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文綜組教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-25 18:57:07 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
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文綜組教學(xué)工作計(jì)劃

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編收集整理的文綜組教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

文綜組教學(xué)工作計(jì)劃

文綜組教學(xué)工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期綜合教研組以抓好課堂教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以學(xué)生為主體,以啟發(fā)為途徑,以學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造為目的,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,第一學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃。狠抓課堂常規(guī)管理,利用多種電教媒體手段營(yíng)造靈活、愉悅的課堂氛圍,并采取一些切實(shí)可行的措施,認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃,按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo),特?cái)M定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。

  二、基本情況

  現(xiàn)在的綜合教研組是本學(xué)期經(jīng)過學(xué)校重新調(diào)整后組建的,包括政治、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)共七個(gè)學(xué)科,共有16名教師。

  三、工作目標(biāo)

  1、本學(xué)期教研組工作要結(jié)合各學(xué)科的實(shí)際情況,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,努力提高各學(xué)科的教育教學(xué)水平,加強(qiáng)新課標(biāo)的研究,積極探索各學(xué)科教學(xué)的`新規(guī)律,使教學(xué)效果有明顯提高。

  2、組建好各學(xué)科課外興趣小組,使有特長(zhǎng)的學(xué)生能得到進(jìn)一步發(fā)展,力爭(zhēng)在各級(jí)各類競(jìng)賽中取得好成績(jī)。

  3、加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn),促進(jìn)學(xué)科間的整合。本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是搞好網(wǎng)絡(luò)教研的培訓(xùn)工作,以教研組為龍頭,帶動(dòng)全校教師,進(jìn)一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力,更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作,同時(shí)加強(qiáng)各學(xué)科間的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)科間的整合、加快信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的滲透關(guān)系。

  4、努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)通過扎實(shí)有效的課題研究活動(dòng),將課題研究落實(shí)到學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)工作中,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  四、工作重點(diǎn)

  1、合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué),積極投身于教學(xué)、教研改革。

  2、將各科目組的常規(guī)活動(dòng)組積極開展起來,豐富學(xué)生的課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  3、推進(jìn)校本教研,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。為教師提供學(xué)習(xí)、實(shí)踐與反思交流的平臺(tái)。繼續(xù)搞好課題研究工作。

  五、工作措施

  1、積極參加各級(jí)部門組織的各類教研活動(dòng),進(jìn)行聽課、評(píng)課及賽課。參加這種活動(dòng)能有效地提高教師的業(yè)務(wù)水平以及了解當(dāng)今新課改的發(fā)展情況。教研組長(zhǎng)安排幾個(gè)聽課組,并組織相關(guān)科目的教師進(jìn)行聽課和評(píng)課。聽課組成員必須認(rèn)真來自聽好每一節(jié)教研課,并及時(shí)反饋意見,使每一位組員積極配合將整體教學(xué)水平更上一層樓。

  2、認(rèn)真珍惜每一次的校內(nèi)校外教研活動(dòng),聽好每一堂課,學(xué)習(xí)好、記錄好每一次講座的內(nèi)容,能夠不斷充實(shí)自己,并能適應(yīng)當(dāng)今新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新的教育形式,從中吸取別人新形勢(shì)下的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3、所教相同科目的教師要每期至少進(jìn)行集體備課四次,并進(jìn)行記載,并做好相應(yīng)的二次備課,從而達(dá)到相互學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),充實(shí)并提高自己的教學(xué)水平的目的。

  六、具體工作安排如下:

  八月份:

  1、總結(jié)上學(xué)期教研活動(dòng)開展情況。

  2、學(xué)習(xí)本學(xué)期學(xué)校教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。

  3、本期教研組活動(dòng)要求。

  4、本學(xué)期教研組活動(dòng)學(xué)習(xí)任務(wù)安排。

  九月份:

  1、制訂教研組工作計(jì)劃

  2、組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)

  3、組建學(xué);@球隊(duì)并開始訓(xùn)練

  4、七年級(jí)廣播操比賽

  5、八年級(jí)歌詠比賽

  6、全校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  7、組織參加全區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

  8、教學(xué)工作檢查

  十月份:

  1、各科目教研課開展,組內(nèi)聽課評(píng)課。

  2、網(wǎng)絡(luò)教研專題研討。

  3、聽骨干教師的專題講座。

  4、階段性課題研究小結(jié)。

  5、教學(xué)工作檢查

  十一月份:

  1、期中考試分析總結(jié)

  2、組織參加中學(xué)生信息技術(shù)知識(shí)競(jìng)賽

  3、階段性課題研究小結(jié)

