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護(hù)理教學(xué)計劃

時間:2024-06-18 07:27:56 教學(xué)計劃 我要投稿

護(hù)理教學(xué)計劃集合[2篇]

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的護(hù)理教學(xué)計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

護(hù)理教學(xué)計劃集合[2篇]

護(hù)理教學(xué)計劃1

  為全面貫徹黨的教育方針,更好地適應(yīng)吉林市社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,本著以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位的教學(xué)指導(dǎo)思想,根據(jù)教育部《關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計劃的原則意見》,結(jié)合行業(yè)要求和吉林市中等職業(yè)學(xué)校實際情況,特制定本實施性計劃。

  一、專業(yè)名稱及專業(yè)

  專業(yè)名稱:護(hù)理。

  專業(yè):xx。

  二、招生對象及學(xué)制

  招生對象:招收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生、同等學(xué)歷者。

  學(xué)制:三年制。

  三、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及人才的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)

  (一)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

  培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的,具有扎實的文化基礎(chǔ)知識,具有社區(qū)保健和護(hù)理的基本知識,懂得如何保持和增進(jìn)健康、提高生命質(zhì)量,掌握防治疾病、促進(jìn)康復(fù)的理論和技能,為以后的專業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  (二)人才培養(yǎng)的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)

  1、知識結(jié)構(gòu)

 。1)掌握基本的文化基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)護(hù)理的基本理論知識和基本技能。

 。2)掌握人體正常生命活動的客觀規(guī)律,為防止疾病、促進(jìn)人體健康提供必要的理論基礎(chǔ)。

 。3)提高生活質(zhì)量,達(dá)到保護(hù)健康、促進(jìn)健康、預(yù)防疾病和延長壽命的目的。

 。4)掌握各類代表藥物應(yīng)用的基本知識、主要不良反應(yīng)、用藥注意事項和藥物應(yīng)用護(hù)理的基本要求。

  2、能力結(jié)構(gòu)

 。1)具有一定的普通話及文字表達(dá)能力。

 。2)具備一定的從事本專業(yè)和相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力與素質(zhì)。

 。3)培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、分析和解決問題的能力,充分發(fā)揮學(xué)生智力潛能,激發(fā)學(xué)生的求知欲和探索精神。

 。4)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的、具有良好職業(yè)素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的第一線的護(hù)理工作者。

 。5)具有社會交往、合作共事、公平競爭和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的能力。

  3、素質(zhì)結(jié)構(gòu)

 。1)愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

 。2)愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),有為國家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感。

 。3)講文明、懂禮貌、遵紀(jì)守法,具有良好的思想品德和職業(yè)道德;熱愛本職工作,有健康的體魄。

 。4)具有相應(yīng)的科學(xué)文化知識和專業(yè)技能,具有職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和實踐能力,能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

  四、人才培養(yǎng)規(guī)格

  本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)牢固掌握醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)課程內(nèi)容,并能順利升入高一級對口專業(yè)學(xué)校。

  五、課程設(shè)置及教學(xué)要求

  1、文化課

  (1)職業(yè)道德與指導(dǎo)(32學(xué)時,第1學(xué)期開設(shè))

  教學(xué)內(nèi)容:講授職業(yè)道德規(guī)范、職業(yè)道德行為養(yǎng)成、職業(yè)個性和職業(yè)選擇的基本理論。

  教學(xué)要求:使學(xué)生通過了解社會、了解職業(yè)、了解自已,樹立正確的職業(yè)理想;掌握職業(yè)道德基本規(guī)范,以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑,陶冶高尚的職業(yè)道德情操;形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念。學(xué)會依據(jù)社會發(fā)展、職業(yè)需求和個人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計的方法;增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。

 。2)法律基礎(chǔ)知識(32學(xué)時,第1學(xué)期開設(shè))

  教學(xué)內(nèi)容:重點(diǎn)講授憲法、刑法、民法、勞動法、食品衛(wèi)生法等法律法規(guī),教學(xué)要求:使學(xué)生增強(qiáng)法制觀念,提高自身遵紀(jì)守法的自覺性。

  (3)語文(64學(xué)時,第1、2學(xué)期開設(shè))

