jī)對(duì)寶寶進(jìn)行親子交流。媽媽可以一邊看著他一邊對(duì)他說(shuō)話，或者念兒歌，讓寶寶專注地凝視著你的臉，并專心聽(tīng)你講話；還可以給寶寶看一些色彩艷麗或是黑白相間有條紋的玩具和圖片，并且慢慢地移動(dòng)，讓寶寶的目光追隨著這些東西移動(dòng)；媽媽也可以在寶寶耳邊輕輕呼喚他的名字，寶寶聽(tīng)到后會(huì)馬上轉(zhuǎn)頭尋找聲源。
孩子洗澡時(shí)避免直視浴霸
日前中消協(xié)發(fā)布提示稱，浴霸加熱燈的藍(lán)光會(huì)對(duì)兒童視力造成永久傷害。西安市第一醫(yī)院眼科主治醫(yī)師張學(xué)輝解釋說(shuō)，浴霸燈光的能量和強(qiáng)度特別高，長(zhǎng)時(shí)間盯著浴霸的燈光，強(qiáng)光進(jìn)入眼睛經(jīng)過(guò)眼底反射聚在眼球上，會(huì)灼傷視網(wǎng)膜黃斑。醫(yī)生提醒，使用浴霸為嬰幼兒洗澡時(shí)，應(yīng)盡量選擇帶有風(fēng)暖供熱方式的浴霸。如果是只有燈暖加熱的浴霸，可在上方加遮光布、調(diào)整洗澡位置，減少藍(lán)光直射的強(qiáng)度和時(shí)間。
孩子吃得太精細(xì)牙齒不整齊
近幾年，孩子的牙齒長(zhǎng)得不整齊的越來(lái)越多。醫(yī)生說(shuō)，飲食習(xí)慣的變化直接影響兒童牙病的變化。許多家長(zhǎng)喜歡給孩子吃 精細(xì)柔軟的食物，水果切成塊、食物燉得爛，這些都直接導(dǎo)致牙床肌肉得不到鍛煉，影響頜骨發(fā)育。而乳牙剛長(zhǎng)出的時(shí)候，排列整齊，但是4歲多的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)縫隙，為恒牙萌出留出空間，到六七歲，恒牙開(kāi)始萌出，由于咀嚼不夠頜骨發(fā)育不全，導(dǎo)致乳牙不肯“讓位”，迫使恒牙不得不從乳牙的內(nèi)側(cè)長(zhǎng)出，造成恒牙排列不整齊。兒童長(zhǎng)期食用這些不需費(fèi)力咀嚼的食物，就會(huì)對(duì)它們產(chǎn)生依賴性，越發(fā)不愛(ài)吃粗糧。
別把零食當(dāng)輔食
媒體報(bào)道，在0~36個(gè)月嬰幼兒里，由于父母把零食和輔食相混淆，致使個(gè)別孩子胃里裝著95%的是各種零食。20xx年最新版《中國(guó)居民膳食飲食指南》指出，合理地吃零食既是一種生活享受，也是能量和營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充。但是，吃零食應(yīng)該講究營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。零食最好選擇營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的水果、奶制品、堅(jiān)果等。最好在兩餐之間吃，不要吃得太多，以免影響正餐的進(jìn)食。對(duì)于正在發(fā)育的`4~6個(gè)月的嬰兒，專家認(rèn)為，要添加的不是零食而是輔食，添加的輔食包括一定量的魚(yú)、肉、蛋、蔬菜等，這些都是蛋白質(zhì)和鐵的最好來(lái)源。
嬰兒適當(dāng)喝酸奶有助調(diào)理腸胃
對(duì)于1歲以內(nèi)的孩子來(lái)說(shuō)，除了選擇配方奶粉外，還可以給孩子適當(dāng)喝一些酸奶，但前提是酸奶要有質(zhì)量保證。需要提醒的是，乳酸菌飲料非酸奶。乳酸菌飲料為了保證酸甜的口味，會(huì)含有一些添加劑和白糖，這樣對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)有一定的影響。所以，家長(zhǎng)在給孩子選擇酸奶時(shí)，不可用乳酸飲料替代酸奶。另外，在選擇酸奶時(shí)，家長(zhǎng)要選蛋白質(zhì)含量大于或等于2.3%的酸奶才可放心購(gòu)買，若蛋白質(zhì)小于等于1.0%的，則意味著并非是酸奶，而可能是含有乳酸的飲料。
赤腳活動(dòng)可增強(qiáng)兒童體質(zhì)
從健康角度講，讓孩子赤腳玩耍大有益處。人的腳是由多塊骨頭、肌肉、血管、神經(jīng)等組成的運(yùn)動(dòng)器官。腳上匯集著6條經(jīng)脈的66個(gè)穴位，并有許多與內(nèi)臟器官連結(jié)的神經(jīng)反應(yīng)點(diǎn)。祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為腳是人體之根，腳部血液循環(huán)的好壞，與腦、骨盆內(nèi)的血液循環(huán)密切相關(guān)。孩子經(jīng)常赤腳活動(dòng)，有利于促進(jìn)全身血液循環(huán)和新陳代謝，并調(diào)節(jié)植物神經(jīng)和內(nèi)分泌功能，提高機(jī)體對(duì)外界變化的適應(yīng)能力，能預(yù)防神經(jīng)系統(tǒng)和心腦血管病。孩子經(jīng)常赤腳活動(dòng)，還可以滿足孩子喜歡光腳的愿望。(陳潔)
寶寶育兒知識(shí) 篇2
寶貝兒子聰聰三歲多了，媽媽最近發(fā)現(xiàn)，他對(duì)媽媽的化妝品特別感興趣，媽媽坐在梳妝鏡前，他總湊過(guò)來(lái)，讓媽媽也給他抹一下口紅，描一下眉毛，撲一下粉餅。同時(shí)，聰聰也很喜歡媽媽的長(zhǎng)筒襪，有時(shí)，他甚至還學(xué)著媽媽的樣子試穿。此時(shí)，媽媽常常對(duì)聰聰說(shuō)：“你是男孩子，這個(gè)你不可以抹，那個(gè)你不可以戴�！睂氊愂艿搅讼拗朴行├Щ�，也開(kāi)始對(duì)自己的“越界行為”有了一些克制。
可接著，他又開(kāi)始對(duì)性識(shí)別方面的事情特別感興趣，經(jīng)常問(wèn)媽媽：“我們班的男生都站著撒尿，女生都蹲著撒尿，我也想蹲著，行嗎？”坐在地鐵上，聰聰會(huì)大聲問(wèn)媽媽：“那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黃頭發(fā)、穿花衣服的人是男的還是女的？”“我是男人可我的臉上沒(méi)刺，為什么爸爸臉上有？”一時(shí)間，聰聰關(guān)于性別的問(wèn)題讓媽媽不知道該不該回答他，也不知道怎么回答他，但媽媽覺(jué)得應(yīng)該讓孩子知道一些性識(shí)別的知識(shí)了。
從小培養(yǎng)寶寶性識(shí)別能力很重要
聰聰媽遇到的這個(gè)問(wèn)題具有普遍性。父母可能都見(jiàn)過(guò)自己的孩子有這樣的表現(xiàn)：兩歲時(shí)不知道自己是男孩還是女孩，對(duì)這個(gè)話題也并不感興趣；兩歲到三歲左右的時(shí)候，開(kāi)始有了性別意識(shí)，但有一小段時(shí)間不太確切，被別人笑著問(wèn)起時(shí)，有時(shí)會(huì)說(shuō)自己是男孩兒，有時(shí)卻說(shuō)自己是女孩兒。而且，判斷別人的性別時(shí)更容易出錯(cuò)。遇到這種情況時(shí)，成人往往會(huì)把孩子的表現(xiàn)當(dāng)成童真稚語(yǔ)，一笑了之，因?yàn)槌扇藗兌贾�，到了五六歲的時(shí)候孩子會(huì)自然而然地學(xué)會(huì)辨別。
還有的父母對(duì)談性的事情諱莫如深，覺(jué)得性是一件不好的事。其實(shí)，生殖器官、性識(shí)別，從生理角度來(lái)看，和認(rèn)識(shí)眼睛、心臟一樣，在孩子心中沒(méi)有什么差別。孩子是天真無(wú)邪的'，較早地讓他們知道一些性別知識(shí)，要比他們懂得了害羞、懂得了成人的忌諱之后才去自己琢磨要好得多。
如果在幼兒時(shí)期不開(kāi)始對(duì)孩子進(jìn)行性別意識(shí)的培養(yǎng)，可能會(huì)影響到孩子身心健康的成長(zhǎng)，甚至個(gè)別孩子還會(huì)出現(xiàn)性別行為和性別角色的異常反應(yīng)，如幼兒時(shí)期的性別倒錯(cuò)、攻擊異性或者過(guò)早性沖動(dòng)。比如有的孩子明明是男孩兒，可在心理上長(zhǎng)期把自己當(dāng)成女孩子，舉手投足都像女生。青少年時(shí)期，男孩會(huì)高比例地出現(xiàn)大學(xué)生同性戀，女孩子懷孕六個(gè)月不知道，還參加百米達(dá)標(biāo)考試，更有很多男孩子依賴、懦弱、不肯負(fù)責(zé)任，而很多女孩子不溫柔、說(shuō)話重聲粗氣，引得男生厭惡反感。尤其是中國(guó)目前絕大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，他們沒(méi)有朝夕共處的兄弟姐妹，缺少對(duì)同性的認(rèn)同和對(duì)異性的認(rèn)識(shí)。因此，從小培養(yǎng)孩子的性別意識(shí)顯得迫在眉睫。
幼兒性識(shí)別能力培養(yǎng)建議
幼兒時(shí)期，父母是一個(gè)絕好的性別角色榜樣，孩子可以從媽媽身上認(rèn)識(shí)女性角色，從爸爸身上認(rèn)識(shí)男性角色，從異性父母身上發(fā)展對(duì)異性的信任和好感，所以爸爸媽媽一定要注意自己身上的性別特征，甚至是性格特征，比如男人堅(jiān)定、勇敢、沉穩(wěn)、負(fù)責(zé)任、主動(dòng)、上進(jìn)、心胸寬廣、支配等，女人溫柔、輕盈、美麗、整潔、奉獻(xiàn)、服務(wù)、吃苦耐勞、富于犧牲精神等。
三歲以后，父母可以教寶寶對(duì)性別的識(shí)別先將一些外在的特征，如頭發(fā)的長(zhǎng)短、衣服的花色或者面部的柔和程度作為判斷的線索，也可以根據(jù)女性隆起的乳房、男人健壯的軀干來(lái)判斷。然后，父母可以在做游戲的過(guò)程中，引導(dǎo)寶寶聽(tīng)男性渾厚的聲音、看女人輕盈的體態(tài)以及男女各自獨(dú)特的氣質(zhì)來(lái)識(shí)別。
寶寶育兒知識(shí) 篇3
1、當(dāng)?shù)蜏厮碳てつw時(shí)，可引起全身神經(jīng)系統(tǒng)興奮，表皮血管收縮，血迅速流向體內(nèi)各器官，使內(nèi)臟血管擴(kuò)張。片刻后，皮膚血管又逐步舒張，內(nèi)臟血液再回流到體表。如此反復(fù)后，血管彈性增強(qiáng)，既能提高機(jī)體的抗寒能力，又能防止膽固醇在血管內(nèi)沉積。
2、在冷水刺激下，人會(huì)不由自主地深吸氣，再轉(zhuǎn)為深呼氣，隨后又恢復(fù)為均勻的呼吸。這樣可使體內(nèi)吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳，對(duì)防治小兒慢性呼吸道疾病有一定效果。
3、冷水可以刺激腸蠕動(dòng)。當(dāng)冷水淋在人體上時(shí)，也可使人體消耗較大的熱量，迫使體內(nèi)產(chǎn)熱過(guò)程加強(qiáng)，于是消化系統(tǒng)的活動(dòng)也隨之加強(qiáng)，食欲也隨之增進(jìn)。故冷水浴對(duì)小兒疳積、消化不良、便秘等病的治療也有好處。
冷水浴的好處非常明顯，但還要掌握好的方法，以保證不產(chǎn)生其它副作用。具體的鍛煉方法如下：
1、溫水浴。
嬰兒出生后即可作半身溫水浴。臍帶脫落后，可洗全身溫水浴。水溫在35℃，浸浴時(shí)間不超過(guò)5分鐘。室溫20-21℃。
2、冷水洗手、洗臉。
適用于2歲以上的小兒，關(guān)鍵是堅(jiān)持才會(huì)取得效果。
3、擦浴。
適用于體弱兒。6-12個(gè)月小兒最初水溫為33-35℃，以后水溫逐漸下降到25℃。
而學(xué)齡兒童可下降到16-18℃。方法是用擰干的毛巾按上肢→下肢→胸腹→背部的順序依次擦一遍，約6分鐘。然后用干毛巾將皮膚擦紅，并讓小兒靜臥10-15分鐘，以免疲勞。
4、冷水沖淋。
這是一種刺激較強(qiáng)的鍛煉方法，多在2-3歲后進(jìn)行。淋浴噴頭不宜高于小兒頭頂40厘米。具體方法是：先用濕毛巾擦遍全身，然后按上肢→胸背→下肢的順序沖淋，不沖頭部，動(dòng)作要快，時(shí)間20-40秒。沖后立即用毛巾擦干全身，使皮膚輕度發(fā)紅。水溫開(kāi)始為35℃，以后降到26-28℃，室溫在22-25℃之間。
兒童時(shí)期正是養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。如果錯(cuò)過(guò)了，隨著人的年齡的增長(zhǎng)，由于受舊習(xí)慣的干擾，新習(xí)慣就難以形成。兒童時(shí)期也是人體形態(tài)發(fā)育的重要時(shí)期。這一時(shí)期生長(zhǎng)發(fā)育的好壞，對(duì)人一生的體質(zhì)和體形有很大的影響。因此，帶孩子進(jìn)行合理的體育鍛煉，有著特殊的意義。
