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有趣兒童故事

時間:2023-07-06 11:59:37 兒童故事 我要投稿

有趣兒童故事(匯編16篇)

  有趣兒童故事 篇1

  星期天,小變色龍和媽媽一起去逛公園。

  小變色龍在湖邊拾起一支口紅。他心想:要是我涂上口紅也好看。

  “哇!原來涂上口紅的我是如此耀眼!”小變色龍干脆把口紅涂得遍身都是。

  “抓住他!”一條大蛇不知從哪兒鉆出來,吶喊著奔過來,“抓住他……”

  “媽媽,救命呀!”小變色龍絕望地哀鳴著。

  就在千鈞一發(fā)之際,小變色龍的媽媽來了,她奮不顧身地向大蛇撲去,大蛇見勢不對,掉頭就跑。

  “媽媽!”小變色龍哭著躲進媽媽的懷里。

  媽媽看著變色龍滑稽的'模樣:“傻孩子,你在干啥呀?是流血了嗎?”

  “不是,”小變色龍說,“我在草叢中拾到一支口紅。我認為紅顏色看,剛剛涂完,大蛇就追來了!

  “好看的東西不一定衛(wèi)生、適用。”媽媽說,“我們的身體是世界上最棒的。我們的皮膚有三層色素細胞,可以根據(jù)環(huán)境、溫度和心情而改變。”

  說完,媽媽帶領(lǐng)小變色跳進湖里,幫他洗去身上的紅顏色。一會兒,小變色龍的皮膚就變得和湖水一樣,藍幽幽的。跳上湖岸,走進草叢中,他們又變成草一樣的綠色了。

  有趣兒童故事 篇2

  教學內(nèi)容:

  20xx部編本教材第15頁的《快樂讀書吧》有趣的兒童故事:弗朗茲的故事。

  教學目標:

  1、鼓勵學生閱讀《弗朗茲的故事》,在交流閱讀感受的過程中體驗閱讀的樂趣。

  2、引導學生體會《弗朗茲的故事》中的人物特點,讀懂《弗朗茲的故事》中蘊含的道理,掌握一定的.閱讀方法。

  3、在充分的閱讀中,引導學生積累豐富的語言,培養(yǎng)學生熱愛閱讀、廣泛閱讀的興趣和習慣。

  教學重點:

  引導學生體會《弗朗茲的故事》中的人物特點,讀懂童話中蘊含的道理,掌握一定的閱讀方法。

  教學難點:

  在充分的閱讀《弗朗茲的故事》中,引導學生積累豐富的語言,培養(yǎng)學生熱愛閱讀、廣泛閱讀的興趣和習慣。

  教學準備:

  1、《弗朗茲的故事》課件(教師)

  2、準備《弗朗茲的故事》帶到學校(學生)

  教學過程:

  一、借助視頻,激發(fā)情感。

  1、引發(fā)交流:同學們,你們喜歡兒童故事嗎?最近又讀了什么故事?快來和大家分享一下吧!

  2、學生自由交流,教師引導學生說完整的話,并及時表揚、鼓勵學生讀兒童故事。

  3、課件出示“弗朗茲的人物形象,引導學生猜測他的名字。

  4、學生交流,師小結(jié)

  二、借助書籍,閱讀有趣的兒童故事。

  1、教師打開《弗朗茲的故事》,給同學們讀讀序言,介紹下目錄。

  2、小組打開《弗朗茲的故事》,一起瀏覽下序言和目錄

  3、集體交流:你能根據(jù)序言和目錄,說說或猜猜,《弗朗茲的故事》主要講的是什么內(nèi)容嗎?

  4、小結(jié)

  5、課件出示《弗朗茲的故事》的片段,引導學生自由閱讀:

 。1)通讀:遇到不認識的字可以查字典或向老師、同學請教.