  4、聽骨干教師的專題講座

  5、組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

  6、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)十

  二月份:

  1、組內(nèi)新教師聽評(píng)課活動(dòng)

  2、歷史教師參加教研室室專題研討及培訓(xùn)活動(dòng)

  3、課題研究總結(jié)

  4、網(wǎng)絡(luò)教研工作總結(jié)

  元月份:

  1、開展教研組內(nèi)"教學(xué)反思"交流活動(dòng)

  2、各學(xué)科教師教學(xué)工作總結(jié)

  3、期末各學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)

  4、教研組工作總結(jié)期末考試

文綜組教學(xué)工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以集體備課研究為平臺(tái),積極開展各類學(xué)習(xí)、研討活動(dòng),改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一,充分發(fā)揮政治課程的育人功能,全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力、探索能力、合作能力,為終身學(xué)習(xí)和個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、學(xué)情分析

  高二學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱,并且本學(xué)期進(jìn)行專業(yè)分流,有些同學(xué)對(duì)待政治科目會(huì)出現(xiàn)對(duì)待副科的態(tài)度,不予重視,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待養(yǎng)成。從上學(xué)期經(jīng)濟(jì)生活的學(xué)習(xí)情況看,整個(gè)年級(jí)政治平均分仍比較偏低,學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性不強(qiáng)。

  高三學(xué)生相對(duì)學(xué)情穩(wěn)定,但是基礎(chǔ)知識(shí)仍然脆弱。這個(gè)時(shí)候更要加強(qiáng)教研組內(nèi)的教師信息溝通,前期用“文火”慢熬,中期穩(wěn)定每個(gè)班內(nèi)的尖子生、中上層學(xué)生學(xué)情,后期給“吊車尾”學(xué)生加把“強(qiáng)火”(確保高考評(píng)估能夠接近有效分)

  三、具體工作

 。ㄒ唬﹪(yán)格按照學(xué)校的要求,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,加深對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,特別是要結(jié)合本學(xué)期“師生成長(zhǎng)共同體”為契機(jī),發(fā)動(dòng)學(xué)生積極性,強(qiáng)化課堂實(shí)踐參與性。引導(dǎo)學(xué)生形成正確的政治觀點(diǎn),樹立正確的政治方向;促進(jìn)學(xué)生了解并體驗(yàn)有序政治參與、行使民主權(quán)利的意義、途徑和方式,提高學(xué)生政治參與的技能;培養(yǎng)學(xué)生思想政治素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)、國(guó)家觀念和開拓國(guó)際視野。

 。ǘ┙∪w備課,落實(shí)“合作教學(xué)、和諧教學(xué)”的措施(固定每周四下午第1-2節(jié)課為教研活動(dòng)時(shí)間,高二、高三備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤。重要活動(dòng)要“有圖有真相”)。高二、高三備課組長(zhǎng)要記錄每位老師負(fù)責(zé)收集資料的板塊任務(wù),并督促組員提交任務(wù)完成時(shí)間表,提高備課效率,努力實(shí)現(xiàn)資源共享。組成員加強(qiáng)溝通,互相聽課,利用好教師共享平臺(tái),互相分享交流資料(學(xué)期末各備課組要有“數(shù)字”說話)。

 。ㄈ└鶕(jù)學(xué)校的要求認(rèn)真完成學(xué)校布置的任務(wù)(每學(xué)年完成組內(nèi)成員數(shù)聽評(píng)課),通過對(duì)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課(政史地各1人次)的觀摩、研討,積極參與市級(jí)以上的優(yōu)質(zhì)課比賽(包括高職德育)。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)對(duì)學(xué)生情況的分析,提高學(xué)生動(dòng)手操作能力,提高自主、合作、探究的學(xué)習(xí)意識(shí),關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。在教學(xué)過程中,老師應(yīng)講練結(jié)合,選取優(yōu)質(zhì)題目,突破重難點(diǎn);強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗(yàn)的積累,從貼近生活的`可操作的事情做起,參與政治生活。

 。ㄎ澹﹥(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,扎實(shí)開展三環(huán)六步教學(xué)方法,結(jié)合本學(xué)期“師生成長(zhǎng)共同體”為契機(jī),嚴(yán)格執(zhí)行“五個(gè)一”,落實(shí)“每周一讀、每周一記、每周一評(píng),教師每周一批閱,教研組每周一檢查”。確保提升學(xué)生對(duì)文綜學(xué)科學(xué)習(xí)的積極性,強(qiáng)化課堂實(shí)踐參與性。為學(xué)生創(chuàng)造更多的討論機(jī)會(huì),把學(xué)生分成6-8人小組,對(duì)課堂上的相關(guān)觀點(diǎn)進(jìn)行討論,并由學(xué)生負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng),產(chǎn)生不同思想、觀點(diǎn)的撞擊。