1、對(duì)寶寶的體育鍛煉要有明確的認(rèn)識(shí)。
如今的家庭里只有一個(gè)寶寶，因此比較嬌慣。有個(gè)別家長(zhǎng)別說(shuō)戶外體育活動(dòng)，平時(shí)連走路都不太舍得，生怕累壞孩子。如果在戶外活動(dòng)中摔一跤，那更是心痛得不得了。有些家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子體質(zhì)弱，累壞了要生病。甚至有個(gè)別家長(zhǎng)認(rèn)為，有些爬、翻、滾的動(dòng)作危險(xiǎn)，還會(huì)把一身干凈的衣服弄臟。還有的家長(zhǎng)認(rèn)為戶外體育活動(dòng)就是玩玩而已，還不如寫寫字、看看書(shū)有用。家長(zhǎng)對(duì)體育活動(dòng)意識(shí)的淡薄，使現(xiàn)在的孩子缺少鍛煉的機(jī)會(huì)。
春暖花開(kāi)的季節(jié)，家長(zhǎng)應(yīng)該多帶孩子去戶外游戲，4～5歲的孩子便可以去郊外遠(yuǎn)足，在運(yùn)動(dòng)中快走與慢走、快跑與慢跑以及跳躍交替進(jìn)行，既訓(xùn)練了孩子的基本動(dòng)作，又訓(xùn)練了孩子的速度、耐力等基本身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞的精神，鍛煉了孩子堅(jiān)韌不拔的毅力，更使孩子欣賞了大自然的美好景物、增長(zhǎng)了知識(shí)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了孩子進(jìn)行身體鍛煉的積極性。
體育鍛煉是父母對(duì)孩子進(jìn)行素質(zhì)教育的良好載體。事實(shí)上，孩子天性好動(dòng)，真正不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子只是很少一部分。體育鍛煉是一項(xiàng)父母和孩子可以共同參與、親歷親為的活動(dòng)，體育鍛煉的過(guò)程既是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞精神、磨煉意志品質(zhì)的過(guò)程，也是孩子體會(huì)公平競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)隊(duì)精神、人際交往的過(guò)程，是孩子宣泄不良情緒、克服焦慮、享受體育帶來(lái)的歡樂(lè)和愉悅的過(guò)程，更是父母了解孩子、引導(dǎo)孩子、加深親情、加強(qiáng)溝通的一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程。
2、日常游戲?qū)殞毜腻憻捯埠苤匾?/strong>
游戲是孩子體育啟蒙的第一課，游戲可使孩子聰明伶俐、身體健康。游戲的目的不僅在于增強(qiáng)體力，使孩子的四肢得以均衡發(fā)展，從而有效地彌補(bǔ)孩子在日常生活中因?yàn)閱我坏幕顒?dòng)而對(duì)大腦造成的不均衡刺激，促使大腦發(fā)育。在嬰幼兒快速生長(zhǎng)時(shí)期，游戲?qū)⒆佑绕溆幸�，將使孩子終身受益。
幼兒期是孩子感覺(jué)運(yùn)動(dòng)發(fā)展的最佳時(shí)期，此時(shí)有目的、有計(jì)劃地拓展孩子的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)，不僅對(duì)大腦是良好的刺激，提高大腦對(duì)全身各器官系統(tǒng)的支配能力，還能促進(jìn)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的發(fā)展。
其中，1～3歲可選擇的游戲有：手指操、捏橡皮泥、踢定點(diǎn)球、踢滾動(dòng)球、側(cè)滾、馱物爬、兩腿兩足夾物走、拍球等；3～5歲可選擇的游戲有：各種曲線跑、各種躲閃游戲、跳皮筋、伸展性體操、單足站立、學(xué)騎自行車、跳房子、跳繩等。玩各種套疊玩具、穿繩玩具、積木、積塑等，有助于鍛煉小兒肌肉動(dòng)作和手指的靈活性。
球類游戲是比較古老的兒童游戲，在球類游戲中，不但可以訓(xùn)練孩子的手腕力量，還可以訓(xùn)練孩子手控制方向的能力，提高手眼協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)孩子的快速反應(yīng)能力。而球的反彈特性，可使孩子對(duì)事物運(yùn)動(dòng)方向的改變產(chǎn)生思考和認(rèn)識(shí)，提高孩子預(yù)測(cè)運(yùn)動(dòng)方向的`能力。
孩子在完成獨(dú)立行走以后，隨之就是高級(jí)的運(yùn)動(dòng)技巧的發(fā)育和形成，比如跳躍、模仿肢體動(dòng)作、接球、跳繩等。孩子運(yùn)動(dòng)能力的提高和培養(yǎng)，也可通過(guò)游戲來(lái)完成。這需要我們家長(zhǎng)結(jié)合孩子的生理特征來(lái)制定一套符合孩子發(fā)育特點(diǎn)的、科學(xué)的游戲計(jì)劃。
3、要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)合理安排運(yùn)動(dòng)量。
幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，不要一味追求運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度，而要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、興趣和需要，選擇適合他們年齡段的、他們自己喜歡的、有條件的并能堅(jiān)持下去的游戲或運(yùn)動(dòng)。關(guān)鍵是要使孩子堅(jiān)持鍛煉，風(fēng)雨無(wú)阻。如果三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，就不會(huì)有大的效果。家長(zhǎng)在與孩子共同的體育鍛煉中，對(duì)孩子要少批評(píng)，多指導(dǎo)，多肯定，多鼓勵(lì)，營(yíng)造一種寬松和諧的氣氛。
要想鍛煉好身體，必須掌握科學(xué)的方法和正確的原則。根據(jù)孩子生理的基本規(guī)律和年齡、性別、體質(zhì)的狀況等具體情況和客觀條件，選擇合適的項(xiàng)目，并在一定原則指導(dǎo)下，合理安排運(yùn)動(dòng)量，有計(jì)劃地進(jìn)行體育鍛煉。孩子年齡小，自覺(jué)性較差，家長(zhǎng)必須予以正確的指導(dǎo)。
寶寶育兒知識(shí) 篇4
三伏天就要到了，隨處可見(jiàn)光著膀子、僅穿一件肚兜的孩子在搖搖學(xué)步。不少父母認(rèn)為，寶寶把小胳膊小腿全露出來(lái)的“清涼”打扮，既能幫助散熱又遮住了胸腹等重點(diǎn)部位，不至著涼，可謂一舉兩得。然而專家指出，如果氣溫超過(guò)35℃，皮膚裸露在外不僅不涼爽反而會(huì)吸熱，容易導(dǎo)致中暑。
小兒中暑有哪些原因
夏天給孩子穿得過(guò)少，導(dǎo)致著涼、中暑，每年夏季兒科門診常會(huì)接診許多這樣的患兒。這是因?yàn)�，在氣�?8℃-28℃的環(huán)境里，人體體溫的70%靠皮膚輻射、對(duì)流和傳導(dǎo)散熱，氣溫達(dá)到35℃時(shí)，主要靠皮膚蒸發(fā)散熱。
當(dāng)氣溫繼續(xù)升高時(shí)，皮膚不但不能通過(guò)輻射散熱，還會(huì)從外界環(huán)境中吸收熱量，這樣非但不會(huì)感到?jīng)隹�，體表溫度的上升反而會(huì)使得人們覺(jué)得更熱，而且長(zhǎng)時(shí)間處在高溫環(huán)境中容易導(dǎo)致中暑。
夏天，寶寶長(zhǎng)時(shí)間暴露在高溫的日光下玩鬧，由于體溫調(diào)節(jié)中樞還沒(méi)有發(fā)育成熟，體內(nèi)的汗排不出來(lái)，有可能引起體溫升高，導(dǎo)致中暑。寶寶是中暑的易感人群。
但為何嬰幼兒(尤其小于4歲以下)容易發(fā)生中暑的現(xiàn)象呢?歸納起來(lái)有下述幾點(diǎn)原因：
1、體溫調(diào)節(jié)中樞尚未成熟
人類是恒溫的動(dòng)物，所以我們的體溫調(diào)節(jié)中樞(位于視丘下部)，會(huì)隨著外界的`溫度，產(chǎn)生一些反應(yīng)來(lái)維持正常的體溫范圍。然而幼兒體溫的調(diào)節(jié)中樞尚未成熟(通常在10周大左右才逐漸發(fā)展出來(lái))，所以對(duì)于周遭環(huán)境溫度的變化，適應(yīng)性較差。
2、體表面積較大
小孩單位體重的相對(duì)體表面積勝過(guò)成人，且易于吸收環(huán)境中的熱量，但循環(huán)能力較差，不易將過(guò)多的代謝熱量輸送至體表散逸此種排熱功能稱為輻射(人類散熱方式，有60%靠此功能)，如外界溫度過(guò)高，就不能散熱，反而吸熱。而且幼兒的皮膚表皮薄、血管分布豐富，更容易受外界高溫影響。所以，嬰幼兒對(duì)高溫高熱之耐力不佳。
3、 排汗功能差
汗水附在皮膚表面蒸發(fā)時(shí)，可吸收皮膚上熱量而降溫(占人類散熱量的20-25%)。但幼兒因皮膚汗腺數(shù)量少，且體內(nèi)水分貯存量有限，所以此種散熱方式就不太有用。
4、對(duì)流失衡
幼兒的代謝速率較高，產(chǎn)熱多，故需配合較大的體表面積及較快的呼吸氣流進(jìn)出方能排熱以維持正常的體溫，但如果周邊環(huán)境的溫度高過(guò)體溫，吸入的是熱空氣，反而將促使體溫升高。(占散熱量的10%)。
夏季，防暑降溫成了家長(zhǎng)們最關(guān)心的話題之一。中暑后，孩子會(huì)又吐又拉，還發(fā)熱，看到自己孩子受這樣的罪，大人心里肯定也不好受。下面給家長(zhǎng)介紹5種預(yù)防中暑的妙招，以備不時(shí)之需！寶寶中暑怎么辦？
1、根據(jù)氣候增減衣服
家長(zhǎng)要根據(jù)氣溫環(huán)境的變化給孩子合理增減衣服。在炎熱的時(shí)候，成人穿多少，小孩就應(yīng)該穿多少，只要寶寶的小手和小腳摸上去不涼，就表明穿得比較適度。但要注意寶寶的小肚皮比較薄，因此易著涼，引發(fā)拉肚子。媽媽最好給胸腹蓋上保溫的被子或者帶上個(gè)小肚兜，尤其是睡覺(jué)時(shí)。衣著要寬松、柔軟、衣料以薄薄的全棉紗類為佳，既可使寶寶的皮膚免受刺激和過(guò)敏，又可因汗液容易被吸收而感到身上涼爽，千萬(wàn)不要給寶寶用易使皮膚受到刺激的化纖類物品。
2、鼓勵(lì)寶寶多多補(bǔ)水
孩子活動(dòng)多時(shí)要鼓勵(lì)他們多飲水，可以飲用少量淡鹽水，在炎熱的夏季和干燥的季節(jié)，爸爸媽媽應(yīng)當(dāng)每20～30分種讓孩子喝一點(diǎn)兒水。讓孩子漸漸形成睡前喝水，起床喝水，游戲時(shí)喝水.飯前半小時(shí)喝水的好習(xí)慣。除了直接飲水，夏季還可以盡量多紿寶寶煲一點(diǎn)兒綠豆湯，清涼解暑的湯，自然晾晾，讓孩子隨時(shí)飲用，新鮮的蔬菜和水果中也含有大量的水分如西瓜、黃瓜、西紅柿等)水分占95%，也可以讓孩子適當(dāng)多吃一些含水豐富的青菜和水果。
3、適當(dāng)避免戶外活動(dòng)
有時(shí)，也要避免讓孩子到高溫戶外活動(dòng)35度以上的高溫下帶孩子曬太陽(yáng)的做法是不可取的，應(yīng)盡量選擇清晨或晚上比較涼爽的時(shí)間去活動(dòng)，出去要給孩子用防曬霜，戴帽子，要保證充足的水份補(bǔ)充，準(zhǔn)備小手巾或濕巾。
4、注意室內(nèi)通風(fēng)
即使是開(kāi)空調(diào)的房間，也要在早晚定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。開(kāi)空調(diào)要注意不要讓室內(nèi)外溫差太大，而且不要讓兒童長(zhǎng)期處在空調(diào)環(huán)境里。兒童身體的體溫調(diào)節(jié)功能還沒(méi)有完全發(fā)育成熟，當(dāng)脫離空調(diào)環(huán)境后就很容易出現(xiàn)中暑。
5、家中常備防暑藥品