 。2)復讀:你覺得片段中哪些地方最有趣?可以多讀幾次。

 。3)品讀:讀完這個片段,你有什么感受,清楚地告訴同桌。

  6、小結(jié)

  三、借助實際,培養(yǎng)閱讀習慣

  教師利用投影儀展示幾本有趣兒童故事書,引導學生觀察書的封面、書頁、書角,并交流觀察后的感受。

  四、布置作業(yè),拓展閱讀空間。

  1、請爸媽帶你到書店逛逛,看看書的封面,讀讀書的序言,瀏覽下書的目錄,選出自己喜歡的兒童故事書。

  2、與爸媽一起讀自己喜歡的兒童故事書,試著給他們介紹下書中的主要人物,還可以把自己喜歡的故事情節(jié)講給他們聽。

  板書設計:

  快樂讀書吧

  有趣的兒童故事

  《弗朗茲的故事》

  有趣兒童故事 篇3

  松樹婆婆流眼淚

  高高的松樹上,結(jié)滿了松果

  小松鼠跳來跳去,忙著摘果子吃。

  這時候,小松鼠看見松樹竟然‘流眼淚’了,它抱歉的問:“對不起,松樹婆婆,是不是我摘松果的時候弄疼您了呀?”

  松樹奶奶笑著說:“好孩子,不是的,這不是眼淚,這是松脂,松脂就是咱們的針葉進行光合作用而生成的糖類哩,然后呢再經(jīng)過生物化學變化,它就在薄壁細胞中形成了松脂,最后通過泌脂細胞壁滲入了樹脂道哦!”

  小松鼠點點頭,說:“哦!我明白啦!”

  為什么大樹下很涼快

  “夏天可真是太熱啦!”小狗不停地吐著舌頭說。

  “我有辦法讓咱們都涼快些!走!”小兔子拉起小狗的手就走。

  走了一會兒,小狗發(fā)現(xiàn)小兔子帶自己來到了一棵又高又粗壯的大樹下。

  小狗頓時感覺涼快了許多!它驚奇的問:“為什么大樹下這么涼快呀?”

  小兔子得意的.說:“我前兩天看書上說,第一,因為植物能進行光合作用,吸走熱量,第二,植物能夠自我蒸騰,會蒸騰掉體內(nèi)的熱量,蒸騰出來的大量水蒸氣,就能降低周圍環(huán)境的溫度。第三,植物還能從地下‘抽’水,通過樹葉散發(fā)水份,好像在向空氣灑水,第四,也就是最簡單的一點,樹葉可以遮擋太陽光,所以在大樹下,我們會涼快很多哦!”

  小狗用力的點點頭說:“小兔子你太厲害啦!這都知道!”

  小兔子有些害羞的笑了。

  有趣兒童故事 篇4

  一天,老鼠姑娘收到一份邀請函,上面寫著:“親愛的老鼠姑娘,誠摯的邀請你參加老鼠王子的舞會。”

  老鼠姑娘想到即將要去參加舞會,高興的一夜沒合眼?墒歉吲d之余,它開始擔心起來,唉!它沒有漂亮的公主裙,沒有皇冠,也沒有舞鞋,怎么去呢?

  它郁悶的坐在門前,門前的鮮花搖擺著腦袋,問:“你怎么啦?善良的小老鼠?”

  小老鼠說出了自己的苦惱。

  鮮花想了想,說:“我們有辦法,請把我們的花瓣拿去做你的裙子,請把我們的`花蕊拿去,做你的皇冠,還有我們的葉子,或許你可以為自己縫制一雙獨一無二的舞鞋!

  老鼠姑娘聽了,既高興又感激,它說:“謝謝你們!”

  老鼠姑娘穿上了花瓣裙子,戴上了花蕊皇冠,穿上了葉子舞鞋,來到了王子的舞會,瞬間,全場的焦點都聚集在它的身上,人們從未見過如此美麗的姑娘。

  王子當即愛上了老鼠姑娘,走上前來邀請老鼠姑娘共跳一支舞,并對它求了婚。

  那一瞬間,老鼠姑娘感覺自己簡直就是全世界最幸福的人!

  有趣兒童故事 篇5

  相傳,原先雞和鷹是一樣的,都是跑走的,不會飛,雖然它們長有翅膀!有一天,雞和鷹一起玩的時候,不知不覺迷了路,來到了絕境:在它們面前是懸崖,已無路可退。

  雞朝懸崖下看看了,打了一個顫!