  教學(xué)內(nèi)容:著重訓(xùn)練學(xué)生的語文實用能力。提高學(xué)生對記敘文、說明文、議論文尤其是應(yīng)用文的閱讀和寫作能力。輔導(dǎo)學(xué)生閱讀中外名篇名著,提高學(xué)生的鑒賞能力和美學(xué)修養(yǎng)。并加強(qiáng)口語表達(dá)能力和書法訓(xùn)練,教學(xué)要求:使學(xué)生能正確運(yùn)用祖國語言文字,為掌握專業(yè)知識服務(wù)。

 。4)數(shù)學(xué)(64學(xué)時,第1、2學(xué)期開設(shè))

  教學(xué)內(nèi)容:講授集合、代數(shù)、三角函數(shù)的基本內(nèi)容。

  教學(xué)要求:使學(xué)生理解數(shù)學(xué)基本概念、定理、掌握公式的運(yùn)用,并有一定邏輯思維、分析推理能力和運(yùn)算能力。

 。5)英語(64學(xué)時,第1、2學(xué)期開設(shè))

  教學(xué)內(nèi)容:講授國際音標(biāo),基本語法。

  教學(xué)要求:使學(xué)生掌握常用詞匯600—800個,學(xué)會基本語法,能借助工具書閱讀或翻譯簡單專業(yè)資料,并能進(jìn)行一般性的專業(yè)會話。

  (6)計算機(jī)(64學(xué)時,第1、2學(xué)期開設(shè))

  教學(xué)內(nèi)容:講授計算機(jī)的基本原理和操作系統(tǒng)使用知識。

  教學(xué)要求:使學(xué)生了解計算機(jī)的一般知識,掌握上機(jī)操作的技能,學(xué)會中文信息處理技術(shù)。

 。7)體育(32學(xué)時,第2學(xué)期開設(shè))

  教學(xué)內(nèi)容:參照《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的內(nèi)容組織教學(xué),并按規(guī)定參加軍事訓(xùn)練。

  教學(xué)要求:使學(xué)生掌握體育運(yùn)動、體育衛(wèi)生和軍事體育方面的基礎(chǔ)知識和技能,懂得鍛煉身體的知識和方法,不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)。同時講授心理健康的相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防心理障礙、調(diào)適心理沖突等能力,提高學(xué)生心理素質(zhì)。

  2、專業(yè)課

  (8)社區(qū)護(hù)理(160學(xué)時,第1,3學(xué)年開設(shè))

  教學(xué)內(nèi)容:社區(qū)護(hù)理以健康為中心、以社區(qū)人群為重點(diǎn)對象、以促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群健康為目標(biāo)。

  教學(xué)要求:明確社區(qū)護(hù)理的工作職責(zé)、工作范圍、社區(qū)護(hù)理程序和應(yīng)具備的能力。

 。9)護(hù)理技術(shù)(160學(xué)時,第1,3學(xué)年開設(shè))

  教學(xué)內(nèi)容:掌握臨床護(hù)理中最常用、最具普遍性的基本理論和技術(shù)操作。

  教學(xué)要求:通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能夠掌握常見病病人護(hù)

  理評估的內(nèi)容和方法。能夠掌握護(hù)理學(xué)的基本理論、知識,學(xué)會

  護(hù)理程序,協(xié)助和指導(dǎo)病人進(jìn)行自我保健。

 。10)解剖生理學(xué)(160學(xué)時,第1,3學(xué)年開設(shè))

  教學(xué)內(nèi)容:研究正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的科學(xué)。

  教學(xué)要求:闡明人體各部形態(tài)結(jié)構(gòu)之間的`共同性和特殊性,使學(xué)生對人體有一個比較完整而明確的概念,為防止疾病、促進(jìn)人體健康提供必要的理論基礎(chǔ)。

 。11)藥理學(xué)(160學(xué)時,第2,3學(xué)年開設(shè))

  教學(xué)內(nèi)容:研究藥物與機(jī)體之間相互作用規(guī)律和作用機(jī)制的一門科學(xué)。

  教學(xué)要求:掌握各類代表性藥物的基本知識、主要不良反應(yīng)、用藥注意事項和藥物應(yīng)用護(hù)理的基本要求。

  (12)病理學(xué)(160學(xué)時,第2,3學(xué)年開設(shè))

  教學(xué)內(nèi)容:病理學(xué)是用自然科學(xué)的方法研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)制及形態(tài)結(jié)構(gòu)、代謝和功能等方面的改變,從本質(zhì)上揭示疾病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。