家中應(yīng)常備些防暑藥品，如藿香正氣——用于頭痛頭暈、皖腹脹痛、嘔吐泄瀉、胃腸型感冒等。
炎熱的夏季，寶寶們?nèi)菀字惺�，而寶寶病了，常常�?huì)令家長(zhǎng)備感焦慮。所以，爸爸媽媽們可要將這簡(jiǎn)單的五招學(xué)好了，以備不時(shí)之需哦！
寶寶育兒知識(shí) 篇5
三歲寶寶玩的游戲比起一兩歲時(shí)更有選擇性了，興趣也更加廣泛，所以喜歡玩的游戲也自然變得多起來(lái)，三歲孩子在玩游戲的過(guò)程中也能提高各項(xiàng)能力，在玩中學(xué)習(xí)，孩子以后的更聰明過(guò)人。
積木
積木的用途很多，可以蓋房子、砌墻，也可用來(lái)和小汽車、動(dòng)物、洋娃娃一起玩。積木除用來(lái)發(fā)展寶寶的想象力外，也可用于學(xué)習(xí)形狀、大小，并比較大小和數(shù)目等。
顏色概念
用不同顏色的`塑料瓶蓋、積木或卡片，讓寶寶按顏色進(jìn)行分類；或?qū)в袌D片不用的彩色圖片剪下來(lái)，貼成一個(gè)彩色招貼畫；在畫板上涂畫某種顏色，做成某種顏色的食物，穿某種顏色的衣服，讓寶寶指認(rèn)。
大小概念
陪寶寶玩玩具時(shí)，經(jīng)常問(wèn)寶寶那個(gè)大？那個(gè)小？讓寶寶按照大小分裝，也可用圖片來(lái)做這個(gè)游戲。
分類匹配
將不同種類的圖片放在一張張大卡片上，鳥(niǎo)類在一張紙上、魚(yú)類在一張紙上、爬行動(dòng)物在一張紙上，讓寶寶建立分類意識(shí)。
歸類活動(dòng)
給寶寶各式各樣的貝殼，取出一個(gè)讓他去找同類的一個(gè)。也可以換用鈕扣、襪子、果仁、豆子來(lái)進(jìn)行（寶寶只有抓住細(xì)節(jié)，明確其差別和相似之處，才能順利完成）。
認(rèn)識(shí)形狀
你可教寶寶認(rèn)識(shí)幾何圖案：圓形、正方形、長(zhǎng)方形、橢圓形、三角形、球形、立方體，這些形狀生活中隨處可見(jiàn)，無(wú)論他走到哪里，你都要幫他尋找這些形狀，桌面可能是圓的，也可能是方的，瓶蓋、鈕扣、水滴及胡蘿卜圈都可能呈圓形。
三歲寶寶有些游戲都是生活中隨處可見(jiàn)的，要寶寶認(rèn)識(shí)這些事物的形狀，是非常容易的，外出時(shí)、在家中隨時(shí)都可以教寶寶認(rèn)識(shí)這些，或者和寶寶一起搭積木，既增進(jìn)了感情，又能使孩子在玩中學(xué)到東西。
寶寶育兒知識(shí) 篇6
每位父母都希望自己的寶寶有一口潔白、健康、漂亮的牙齒，這對(duì)寶寶很重要。因?yàn)�，牙齒不健康，會(huì)影響日后的咀嚼功能和營(yíng)養(yǎng)吸收，妨礙清晰的講話和發(fā)音，甚至還會(huì)影響面容！
“咝，媽媽，我不吃飯飯了，我這里好痛哦�！�3歲的陽(yáng)陽(yáng)拿著豆沙饅頭剛咬了一口，就用小手捂住他的左側(cè)小臉沖著媽媽喊�！斑�，你這段時(shí)間怎么老叫牙疼？來(lái)，張開(kāi)嘴巴讓媽媽看看你的牙齒。呀，這顆牙齒黑黑的，大概又蛀掉了。唉，你的牙齒怎么這么容易蛀�。俊眿寢専o(wú)奈地?fù)u了搖頭，只好請(qǐng)了假帶著陽(yáng)陽(yáng)去看牙醫(yī)。
在醫(yī)院里，陽(yáng)陽(yáng)媽就陽(yáng)陽(yáng)的齲齒問(wèn)題咨詢了牙醫(yī)。
陽(yáng)陽(yáng)媽： 陽(yáng)陽(yáng)今天已經(jīng)是第八次來(lái)看牙病了，他的蛀牙為什么這么多？
牙醫(yī)：哦，這要從孩子齲齒發(fā)生的原因談起。
齲病是一種慢性疾病，民間有稱“蟲(chóng)牙”。它的發(fā)病原因大致有以下幾種：
孩子自我清潔口腔能力差，口腔衛(wèi)生沒(méi)搞好，如牙齒表面某些窩、溝或不易刷洗干凈的地方容易停留細(xì)菌，形成菌斑，誘發(fā)齲齒。據(jù)臨床統(tǒng)計(jì)，兒童齲齒大多為窩溝齲。
孩子喜歡吃零食及甜食，這些食物容易黏附在牙齒表面，在致齲菌的作用下，發(fā)酵、產(chǎn)酸，酸性產(chǎn)物不斷作用于牙齒就會(huì)形成齲齒。其中，蔗糖是各種碳水化合物中最易引起蛀牙的一種，因此，要盡量避免為你的寶寶選擇含蔗糖的食物。
乳牙的鈣化程度比恒牙低，抵抗齲病的能力也就比恒牙弱。
人體的免疫系統(tǒng)具有保護(hù)牙齒免受齲病侵襲的功能，而嬰幼兒的免疫系統(tǒng)發(fā)育尚不成熟，故容易發(fā)生蛀牙。
陽(yáng)陽(yáng)媽：齲齒不治療，會(huì)有哪些危害呢？
牙醫(yī)：一些爸爸媽媽認(rèn)為“乳牙會(huì)替換，齲壞了并不重要”，因此，不太重視寶寶齲齒的預(yù)防和治療。其實(shí)，齲齒不治療，危害可大了。
俗話說(shuō)“牙好，胃口就好”，牙不好，孩子不愿意進(jìn)食，營(yíng)養(yǎng)吸收就會(huì)受影響。所以，一口"蟲(chóng)牙"的患兒往往伴有營(yíng)養(yǎng)不良，發(fā)育遲緩。此外，有的'孩子常常因?yàn)橐粋?cè)牙痛而用另一側(cè)吃東西，長(zhǎng)此以往會(huì)引起頜面部發(fā)育的不對(duì)稱，面型出現(xiàn)一邊大，一邊小。齲齒引發(fā)嚴(yán)重感染還會(huì)累及恒牙胚的發(fā)育，進(jìn)而影響恒牙的萌出。
陽(yáng)陽(yáng)媽：乳牙齲壞的危害可真不小。那么，齲齒怎么預(yù)防呢？
牙醫(yī)：由于孩子年齡小，自理能力差，所以，齲齒的預(yù)防主要應(yīng)該由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我們先把孩子分成兩個(gè)年齡段。一個(gè)是2歲半以前；另一個(gè)是2歲半以后。
2歲半以前，家長(zhǎng)應(yīng)該：
要有良好的喂食習(xí)慣，每次給孩子喂食后，要再喂幾口白開(kāi)水，以便把殘留食物沖洗干凈。寶寶在6個(gè)月開(kāi)始萌出第一顆牙時(shí)，家長(zhǎng)就要用指套式牙刷或棉簽等進(jìn)行清潔，以消除寶寶牙齒上的食物殘?jiān)�，早晚各一次。睡前喂奶不宜加糖�?/p>
注意鈣的吸收，由于鈣磷是牙齒、骨骼的主要構(gòu)成部分，而母乳中富含鈣，所以母乳喂養(yǎng)的孩子不易齲齒。另外，滿兩個(gè)月后的寶寶可適量添加水果和菜泥，以調(diào)節(jié)寶寶體內(nèi)的鈣磷代謝，促進(jìn)鈣磷在牙齒和骨骼中的沉積，這對(duì)預(yù)防兒童牙病很重要。
糾正孩子的不良習(xí)慣，如咬手指、舔舌、偏側(cè)咀嚼、吸空奶頭等。
飲食要平衡，食物要多樣化，不偏食，不讓孩子多吃甜食和零食，多喝白開(kāi)水，少喝甜飲料。
2歲半以后：2歲半以后的孩子開(kāi)始懂事，自理能力逐漸增強(qiáng)，全口乳牙已經(jīng)長(zhǎng)齊，應(yīng)開(kāi)始讓他自己處理口腔清潔的事宜。家長(zhǎng)應(yīng)該：
要培養(yǎng)孩子早晚刷牙的習(xí)慣。
選用兒童配方的含氟牙膏、兒童專用的牙刷。
定期檢查。寶寶在6個(gè)月或1歲時(shí)要進(jìn)行第一次口腔檢查，以后最好每半年檢查一次。
窩溝封閉術(shù)防齲。即將一種特殊的樹(shù)脂涂在孩子牙齒窩溝處，如同在牙齒表面上涂一層保護(hù)膜，它的防齲作用可以達(dá)到90%以上。
陽(yáng)陽(yáng)媽：怎樣才能教給孩子正確的刷牙方法呢？
牙醫(yī)：讓孩子掌握正確的刷牙方法，對(duì)孩子會(huì)終生受益。方法是：刷上牙時(shí)，牙刷毛向上，從上旋轉(zhuǎn)往下刷；刷下牙時(shí)，牙刷毛向下，從下旋轉(zhuǎn)往上刷；刷牙齒的咀嚼面時(shí)，來(lái)回刷；刷牙里面(舌面)，上牙往下刷，下牙往上刷。刷牙時(shí)間不少于3分鐘。
陽(yáng)陽(yáng)媽：謝謝牙醫(yī)的指導(dǎo)。這下，我的心里可踏實(shí)多了。再見(jiàn)！
牙醫(yī)：再見(jiàn)！
寶寶育兒知識(shí) 篇7
好好說(shuō)話不生氣
寶樹(shù)媽媽問(wèn)：寶寶快2歲多了，性格急躁,一有自己覺(jué)得不滿意的時(shí)候就大發(fā)脾氣,怎么哄也不聽(tīng),直到得到自己想要的為止,怎么辦?
米卡主編答：其實(shí)孩子在這個(gè)階段開(kāi)始變得不那么溫順，脾氣暴躁，是非常正常的。這是孩子人生中第一次自我意識(shí)的覺(jué)醒，開(kāi)始有了自我意識(shí)，開(kāi)始表達(dá)自我情感，這是寶寶情感發(fā)育的進(jìn)步，家長(zhǎng)不用焦慮。孩子說(shuō)打，需要家長(zhǎng)自我檢討一下在孩子平時(shí)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，家長(zhǎng)是不是這樣教訓(xùn)孩子的。很多時(shí)候，孩子的行為是家長(zhǎng)行為的反射和模仿。遇到孩子情緒暴躁發(fā)脾氣的情況，冷處理也是不可取的，那會(huì)讓孩子感到孤獨(dú)無(wú)助。家長(zhǎng)可以抱起孩子，溫柔的告訴她：“寶寶難過(guò)了，媽媽知道�！弊约旱那榫w被接受了，孩子就會(huì)漸漸平靜下來(lái)。等孩子慢慢平靜下來(lái)以后，家長(zhǎng)可以開(kāi)始說(shuō)道理，這時(shí)候孩子比較容易接受。針對(duì)孩子在這個(gè)階段的成長(zhǎng)特點(diǎn)，我們?cè)凇睹卓ǔ砷L(zhǎng)天地》的2~3歲中專門制作了一期《我不亂發(fā)脾氣》的主題;3-4歲中也有《好好說(shuō)話不生氣》的主題，通過(guò)小恐龍米卡的生活故事告訴孩子遇到這些情況的時(shí)候的處理方式，相信也會(huì)對(duì)寶寶起到引導(dǎo)作用。
我愛(ài)幼兒園
我家寶貝2歲8個(gè)月，準(zhǔn)備九月份入園，請(qǐng)問(wèn)怎樣才能讓孩子更好地適應(yīng)?應(yīng)該做怎樣的準(zhǔn)備?
米卡主編答：如果要給入園準(zhǔn)備分類的話，主要包括心理準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備。有數(shù)據(jù)表明，在剛上幼兒園的寶寶中，做過(guò)入院準(zhǔn)備工作的寶寶明顯比沒(méi)有做好準(zhǔn)備的寶寶適應(yīng)力更強(qiáng)。當(dāng)然，家長(zhǎng)的準(zhǔn)備是為寶寶做的工作，更多的心理準(zhǔn)備是需要寶寶自己做的。比如對(duì)幼兒園建立初步的認(rèn)識(shí)，解除陌生感，就可以帶寶寶參觀幼兒園，告訴他 幼兒園有什么。通常寶寶們?cè)谏嫌變簣@之前都會(huì)對(duì)幼兒園產(chǎn)生興趣，但上了幼兒園以后又會(huì)多多少少不適應(yīng)，最為突出的便是分離焦慮。減少分離焦慮是家長(zhǎng)和孩子 都要努力去做的，家長(zhǎng)一方面要鼓勵(lì)孩子勇敢一些，另一方面也要讓自己勇敢一些，不要受寶寶的焦慮情緒影響。 說(shuō)到如何讓寶寶自己做好心理準(zhǔn)備，不得不提到米卡成長(zhǎng)天地2-3歲8月號(hào)，也就是寶寶9月入園前的一期，這是為入園準(zhǔn)備全方位打造的特輯，幫助寶寶順利走進(jìn)幼兒園的大門。其中，最有特色的就是米卡第一天上幼兒園的節(jié)目，它分為三段，分別表現(xiàn)了入園一刻、幼兒園的生活、幼兒園里的活動(dòng)等，最重要的是，這三段都是實(shí)景拍攝，是的，米卡真的和寶寶一樣，上幼兒園了!寶寶將跟隨米卡的視線，一步步走進(jìn)幼兒園，認(rèn)識(shí)老師和小朋友，認(rèn)識(shí)那些漂亮的小桌子和小椅子，看見(jiàn)那么多玩具，還會(huì)跟著老師畫畫、唱歌、聽(tīng)故事。另外，我們要讓寶寶知道所有小朋友都要上幼兒園，幼兒園非常有趣這個(gè)道理，還推出了繪本《到處都有幼兒園》，通過(guò)想象的手法，展現(xiàn)出地球上的各個(gè)角落都有幼兒園，每種小動(dòng)物都要上幼兒園。在注重寶寶心理準(zhǔn)備的同時(shí)，我們也注重物質(zhì)準(zhǔn)備，不僅在許多環(huán)節(jié)中對(duì)物質(zhì)準(zhǔn)備進(jìn)行了提示，還送給寶寶一個(gè)有用的學(xué)習(xí)用品 ——《魔法繪畫套裝》，這是一套非常實(shí)用的、可擦寫的書(shū)寫、繪畫工具，有了它，寶寶上幼兒園的底氣會(huì)增加不少喲。
生病時(shí)我很乖
每次孩子生病都是最愁人的`，吃藥不好好吃，打針就更別提了，又哭又鬧的�？刹∫�，總得吃藥啊!請(qǐng)問(wèn)有什么好辦法讓孩子能好好吃藥打針嗎?