  鷹也朝懸崖下看了看,對雞說,現(xiàn)在我們只有一條生路,就是跳下去!雞聽了對鷹說:那不是讓我們送死嗎?

  鷹回答說:我們以前還沒用過翅膀,我們身上沒有一樣東西是多余的,這次正好,我們可以用一用翅膀,說不定我們從此就永遠的`在藍天白云間飛翔,不用再走了!雞連忙說:這風險太大了,再說,我們從來沒用過翅膀,要是翅膀不能讓我們飛起來,那不是死定了嗎?

  鷹反駁說:干任何事少不了風險,為了生存,有時候,我們必須賭一賭,說著鷹縱身跳下了懸崖,在那一瞬,它用力地扇動自己的翅膀,在那一瞬,鷹飛了起來,雞看了那一幕驚呆了,雞也想飛起來,于是,雞也跳下了山崖,雞使勁扇了幾下翅膀,覺得太累了,就放慢了速度力度,雞感覺這樣挺舒服的,自我陶醉地安全降到了懸崖地底下,在那一刻,雞看見了藍天上的鷹……

  故事的寓意:這個故事比較熟悉了。面對挑戰(zhàn),不同的態(tài)度可能造就不同的結(jié)果;選擇飛還是不飛,就看你能否堅持到底。

  有趣兒童故事 篇6

  有一個位于山上的小村莊里住著很多的小動物,他們和平的相處在一起,但是有一天村子里突然掛上了很多的小星星。

  在很高很高的山上,有一座很小很小的村莊。村莊里住著小兔、小羊、刺猬、小松鼠,還有一群小土撥鼠。

  有一天,天剛蒙蒙亮,住在山頂上的小兔想出門去撿蘑菇。他剛一出門,就看見門前的院子里,落下了一顆晶亮晶亮的小星星。小兔高興極了,就把小星星捧回家。小星星的光,把小兔的小屋子都照亮了,小兔高興得把撿蘑菇的事都給忘了。

  這時,小兔聽到窗外有人吆喝:“誰有星星賣呀?出好價錢了!”

  小兔探頭一瞧,是只提著口袋的大灰狼。大灰狼對小兔說:“我昨晚看見有顆星星掉在山上了,誰撿著了賣給我,我出好價錢!

  小兔搖搖頭,說:“誰稀罕你的好價錢!

  大灰狼說:“那是你沒撿著。要是小星星掉進泥溝溝里就糟了,它會長成星星樹,結(jié)出好多小星星來的。這樣,小星星就不值錢了!

  小兔一聽樂了,更不想賣他的小星星了。

  等大灰狼一走,小兔就把他的小星星種在門前的院子里。沒過多久,星星樹生根發(fā)芽,越長越高了。

  在星星樹上,結(jié)了許多亮晶晶的'小星星。

  小羊、刺猬、小松鼠和小土撥鼠們,都來到小兔的院子里,他們說:“小兔,你的星星樹真漂亮,小星星美極了!”

  小兔摘下小星星,他送給村里的每個小伙伴家一顆;锇閭儼研⌒切菕煸谖葑永,屋子也變得亮亮的了。

  從此,這山頂上的小村莊,也亮起了一片小星星,它們和天上的小星星們亮成一片,閃閃爍爍,美麗極了。

  大家誰也分不出,哪是天上的星星,哪是屋子里的星星……

  有趣兒童故事 篇7

  小老鼠的“敲敲長”

  “敲敲長”是一根五彩小棍兒,用它敲什么,什么就長大起來。比如,田野里有一棵小豆苗,細細的、矮矮的。米皮皮用“敲敲長”輕輕地敲它,嘴里說“長!長!長”,小豆苗就長得又高又壯了。

