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古箏課程教學(xué)計(jì)劃
時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的古箏課程教學(xué)計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
古箏屬于我國古老的撥彈樂器之一，它以音色優(yōu)美，古樸，典雅，且易上手而別具特色，深受人們的喜愛。為了讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)古箏，清楚本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，特作以下計(jì)劃：
教學(xué)目的
1、豐富孩子的業(yè)余生活及興趣愛好。
2、讓孩子通過樂器演奏接觸與學(xué)習(xí)音樂。
3、通過樂器演奏得到關(guān)于手部機(jī)能的初步有序的訓(xùn)練，鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)性。
4、培養(yǎng)孩子藝術(shù)美感和氣質(zhì)。
教學(xué)內(nèi)容
一、學(xué)習(xí)與掌握古箏演奏的基本指法
1、左右手四指各自的撥弦動作，觸弦方向
2、左右手大食、大中、大食中、大食中無各手指的指法組合
3、小撮、和弦的演奏方法。
4、左手揉弦，按音的演奏方法。
5、花指的指法練習(xí)。
6、食指搖的演奏方法，琶音的練習(xí)。
二、音樂基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)
1、音高的識別
2、節(jié)拍、節(jié)奏的組合
3、音色的識別
4、音樂表現(xiàn)
需要達(dá)到的程度
從家長的意愿出發(fā)，學(xué)習(xí)內(nèi)容一定要與考級曲目相聯(lián)。因此，暫設(shè)定第一年達(dá)到每年正規(guī)考級六級曲目程度，第二年達(dá)到正規(guī)專業(yè)考級九級曲目程度。
教材內(nèi)容
1、《中國音樂學(xué)院社會藝術(shù)水平考級全國通用教材》
2、根據(jù)教學(xué)進(jìn)度編寫與補(bǔ)充練習(xí)曲目
3、上海音樂出版社出版的《中國古箏考級曲集》
4、人民音樂出版社出版的《古箏入門》
5、上海音樂出版社出版的《少年兒童古箏教材》
教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容
寒假前約十六節(jié)課
1、第一至第四次課程以熟悉坐姿和古箏音位為主。
通過簡單指法練習(xí)和小曲目熟練各音區(qū)音位，試著鍛煉孩子的簡單看譜能力。顫音的指法練習(xí)。
2、第五至第八次課程以確立演奏手型為主。
觸弦朝手心方向運(yùn)力，確立正確的演奏手型及坐姿，手腕的感覺，熟練八度，大撮，劈托及上下滑音的指法練習(xí)。要求彈奏速度不要過快，以準(zhǔn)確，規(guī)范為主。
3、第九至第十二次課程以確立手腕擺動動作為主。
運(yùn)用勾托抹托的指法練習(xí)鞏固手腕的擺動動作，練習(xí)各指的立性，靈活性�！�4”“7”的按音。
4、第十三至第十六次課程鞏固一至十二節(jié)課的內(nèi)容。
四級考級曲目《漁舟唱晚》的演奏。通過本曲目的練習(xí)使一至十二節(jié)課所學(xué)所有教學(xué)內(nèi)容及指法得到鞏固和提高。初步了解曲目的處理和演奏，鍛煉演奏曲目的連貫性，完整性。
通過十六次課程，使兒童初步掌握古箏演奏的基本指法和自然和諧的手型，以及良好的用力方式。使孩子對古箏有初步大體的了解，打好學(xué)習(xí)古箏的基礎(chǔ)，為學(xué)習(xí)中級曲目的練習(xí)做好準(zhǔn)備。
注：由于每個孩子的進(jìn)度和接受能力不同所以本計(jì)劃可能會在上課的過程中有所調(diào)整和改動。
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