米卡主編答：寶寶對(duì)苦、澀或有異味的藥物，吃過(guò)一匙之后通常是不肯再吃的，為了避免因藥物的味道而影響服藥，最好是選用味道好的兒科用藥如糖漿，有水果味的咀嚼片或含片等。另外要注意喂藥的量不宜過(guò)大，喂藥時(shí)不要形成固定的規(guī)律，以免寶寶發(fā)現(xiàn)后不肯再服。記得在米卡1-2歲四月產(chǎn)品中有一期叫《生病時(shí)我很乖》的主題，講了米卡在媽媽的鼓勵(lì)下從害怕打針到配合醫(yī)生量體溫吃藥打針的小故事，相信寶寶看過(guò)后會(huì)以米卡為自己的小榜樣，勇敢面對(duì)打針吃藥。
我不吵媽媽 我家寶寶3歲4月，最近老師反應(yīng)上課不專心，愛(ài)講話，非常調(diào)皮，注意力不集中。屬于慢熟型，剛開(kāi)始有點(diǎn)認(rèn)生，但這個(gè)過(guò)程只有三四分鐘，熟了之后玩得特別歡。最近脾氣特別暴躁，易怒，做事沒(méi)有耐心。怎么辦啊?
米卡主編答：可能每個(gè)人都有這種體會(huì)，隨著年齡增長(zhǎng)，會(huì)變得越來(lái)越穩(wěn)重，當(dāng)然也就是說(shuō)越來(lái)越有耐心了。寶寶的心理發(fā)展也是會(huì)有這樣一個(gè)過(guò)程的。急躁、缺少耐心，源于對(duì)事情的不了解，比如您的寶寶著急畫畫，他不了解老師上課要有準(zhǔn)備活動(dòng)這樣一個(gè)過(guò)程，這就需要我們給與引導(dǎo)，告訴寶寶這件事應(yīng)該有怎樣的一個(gè)過(guò)程。除此之外，要多鼓勵(lì)他學(xué)會(huì)等待，等待一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，學(xué)會(huì)理解別人，做個(gè)耐心的好寶寶。 說(shuō)起來(lái)，米卡成長(zhǎng)天地幼幼版6月號(hào)有一個(gè)動(dòng)畫片叫《我不吵媽媽》，這個(gè)故事講的就是米卡缺乏耐心，做什么事情都要找媽媽。很多寶寶看了這個(gè)動(dòng)畫片，就和米卡一起學(xué)會(huì)了做事有耐心，理解媽媽，在媽媽忙的時(shí)候不去吵。培養(yǎng)寶寶的耐心是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，也同樣考驗(yàn)爸爸媽媽的耐心。
我不怕分開(kāi)我是上班族，寶寶1歲6個(gè)月了。每天早晨出門孩子都會(huì)哭鬧，不讓我走。現(xiàn)在我只能每天趁她睡覺(jué)悄悄離開(kāi)家。下班回家，孩子就特別粘我，一步都離開(kāi)，怎么辦呢? 米卡主編答：不少上班族媽媽都都在面臨這樣的情況，早晨出門寶寶會(huì)哭鬧不愿意媽媽離開(kāi);晚上看媽媽回家就會(huì)一刻不停地粘著媽媽。遇到粘人寶寶，媽媽要做的最重要的事就是誠(chéng)實(shí)，不要偷偷離開(kāi)，這樣會(huì)讓寶寶沒(méi)有安全感，產(chǎn)生愈發(fā)嚴(yán)重的分離焦慮心理。要告訴寶寶媽媽必須要去上班，必須要離開(kāi)一段時(shí)間，這是不能改變的，但是媽媽也會(huì)回來(lái)。并且在下班回家的時(shí)候第一時(shí)間抱抱寶寶，安撫他，讓他慢慢意識(shí)到媽媽確實(shí)每天都一定會(huì)回家。當(dāng)然剛剛開(kāi)始的階段并不容易，寶寶會(huì)哭鬧，會(huì)不聽(tīng)大人說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，這都是正常的�！睹卓ǔ砷L(zhǎng)天地》1-2歲8月期《我不怕分開(kāi)》講的就是這樣的情況，媽媽可以跟寶寶一起看，看看米卡是怎樣做的，一起唱兒歌，相信會(huì)有幫助的。
我是禮貌好寶寶
我家寶貝出門見(jiàn)到鄰居熟人都好像很怕，認(rèn)生，無(wú)論怎么引導(dǎo)他都不愛(ài)打招呼。家里來(lái)客人時(shí)也是這樣，總躲起來(lái)，不愛(ài)搭理人家。怎么讓孩子能見(jiàn)人打招呼，外向些呀?
米卡主編答：孩子的性格是多樣的，有家庭環(huán)境影響的因素，也有遺傳的因素，還有后天學(xué)習(xí)的因素。寶寶對(duì)家里人親，有說(shuō)不完的話，但家里來(lái)了客人或見(jiàn)了生人就不愛(ài)說(shuō)話，這樣的寶寶有很多，也是非常正常的。寶寶不與客人說(shuō)話，一方面受自己意識(shí)的影響，他沒(méi)有體會(huì)到和客人說(shuō)話是不是很有趣。另一方面受家庭環(huán)境的影響，他們?nèi)鄙倌７碌臋C(jī)會(huì)，不知道如何去做，就算爸爸媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)他“見(jiàn)到客人要問(wèn)好”，但如果缺少適合他的模仿機(jī)會(huì)，他會(huì)記不住，也學(xué)不會(huì)，甚至?xí)苓@個(gè)階段逆反心理影響，不愿意去學(xué)。第三，客人與寶寶的互動(dòng)方式也會(huì)影響寶寶的行為，客人是否表現(xiàn)出對(duì)孩子的興趣，溝通方式是否合寶寶的心思，能不能成為寶寶喜歡的人等等，會(huì)影響寶寶與客人的互動(dòng)。我們建議，爸爸媽媽不要因此著急，也不要覺(jué)得寶寶不和客人說(shuō)話就是不禮貌，讓自己很沒(méi)有面子，更不用強(qiáng)迫寶寶和客人打招呼、親近。 但是我們可以用適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行引導(dǎo)，比如家長(zhǎng)在和客人對(duì)話時(shí)，把視線逐漸轉(zhuǎn)向?qū)殞�，讓寶寶覺(jué)得大家對(duì)自己感興趣，逐漸開(kāi)展對(duì)話和互動(dòng)。另外，在日常生活中父母多做這方面的示范，或使用其他方式 - 比如在米卡中《我是禮貌好寶寶》的章節(jié)，就是教孩子如何與他人打招呼，學(xué)習(xí)如何和人交往。這種交往力的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，家長(zhǎng)一定要有耐心。
大家一起吃 最近發(fā)現(xiàn)寶寶變得“自私”了。出門和小朋友一起玩時(shí)總是霸著自己的玩具不給其他孩子玩，還總是說(shuō)這是我的，那是我的，真擔(dān)心啊!如何讓孩子學(xué)會(huì)分享呢?
米卡主編答：這個(gè)階段的孩子的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，對(duì)于東西的所屬也有了一點(diǎn)概念，并不是自私的表現(xiàn)。家長(zhǎng)要耐心引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)分享，并在分享中獲得愉悅的感覺(jué);在寶寶愿意分享的時(shí)候家長(zhǎng)要及時(shí)給予鼓勵(lì)和贊美;在寶寶不愿意分享的時(shí)候也不要責(zé)備寶寶，可以引導(dǎo)寶寶想想如果小朋友也不分給他，他會(huì)怎么樣。幫助寶寶漸漸想通，做到愿意分享。在我們的米卡成長(zhǎng)天地產(chǎn)品中有很多關(guān)于分享的故事，比如：1-2歲的《大家一起吃》、3-4歲的 《一起分享真開(kāi)心》，您不妨帶著寶寶一起看一看，一定會(huì)對(duì)您和寶寶有所幫助的。 睡覺(jué)真舒服孩子最近每天都是10點(diǎn)鐘過(guò)了才睡覺(jué)，而且睡前總要折騰著玩。挺愁人的，不知道怎么做才能讓孩子能好好睡覺(jué)呢?
米卡主編答：寶寶2歲以前是培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī)，這一時(shí)期養(yǎng)成的好習(xí)慣會(huì)受益終身。通常爸爸媽媽都會(huì)遇到這樣的困惑，如寶寶不好好吃飯，不好好睡覺(jué)，不愿意洗手，不喜歡刷牙等等。這時(shí)寶寶需要一個(gè)榜樣，作為她模仿的對(duì)象，并且不會(huì)生硬地教育，而是通過(guò)有趣的形式參與寶寶的生活。 在米卡成長(zhǎng)天地1-2歲版的節(jié)目中，專門有針對(duì)睡覺(jué)問(wèn)題的內(nèi)容 - 洗好澡，講了睡前故事，關(guān)好燈，就是睡覺(jué)的時(shí)間。必須要專注做這件事。家庭的氛圍也很重要，需要全家人的配合，如果寶寶睡覺(jué)的時(shí)間，家里還在熱鬧的看電視，寶寶必然不能安穩(wěn)入睡。 在米卡成長(zhǎng)天地1-2歲寶寶版的《睡覺(jué)真舒服》的故事，就是以小恐龍米卡作為小榜樣，教寶寶好好睡覺(jué)的小故事。相信米卡會(huì)帶動(dòng)寶寶慢慢的改善和模仿，漸漸養(yǎng)成好的生活習(xí)慣
專心吃飯我不玩
寶寶1歲半，很調(diào)皮，吃飯都跑這里跑那里，都要喜歡的玩具玩的才肯吃點(diǎn)，從小養(yǎng)成的壞毛病，現(xiàn)在習(xí)慣了，一有人和他一起玩都不吃了，有什么辦法矯正過(guò)來(lái)?
米卡主編答：吃飯習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)過(guò)程。首先，不能讓寶寶養(yǎng)成一邊吃飯一邊看動(dòng)畫片的習(xí)慣，吃飯的時(shí)候應(yīng)該把電視關(guān)掉，告訴寶寶要專心吃飯。另外，不知道寶寶平時(shí)吃的零食多不多?還是要讓他們以飯菜為主，攝取足夠的營(yíng)養(yǎng)。如果寶寶偏愛(ài)吃零食，不愛(ài)吃飯，把吃零食當(dāng)成主餐了，在吃飯的時(shí)候就不好好吃了。還可以借助榜樣的作用：在米卡成長(zhǎng)天地2-3歲幼幼版有一個(gè)動(dòng)畫片叫《專心吃飯我不玩》，不妨讓寶寶看一看：吃飯時(shí)間一到，米卡就大口吃起飯來(lái)，不吵不鬧也不玩。受到米卡的感染，寶寶也會(huì)去嘗試好好吃飯。不信也來(lái)試試吧。
刷刷牙真舒服
1歲多了，小朋友長(zhǎng)牙了，已經(jīng)咬壞2個(gè)牙刷了，估計(jì)是說(shuō)他做錯(cuò)了說(shuō)得太多了，現(xiàn)在不愛(ài)刷牙了。我給他刷，他就閉著嘴巴不肯張開(kāi)的，愁人!