  米皮皮到兔媽媽家串門兒,兔媽媽正在犯愁:“唉,胡蘿卜剛剛長出地面,孩子們就吵著要吃!泵灼てふf:“別急別急,讓我來試試!”米皮皮用“敲敲長”輕輕地敲著小小的.胡蘿卜,嘴里說“長!長!長”,胡蘿卜就長大了,兔媽媽高興得謝了又謝。

  米皮皮和小狗、小雞在草地上玩,突然下起了大雨。米皮皮找到一個小蘑菇,用“敲敲長”輕輕地敲著,嘴里說“長!長!長”,小蘑菇真的成了一把大傘。小狗、小雞都躲到了大傘底下。

  可是有一回,米皮皮把“敲敲長”弄丟了。是誰撿到了寶貝呢?原來是狼婆婆。狼婆婆正在洞里發(fā)愁呢:“米皮皮,快來幫幫我!”米皮皮看到狼婆婆大得像頭牛,就問:“你為什么要長這么大?”

  “我想試試‘敲敲長’靈不靈,我用你的寶貝敲敲腿,念了‘長,長,長’,就長得這么大了!

  米皮皮拿過“敲敲長”,敲著狼婆婆的腿,嘴里說“縮!縮!縮”,果然,狼婆婆又變成了原樣兒。

  原來呀,把這小棍兒倒過來敲,就能使東西縮小。這真是一根奇妙的小棍兒!

  有趣兒童故事 篇8

  有件事情真好笑,小貓和獅子比大小。

  有一天,獅子抓住小貓,張開大嘴巴,想把他一口吞下去。

  小貓“喵嗚喵嗚”叫:“你為什么吃我呀?” 獅子聽了哈哈大笑:“那還用問,因為我大,你小!

  小貓說:“什么,什么,你大,我小?你一定是眼睛花了,明明是我大,你小。”

  獅子聽小貓這么一說,糊涂起來了。

  小貓說:“你呀,眼睛只看見自己的爪子,你看不見自己的身子,怎么知道自己有多大呢?”

  “對呀!”獅子想了一想說:“我看不見自己的身子,怎么知道自己有多大呢?”

  小貓說:“我家有一面鏡子,你照一照,就知道自己有多大了。”

  獅子從來沒有照過鏡子,他想,照鏡子一定很有趣,就跟著小貓走,走呀走,一直走到小貓家門口。

  小貓家的鏡子可奇怪,正面可以照,反面也可以照,正面鼓起來,反面凹進去,電鈕一按就轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  “獅子,獅子,快去瞧一瞧,瞧瞧你自己,是大還是小?”

  獅子走進屋子,在鏡子前面一站,正好鼓起來的一面朝著他。他往鏡子里一瞧,看見自己又矮又小,像只小老鼠。

  小貓說;“你看明白了吧,你的個兒有多大?現(xiàn)在你站到旁邊去,讓我來照鏡子!

  小貓偷偷地把電鈕一按,鏡子轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),凹進去的'一面朝著他。嗬,不得了,這鏡子里的小貓比獅子還大呢。

  “獅子,獅子,你快瞧一瞧,我比你大呀,還是比你小?”

  獅子站在旁邊偷偷地瞧了一眼,看見鏡子里的小貓這么大,這么高,嘴巴一張一張,真嚇人。獅子以為小貓要來吃他了,轉(zhuǎn)過身子就跑,一直跑到樹林里,再也不敢出來了。

  故事點評:你們看見過小貓家的鏡子嗎?這種鏡子叫做哈哈鏡。你們在凹進去的一面照一照,就會變成個巨人,可是在鼓起來的一面照一照,恐怕要變成一只跳蚤了。勇敢的小貓用智慧打敗了高大的獅子,這個故事告訴我們,遇到困難要積極開動腦筋,學會找到困難的解決辦法。

  有趣兒童故事 篇9

  有趣兒童故事 篇10

  【成語】: 大腹便便

  【拼音】: dà fù pián pián

  【解釋】: 便便:肥胖的樣子。形容肥胖的樣子。

  【成語故事】:

  東漢桓帝當政的'時候,陳留郡有個讀書人,名叫邊韶,字孝先;他很有些文才,在沒有當官的時候,教了幾百名學生。

  邊韶很有口才,說起話、講起課來頭頭是道,從沒有回答不出問題來的。不過他有個毛病,就是愛打磕睡。因為他人胖,肚子大,打起磕睡來,學生看他的模佯很好笑。

  有一天,他又和衣打磕睡。他的學生就私下編了句順口溜嘲笑他:“邊孝先,腹便便;懶讀書,但欲眠!币馑际牵哼呅⑾仁莻大肚皮,懶得讀書。只想睡覺。不料邊韶醒來后,很快知道了這個順口溜,于思馬上編了幾句順口溜作答:“邊為姓,孝為字。腹便便,王經(jīng)笥。便欲眠,思經(jīng)事。寐與周公通夢,靜與孔子同意:師而可嘲,出何典記?”它的意思是:邊是我的姓,孝是我的字,大肚皮,是裝著五經(jīng)的竹箱子。只想睡覺,去思考五經(jīng)的事。睡夢中可以會見周公旦,安靜時可以與孔子有相同的心意。老師可以嘲笑,這規(guī)矩出自哪家經(jīng)典?

  有趣兒童故事 篇11

  大樹就像我們是最慈祥的叔叔。他幫助我們蓋房子、生火、造紙……處處給我們?矗∵@個世界上,都有大樹在生長呢。

  有一天,大森林里的小動物們開大會,要評出秀的大樹。

  大黑熊說:“我覺得啊,還是大松樹最棒了。不論環(huán)境多么艱苦.它都會堅強地生長!毙游飩兘o予了松樹熱烈的掌聲。

  可是,一只坐在高大的榿木上的斑鳩卻說:“我還是更喜歡榿木。它干燥卻不會開裂,水浸不壞可以用來制作家具、容器、門窗,還可以用來燒炭。”

  大家聽了榿木的優(yōu)點,都豎起了大拇指。

  這時候,可愛的小松鼠站出來發(fā)表自己的看法:“我還是覺得橡樹。橡樹不僅可以用來蓋房子、做家具、造紙,而且,他的'果實橡子是大家的過冬糧食!

  是呀,是呀,橡樹全身都是寶。于是,橡樹被大家評選為秀的大樹。

  你看,冬天快到了,大家都忙著撿橡子去了。

  有趣兒童故事 篇12

  生吞活剝

  【成語故事】唐高宗時,河北棗強官吏張懷慶不學無術(shù),愛好舞文弄墨,他把李義府的五言詩各行加兩字成為自己的七言詩,讓人啼笑皆非,別人見他抄襲王昌齡及郭正一的詩,就送他順口溜:“活剝王昌齡,生吞郭正一”來譏諷他的'抄襲行為。

