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以考試的作文

時間:2022-06-19 09:48:27 考試 我要投稿

實用的以考試的作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的以考試的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的以考試的作文6篇

以考試的作文 篇1

  每個人,都會懷念過去發(fā)生的種種事跡。而我呢,不管自我做過的什么事,都從不后悔,不管別人怎樣。那天,我對自我最滿意。

  又是一個令我厭惡的雨天,每次考試都總是下雨,情緒很壓抑,仿佛注定考不好一樣,有點小緊張。

  好不容易趕到考場,全身上下都濕了,好冷,考場的同學(xué)都在討論,舞弊。我心里也想,因為怕自我考不好,所以一溜煙地加入了他們的行列,說好考試傳紙條報答案了。

  開考了,有點緊張地拿著試卷,似乎有點難,我做的手有點發(fā)顫,盡量拍拍腦袋,盡量讓自我平靜下來,不去想任何事情。但是腦子不明白被什么控制一樣,一片空白。什么也想不起來了,急的快哭了,監(jiān)考老師看出了我的異樣,知識拍拍我:別緊張,放松點?粗P(guān)切的眼神,心頭一暖,仿佛吃了定心丸一般平靜了下來。

  時間一分一秒地過去了,我靜靜地寫著試卷,突然,一張紙條飛了過來,我明白他們傳給我的答案,,我真的有些慌了,抄還是不抄?抄了的話可能名詞會提上去,不抄的話分也許很低,突然想到廖哥的可愛笑容,還有他嚴肅的地告訴我們做最真實的自我,考最真實的成績。然后把紙條扔掉,不料被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),他撿起紙條然后問:“你抄了?”我堅定的搖了搖頭,他有點不相信,然后拿起我的試卷,隨后換上欣慰的笑容道:“你是好樣的!”我的'眼睛被老師欣慰的笑所折射傷,我明白,我沒做錯這件事,淌著淚想告訴老師:我是好孩子!

  考試完后,回到自我班上,廖哥滿臉笑容地給我們交談,末了,他加上一句:我為誠實的學(xué)生而感到驕傲。

  他們的信任,讓我深深地感動,身為班主任的他的信任,讓我無比榮耀。

  我說過,不管別人怎樣看,自我做的事絕不后悔,絕對不昧著良心做讓自我后悔的事。

  他們欣慰地笑容,信任的眼神,是我人生道路上的動力。

以考試的作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,半個學(xué)期一下子過去了,期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近。檢驗我們這半學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都在默默地復(fù)習(xí)了,期待著能考出好成績。我也不例外,一邊復(fù)習(xí)一邊希望自己能夠以優(yōu)異的成績來證明自己。

  就在這星期三,我們考完了英語,星期五準備考語文和數(shù)學(xué)了。為了迎接語文考試,每天早晨,我們班的學(xué)生就在班干部的帶領(lǐng)下進行早讀,我自己在課后也在教室里、家里無時無刻地復(fù)習(xí),一直期待著、盼望著……

  終于,被我們盼到了星期五,也就意味著語文期中考就要來臨了。下午,伴著清脆悅耳的上課鈴聲,監(jiān)考老師神采奕奕地拿著考卷走進了教室,我們原本吵吵鬧鬧的教室頓時變得鴉雀無聲。我心里既緊張又激動,像“十五個吊桶——七上八下”,不斷地“咚咚”直跳。老師把卷子一張一張發(fā)給了同學(xué)們,并叫我們寫上名字,先不要動筆。我迫不及待地把卷子從頭到尾看了一遍后,這才松了一口氣,發(fā)現(xiàn)題并不難,都是學(xué)過的內(nèi)容。

  這時,隨著校長一聲令下,同學(xué)們進入了緊張的答題中。有的同學(xué)面不改色,一直飛快地答題;有的同學(xué)先仔細地想了想,堅定地下筆;還有的同學(xué)則寫完一題就嘆一口氣,好像過了一大難關(guān)似的……緊接著,陸續(xù)有同學(xué)做完了試卷,先看看四周,再開始尋找自己做錯的題目。我也在細細尋找,生怕自己做錯的多了,考的成績會很差,會受到爸媽、老師的.責(zé)罰……終于,一陣悠揚悅耳的下課鈴聲響起,我們結(jié)束了緊張的氣氛,交上了考卷。接著,同學(xué)們又開始詢問考試題目的答案,整個教室又變得熱鬧起來。

  考完試后,我心想:“如果這次成績考差了,我一定要更加發(fā)奮努力地學(xué)習(xí),因為一次的考試并不代表以后的成績,以后也有機會!蔽蚁露Q心,爭取在期末也能考個好成績。

以考試的作文 篇3

  期中考試到了,考試。立立和他的好朋友小紅坐在同一張考試桌前,立立很高興,因為小紅的成績一直都很好,如果遇到不懂的題,她一定會告訴他。

  不一會兒,老師就發(fā)試卷了。只見小紅拿到卷子就專心致志地寫了起來;可是立立拿到卷子看了看就東張西望、抓耳撓腮,因為立立第一題就不知道怎么寫?然后看了一眼小紅的試卷,誰知小紅一瞬間就把手蓋住了卷子。立立懇求說:“讓我看看,好嗎?求求你了?”小紅笑著說:“誰叫你平時上課不認真聽課。現(xiàn)在考試了,你不知道怎么寫了吧!闭f完,小紅繼續(xù)奮筆疾書起來。半個小時過去了、、、、、、立立的試卷仍然是空白的多,眼看時間快到了,他急得滿頭大汗。立立再次對小紅說:“求求你了,讓我看看,看一題也好!”而小紅堅決地說:“不行,不行,就是不行!”