米卡主編答：寶寶刷牙習(xí)慣的培養(yǎng)是循序漸進(jìn)的，一般來(lái)說(shuō)，孩子到了兩歲多，20顆乳牙都萌出后，開(kāi)始教孩子學(xué)刷牙比較合適。先要讓他了解為什么要刷牙，比如每天吃了很多東西，如果不把牙齒刷干凈，食物留在牙齒中間，會(huì)生許多小蟲(chóng)蟲(chóng)，小蟲(chóng)蟲(chóng)會(huì)把牙齒咬壞，會(huì)牙疼。這是道理，不是嚇唬。 當(dāng)然，讓寶寶愛(ài)上刷牙，還有一些技巧。比如，讓寶寶就像挑選玩具一樣，挑選自己喜歡的牙具，讓他把刷牙當(dāng)成游戲;還可以家長(zhǎng)和寶寶一起刷，身體力行影響寶寶。再一個(gè)方法就是通過(guò)講故事、看動(dòng)畫片的方式，讓寶寶認(rèn)識(shí)到刷牙的重要性，從而愛(ài)上刷牙。在米卡成長(zhǎng)天地1-2歲的產(chǎn)品中就有《刷刷牙真舒服》內(nèi)容，針對(duì)低齡長(zhǎng)牙孩子的牙齒護(hù)理做出了示范;而2-3歲產(chǎn)品中對(duì)更加深入地就寶寶的刷牙問(wèn)題進(jìn)行了全方位指導(dǎo)。在動(dòng)畫片《我會(huì)自己刷牙啦》里，米卡知道了刷牙的重要性，還養(yǎng)成了早晚刷牙，飯后漱口的好習(xí)慣，寶寶看完這個(gè)動(dòng)畫片，看見(jiàn)作為同齡人的米卡都學(xué)會(huì)刷牙了，自己也會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望。這期產(chǎn)品包里有一套玩具，叫《米卡生活習(xí)慣組》，里面有配套的牙具和毛巾，還有小圍嘴，很多小寶寶都非常喜歡用。在這樣全方位的影響下，寶寶會(huì)愛(ài)上刷牙的。
寶寶育兒知識(shí) 篇8
寶寶喜歡的顏色預(yù)示著寶寶的性格
喜歡黃色的孩子最有創(chuàng)作傾向
在幼年時(shí)，黃色孩子喜歡一個(gè)人玩，他們豐富的想象力會(huì)把賦予任何角色。長(zhǎng)大后，這種孩子適合各種有趣的工作。
他們總是相信著、期待著，他們更多地生活在未來(lái)，而不是現(xiàn)在。
喜歡紫色的孩子生活在豐富的內(nèi)心世界里
他們很敏感，容易激動(dòng)。他們努力給周圍人留下好印象，同時(shí)能夠從另一面看自己。他們很容易受傷害，更需要他人的支持和鼓勵(lì)。
喜歡紅色的孩子最直爽和積極
喜歡紅色的孩子好動(dòng)，像個(gè)愛(ài)斗的小公雞，誰(shuí)的話都不聽(tīng)，非常不好。如果不得當(dāng)，這種孩子長(zhǎng)大后最容易敵視社會(huì)，有犯罪傾向。
喜歡綠色的孩子容易受傷害
喜歡綠色的孩子很容易情緒失衡，變得具有挑釁性。他們氣量狹小，容易受傷害，但是不記仇。如果你主動(dòng)表示好感和讓步，他很快就會(huì)忘記。信心、頑強(qiáng)是他們的性格特征。
喜歡褐色的孩子經(jīng)常處在自相矛盾中
一方面，他想獲得好處，與周圍人交往；而另一方面他又自我封閉、自私、任性，處在抑郁狀態(tài)，情緒落差極大。這樣的孩子在同齡人中以驕傲自大著稱。
喜歡藍(lán)色的孩子與紅色孩子相反
喜歡藍(lán)色的`孩子性格平靜、沉著、有條不紊，喜歡思考。藍(lán)色孩子很少成為同齡人中的領(lǐng)袖。不過(guò)，因?yàn)樗麄儓?jiān)毅、平易近人的性格會(huì)得到孩子們的尊重。他們天生不自私，只要人們請(qǐng)求幫助，他們便伸出援手。
喜歡灰色的孩子最不引人注意
在伙伴中間他們不顯山不露水，既不想當(dāng)領(lǐng)袖，也不表現(xiàn)熱情，通常，他們很善良，富有同情心，樂(lè)于助人。這種孩子很嚴(yán)肅、聽(tīng)話，是日常生活的好幫手。
這些內(nèi)容都是通過(guò)長(zhǎng)久以來(lái)的總結(jié)的出來(lái)的，具有一定的普遍性，尤其是在孩子群體中，能夠很好的隱藏自己性格的人不多，所以可以基本斷定，但是世事無(wú)絕對(duì)，也不能僅僅因?yàn)轭伾木壒示涂隙ê⒆邮悄囊环N性格，而因此進(jìn)行的糾正和修正那就更不應(yīng)該了。
寶寶育兒知識(shí) 篇9
1、做好準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備出門之前，先將自己的問(wèn)題一條條地記錄好，見(jiàn)到醫(yī)生時(shí)提出來(lái)，讓醫(yī)生逐條進(jìn)行檢查。以免醫(yī)生檢查完畢你又想到一些遺忘的問(wèn)題。
2、向掛號(hào)人員進(jìn)行咨詢
如果寶貝所表現(xiàn)出的癥狀讓父母不知該到哪一科看醫(yī)生，可以先向掛號(hào)人員咨詢一下，以便選擇一個(gè)適合寶貝看病的科室，避免蒙頭轉(zhuǎn)向地到處亂跑。
3、選擇醫(yī)生
來(lái)看病前就向別人打聽(tīng)好想為寶貝選擇的醫(yī)生，或是選擇認(rèn)識(shí)已久的.醫(yī)生，也可以通過(guò)醫(yī)院的專家榜得知哪個(gè)醫(yī)生適合你。
4、準(zhǔn)確、明確、簡(jiǎn)要地向醫(yī)生敘述寶貝的癥狀
述說(shuō)寶貝的病情時(shí)，先把就醫(yī)的主要原因告訴醫(yī)生，并把寶貝的癥狀盡量準(zhǔn)確具體地描述給醫(yī)生，不要從一些不相干的瑣事講起。同時(shí)，還要向醫(yī)生介紹癥狀出現(xiàn)了多長(zhǎng)時(shí)間，比如，腹瀉、腹痛2天；或鼻塞、打噴嚏、流涕2天等，讓醫(yī)生很快對(duì)寶貝的主要病情有一個(gè)初步了解，避免說(shuō)一些讓醫(yī)生無(wú)法判斷的時(shí)間。
5、描述相關(guān)癥狀
以腹痛、腹瀉為例，要準(zhǔn)確地向醫(yī)生指出寶貝腹痛的部位，疼痛開(kāi)始時(shí)間及持續(xù)時(shí)間，疼痛特點(diǎn)是什么，在什么情況下發(fā)生，什么情況下更嚴(yán)重，什么情況下緩解及疼痛程度如何等；還要向醫(yī)生說(shuō)明每天大便的次數(shù)、顏色、性狀(米湯樣、稀水樣蛋花湯樣)、有無(wú)腥臭或特殊氣味等。如果還伴有其他癥狀，如發(fā)燒、發(fā)冷、厭食、惡心、嘔吐等，也要向醫(yī)生介紹清楚，包括寶貝此次發(fā)病的誘因，如疲勞、受涼、過(guò)食及意外傷害等。
6、介紹寶貝的一般情況
除了向醫(yī)生介紹主要的癥狀外，寶貝的一般情況也要向醫(yī)生說(shuō)明一下，如飲食、精神如何，大小便情況及睡眠有無(wú)變化等。
7、詳細(xì)說(shuō)明先前的診治經(jīng)過(guò)
要詳細(xì)向醫(yī)生講明來(lái)該院就診前去過(guò)哪些醫(yī)院診治過(guò)，到目前已經(jīng)服過(guò)什么藥，劑量多少，效果如何等，避免短期重復(fù)用藥。把已做過(guò)的各項(xiàng)檢查報(bào)告單及診斷、治療方法提供給醫(yī)生，一方面供醫(yī)生參考，另一方面也可避免重復(fù)檢查，減少寶貝接受不必要抽血或X光線照射。
8、積極配合醫(yī)生給寶貝做檢查
給寶貝檢查時(shí)，可以讓寶貝的臉朝向醫(yī)生，以便讓醫(yī)生觀察到寶貝的面色、表情，這對(duì)判斷寶貝的病情很有幫助。當(dāng)醫(yī)生用壓舌板檢查寶貝的口腔時(shí)，要將寶貝抱好，避免寶貝亂動(dòng)醫(yī)生看不清楚咽喉部。當(dāng)醫(yī)生用聽(tīng)診器為寶貝聽(tīng)診時(shí)，避免在旁邊滔滔不絕地講述寶貝的病情，以免影響醫(yī)生的注意力，干擾醫(yī)生的診斷和判斷。
9、醫(yī)生開(kāi)處方時(shí)說(shuō)明寶貝用藥情況
如果寶貝曾經(jīng)對(duì)某種藥物有過(guò)敏反應(yīng)，一定要向醫(yī)生說(shuō)明，以免發(fā)生不良反應(yīng)。如果寶貝患有某種慢性疾病長(zhǎng)期服藥，也務(wù)必告之醫(yī)生，以便醫(yī)生能夠正確用藥，避免有些藥物加重原有病情，或是與一些藥并用導(dǎo)致不良反應(yīng)，給寶貝帶來(lái)不必要的傷害。
寶寶育兒知識(shí) 篇10
1寶寶用安撫奶嘴老是掉怎么辦
寶寶用安撫奶嘴老是掉說(shuō)明安撫奶嘴的大小不適合寶寶，在購(gòu)買安撫奶嘴的時(shí)候，要為寶寶選擇相應(yīng)月齡的。
最好買分了大小的安撫奶嘴。安撫奶嘴是否分大小號(hào)，是看安撫奶嘴的品牌，大部分牌子的安撫奶嘴是分大小的，比如說(shuō)貝親、NUK、新安怡都是，這種安撫奶嘴是按照階段劃分的，一般分為0-6個(gè)月寶寶使用，和6-18個(gè)月寶寶使用的。而有些牌子的安撫奶嘴沒(méi)有大小之分，只有奶嘴形狀和圖案款式的不同。
奶嘴有不同的`形狀和大小。當(dāng)你為嬰兒選擇了一款奶嘴之后，要多買幾個(gè)備用。當(dāng)嬰兒使用奶嘴的時(shí)候，它很可能掉到地板上或者是馬路上，有時(shí)候甚至在你需要的時(shí)候，它卻無(wú)緣無(wú)故地不見(jiàn)了。不過(guò)，千萬(wàn)不要通過(guò)用繩子將奶嘴系在嬰兒脖子上的方法來(lái)解決奶嘴丟失的問(wèn)題。嬰兒可能被系奶嘴的繩子勒住。
此外，考慮到嬰兒的安全，千萬(wàn)不要將奶瓶上的奶嘴取下來(lái)給嬰兒使用，因?yàn)閶雰嚎赡軐⑦@類奶嘴上的奶頭拉扯下來(lái)，嗆到自己。如果奶嘴的大小不合適，嬰兒會(huì)經(jīng)常被嗆到，因此一定要根據(jù)嬰兒的年齡選擇大小合適的奶嘴。
2安撫奶嘴的正確使用方法
1.喂哺母乳的嬰兒，因?yàn)槟溉槊谌樗俣炔患叭斯つ唐�，所以孩子須要更用力，耗更久的的時(shí)間吸吮，自然滿足了口欲。一般說(shuō)來(lái)，喂母乳的時(shí)間越久，孩子比較不依賴奶嘴，有些嬰兒甚至因?yàn)槟套熨|(zhì)感與母親的乳頭不同而拒吃奶嘴。這樣借著喂哺母乳減少使用替代品來(lái)安撫嬰兒，當(dāng)然是最自然健康的。
2.在新生兒學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)奈蹦溉橹�，不要使用奶嘴，否則可能干擾孩子學(xué)習(xí)正確的咬合技巧。
3.安撫奶嘴是父母照顧孩子的輔助品而非替代品。許多家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子哭聲，就塞進(jìn)奶嘴讓他閉嘴。或者照顧者疲累時(shí)，就想到安撫奶嘴這個(gè)法寶來(lái)應(yīng)付，其實(shí)這樣的使用方法，對(duì)孩子和對(duì)大人而言都是壞習(xí)慣。
4.完全不使用安撫奶嘴，而喜歡吸吮自己手指的嬰兒，事實(shí)上更令人困擾。尤其在孩子會(huì)爬會(huì)走之后，雙手到處亂摸，病菌污染的機(jī)會(huì)很高。手指取用方便，隨時(shí)可能放進(jìn)嘴里，造成病從口入。安撫奶嘴還比手指容易清洗和管理。
5.使用安撫奶嘴比吸吮手指容易戒掉。如果父母決心不再讓孩子吸奶嘴，只要狠下心，藏起奶嘴三天，大部份的孩子哭幾天就忘了。最好戒奶嘴的時(shí)機(jī)，是孩子感冒或是鼻塞的時(shí)候，鼻子不適吸奶嘴更難受，孩子樂(lè)意放棄。
6.長(zhǎng)期吸吮手指會(huì)造成手指浸泡在唾液里，容易甲溝炎和指甲變形。如果孩子開(kāi)始想吸手指，寧可讓它戴手套，改用安撫奶嘴，觀察它的依賴度，再找適當(dāng)時(shí)機(jī)戒掉。
7.六個(gè)月以上的嬰兒，吸吮需求下降，可以完全不使用奶嘴。或者只限于在引導(dǎo)入睡的時(shí)候才用，清醒及睡著時(shí)就拿開(kāi)。
8.十個(gè)月以上的嬰兒，最好中止使用安撫奶嘴，除非孩子改吸手指才用奶嘴暫時(shí)替代。
由這些具體的建議看來(lái)，安撫奶嘴用得早不如用得巧，把握它的適用年齡可以作為照顧孩子的好幫手，但是，也不要忘了，當(dāng)孩子成長(zhǎng)，它的階段性任務(wù)完成后，記得讓它功成身退。
寶寶育兒知識(shí) 篇11
一：一定要督促家長(zhǎng)們做好育兒的防寒保暖工作