  【典故】有棗強尉張懷慶,好偷名士文章,人為之諺云:‘活剝王昌齡,生吞郭正一! 唐·劉肅《大唐新語·譜謔》

  【解釋】原指生硬搬用別人詩文的詞句,F(xiàn)比喻生硬地接受或機械的搬用經(jīng)驗、理論等。

  【用法】作謂語、狀語、定語;指生拉硬扯

  【近義詞】食古不化、囫圇吞棗、生搬硬套

  【反義詞】融會貫通、舉一反三

  有趣兒童故事 篇13

  死神的使者

  古時后,有個巨人漫步在鄉(xiāng)間的大道上,突然一個陌生人跳到他跟前說:“站住,不許再往前走一步!”“什么?”巨人叫道,“你這小東西,我兩根指頭就能把你捏死,你敢擋我的路?你是什么人,敢口吐狂言?”“我是死神,”他回答說,“沒有人能反抗我,你也必須服從我的命令.”但巨人拒絕了,和死神打斗起來,這是一場持久而激烈的戰(zhàn)斗,最后巨人占了上風,一拳擊倒了死神,使他癱倒在一塊石頭旁.巨人凱旋而去,死神倒在那兒屈服了,他太虛弱了,竟爬不起來了.“現(xiàn)在我該怎么辦呢?”他說,“如果就縮在這個角落里,世上就沒人會死,那么必定會擠滿人而無處容身了.”這時來了位年輕人,朝氣蓬勃,一路高歌,并且在舉目四顧.一看見這個半死半活的人,馬上關(guān)切地走了上來,扶起他,從自己的瓶中倒了口水給他,看著他恢復了幾分力氣.那陌生人邊爬起邊說:“你可知道我是誰嗎?你知道你幫了誰嗎?”“不,”年輕人說,“我不認識你.”“我是死神,我從不放過任何人,你也不例外.但為了表示我的感激之情,我向你保證我絕不出其不意地降臨于你,我會在來取你性命之前派我的報信使者通知你.”“好的,”年輕人說,“能知道自己的死期就足夠了,至少在這以前我不用提心吊膽的”然后他愉快地走了,無憂無慮地生活著.但青春和健康不會長久,很快病痛與悲哀都來了,它們開始一天天地折磨他.他自言自語道:“我不會死的,因為死神還沒來,我真希望這病痛纏身的痛苦日子趕快結(jié)束.”后來他的病好了,他又過上了開心的日子.有一天,有人拍了拍他的肩膀,他扭頭一看,發(fā)現(xiàn)死神就站在他身后.“跟我來,你和這個世界告別的時刻已經(jīng)到了.”“什么?”這人問道,“你怎能食言?你不是保證說你本人來之前會派信使來嗎?”“別作聲!”死神說,“我不是接二連三地差信使到這里了嗎?寒熱不是來打你、推你、摔倒你了嗎?暈眩不是弄得你頭昏腦脹嗎?痛風病不是折磨你四肢嗎?耳鳴有過嗎?牙痛時不曾使面頰發(fā)腫嗎?而且,我的兄弟‘睡神’不是每晚向你提起我嗎?夜里,你難道不是像死人那樣地躺在那嗎?”這人無話可說,只得聽天由命,跟著死神走了.農(nóng)夫與魔鬼從前有位遠見卓識、機智聰明的農(nóng)夫,有關(guān)他足智多謀的故事至今人們?nèi)詮V為傳頌.其中最精彩的要首推他曾經(jīng)怎樣捉弄魔鬼的故事.一天,農(nóng)夫在田間勞動了一整天,天黑時正準備回家,忽然發(fā)現(xiàn)自己的田里有堆煤在燃燒,他驚訝萬分,于是便走上前去看,發(fā)現(xiàn)竟有一個黑色的.小魔鬼走在燃燒的煤堆上.“你是坐在財寶上嗎?”農(nóng)夫問.“正是財寶.”魔鬼答道,“而且比你一生見到的都要多呢!”“財寶在我田里就得歸我.”農(nóng)夫說道.“就歸你吧!”魔鬼說,“只要你肯將兩年內(nèi)一半的收成給我就行了.錢,我有的是,但我更喜歡地上的果實.”農(nóng)夫答應了這樁交易,并說:“為了避免在我們分配時出現(xiàn)糾紛,凡泥土上的東西歸你,泥土下的歸我.”魔鬼感到心滿意足,但這位聰明的農(nóng)夫卻種上了蘿卜.現(xiàn)在收獲的季節(jié)到了,魔鬼又來了,要求收回屬于他的收成.但除了那些枯黃的敗葉外,他一無所獲;而農(nóng)夫卻在興高采烈地挖著他的蘿卜.“這次讓你占了便宜,”魔鬼說,“下次可不能這樣.地上的歸你,地下的歸我.”“悉聽尊便.”農(nóng)夫答道.播種的季節(jié)又到了,這次他可不播蘿卜,而是種上了小麥.麥子熟了,他來到田間,把麥稈齊根割倒在地.魔鬼又來了,見到除了殘茬外,他又一無所獲,氣得轉(zhuǎn)身就走,順著石縫鉆了進去.“我就是這樣騙倒魔鬼的”農(nóng)夫說完,趕緊拾起財寶回家去了.。