  考完試后,老師叫立立留在教室里寫作業(yè)。這時外面下著傾盆大雨,忽然,教室的.門開了,小紅穿著雨鞋、拿著雨傘走進來,她誠懇地對立立說:“我?guī)湍阊a習(xí)吧!”立立慚愧極了,連聲說:“謝謝你!”說完,他們一起補習(xí)了。

  后來,立立的成績提高了很多,他們還是最要好的好朋友。

以考試的作文 篇4

  這次分數(shù)下來時,我心怦怦直跳,老師讓幾位同學(xué)發(fā)卷子,我發(fā)的是最后面,回來時卷子已經(jīng)鋪在桌子上了,我走過去都不敢看了,我一看 ,“啊…·三十六分??”同桌笑著說,”什么呀,是九十三分”,我的媽呀、可把我嚇壞了,要是真得了三十六分,爸爸媽媽還不生吞活剝

  了我,我面對著卷子上星星點點的叉子,不由得有點失落,作文扣了3分,原本我可以寫好,可就是太慌了,總是改不了這個毛病,真想給自己兩個耳光,我的臉

  一下子漲的通紅,因為同桌考了93.5,我都快狠死自己了,考的比同桌還少,平時我可是她的輔導(dǎo)老師啊,這次考試竟然比我考的好,我的淚水都要跳下來了,可她

  還在幸災(zāi)樂禍,本來就雪上加霜了,好家伙,又給我潑了一身冷水,心都結(jié)冰了,數(shù)學(xué)成績的到來,無疑是在我的大冬天的被窩里加了一塊冰,91分。同桌更高興了,舌頭都要笑沒了’我的'臉快氣炸了;干脆不理她了。

  經(jīng)過這次的中段考試,真是對我承受力的一次考驗,93,91,93,91,不停的在我的腦海之中,還有那火上澆油的嘲笑,我萬分羞愧,全是因為沒檢查和馬虎造成的,它就仿佛是我肚子里的蛔蟲,讓我上下不安,真是一塊掉入煤堆的豆腐,無論怎樣吹,怎樣洗,都干凈不了,必須用刀子把它給切了,所以,馬虎就好比豆腐上的黑煤,必須用刀子一刀兩斷了,才干凈利落,所以審題一定要認認真真,考出好成績。

  以后我一定要把這塊黑煤從這潔白而干凈的豆腐上切去,把黑的扔了,白的留下,這樣才干凈,把馬馬虎虎的毛病真正的改了,不要只是口頭上說的怪好聽,一去做起來就打退堂鼓,那樣還是會考不好,所以打起精神來,努力去做,盡力去考,竭盡全力去考出好成績!

以考試的作文 篇5

  青春年少的我們,意氣風(fēng)發(fā),心中憧憬的是夢想,是未來的人生。但我們的成長之路總不是一帆風(fēng)順的,這中間總會有坎坷,讓我心生迷茫,不知所措,甚至想要放棄。

  當我剛進入初中的時候,我對這一切事物都很好奇,但過了段時間,我卻發(fā)現(xiàn)自己的成績并不理想,照這樣下去,我這初中三年肯定沒戲,可我從不想沒戲,我想上一所好的高中,想上好的大學(xué),這人生的理想如果破滅了,那又有什么樣的意思呢?

  所以我開始努力,但效果并不明顯,我還能沉得住氣,但日子久了,我變得不安和急躁了。那段時候,我的心情如同重度污染的'天空,灰暗陰沉,我開始逃避成績,盡可能的不再提到它,并且用各種方法發(fā)泄自己的情緒。

  這樣的日子持續(xù)了很久,我很想找回那激情,熱愛學(xué)習(xí),可往往控制不了自己。我的心里總是矛盾,我總是這樣問我自己:“你這樣為了什么?你又能得到什么?”每一次這樣都使得我更加難受。我根本沒有在反思自己,只有一味地怪自己,以至于后來,我開始逃避自己的內(nèi)心了。

  或許在平常生活中,同學(xué)在一起,可能沒有感覺我有什么很奇怪,因為沒人能看透對方的內(nèi)心的真實想法。在外表的掩飾下,心是陰冷灰暗的,對于生活毫無信心與憧憬,只是因為我被這現(xiàn)實折磨得太深了。

  但我還有一幫朋友,他們在生活中的表現(xiàn)最終打動了我,讓我回心轉(zhuǎn)意,不再逃避,也許他們不知道,他們讓我重新找回了信心。

  那還是放假前的中午,大家湊在一起聊天,朋友們講了他們的煩惱,原來他們也有過跟我類似的煩惱,也都有過逃避和放棄,他們內(nèi)心同樣也備受折磨。當我問及其中的一個人時,他這么說:“我心里難受,打擊太多時,也十分想不開,但我有時想想自己的家人、老師,想想他們?yōu)槲覀兯龅囊磺袝r,慢慢也就想通了!

  我仔細思考了一下,確實是這樣啊,父母為我們吃穿盡心思,生怕我們哪里受凍挨餓;老師則毫無保留地傳授給我們知識,盼望我們都能成才,為國家做貢獻。我消極地逃避,對于他們而言,自然是不想看到的,那我為何還要這樣呢?

  那一刻,我才明白,逃避是無用的,為由唯有不斷前進才是勝利,因而我不會想逃避,也不會去逃避,我要以自身的努力,來實現(xiàn)我人生的夢想。

以考試的作文 篇6

  雖然我的學(xué)習(xí)成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學(xué)倒數(shù))

  今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇!币虼,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認為:“這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的!

  可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的.一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!

  唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識,活學(xué)活用。

  考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。

  時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束,成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

  我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。1.解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2.平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當做一些練習(xí)。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

  但我想單單只靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。

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