如果是全托的孩子，最好可以多為幼兒準(zhǔn)備一件外套，平常還要特別注意幼 兒如果有輕微感冒，最好及時(shí)治療，同時(shí)最好可以先停止上學(xué)兩天，以免感染到其它小朋友。
二：一定要督促孩子多喝水
秋季天干物燥，機(jī)體很容易缺少水份，因此日常一定要特別注意給孩子補(bǔ)充水份。要時(shí)不時(shí)的提醒孩子們要多喝水。當(dāng)然由于幼兒的年齡尚小，因此要特別注意被水燙傷，建議經(jīng)常備溫?zé)崴?/p>
三：一定要多給予幼兒一定的關(guān)愛(ài)
秋季人很容易會(huì)有“悲秋”的情感，幼兒也是一樣的，特別是新入生，更有可能因?yàn)樗寄顙寢專瑩?dān)心家人不要他了，而苦惱，繼而影響日常上課，引起上課注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差等等。此時(shí)幼兒老師一定要拿出十倍的努力，用溫暖感化孩子們，讓幼兒能夠快速進(jìn)入學(xué)習(xí)的氛圍之中。
四：一定要注意飲食衛(wèi)生
一般情況下幼兒多會(huì)在幼兒完吃兩次點(diǎn)心，一次正餐。此時(shí)一定要注意各種飲食的安全衛(wèi)生，注意各種食物的搭配，此外還要特別注意營(yíng)養(yǎng)均衡，從而提高幼兒的身體抵抗力，避免幼兒生病。
五：開(kāi)展活動(dòng)課時(shí)一定要注意避免意外傷害
幼兒園日常在開(kāi)展各種活動(dòng)課時(shí)一定要特別注意避免幼兒受到傷害。要讓孩子們養(yǎng)成有序的排列的習(xí)慣，同時(shí)還要向幼兒普及一些基本的常識(shí)。再者秋季，孩子們?cè)谕鏄?lè)的時(shí)候很容易碰傷，因此也要特別注意避免不避免的碰撞。
六：一定要分開(kāi)幼兒的洗滯用品
幼兒在幼兒園個(gè)人的口杯、小手絹等等一定要分開(kāi)，特別是清潔時(shí)，一定要特別注意避免交叉感染。
七：注意發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況
秋季除了是感冒的高發(fā)季，也是各種腸胃疾病的高發(fā)季。特別是一些幼兒由于不當(dāng)?shù)娘嬍澈苋菀滓鸶篂a、腹痛等情況，因此在園區(qū)，幼兒園老師還要注意特別注意幼兒的情況。比如平時(shí)很活潑的孩子，今天突然不愛(ài)說(shuō)話了，或者愛(ài)哭了，都要特別注意，因?yàn)橛行┖⒆邮遣粫?huì)很清楚的`表達(dá)自己的感覺(jué)的。
八：建立幼兒園與家長(zhǎng)的溝通
秋季幼兒一定要加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的溝通工作。幼兒園有義務(wù)及時(shí)反饋幼兒在學(xué)校的一些表現(xiàn)，家長(zhǎng)也要及時(shí)把幼兒的具體情況告之幼兒園。比如幼兒需要吃藥了，或者在家里有什么異常的表現(xiàn)等等，這些都是需要幼兒園和家長(zhǎng)共同溝通的。
最后提醒所有的幼兒園老師們，幼兒工作無(wú)小事，一定要從方方面面做起，才能更好的保護(hù)我們的小天使。
寶寶育兒知識(shí) 篇12
1、燙傷、燒傷該咋辦？
孩子一旦燙傷或者燒傷，要迅速將孩子受傷的部位放到?jīng)鏊校@樣可以起到冷卻作用，能夠減輕傷處的腫脹程度。然后將傷口附近的衣服脫掉或剪開(kāi)。如果衣服和傷口粘在了一起，不要?jiǎng)铀�，去醫(yī)院讓醫(yī)生處理。如果傷口面積很大，就要用干凈的保鮮膜或布把傷口蓋起來(lái)，馬上把孩子送去醫(yī)院。
2、寶寶流鼻血了
讓孩子坐下，頭向前傾，使鼻血順利流出來(lái)。然后讓他用手捏住鼻子，用嘴呼吸。10分鐘后，如果血還沒(méi)有止住，就捏兩次，每次10分鐘。
止血后，把鼻子擦干凈，告訴孩子不要說(shuō)話，不要咳嗽，也不要擤鼻涕，以避免將剛剛凝固的血塊弄碎。但如果血流不止，需去醫(yī)院處理。
3、拉傷或扭傷如何處理？
首先要用小毛巾包幾塊冰，冷敷局部10分鐘，然后幫他們綁上繃帶，不要做其他動(dòng)作，盡量放松，不要加速血液流動(dòng)，這樣可以減輕青腫和淤血的程度。
4、寶寶如果觸電，該怎么辦？
如果孩子觸電后還沒(méi)有脫離電源，你絕不可以碰他，第一件事情是切斷電源。如果一時(shí)找不到開(kāi)關(guān)，可以站在一個(gè)干燥的絕緣物體上（如一本厚厚的電話本或一摞報(bào)紙），把電源拉開(kāi)。
檢查孩子的呼吸，即使他已經(jīng)失去知覺(jué)，但只要有呼吸就有很大希望救活。觸電在人體表面留下的.傷痕面積可能不大，但對(duì)孩子的內(nèi)臟可能有傷害，因此不要隨意挪動(dòng)孩子，要立即叫救護(hù)車。
5、寶寶食物中毒怎么辦？
如果孩子誤食了有毒物質(zhì)，一定要叫救護(hù)車。在救護(hù)車到達(dá)之前，盡量用催吐方法，讓孩子把吃下的有毒物吐出來(lái)，而且不要讓孩子多做運(yùn)動(dòng)，加速血流。盡量將嘔吐物或者吃的殘留物保存，并帶到醫(yī)院化驗(yàn)。
6、寶寶嗆到東西了怎么辦？
如果孩子突然猛烈咳嗽，可能是因?yàn)閱艿綎|西。父母應(yīng)立即看看孩子嘴里是否有東西。如果東西還沒(méi)被孩子咽下，就讓孩子趕緊吐出來(lái)。如果孩子無(wú)法自行把東西吐出來(lái)，就讓孩子趴在自己的腿上，用手掌拍他的背部。不到1歲的孩子要讓他趴在自己的前臂上，扶好頭頸。
稍大的孩子，可讓他站在身前，把你的拳頭放在他的腹部和最下面的肋骨之間，猛力向內(nèi)并向上用力。如果喉嚨里的東西還是不出來(lái)，再重復(fù)背部的拍打。以5次背部拍打和5次正面推動(dòng)為一個(gè)單元，反復(fù)進(jìn)行。如還沒(méi)有緩解，就叫救護(hù)車。在救護(hù)人員到達(dá)前，要不斷重復(fù)急救動(dòng)作，做最后的努力。
寶寶育兒知識(shí) 篇13
1三伏天孩子額頭36.8度正常嗎
三伏天天氣炎熱，小孩體溫稍微偏高都是正常的，而且如果小孩子腋下如果體溫是36.8的話，是沒(méi)有發(fā)燒的。一般小孩子腋下的體溫是36到37攝氏度，是屬于正常范圍的。家長(zhǎng)如果擔(dān)心寶寶，就要觀察寶寶有沒(méi)有什么不舒服的感覺(jué)，看看他有沒(méi)有什么癥狀。還有測(cè)量體溫，一定要隨時(shí)監(jiān)測(cè)，可以在早晚進(jìn)行一次體溫測(cè)試，這樣的話就比較準(zhǔn)確。
2三伏天嬰兒體溫偏高正常么
三伏天嬰兒體溫會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的影響有些微的升高。
寶寶免疫力低，很容易受環(huán)境的影響，尤其是夏天，在高溫天氣，稍微運(yùn)動(dòng)，自身體溫就會(huì)升高。
寶寶的體溫在36.2℃～38℃為正常。
一般定義：
肛溫高于37.8℃;
口溫高于37.3℃;
腋溫高于36.8℃為發(fā)燒。
現(xiàn)在用耳溫槍的`機(jī)會(huì)較多,耳溫槍所量的溫度與肛溫相近,均稱為“核心溫度”。
3寶寶體溫升高的原因
1、感染性引起新生兒體溫過(guò)高
新生兒感染性體溫高大多由病毒感染引起,包括由細(xì)菌、立克次體、原蟲(chóng)、螺旋體、霉菌等所引起的急性感染,對(duì)上呼吸道感染、支氣管炎、肺炎、敗血癥和各種急性傳染病等,都是引起新生兒體溫高的原因。
2、產(chǎn)熱散熱異常
產(chǎn)熱、散熱異常也是引起新生兒體溫高的原因之一,如驚厥及癲癇持續(xù)狀態(tài)所致的產(chǎn)熱過(guò)多;由于廣泛性魚(yú)鱗病、廣泛性皮炎、無(wú)汗腺癥導(dǎo)致散熱困難;或者由于家長(zhǎng)包裹過(guò)多衣物導(dǎo)致散熱系統(tǒng)異常等。
3、大量失血或失水
若受到外傷寶寶大量失血時(shí),可使有效血循環(huán)量減少而致散熱障礙,因而體溫升高,但如發(fā)生循環(huán)衰竭,則正常代謝停滯,而產(chǎn)熱過(guò)少,反而體溫不升。
4、生物制劑或藥物反應(yīng)
生物制劑或藥物反應(yīng)引起的新生兒體溫高情況,多在治療某些疾病時(shí)出現(xiàn),如使用血清、菌苗、異體蛋白或某些藥物(如磺胺類、巴比妥類等)后過(guò)敏。
寶寶育兒知識(shí) 篇14
樂(lè)樂(lè)隨媽媽來(lái)恬恬家做客，兩個(gè)小寶寶做游戲、藏貓貓、搭城堡，玩得好不熱鬧。中午，恬恬媽說(shuō)：“孩子們，準(zhǔn)備吃飯了�！睒�(lè)樂(lè)應(yīng)聲扔下手中的胖胖熊，到衛(wèi)生間洗手去了，再看恬恬，則將積木堆進(jìn)積木車?yán)�，把車�(yán)椒块g的一角。隨后，又把胖胖熊放到了自己的小床上。她很有成就感地對(duì)所有的人說(shuō)：“看，我把玩具都收好了！”恬恬自然得到一片夸獎(jiǎng)，畢竟她才2歲8個(gè)月。樂(lè)樂(lè)媽小聲對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“以后你也像恬恬妹妹這樣，自己收玩具，好嗎？”“好吧，我保證比恬恬收得還好！”在什么事上，樂(lè)樂(lè)嘴上都不甘示弱。
其實(shí)，樂(lè)樂(lè)最讓媽媽頭疼的事之一，就是每天把家里弄得天翻地覆，媽媽則不停地跟在她的身后收拾殘局，雖然也把“樂(lè)樂(lè)，自己的事情自己做！”一類的話掛在嘴邊，卻因?qū)⒆記](méi)有明確的“硬指標(biāo)”，最終使自己的話成為名副其實(shí)的空話。
播下一種行為，收獲一種習(xí)慣。我們身邊有不少和樂(lè)樂(lè)媽一樣的新媽咪，她們意識(shí)到：寶寶良好的行為習(xí)慣要在6歲以前養(yǎng)成，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)期，幫寶寶糾正習(xí)慣就困難了�？伤齻冇滞坏靡I(lǐng)、不知該從何下手。幸好，恬恬媽公開(kāi)了她的秘訣，我們不妨和樂(lè)樂(lè)媽一起取取“經(jīng)”。
一般來(lái)說(shuō)，2歲的寶寶就該開(kāi)始學(xué)習(xí)收拾玩具、自己的用品，整理自己的房間。最初只要寶寶參與“做”，不必在意寶寶干得怎樣；待寶寶逐漸建立起一種意識(shí)和習(xí)慣，他會(huì)自己干得很好。在此，媽媽的訓(xùn)練方式是成敗的關(guān)鍵。
1．給玩具安家。在房間里辟出一塊靠墻的地方，當(dāng)做孩子的玩具角。備一個(gè)玩具箱、小筐或玩具柜，柜子最好有一排抽屜，留有一小塊空地。告訴寶寶大的玩具放在箱子里、小的玩具放筐里或抽屜里，拼圖、桶裝拼插玩具或帶盒子的玩具可裝好放在空地一角。即便寶寶有自己的房間也要井井有條，不能讓玩具“天女散花”。
2．給寶寶做示范。讓寶寶收拾玩具前，媽媽應(yīng)反復(fù)演示幾次給寶寶看，速度要慢一點(diǎn)，邊收拾邊說(shuō)，比如：“積木坐回自己的小車吧”、“送玩具熊到沙發(fā)上歇一會(huì)兒”，加深寶寶的印象。順便問(wèn)寶寶：“你想試一試嗎？”激發(fā)寶寶參與的興趣。
3．和寶寶一起做。利用寶寶愿意做媽媽小幫手的心理，請(qǐng)寶寶遞給媽媽一件玩具，或替媽媽把某件玩具物歸原處。起初以媽媽為主，慢慢過(guò)渡到你收一樣我收一樣，最后讓寶寶獨(dú)立完成。對(duì)寶寶的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步要及時(shí)表?yè)P(yáng)。
4．循序漸進(jìn)。寶寶初學(xué)階段，應(yīng)把收拾玩具的過(guò)程分解成幾個(gè)小“段落”，待一個(gè)段落“達(dá)標(biāo)”之后，再繼續(xù)下一個(gè)段落。比如，先要求寶寶把玩具放到指定的容器里；做好之后，再要求寶寶將它們擺放整齊；最后再放回到玩具角。這樣大事化小，分步完成，可以減少孩子的挫折感。每一步要求都要具體，不能籠統(tǒng)地說(shuō)：“把玩具收好。”讓寶寶摸不著頭腦。
5．要求適度。不讓寶寶做超出他能力的'事，比如搬太大、太重的玩具，或者把東西放到高處。避免讓寶寶體驗(yàn)失敗。