 。┏闪⒄窝芯啃詫W(xué)習(xí)小組,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注政治現(xiàn)象,挖掘?qū)W生的潛能。本學(xué)期計(jì)劃與語文教研組、校教務(wù)和政教處聯(lián)合組織“愛國(guó)主義講演比賽”、“中國(guó)優(yōu)秀文化典籍(詩歌)誦讀”征文大賽。

 。ㄆ撸┳杂X更新教學(xué)理念和提高教學(xué)素養(yǎng),備課組內(nèi)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),圍繞“綜合探究”活動(dòng)開展的研究,在平常的教學(xué)中注意收集相關(guān)的資料,滲透現(xiàn)代教學(xué)方法,盡量多使用多媒體教學(xué)。

 。ò耍┱J(rèn)真批改每次作業(yè),并及時(shí)講解。同時(shí)可根據(jù)學(xué)生情況,找一些相關(guān)練習(xí),使學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)更加鞏固。

文綜組教學(xué)工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  配合浙江省新一輪高中課改精神,深入開展課堂教學(xué)的有效性研究,做好校本課程的開發(fā)與規(guī)范建設(shè),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下營(yíng)造良好的教研氛圍,爭(zhēng)取今年的教研工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、基本目標(biāo):

  推動(dòng)學(xué)校規(guī)范和優(yōu)化教學(xué)管理行為,努力改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和有效性。

  三、總體思路:

  研究高考學(xué)考,學(xué)習(xí)高考學(xué)考,抓課堂效率,抓基礎(chǔ)抓落實(shí),幫助每一位學(xué)生尋找學(xué)習(xí)的興趣,樹立學(xué)習(xí)的信心,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)求知,不厭煩不妥協(xié)不放棄,讓老師的教爭(zhēng)取使每個(gè)學(xué)生都能有最大的突破,圍繞學(xué)生展開教研活動(dòng)。

  四、具體工作:

  1、落實(shí)常規(guī)工作:

  A、在備課方面:要求教案的書寫,重在教學(xué)設(shè)計(jì),要求做到:

 、儆袑W(xué)習(xí)目標(biāo);

 、谟薪虒W(xué)重難點(diǎn)分析;

 、塾袉l(fā)學(xué)生思維的方法;

  ④有活動(dòng)的設(shè)計(jì);

 、萦薪虒W(xué)反思;

  B、在備課時(shí),要求做到

 、僬巍v史、地理各推選一名備課組長(zhǎng),進(jìn)行集體研討,集體備課,每?jī)芍芤淮,由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),寫好集體備課記錄,主要解決高考中的主干知識(shí),基礎(chǔ)知識(shí)問題;弄清考什么,怎么考。確定好本章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及突破的方法。

 、谡J(rèn)真研究教材:確定重點(diǎn),難點(diǎn)。

 、壅J(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),確定探究的問題,活動(dòng)的`方案,解決的方法。

 、苷J(rèn)真組織課堂教學(xué),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

  ⑤認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思:總結(jié)每節(jié)課的得失,特別是在失誤方面,尋找補(bǔ)救的措施、方法、進(jìn)行重新設(shè)計(jì)。

 、拚J(rèn)真進(jìn)行教學(xué)成果測(cè)試,堅(jiān)持教什么,考什么,把學(xué)生引導(dǎo)在課堂上,使學(xué)生跟著教材走,跟著老師學(xué),學(xué)有所得。

  c、堅(jiān)決杜絕無教案上課。每一周對(duì)教案檢查一次,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考考核制度。

  D、強(qiáng)化聽課,評(píng)課意識(shí):

  要求在聽課時(shí)做好聽課記錄,以學(xué)習(xí)、欣賞的態(tài)度去聽課,多聽別人的閃光點(diǎn),對(duì)自己教學(xué)有啟發(fā)的地方。

  在評(píng)課時(shí),要求授課人先說課,主要說自己的教學(xué)設(shè)計(jì),談自己在教學(xué)實(shí)踐中的感悟。這節(jié)課最得意的地方是什么,最大的失誤或不足是什么,怎么去改進(jìn)。其他老師能從改進(jìn)的方面,多提建議,同課頭老師,能從假如重新上這節(jié)課的角度,談自己的設(shè)計(jì),想法,提倡一課多上。

