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幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案《快樂的小星星》

時(shí)間:2024-04-06 11:47:17 教案 我要投稿
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幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案《快樂的小星星》

  作為一位杰出的教職工,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案《快樂的小星星》,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案《快樂的小星星》

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、知道保持好心情會(huì)給自己和他人帶來快樂。

  2、理解伙伴的心情,并愿意給予幫助。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、課件,小星星音樂。

  2、游戲用的彩色星星卡(與幼兒數(shù)量相同)。

  【活動(dòng)過程】一、結(jié)合課件講述故事《小星星的故事》。

  1、師:夜空中住著誰(shuí)?今天我為你們帶來了小星星的故事。

  2、結(jié)合課件講述故事后,提問:這顆小星星為什么變成了藍(lán)色的?早晨他為什么哭鬧?中午又是因?yàn)槭裁床桓吲d?到了晚上他又不開心了,為什么?你認(rèn)為這樣整天都不高興好嗎?

  3、教師小結(jié):整天都不開心不好。你的快樂多一點(diǎn),別人也會(huì)快樂多一點(diǎn)。

  二、討論:你們有什么好辦法讓藍(lán)星星開心起來?

  1、幼兒展開討論。

  2、教師請(qǐng)個(gè)別討論好的幼兒說說自己的辦法。

  3、師:你們的辦法都很好,小星星在你們的幫助下開心起來了。

  4、教師將幼兒想出的好辦法續(xù)編進(jìn)故事中,完整故事。

  三、游戲。

  1、師:小星星很感謝你們讓他開心起來,要邀請(qǐng)你們?nèi)ニ易隹,可是要去做客就要有邀?qǐng)卡。這就是邀請(qǐng)卡。(出示小星星卡片)小星星把卡片藏在了我們的教室里,我們一起來找一找吧!

  2、教師先在教室里放好星星卡,個(gè)別幾個(gè)要藏隱蔽一些。游戲開始后,每個(gè)幼兒必須在教室里快速找到一顆邀請(qǐng)卡。師:星星卡有很多,小朋友找的時(shí)候不要擁擠,注意安全。

  3、發(fā)現(xiàn)問題:有人沒有找到邀請(qǐng)卡。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)沒有找到邀請(qǐng)卡孩子的心情,討論解決辦法。(如一起幫忙找或兩個(gè)人共有一張卡等)

  四、體驗(yàn)不同色調(diào)代表的不同心情。

  1、解決問題后,請(qǐng)大家觀察自己手中的邀請(qǐng)卡和老師的邀請(qǐng)卡有什么不同之處?(顏色、表情)提問:你的星星卡是什么顏色?心情如何?為什么?學(xué)一學(xué)他的表情。

  2、教師小結(jié):不是只有藍(lán)色的星星心情不好,還有很多冷色調(diào)都可以表示心情不好。相反,很多暖色調(diào)都可以表示心情好。

  3、游戲:找朋友。請(qǐng)拿暖色調(diào)星星卡的孩子去找拿著冷色調(diào)星星卡的孩子做朋友。五、結(jié)束部分。現(xiàn)在我們拿著邀請(qǐng)卡一起去小星星家去做客吧!跟著《小星星》歌曲音樂,邊唱邊跳走出活動(dòng)室。

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