6．有始有終。從2歲起，就要給寶寶灌輸善始善終的意識(shí)。比如玩兒下一件玩具前，要先把手里的玩具“送回家”。收拾時(shí)切忌丟三落四，一定要把一件玩具的所有“零件”都收到一起。告訴寶寶，有些玩具，像積木、拼插玩具、英語(yǔ)字母板、數(shù)字板、拼圖中的每一個(gè)小“零件”，都是兄弟姐妹，少一樣他們都會(huì)傷心的，而且也不好玩了。在此過(guò)程中，讓寶寶懂得愛(ài)惜物品，一舉兩得。
7．體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。和寶寶做游戲，使孩子感到收拾玩具是一件很好玩兒的事，而不是負(fù)擔(dān)。媽媽可以對(duì)寶寶說(shuō)：“娃娃和乖乖兔困了，你送它們回架子上睡覺(jué)吧！”或者“你的小火車沒(méi)電了，讓它回家充電吧！”也可和寶寶比賽，或兩個(gè)小朋友比賽，看誰(shuí)收得又快又好。寶寶會(huì)興趣盎然。
8．分類和歸納。孩子的所有活動(dòng)，都是一種學(xué)習(xí)。媽媽和寶寶分工合作，比如寶寶把紅色的積木放一起，媽媽把綠色的放一起；媽媽收三角形的塑料板、寶寶收正方形的；或者，把小汽車、球放到箱子里，把小炊具、橡皮泥放回抽屜。如此，既學(xué)到了知識(shí)，又避免雜亂無(wú)章地堆放物品，給下次使用提供了方便。
9．使用自然結(jié)果法。如果寶寶隨處亂扔玩具，又不喜歡收拾，媽媽可將寶寶的幾件小玩具收起來(lái)，讓寶寶找不到。讓寶寶嘗到隨處扔?xùn)|西，沒(méi)有秩序的害處。
10．及時(shí)鼓勵(lì)�？隙ê⒆拥狞c(diǎn)滴進(jìn)步，比如“今天比昨天收得快”、“今天擺得更整齊”，激勵(lì)寶寶更認(rèn)真、更有效率。
寶寶育兒知識(shí) 篇15
立秋后氣溫會(huì)漸漸轉(zhuǎn)涼，很多媽媽一到天凉就給孩子捂了又捂，可孩子還是感冐了。原因居然是捂得太多了。通常孩子的活動(dòng)量很大，穿多了很容易捂出一身汗，這樣吹到一點(diǎn)冷風(fēng)馬上就會(huì)感冒。所以，衣服別動(dòng)輒里三層外三層，適當(dāng)秋凍是有好處的，重點(diǎn)是做到三暖一涼。
背暖保持背部的適當(dāng)溫暖，可以預(yù)防疾病，減少感冒的機(jī)會(huì)。適當(dāng)溫暖就是不可過(guò)暖，過(guò)暖則背部出汗多，出汗多反而因背濕涼而患病。
肚暖肚子是脾胃之所，保持肚暖就是保護(hù)脾胃。孩子常脾胃不足，當(dāng)冷空氣直接刺激腹部，孩子就會(huì)肚子痛，從而損傷脾胃功能，使脾胃不能正常穩(wěn)定地運(yùn)轉(zhuǎn)，影響到母乳的消化吸收，且不能把營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有效運(yùn)至全身各器官。
另外，中醫(yī)還認(rèn)為，脾胃與免疫功能有關(guān)，對(duì)于疾病的預(yù)防有其特別的重要性。所以，肚暖是孩子保健的重要一環(huán)，睡覺(jué)時(shí)圍上肚兜，是保持肚暖的好辦法。
足暖腳部是陰陽(yáng)經(jīng)穴交會(huì)之處，皮膚神經(jīng)末梢豐富，是對(duì)外界最為敏感的`地方。孩子的手腳保持溫暖，才能保證身體適應(yīng)外界氣候的變化。
頭涼從生理學(xué)的角度來(lái)講，孩子經(jīng)由體表散發(fā)的熱量，有1／3是由頭部發(fā)散，頭熱容易導(dǎo)致心煩頭暈而神昏。所以中醫(yī)認(rèn)為，頭部最容易上火，孩子患病更是頭先熱。如果孩子保持頭涼、足暖，則必定神清氣爽，氣血循環(huán)順暢。
寶寶育兒知識(shí) 篇16
擺字
寶寶從小就喜歡擺弄圍棋，經(jīng)常讓我用圍棋給她擺成“花”、“鴨子”等各種圖案。從寶寶開(kāi)始識(shí)字后，我有時(shí)就會(huì)用圍棋子擺一些字給她認(rèn)。但是擺字通常都是復(fù)習(xí)，因?yàn)閿[出來(lái)的字線條比較硬，如果教新字的話，寶寶的記憶容易混亂�，F(xiàn)在，我又把擺字游戲的范圍擴(kuò)大了，開(kāi)始用磁力棒擺字了。
猜字
這個(gè)游戲源于一個(gè)手指游戲。把手和識(shí)字卡都放在背后，“一二三四五，看我的小手變什么?”我改成了“一二三四五，看我變出了什么字?”然后拿出一張識(shí)字卡，讓寶寶把這個(gè)字讀出來(lái)，再驗(yàn)證一下對(duì)錯(cuò)。給識(shí)字游戲增加一點(diǎn)神秘色彩，更能調(diào)動(dòng)寶寶的情緒。
找字比賽
這個(gè)游戲是以比賽的方式調(diào)動(dòng)寶寶的情緒，使她熟記以前學(xué)過(guò)的生字，最好是一家三口一起玩。把識(shí)字卡都擺在地上，媽媽做裁判，說(shuō)出識(shí)字卡中的.一個(gè)字，爸爸和寶寶就一起開(kāi)始找，看到誰(shuí)最先找到，誰(shuí)就是第一名，然后媽媽記下來(lái)每個(gè)人贏的次數(shù)，最后獎(jiǎng)勵(lì)第一名。寶寶的好勝心比較強(qiáng)，應(yīng)該多讓寶寶得第一。但在比賽過(guò)程里，也適當(dāng)讓寶寶輸，這樣可以培養(yǎng)寶寶的挫折意識(shí)。
寶寶教，媽媽認(rèn)
做個(gè)大人一直都是寶寶的愿望，在生活中，她也很喜歡模仿大人，那就通過(guò)識(shí)字游戲來(lái)滿足寶寶做老師的愿望吧!“今天，寶寶是老師，媽媽是學(xué)生。老師要教學(xué)生認(rèn)字了，學(xué)生可得好好學(xué)啊!”一段好的開(kāi)場(chǎng)白更能讓寶寶全身心地投入呢!然后，媽媽和寶寶就開(kāi)始了學(xué)字和認(rèn)字的過(guò)程，寶寶也會(huì)認(rèn)真地回憶以前學(xué)過(guò)的字，做一個(gè)合格的小老師呢!
打撲克
把所有的識(shí)字卡都當(dāng)做一張撲克牌，滿足一下寶寶想玩大人游戲的心理。媽媽出一張，并說(shuō)所出的是哪個(gè)字，寶寶再出一張，同樣把卡片上的字讀出來(lái)，直到每個(gè)人都把手里的識(shí)字卡出完，然后洗一洗牌，再開(kāi)始下一輪的游戲。
無(wú)論是哪一種識(shí)字游戲，媽媽的態(tài)度至關(guān)重要。媽媽必須以放松、快樂(lè)的心情參與到寶寶識(shí)字的游戲中，寶寶才能以放松的心情投入到游戲中來(lái)，達(dá)到事半功倍的效果。
寶寶育兒知識(shí) 篇17
三歲寶寶玩的游戲比起一兩歲時(shí)更有選擇性了，興趣也更加廣泛，所以喜歡玩的游戲也自然變得多起來(lái)，三歲孩子在玩游戲的過(guò)程中也能提高各項(xiàng)能力，在玩中學(xué)習(xí)，孩子以后的更聰明過(guò)人。
積木
積木的用途很多，可以蓋房子、砌墻，也可用來(lái)和小汽車、動(dòng)物、洋娃娃一起玩。積木除用來(lái)發(fā)展寶寶的想象力外，也可用于學(xué)習(xí)形狀、大小，并比較大小和數(shù)目等。
顏色概念
用不同顏色的塑料瓶蓋、積木或卡片，讓寶寶按顏色進(jìn)行分類；或?qū)в袌D片不用的彩色圖片剪下來(lái)，貼成一個(gè)彩色招貼畫；在畫板上涂畫某種顏色，做成某種顏色的食物，穿某種顏色的'衣服，讓寶寶指認(rèn)。
大小概念
陪寶寶玩玩具時(shí)，經(jīng)常問(wèn)寶寶那個(gè)大？那個(gè)�。孔寣殞毎凑沾笮》盅b，也可用圖片來(lái)做這個(gè)游戲。
分類匹配
將不同種類的圖片放在一張張大卡片上，鳥(niǎo)類在一張紙上、魚(yú)類在一張紙上、爬行動(dòng)物在一張紙上，讓寶寶建立分類意識(shí)。
歸類活動(dòng)
給寶寶各式各樣的貝殼，取出一個(gè)讓他去找同類的一個(gè)。也可以換用鈕扣、襪子、果仁、豆子來(lái)進(jìn)行（寶寶只有抓住細(xì)節(jié)，明確其差別和相似之處，才能順利完成）。
認(rèn)識(shí)形狀
你可教寶寶認(rèn)識(shí)幾何圖案：圓形、正方形、長(zhǎng)方形、橢圓形、三角形、球形、立方體，這些形狀生活中隨處可見(jiàn)，無(wú)論他走到哪里，你都要幫他尋找這些形狀，桌面可能是圓的，也可能是方的，瓶蓋、鈕扣、水滴及胡蘿卜圈都可能呈圓形。
三歲寶寶有些游戲都是生活中隨處可見(jiàn)的，要寶寶認(rèn)識(shí)這些事物的形狀，是非常容易的，外出時(shí)、在家中隨時(shí)都可以教寶寶認(rèn)識(shí)這些，或者和寶寶一起搭積木，既增進(jìn)了感情，又能使孩子在玩中學(xué)到東西。
寶寶育兒知識(shí) 篇18
寶寶喜歡的顏色預(yù)示著寶寶的性格
喜歡黃色的孩子最有創(chuàng)作傾向
在幼年時(shí)，黃色孩子喜歡一個(gè)人玩，他們豐富的想象力會(huì)把賦予任何角色。長(zhǎng)大后，這種孩子適合各種有趣的工作。
他們總是相信著、期待著，他們更多地生活在未來(lái)，而不是現(xiàn)在。
喜歡紫色的孩子生活在豐富的內(nèi)心世界里
他們很敏感，容易激動(dòng)。他們努力給周圍人留下好印象，同時(shí)能夠從另一面看自己。他們很容易受傷害，更需要他人的支持和鼓勵(lì)。
喜歡紅色的孩子最直爽和積極
喜歡紅色的孩子好動(dòng)，像個(gè)愛(ài)斗的小公雞，誰(shuí)的話都不聽(tīng)，非常不好。如果不得當(dāng)，這種孩子長(zhǎng)大后最容易敵視社會(huì)，有犯罪傾向。
喜歡綠色的孩子容易受傷害
喜歡綠色的孩子很容易情緒失衡，變得具有挑釁性。他們氣量狹小，容易受傷害，但是不記仇。如果你主動(dòng)表示好感和讓步，他很快就會(huì)忘記。信心、頑強(qiáng)是他們的性格特征。
喜歡褐色的孩子經(jīng)常處在自相矛盾中
一方面，他想獲得好處，與周圍人交往；而另一方面他又自我封閉、自私、任性，處在抑郁狀態(tài)，情緒落差極大。這樣的孩子在同齡人中以驕傲自大著稱。
喜歡藍(lán)色的孩子與紅色孩子相反
喜歡藍(lán)色的'孩子性格平靜、沉著、有條不紊，喜歡思考。藍(lán)色孩子很少成為同齡人中的領(lǐng)袖。不過(guò)，因?yàn)樗麄儓?jiān)毅、平易近人的性格會(huì)得到孩子們的尊重。他們天生不自私，只要人們請(qǐng)求幫助，他們便伸出援手。
喜歡灰色的孩子最不引人注意
在伙伴中間他們不顯山不露水，既不想當(dāng)領(lǐng)袖，也不表現(xiàn)熱情，通常，他們很善良，富有同情心，樂(lè)于助人。這種孩子很嚴(yán)肅、聽(tīng)話，是日常生活的好幫手。
這些內(nèi)容都是通過(guò)長(zhǎng)久以來(lái)的總結(jié)的出來(lái)的，具有一定的普遍性，尤其是在孩子群體中，能夠很好的隱藏自己性格的人不多，所以可以基本斷定，但是世事無(wú)絕對(duì)，也不能僅僅因?yàn)轭伾木壒示涂隙ê⒆邮悄囊环N性格，而因此進(jìn)行的糾正和修正那就更不應(yīng)該了。
寶寶育兒知識(shí) 篇19
寶寶從出生開(kāi)始就喜歡玩，玩是孩子的天性，寶寶對(duì)身邊的的一切都很好奇，所以父母要讓寶寶自已玩，陪養(yǎng)寶寶獨(dú)立的能力。
讓寶寶多玩自己的手腳：
很多小寶寶都對(duì)自己的“手腳”情有獨(dú)鐘，但如果指望他們能因此獨(dú)處較長(zhǎng)時(shí)間、讓媽媽專心做自己的事，絕對(duì)是對(duì)寶貝的過(guò)高要求。他們通常只能獨(dú)立玩耍2-3分鐘，一般不會(huì)超過(guò)5分鐘。
特別提醒：這么大的寶寶喜歡把所有的東西往嘴里放，所以，在寶寶拿手腳當(dāng)“”之前，徹底給它們做一下清潔。
寶寶照鏡子：
寶寶對(duì)著鏡子有時(shí)能自己玩上好一會(huì)兒。通常3-5分鐘是可以保證的，再長(zhǎng)的時(shí)間，就要看寶寶的耐心了。
特別提醒：鏡子的邊框最好是用木頭或高品質(zhì)的塑料制成的`，邊緣光滑，否則會(huì)刮傷寶寶細(xì)嫩的小手。小床的周圍最好鋪上地毯，防止鏡子掉在地上摔碎。如果寶寶用鏡子砸床，媽媽要立即制止并將其沒(méi)收。
讓孩子出類拔萃的并不是提前識(shí)字，而是游戲、游戲，再游戲！所以寶寶出生后就要讓寶寶多玩，但也要注意安全。
