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小學(xué)寫作指導(dǎo):如何寫好作文的方法和技巧
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫作指導(dǎo):如何寫好作文的方法和技巧 ,歡迎閱讀與收藏。
一、方法
1、多看書,記錄優(yōu)美語句。平時(shí)的積累對(duì)寫作文來說可以說是重中之重,在閱讀中找到適合自己的好句好段。
2、多觀察,觀察生活中的小細(xì)節(jié),平時(shí)觀察得多,寫作文的材料就多,我們應(yīng)該留心我們身邊的事物。
3、多檢查,寫好作文后要多檢查,要是缺了幾個(gè)字,漏了幾個(gè)標(biāo)點(diǎn),再好的作文也讀不下去了。
4、多推敲,寫好作文后要仔細(xì)讀幾遍作文,在確認(rèn)句子不矛盾,沒有毛病后才算是一篇好的作文否則別人會(huì)覺得這篇作文很空洞。
5、多練習(xí),多練習(xí)就是寫日記,在有思路的時(shí)候,可以寫日記,建議每天都寫一篇日記,寫多了,二、技巧
1、設(shè)計(jì)懸念,吸引讀者。
2、開門見山,亮明觀點(diǎn)。
3、聯(lián)想回憶,巧妙敘述。
4、突出矛盾,渲染氣氛。
5、巧用修辭,展示文采。
6、描寫環(huán)境,烘托背景。
7、廣泛引用,突出主題。
導(dǎo)語:所謂"話題作文",是指用一段提示語啟發(fā)思考,激發(fā)想象,然后限定范圍的一種命題形式。它不同于以前的半命題、命題及材料作文,是一種嶄新的、具有很強(qiáng)生命力的作文樣式。接下來我們來看如何寫好話題作文。
話題作文一般有三部分組成:提示性文字材料、話題范圍、注意事項(xiàng)或要求。
話題作文有自己獨(dú)特的個(gè)性,其基本特征可以概括為"四不限(即不限文體、不限主旨、不限具體內(nèi)容及不限題目)一強(qiáng)調(diào)(強(qiáng)調(diào)考查考生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì))"。
要寫好話題作文,應(yīng)做好以下幾點(diǎn):
1、善于化大為小
話題作文由于范圍寬泛,給學(xué)生的把握帶來了一定的困難,因此寫作前首先應(yīng)學(xué)會(huì)化大為小。如一個(gè)西瓜,洗凈后只有切成小塊才好下口。話題作文的寫作也應(yīng)如此。我們可以將話題化為幾個(gè)契合話題的子話題,然后從這些子話題中選擇一個(gè)易寫好的來寫。簡單地說就是采用大題小作的寫法,從具體一點(diǎn)切入,然后調(diào)動(dòng)自己的積累,在這個(gè)問題上聚焦、展開和提煉,把這一點(diǎn)說足說深說透。這樣才能在800字左右的篇幅內(nèi)寫出立意鮮明集中、內(nèi)容具體充實(shí)的好文章。
如果不善于化大為小,就難免泛泛而談。那種東說一句西扯一句,雞零狗碎的"拼盤",是難以得到閱卷老師"歡心"的。
2、善于以小見大
如果僅局限于"小",文章就顯得平淡無奇,沒有深意。只有小中見大,才能發(fā)人深思,引人如勝。
所謂以小見大,即大處著眼,小處落筆。寫小的事情,表現(xiàn)大的主題。這種手法,往往通過對(duì)具體、平凡的小事小物和有關(guān)細(xì)節(jié)材料的敘述描寫,并加以適當(dāng)抒情議論,以闡明大道理,揭示深刻的社會(huì)意義,以一滴水折射出太陽的光輝,于細(xì)微處體現(xiàn)偉大的精神。如《瑣憶》等,都采用了這種寫法。
往往一個(gè)好的作文開頭,會(huì)影響整篇文章的判分高低。在小升初作文中,也是如此。開頭行文如流水,配上中間跌宕起伏的情節(jié),一篇好文章也就誕生了。那么怎么樣的構(gòu)思,可以下筆如神呢?
一、開頭抒發(fā)真情實(shí)感
例:母親,您是一股清澈的甘泉!我是一棵綠油油的禾苗;您是早晨的太陽!我是一株剛冒出嫩芽的小草;您是湛藍(lán)的大海!我是一條小小的魚兒……媽媽呀!請(qǐng)接受女兒的這份愛!作文的題目是《……笑了》,小作者寫自己為媽媽做了一件事情,看到了媽媽欣慰的笑。在開頭中使用了排比、比喻的修辭直抒胸臆,贊美了媽媽,也表達(dá)了對(duì)媽媽的感恩之情。抒發(fā)了真情實(shí)感,打動(dòng)讀者并引起了下文。
二、開頭突出文章中心
例:一直以來,我有一個(gè)高遠(yuǎn)的夢想,就是能挺起胸、昂起頭,做一個(gè)成功者!然而,殊不知,沒有灑下汗水的土地怎能收獲豐收的喜悅?沒有精心培育的大樹怎能長得葉繁枝茂?只有堅(jiān)持不懈、永不言棄,才可以到達(dá)成功的彼岸!