  在評(píng)課時(shí),一定要注意從兩方面評(píng)價(jià)一個(gè)老師的教學(xué),一是看老師的教,二是看學(xué)生的學(xué)。在評(píng)課時(shí),要突出兩個(gè)方面:一是教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定和完成情況,另外是看課堂語言的駕馭能力。只有在目標(biāo)的導(dǎo)引下,學(xué)生的學(xué)習(xí)才不會(huì)顯得零散無序,老師的教學(xué)也不會(huì)是雜亂無章。語言是課堂教學(xué)中最主要的工具,教師的教學(xué),一定要做到語言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,盡可能做到幽默風(fēng)趣,這樣,既能曾強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能節(jié)省教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率。

  2、狠抓教研工作:

  ①、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓好常規(guī),配合領(lǐng)導(dǎo)把常規(guī)教研工作落到實(shí)處;

  ②、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,大力開展組內(nèi)聽、評(píng)課活動(dòng);

 、、加強(qiáng)與市教研員和其他學(xué)校同行的交流,了解多方信息,服務(wù)于高考、學(xué)考;

 、堋⒓訌(qiáng)本專業(yè)的考試說明和教學(xué)大綱的學(xué)習(xí),做到備考有針對(duì)性,提高教學(xué)的有效性;

 、荨㈥P(guān)注月考和期中考試,做好質(zhì)量分析,幫助薄弱學(xué)科教師解決實(shí)際問題,切實(shí)以考促教,以考促學(xué);

 、、做好高考和學(xué)考的備考工作,關(guān)注細(xì)節(jié);繼續(xù)培養(yǎng)組內(nèi)青年教師。

文綜組教學(xué)工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),牢固樹立“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的宗旨,在課程內(nèi)容深刻調(diào)整,思想觀念深刻變化的今天,通過多渠道提高藝體教師專業(yè)化發(fā)展水平,培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊(duì)伍,充分發(fā)揮各科骨干教師和學(xué)科帶頭人的輻射作用。努力探索新的研培模式,與時(shí)俱進(jìn),使藝體教研工作有新的突破,新的發(fā)展,新的成果。

  二、工作目標(biāo)

  以小學(xué)課程改革為重點(diǎn),把知識(shí)技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來,構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu),為學(xué)生的自主選擇和自動(dòng)學(xué)習(xí)提供理想的課程環(huán)境,最大限度地發(fā)揮課程的發(fā)展功能,使每一個(gè)學(xué)生的成功。增強(qiáng)藝體教師的學(xué)術(shù)意識(shí)、研究的`習(xí)慣,善于總結(jié)和反思,不斷積淀文化底蘊(yùn),在厚積中求薄發(fā),在積累中求創(chuàng)新,突出藝體學(xué)科特點(diǎn),建立精品戰(zhàn)略,強(qiáng)化一流意識(shí),從而使我校藝體教研工作有新的突破。

  三、具體工作

  本期綜合組將以中心學(xué)校和本校教研計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)工作,F(xiàn)將本組本期工作計(jì)劃如下:

  九月份:

  1、制定教研組計(jì)劃,教師擬定好教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度

  2、配合學(xué)校少先大隊(duì)部,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)“兩操”管理。

  3、要求本組教師讀一本有關(guān)教育方面的論著,做好讀書筆記。

  4、認(rèn)真做好校園集體舞的輔導(dǎo)工作。

  5、要求各班認(rèn)真做好學(xué)生的廣播操輔導(dǎo)工作,以迎接十一月份學(xué)校組織的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。

  十月份:

  1、組織教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。

  2、體育老師輔導(dǎo)學(xué)生參加涼風(fēng)小學(xué)學(xué)生冬運(yùn)會(huì)的選拔工作。

  3、認(rèn)真做好校園集體舞的輔導(dǎo)工作。

  十一月份:

  1、要求本組教師對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、衛(wèi)生等知識(shí)教育。

  2、組織教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。

  3、加強(qiáng)各科課件資源庫建設(shè)。

  4、召開冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  十二月份:

  1、迎接涼風(fēng)小學(xué)專題驗(yàn)收。

  2、認(rèn)真做好校園集體舞的輔導(dǎo)工作。

  3、要求本組教師寫一篇教學(xué)反思,并進(jìn)行交流。

  元月份:

  1、搞好期末學(xué)生成績(jī)考核和評(píng)定。

  2、各教師寫好教學(xué)總結(jié)。

  3、寫好教研組總結(jié)上交學(xué)校教導(dǎo)處。

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語文教學(xué)組工作計(jì)劃02-07

教研組教學(xué)教研工作計(jì)劃02-20

美術(shù)組教學(xué)工作計(jì)劃02-19

語文組教學(xué)工作計(jì)劃03-05