  有趣兒童故事 篇14

  小朋友們離開了餐桌,微風拂過,送來了一陣悄悄話。

  “哎喲哇,我的身子好痛好痛,小朋友們把我翻過來翻過去,累死我了!鼻嗖嗣妹谜f。

  “輕點輕點,別踩我,肉片大哥,拉我一把!彪u蛋姐姐在桌子底下喊。

  躺在桌子上的大米二姐說:“以前哪,我是小朋友歡迎的,可現(xiàn)在,小朋友把我滿桌亂扔。”

  “那算什么呀!”肥肉老兄說話的聲音更響,“你們至少還有小朋友哩,我呢,小朋友看都不看我一眼,真無聊。”

  骨頭弟弟說話慢吞吞:“是啊,小朋友太不愛惜我們,我多想看到他們吃得又香又甜的.樣子啊,哎!”

  微風拂過,盤子姐姐的聲音總是那么悅耳動聽:“小朋友有挑食的壞毛病,我相信他們會改正的!

  “對,我們別難過了,相信他們會改正的。”

  春風拂過,餐桌上又變得靜悄悄的了。

  有趣兒童故事 篇15

  小野豬、小兔子和小白羊一起來到森林里玩耍,玩著玩著,不知不覺天很快就黑了。

  森林里更是漆黑一片,伸手不見五指。

  “這可怎么辦呀?咱們出不去啦!”小野豬害怕的說。

  “都怪你!要不是你總要玩,咱們能變成現(xiàn)在這樣嗎?”小兔子氣呼呼的說。

  “為什么要怪我呀!我說要玩,你們也同意啦!我看要怪你,為什么不阻止我!”小野豬更大聲的說。

  “你不要這么大聲,到時候把野獸引來了吃掉我們那都是你害的.!”小兔子說。

  “什么呀!誰叫你冤枉我!要吃也先吃掉你!”小野豬回嗆。

  “好啦好啦!小野豬,小兔子,你們還是不要吵了吧,現(xiàn)在重要的不是爭吵,而是尋找出口,與其在這里做徒勞無功浪費時間的事情,還不如趕快一起想想辦法哦!”小白羊勸阻它們倆。

  “你說得對……”小野豬臉紅了,小兔子低下了頭。

  它們共同想辦法,商議,終于找到了出口,回了家。

  有趣兒童故事 篇16

  森林幼兒園的小朋友們要秋游啦!

  山羊老師想:我們幼兒園的孩子們作文要多練練。要不這樣吧,山羊老師對校長說:”哎,校長,這次秋游讓它們?nèi)タ纯凑掌,寫寫作文,您也知道的,我們幼兒園的作文需要自己多去實踐,這次好讓它們段練一下。“校長聽了,緩緩地點了一下頭,”就按你的意思辦吧“。

  于是,孩子們就去了森林照片展示館。

  聽說森林幼兒園的小動物們要來參觀,照片館里的照片們可要好好打扮一番。大樹爺爺對著自己腳下的小溪流說:”嘿!小溪流!你看看我?guī)洸粠洠俊啊编,這個嘛,您帥是帥,可有一個美中不足的地方!啊笔裁吹胤健?”瞧您的頭發(fā)都黃了,幸好我有一袋“染發(fā)劑”,要不,給您染染。“”好啊好。 靶∠靼炎约旱哪Яλo了大樹。樹爺爺用了一滴,自己的頭發(fā)就立刻變綠了。

  第二天早晨,森林幼兒園的`小朋友們來參觀了,樹爺爺對小溪流說:”瞧!那只小兔子把我寫得多好:這棵大樹蒼翠欲滴,翠綠色的葉子隨風舞蹈,像一位帥氣的勇士!啊边祝课业念^發(fā)。都快掉光了!怎么辦?“大樹輕輕地自言自語道。”咦?看,大樹爺爺,那只小狐貍把我寫得也很美呀:這條小溪清澈見底,都能看見溪底青褐色的石子了,一陣微風拂過,小溪就像一條透明的長絲帶。哇!都把我寫活了!

  孩子們走后,大樹爺爺聽說幼兒園里評選出小溪是最美的。感嘆到:“也許小動物們喜歡自然美,下一次我一定要做得更好。”

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