寶寶育兒知識(shí) 篇20
9～12個(gè)月寶寶典型的睡眠情況
這一階段你的寶寶晚上大約要睡11～12小時(shí)，白天要小睡2次（每次1.5～2小時(shí)）。要確保寶寶有充足的睡眠——睡眠對(duì)于寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育至關(guān)重要。還要盡量堅(jiān)持讓寶寶白天在固定的時(shí)間小睡。如果不這樣，晚上讓寶寶睡覺(jué)就會(huì)出現(xiàn)更多的困難，而且他在夜里醒來(lái)的次數(shù)也會(huì)更多。
你怎樣幫助寶寶建立健康的睡眠習(xí)慣？
這一階段應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持你和寶寶在寶寶6～9個(gè)月時(shí)學(xué)到的方法，包括：
1.堅(jiān)持一套固定的睡前程序。
建立一個(gè)每晚固定的睡前程序?qū)δ愫湍愕腵寶寶都有好處——這一點(diǎn)怎么多說(shuō)都不過(guò)分。你可以選擇那些經(jīng)過(guò)人們檢驗(yàn)的行之有效的辦法——給寶寶洗個(gè)澡、讀一篇睡前故事，并給他蓋好被子，或者在這個(gè)過(guò)程中添加一個(gè)安靜的游戲。要確保每天晚上都按照同樣的程序進(jìn)行。穩(wěn)定有序的生活習(xí)慣有利于寶寶健康成長(zhǎng)，當(dāng)寶寶能夠知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么的時(shí)候，他會(huì)更有安全感。要確保你的寶寶喜歡你的這些睡前程序的內(nèi)容。比如，如果寶寶不喜歡洗澡，那么就把洗澡時(shí)間改在白天早些時(shí)候。如果寶寶更喜歡咬書(shū)，而不是聽(tīng)你讀書(shū)的話，你也可以唱歌給他聽(tīng)。
2.確保你的寶寶養(yǎng)成規(guī)律的作息時(shí)間——包括晚上睡覺(jué)和白天小睡。
如果你盡量讓寶寶白天的作息也保持規(guī)律，那么他晚上睡覺(jué)就會(huì)更容易些。如果寶寶每天在大致相同的時(shí)間小睡、吃飯、玩耍，以及做好睡前準(zhǔn)備，他就會(huì)更容易順利入睡。
3.給寶寶充分的機(jī)會(huì)自己入睡。
讓你的寶寶有機(jī)會(huì)鍛煉這一重要的技能，這一點(diǎn)很關(guān)鍵。如果他依賴于吃奶、搖晃，或聽(tīng)著搖籃曲才能入睡，那么他在半夜醒來(lái)后，很可能會(huì)哭鬧，并且需要你的幫助，才能再次入睡。
你可能遇到的問(wèn)題
你的寶寶長(zhǎng)到這一時(shí)期就要開(kāi)始達(dá)到一些重要的發(fā)育里程碑了，包括坐起、翻身, 甚至可能還有爬行、抓著東西站起來(lái)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)行走等。這一階段，寶寶正在提高和發(fā)展這些技能，這可能會(huì)讓他因興奮而無(wú)法入睡，或者在夜間醒來(lái)繼續(xù)練習(xí)技能。如果他在醒來(lái)后不能讓自己安靜下來(lái)重新入睡，就會(huì)哭鬧著找你了。多數(shù)專家都認(rèn)為你走過(guò)去看他是沒(méi)有問(wèn)題的，但是在你下一步應(yīng)該做什么上，專家們可能會(huì)有不同意見(jiàn)。（提醒：這一階段寶寶的技能發(fā)展上的突飛猛進(jìn)和生長(zhǎng)的激增并不是同一回事兒，所以，你在半夜給寶寶喂奶，并不能幫助他睡得更好。事實(shí)上，這樣做還有可能拖延了問(wèn)題，并使情況變得更糟糕。）
你的寶寶也可能由于分離的焦慮在半夜醒來(lái)的次數(shù)增多。你不在身邊的時(shí)候，他會(huì)想你，而且擔(dān)心你不再回來(lái)了。這種情況下，只要你走進(jìn)他的房間跟他打個(gè)招呼，他很可能就會(huì)平靜下來(lái)了。
寶寶育兒知識(shí) 篇21
一、高鈣奶補(bǔ)鈣最好？肯定不是！
1.什么是高鈣奶
高鈣奶就是在普通奶的基礎(chǔ)上額外再添加一些鈣，相對(duì)來(lái)說(shuō)鈣含量會(huì)高一些。其實(shí)生活中這類營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化型的食物有很多，我們常吃的加碘鹽、加鐵醬油等都屬于這類食品。而高鈣奶中都選擇哪些物質(zhì)作為鈣的來(lái)源呢？常用的有碳酸鈣和乳鈣，還可以添加磷酸鈣、乳酸鈣、檸檬酸鈣。
2.牛奶加鈣有限制
高鈣奶中的鈣并不是想加多少就加多少的，這是因?yàn)楹}的化學(xué)物質(zhì)容易和奶中的蛋白質(zhì)反應(yīng)，導(dǎo)致奶沉淀、乳析，如果長(zhǎng)時(shí)間放置，還可能產(chǎn)生大量沉淀，影響奶的品質(zhì)，所以奶中添加鈣是項(xiàng)很難的工藝技術(shù)。
3.牛奶本身就高鈣
很多寶媽會(huì)覺(jué)得給孩子喝高鈣奶肯定比普通奶能夠獲得更多的鈣，但是事實(shí)上牛奶本身含鈣量并不低。而且牛奶本身所含的鈣吸收效率高，而額外添加的鈣會(huì)考慮成本因素，所以往往添加的都是碳酸鈣，這種鈣的吸收效率并不是很高。
總結(jié)：雖然說(shuō)高鈣奶中的鈣含量確實(shí)要高一點(diǎn)，但是也沒(méi)必要一味的追求喝高鈣奶，高出的這一點(diǎn)點(diǎn)鈣完全可以通過(guò)多吃點(diǎn)含鈣高的蔬菜、豆腐等食物來(lái)獲得。只要飲食結(jié)構(gòu)正常，能夠滿足孩子基本的鈣需求，可以不去特意買高鈣奶來(lái)喝。
二、到底哪些食物可以給寶寶補(bǔ)鈣？
1.酸奶
酸奶中富含鈣，而且每天飲用150ml的酸奶就能夠滿足一個(gè)兒童每日所需鈣的30%，也能夠滿足成人每天所需鈣的20%。
2.奶酪
奶制品中都含有豐富的鈣，而奶酪則是奶制品中含鈣量最高的，而且奶制品中的鈣吸收效率很高。有這么一個(gè)鈣含量的公式：250ml牛奶=200ml酸奶=40g奶酪。
3.橙汁
橙子富含維生素、鈣、磷、鉀等礦物質(zhì)，所以常常有療疾佳果的美稱，而每半斤橙子的鈣含量高達(dá)300mg，這相當(dāng)于一杯牛奶中所含的`鈣含量了。
4.豆類食品
豆制品中的鈣含量高也是大家眾所周知的，但是小寶寶要到一周歲以后才能開(kāi)始喝豆?jié){，因?yàn)槎節(jié){中含有很多蛋白質(zhì)容易引起過(guò)敏。
5.蔬菜
很多綠葉蔬菜中的鈣含量也不低，比如菠菜、甘藍(lán)、芥菜等，而且蔬菜中的維生素和礦物質(zhì)含量也較多，對(duì)寶寶的健康發(fā)育都能起到作用。
6.海帶
海帶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富，富含合成甲狀腺素不可缺少的碘元素，以及蛋白質(zhì)和不飽和脂肪酸，其除此以外，海帶中的鈣含量也是非常豐富的。
7.蝦皮
蝦皮中的鈣和礦物質(zhì)含量極其豐富，可有效避免缺鈣現(xiàn)象，所以會(huì)有很多寶媽會(huì)把蝦皮作為輔食制作中必加的食物。
三、給幼兒補(bǔ)鈣的注意事項(xiàng)
1.減少食物影響
如果寶寶在吃含鈣量較高的食物，那么就要減少含草酸、植酸過(guò)多的一些蔬菜攝入量，例如菠菜、竹筍、洋蔥、莧菜等這些食物中的酸會(huì)影響鈣的吸收。建議在烹調(diào)之前用沸水焯一下再炒，去掉蔬菜中的草酸和植酸。
2.不是越多越好
鈣并不是補(bǔ)的越多越好，因?yàn)樘嗟拟}會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生毒副作用，而且鈣攝入太多也會(huì)影響其它寶寶營(yíng)養(yǎng)元素的吸收，所以要根據(jù)醫(yī)生的建議來(lái)給寶寶補(bǔ)鈣，千萬(wàn)不要盲目補(bǔ)鈣。
3.別光靠喝奶補(bǔ)
不要為了給寶寶多補(bǔ)鈣讓孩子多喝奶，因?yàn)楹忍嗟哪虝?huì)影響寶寶的胃口，沒(méi)有辦法再吃下別的食物，這會(huì)導(dǎo)致寶寶營(yíng)養(yǎng)單一。
4.吃鈣片莫空腹
空腹補(bǔ)充鈣制劑效果并不好，最好是和食物一起吃，或者在兩餐之間吃也行。其實(shí)晚上睡前吃也是不錯(cuò)的選擇，因?yàn)橐归g血鈣濃度最低，這樣會(huì)增加吸收率。
寶寶育兒知識(shí) 篇22
要改變孩子愛(ài)哭得習(xí)慣，就要讓他知道哭并不能產(chǎn)生任何作用和效果；要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，父母首先要檢討自己對(duì)孩子哭的反應(yīng)。
當(dāng)孩子有問(wèn)題時(shí)，不要一聽(tīng)見(jiàn)他的哭聲就緊張地回應(yīng)他，而要讓他先停止哭，把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)。訓(xùn)練他不要每一次有事都只以哭聲來(lái)表達(dá)不滿，同時(shí)要給予他充分的時(shí)間去平復(fù)情緒。一個(gè)哭得嘻哩叭啦的孩子，要他立即停止是不可能的，父母先清楚地把話說(shuō)完，然后靜靜地陪在一旁，等他平復(fù)下來(lái)，不要催促或者表現(xiàn)出不耐煩。
年紀(jì)稍大的孩子，有必要向他解釋動(dòng)輒哭泣是一種錯(cuò)誤的行為，教導(dǎo)他遇到問(wèn)題應(yīng)該立即想辦法去解決。例如，遇到問(wèn)題而自己卻不能解決時(shí)，可以告訴父母，向父母求助；有任何需要或病痛時(shí)，可以直接向父母說(shuō)明。
當(dāng)孩子一不如意就哭起來(lái)的時(shí)候，決不能因此而照他的.意思去做，籍以讓他停止繼續(xù)哭下去；因?yàn)樗麄兓亓?xí)以為常，以這種方式要求父母為他做事或得到一些東西。反之，如果知道孩子是有目的而哭，父母應(yīng)立即走開(kāi)，不理會(huì)他。
平時(shí)父母對(duì)于孩子的任何問(wèn)題，都要認(rèn)真回答，讓他們學(xué)習(xí)如何用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)意見(jiàn)，不必每一次都要哭。
堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，任何情況下都不要向孩子的哭鬧讓步，讓他知道哭泣并不能為他帶來(lái)他想要的東西；如果不哭，或許還有機(jī)會(huì)得到。
稱贊一些他認(rèn)識(shí)的不愛(ài)哭的孩子，并鼓勵(lì)他向這些孩子學(xué)習(xí)。偶有不如意卻沒(méi)有哭的話，就及時(shí)夸獎(jiǎng)他有進(jìn)步了，給他一些口頭稱贊、一個(gè)擁抱或一個(gè)親吻等。
如果父母能堅(jiān)持以上的方法，不向孩子的哭鬧讓步，逐漸的他將會(huì)停止以哭泣來(lái)威脅你。
對(duì)于因?yàn)槿狈ψ孕呕蛐愿衽橙醯暮⒆�，必須多給他鼓勵(lì)，讓他嘗試自己去處理一些問(wèn)題，不要凡事都要求得到別人的幫忙；雖然做不好，也鼓勵(lì)他再次嘗試。失敗了，教會(huì)他先不要哭，靜下來(lái)想一想應(yīng)該怎么做比較好。問(wèn)問(wèn)他：媽媽（爸爸）也一起來(lái)幫忙好嗎？得到認(rèn)同后，母（父）子一起把問(wèn)題處理好，再與他一起檢討這件事。
懦弱的孩子，大半是因?yàn)楦改改鐞?ài)造成的，所以必須多給孩子自己去面對(duì)難題的機(jī)會(huì)，不要凡事都替他去做；還要讓他多與其他孩子接觸，學(xué)習(xí)如何與人相處，才不會(huì)凡事都感到害怕，逐漸把膽量壯大起來(lái)。
因此，家長(zhǎng)們一定要重視的，掌握好具體的方法，這樣就可以幫助孩子改變的，讓孩子成長(zhǎng)。
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