作文的題目是《成功其實(shí)離我們很近》,小作者在文章開頭就點(diǎn)明了文章的中心,寫出了要想取得成功就要“灑下汗水”、就要“精心培育”;只有堅(jiān)持不懈、永不言棄才能成功。開頭直接進(jìn)入主題,使中心突出,讀者讀起來也容易抓住要領(lǐng)。
三、緊扣作文題目寫開頭
例:成功時(shí),我會(huì)聽到媽媽的聲音:“孩子,你是我的驕傲!”失敗時(shí),我會(huì)聽到媽媽的聲音:“別灰心,下次一定行!”驕傲?xí)r,我會(huì)聽到媽媽的聲音:“你還可以做得更好!”……
作文的題目是《聲音》,小作者緊緊圍繞“聲音”兩個(gè)字開篇,“聲音”一詞出現(xiàn)三次,每一次還都直接寫出了“聲音”的具體內(nèi)容。讓讀者感受到成長中的小作者在關(guān)鍵的時(shí)候總會(huì)得到來自媽媽的贊揚(yáng)、鼓勵(lì)、提醒的聲音!顯示了審題和遣詞造句的能力。
例:生命是一段牽掛的行程,即使是一把傘,也是父母對(duì)兒女一份暖暖的愛。在人的一生中,有許許多多是可以淡忘的,但是有些東西卻無法忘卻,譬如這生命中的傘。
這是一篇課外閱讀《生命中的傘》的開頭,作者緊緊圍繞自己的題目中“生命”和“傘”開篇,強(qiáng)調(diào)了一把蘊(yùn)含父母之愛的傘令作者終生難忘,開篇點(diǎn)題,引人深思。
四、開頭渲染環(huán)境氣氛
例:冬季,雪花翩然飄向大地,窗外是一個(gè)粉妝玉砌的童話世界,眼前是一片晶瑩的白,我的思緒也如同輕靈的雪花,舞動(dòng)起來。
作文題目是《財(cái)富》,小作者寫了雪花紛飛的冬季里媽媽關(guān)愛自己的一件事,通過這件事感悟到偉大的母愛是一筆最大的財(cái)富。開篇描寫了特殊的自然環(huán)境,渲染了氣氛,為后文對(duì)人物的描寫,事情的記敘做了鋪墊。
例:夜好靜好靜,月光悄悄灑進(jìn)我的房間,我躺在床上,想著白天的事情,久久不能入睡。
作文題目是《我做的對(duì)》,小作者寫的是有一定朗誦水平的自己在朗誦比賽的復(fù)賽中被淘汰了,心情不好,但當(dāng)進(jìn)入決賽的同學(xué)需要幫助練習(xí)時(shí),自己經(jīng)過思想斗爭,毫無保留地去幫助同學(xué)。同學(xué)在比賽中勝出,自己在分享別人的快樂的同時(shí)也慨嘆自己做的對(duì)。文章開頭只一句話,描寫了“靜靜的夜”,“悄悄灑進(jìn)房間的月光”,營造了一個(gè)恬靜的夜晚,一如小作者“做對(duì)了”后那顆坦然、滿足、平靜的心境。
五、結(jié)合文章內(nèi)容寫開頭
作文題目是《這就是幸福》,小作者的這篇文章是寫父親為了調(diào)整孩子的心情,故意買小雞蛋制作出“雙黃蛋”給孩子吃,孩子發(fā)現(xiàn)了“秘密”后被父親感動(dòng),也感悟到自己的幸運(yùn)、福氣與雙黃蛋無關(guān),自己的幸福是父親用愛給搭建的。文章的開頭將這件事的內(nèi)容基本概括了一遍,令讀者對(duì)文章的內(nèi)容有所了解。
不管是作文本身,還是開頭,都沒有固定的寫法,就看作者用什么樣的方式讓各種重要的元素串聯(lián)起來。有些人習(xí)慣在開頭設(shè)置些懸念,有些人習(xí)慣開門見山點(diǎn)題……不管怎么寫開頭,都要符合文章的中心思想。大家根據(jù)小升初作文的具體要求,靈活運(yùn)用吧,盡量尋找出一條適合自己的開頭方式。
小學(xué)升初中考試是對(duì)6年小學(xué)學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn),小考中的作文考試是令許多同學(xué)頗感頭痛的。那么究竟小考作文考試是么呢,我們不妨來分析一下。中考作文以高考作文為導(dǎo)向,小學(xué)作文自然緊跟著中考作文。近幾年,高考作文的多不斷變化,也間接的影響到了小考作文的命題走向。