  教學(xué)要求:使學(xué)生掌握病理學(xué)知識,認(rèn)識和掌握疾病的本質(zhì)、發(fā)生發(fā)展規(guī)律,為疾病的診治、預(yù)防及科研提供理論基礎(chǔ)。

 。13)社區(qū)保健(160學(xué)時,第2,3學(xué)年開設(shè))

  教學(xué)內(nèi)容:是從人體健康的新概念出發(fā),研究人體健康,疾病與環(huán)境、生活方式等因素的關(guān)系。

  教學(xué)要求:通過學(xué)習(xí)社區(qū)保健,了解我國社區(qū)保健現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,掌握社區(qū)保健知識和技能、社區(qū)保健評估、社區(qū)特殊人群保健、社區(qū)健康教育、社區(qū)康復(fù)護(hù)理、慢性病人的家庭護(hù)理等技能。

  六、教學(xué)進(jìn)程表及課時分配表

  詳細(xì)內(nèi)容見附表

  七、學(xué)習(xí)評價

  對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價和成績考核是檢查教學(xué)效果,督促學(xué)生復(fù)習(xí),評定學(xué)習(xí)成績的重要環(huán)節(jié),必須嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行。學(xué)習(xí)評價和成績考核可采取考試和考查兩種方法,根據(jù)考核成績,作為學(xué)生升、留和畢業(yè)的依據(jù)。

  理論課要通盤安排好每學(xué)期考試和考查課程的門數(shù),考試課除體育外,一般每學(xué)期不超過八門。平時成績要按適當(dāng)比例計入課程總成績。體育課每學(xué)期均作為考試課。

  八、其他說明

  執(zhí)行本計劃要堅持統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則。本計劃提出的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)制、課程設(shè)置均不得變動,但對各學(xué)科課程時數(shù)和各門課程的先后順序,允許靈活掌握,但變動幅度不得超過15%,并可以適當(dāng)?shù)卦黾右恍┱n時。文體活動(間操、課間活動)每天不少于2小時。

護(hù)理教學(xué)計劃2

  為提高我院整體護(hù)理水平,滿足患者日益提高的服務(wù)需求,依據(jù)護(hù)理人員在職培訓(xùn)計劃,護(hù)理部計劃通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展技術(shù)操作培訓(xùn)和考核,外派人員進(jìn)修,參加各種不同形式的培訓(xùn)班,督促護(hù)理人員自學(xué)等形式,培養(yǎng)不同階層的合格護(hù)理人才,提高我院護(hù)理人員的'整體素質(zhì)。特制訂xx年護(hù)理教學(xué)計劃。

  一、本年度培訓(xùn)方法與內(nèi)容如下:

  1、業(yè)務(wù)講課

 。1)本年度計劃組織開展8次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及優(yōu)質(zhì)護(hù)理,各科常見病病人的護(hù)理及危重病人的護(hù)理,護(hù)理風(fēng)險管理,院內(nèi)開展的新業(yè)務(wù)新技術(shù)等,每次學(xué)習(xí)均由各級護(hù)理管理人員和優(yōu)秀護(hù)理骨干擔(dān)任授課老師,以多媒體課件的形式進(jìn)行,并且要求全體護(hù)理人員參加。

 。2)為了提高護(hù)理管理人員的管理水平,采用院外與院內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合,組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)二次。

  2、技術(shù)操作培訓(xùn)

  二、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)士操作中與患者的溝通。

  重點(diǎn)加強(qiáng)對新聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的技術(shù)培訓(xùn)與考核。針對護(hù)士包括未取得執(zhí)業(yè)證的護(hù)士,注重基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn),本年度將進(jìn)行6項技術(shù)操作考核,考核操作項目包括無菌技術(shù)、輸液泵使用技術(shù)、密閉式靜脈輸液技術(shù)、單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)(應(yīng)用呼吸囊)、心電監(jiān)測技術(shù)、留置導(dǎo)尿技術(shù);轉(zhuǎn)正期護(hù)士除科內(nèi)技術(shù)考核項目以外同時再次進(jìn)行以下技術(shù)操作如密閉式靜脈輸液技術(shù)、無菌技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)及心電監(jiān)護(hù)技術(shù)進(jìn)行考核。

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